最新社会调查报告撰写目的 社会实践调查报告撰写要求(优秀5篇)

时间:2025-03-10 作者:MJ笔神

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

社会调查报告撰写目的篇一

社会实践调查报告撰写要求都有哪些,大家有了解过了吗?下面是小编为大家收集的关于社会实践调查报告撰写要求,欢迎大家阅读!

一、调查报告的概念

对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。

二、调查报告的内容

1.标题:题名应简明、贴切,能概括报告的内容,一般不超过20个字。

2.作者署名:应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。

3.摘要:应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。

4.关键词:主要反映文章主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3-6个。

5.作者简介:为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。

6.正文:为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本 1 情况部分)。根据调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调查对象和方法、调研结果与分析、思考建议和案例(不少于一个)四部分。

7.注释:篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注),按在论文中出现的先后顺序用1,2,3……每页单独排序。

8.参考文献 置于正文末,主要参考文献著录格式如下:

(1)著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。

示例:赵景深:《文坛忆旧》,北新书局,1948年,第43页。

(2)期刊:标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期,出版年月)。

示例:何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期。

(3)学位论文、会议论文等:标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。

三、版式要求

1.纸张:a4纸

2.字号及字体:

2 一级目录用小4号黑体,其他部分用小4号宋体字;参考文献用小4号宋体字。

3.行间距:行距为20磅固定值,字间距为标准值。

---来源网络整理,仅供参考

社会调查报告撰写目的篇二

实现湘西自治州全面小康,是自治州人民的强烈愿望,更寄托着党中央国务院的殷切期望。

20xx年xx月,在湖南湘西自治州考察时指出,“湖南民族地区和贫困地区大多是重合的,抓民族地区发展离不开抓扶贫开发”,并进一步强调“加快民族地区发展,核心是加快民族地区全面建成小康社会步伐”。

湘西自治州集民族地区、革命老区、贫困地区、边远山区于一体,扶贫开发与全面小康建设任务十分艰巨。为深入贯彻重要指示,去年以来,湖南省委、政府领导多次到湘西自治州调研,并召开系列会议专题研究加大自治州扶贫攻坚力度、加快改革发展步伐,与湘西自治州干部群众共同探索贫困地区全面建成小康的路子。

湘西自治州是湖南扶贫开发主战场。在过去五年里,自治州经济社会发展取得长足进步,地区生产总值、城乡居民收入年均分别增长10.1%、10.8%和12.6%,贫困人口减少近50万人,至20xx年地区生产总值、固定资产投资、地方财政收入,分别是2019年的1.8倍、2.1倍和2.6倍,为全面建成小康社会打下了坚实基础。今年1~8月,自治州固定资产投资增长23.1%,实际利用外资、内资分别增长97.9%、16.4%,地方财政收入增长.1%,增速均排在湖南省前列。上半年城乡居民收入分别增长9.4%、10.8%,均高于经济增长速度。但由于历史、区位、自然、政策等多方面原因,自治州与全省同步实现全面小康任务艰巨。

经济总量小、人均水平低。据测算,自治州经济发展实现全面小康程度仅为48.6%、比全省低20.5个百分点,8县市中有7个县实现程度在50%以下。自治州面积、人口分别占全省的7.3%、4.1%,但经济总量、固定资产投资仅占全省1.5%左右,人均生产总值、人均财政收入分别为湖南省平均水平的44%、52.4%。

城乡居民收入水平低、贫困人口多。自治州人民生活水平全面小康实现程度仅为40.2%,城乡居民收入分别为湖南省的70.3%、62.8%,仍有72万贫困人口,占全州农村人口总数的近一半,占全省贫困人口的十分之一。

基础设施差,生产生活条件落后。自治州铁路通车里程仅xx2公里,铁路网络密度全省最低;公路密度为湖南省平均水平的72.3%,二级以上公路占全州公路总里程的4%、仅占全省的3.1%;有45个行政村未通公路,573个村未进行农网改造,农田有效灌溉率不足40%,46万人未解决饮水安全问题。

全州整体文化程度低,医疗条件较差。自治州文化教育全面小康实现程度为69.7%,每10万人中,拥有大学文化程度的仅占5.7%,小学文化程度人口占三分之一。310个村无卫生室,403个村卫生室亟需进行标准化建设改造,边远山区上学难、看病难等问题仍然没有解决。

随着国家西部大开发、中部崛起、武陵山片区区域发展与扶贫攻坚战略的深入实施,以及湖南发挥“一带一部”区位优势、积极参与长江经济带建设,湘西自治州无论是内在发展动力的积聚、自身优势和潜力的激发,还是外部发展环境的改善,都处于建州以来的最好时期。可以说,与全省同步建成全面小康,其势已成,其风正劲。

多重政策支持,形成全面建成小康社会的强大动力。去年到湖南考察的第一站就是自治州,先后深入凤凰县廖家桥镇菖蒲塘村、花垣县排碧乡十八洞村,召开多个村干部、村民代表座谈会,明确要求因地制宜帮助群众寻找脱贫致富的好路子、统筹保障基本公共服务和切实办好农村教育,为自治州推进扶贫开发、加快发展步伐指明了方向。目前,自治州已纳入西部大开发政策范围、武陵山片区区域发展与扶贫攻坚试点。在历年支持的基础上,湖南省委及政府继续加大对自治州的支持倾斜力度,去年按照分类指导、加快推进全面小康社会建设的决策部署,启动实施湘西全面建成小康社会推进工作三年行动计划,研究出台了资金、项目、人才、对口扶持等方面点对点的帮扶措施。

基础设施不断改善,为发挥“一带一部”区位优势、全面建成小康社会创造了条件。近年来,湘西自治州7条高速公路陆续建成通车,打通了与省内外连接的高速通道,高速公路、铁路、水运、航空立体综合交通体系初具雏形,过去属于中部、接壤西部的穷乡僻壤,正在成为在“一带一部”中辐射湘鄂黔渝四省市、具有独特区位优势的地区。目前,黔张常高铁即将开工建设,铜仁凤凰机场改扩建已全面动工,湘西机场已正式列入国家计划,内畅外达的综合交通体系将更加完善,交通区位优势将为全面建成小康社会发挥重要作用。

独特的自然、人文资源,为全面建成小康社会提供了有力支撑。谈到湘西自治州的优势时指出,湘西自然条件较好,风景优美,处处山青水碧,这是很好的资源;历史文化厚重,古迹多、传奇多、名人多,有很好的红色文化教育资源。当前,自治州正依托丰富独特的自然、人文资源,着力推动向产品、产业的转化,特色农产品及加工、锰锌等矿产品加工、文化旅游产业已成为自治州主导产业,湘西猕猴桃、古丈毛尖、龙山百合等一批知名品牌的影响不断扩大。随着交通、旅游等设施的完善,自治州旅游文化、特色产品、特色资源的发展空间将进一步拓展,转型升级步伐将进一步加快,资源优势正加快转变为发展优势。

培育特色产业、发展经济是建成全面小康社会的物质基础。要按照“贫困地区产业发展要因地制宜、从实际出发”的要求,进一步突出优势和特色。

突出发展特色种养业。发展特色种养业,不仅可以使老百姓直接受益,而且能组织农民、提升农民。自治州椪柑、红心猕猴桃、烤烟、茶叶、百合、中药村、湘西黄牛、湘西黑猪等特色种养有一定基础,要在提高组织化、市场化、产业化程度上下功夫,以建好示范园、生产基地为抓手,培育发展新型农业经营主体,进一步做优品质、做大规模,把本地特色种养业培育成千家万户能种养、合抱成团抗风险、农民群众能致富的产业。

突出发展特色加工业。发展特色加工业,可以让老百姓在家门口实现就业和致富,有利于促进经济发展和社会和谐稳定。在矿产品加工业转型发展方面,要进一步推进矿业整合整治,运用先进采冶工艺,大力延伸产业链条,以发展循环经济带动产业升级,提高产品附加值,彻底改变卖“原材料”和“初级品”的状况,坚决防止环境污染。在绿色食品加工业方面,要加强特色种养与加工的对接,积极发展精制茶、生物医药、百合、猕猴桃及畜牧深加工等产业。

突出发展商贸物流业。历史上湘西自治州利用地处四省通衢的地理优势,依靠桐油、茶叶、木材贸易成为商贸重镇。当前综合交通体系进一步完善、产业发展更有基础、信息技术更加发达,要把发展商贸物流业与自治州特色种养、特色加工业结合起来,与现代电子商务整合起来,依托互联网开拓更大市场。加强特色农产品产地批发市场和边贸物流园建设,努力打造湘、鄂、黔、渝边界区域性商贸物流中心。

突出发展文化旅游业。针对景点分散、景区品质不高、旅游环境整体不优等问题,坚持差异性、特色化发展,在原生态的自然风貌上做足文章,以多彩的民俗风情等独有元素彰显特色,做到人无我有、人有我精。突出旅游提质升级,以项目带动景区交通建设、配套设施完善、旅游与文化融合,以管理促进景区文明素质提升、发展环境改善。注重旅游合作,加强与省内外周边景区合作,整合旅游资源,共同开发旅游产品,打造特色旅游线路,实现资源共享、共同发展,放大资源效应。

建成全面小康社会,是让老百姓钱袋子更鼓,让环境更优良、生活更幸福。只有正确处理民生与发展、建设与保护的关系,全面建成小康社会事业才会得到老百姓的拥护。

着眼未来持续发展,突出抓好打基础利长远的基础设施建设,增强自我发展的造血功能。交通建设,重点是围绕大通道和大旅游布局,突出抓好铁路、公路、机场、水运的有机衔接,加快全州1小时旅游圈、2小时经济圈和经沅江入洞庭通江达海的水运航道建设,放大“一带一部”的区位优势。水利建设,当务之急是增强农业抗灾自救能力,改变农民“靠天吃饭”现象,逐步构建配套齐全、功能完善的农田水利设施,为发展现代农业提供条件。能源建设,主要是加快实施城乡输配电工程,在风能资源丰富的山区县优先发展风能,有序推进园区和企业分布式太阳能应用试点,加快推进自治州“气化湖南”项目。城镇基础设施建设,要突出自治州首府中心城区、县城扩容提质以及重点城镇建设,完善城镇功能,提高产业和人口承载能力。产业园区建设,要按照节约集约用地、特色鲜明、功能齐全、配套完善的目标和要求,滚动开发、由小及大,不断增强园区承接产业转移和招商引资的吸引力和集聚力。

坚持在保护中开发、在开发中保护,走出一条发挥生态优势促进经济发展的新路。坚持绿色发展、低碳发展、循环发展,深入实施主体功能区战略,严格按照功能区划科学合理进行产业和城镇布局,积极发展生态农业、生态工业、生态旅游,最大限度减少经济活动对生态环境的破坏。加强生态建设与治理,大力封山育林和植树造林、退耕还林,逐步恢复石漠化地区生态功能;严控山体开发,加大山体修复,最大限度减少和消除裸露山体;进一步巩固锰锌污染治理成果,全面提升区域生态环境质量。完善生态保护体制机制,以建设国家生态文明先行示范区为契机,积极探索建立生态环境保护的评价指标体系和资源有偿使用、生态补偿、生态破坏责任追究机制,为全省乃至全国生态文明建设积累可复制、可推广的有益经验。

湘西自治州全面建成小康社会,是自治州各级政府和各族人民的事业,也是湖南省的责任和使命。必须在充分发挥自治州主体作用、调动自治州各族人民积极性的同时,充分发挥社会主义集中力量办大事的制度优势,举全省之力加以支持。

实施精准扶贫。按照视察湖南时提出的“实事求是,因地制宜,分类指导,精准扶贫”的要求,根据自治州各县市、乡镇、村不同的基础、优势和特点,根据每个贫困地区和家庭不同的情况,精准识别、精准管理、精准帮扶,实行一县一策、一乡一策、一村一策、一户一策,确保每一个贫困村有帮扶单位和帮扶工作队,每一户贫困户有帮扶责任人,精准制定帮扶计划,对症下药,提高扶贫效率。对因灾、因病、因残致贫的家庭,要通过健全社会保障制度,实行全覆盖救济救助。对因子女教育负担致贫的家庭,要通过特困家庭助学金加大扶助。

加大扶持力度。在全力争取国家支持的基础上,省级加大资金、项目、政策等方面扶持。加大扶贫资金整合力度,合理确定省级财政扶贫专项资金用于自治州的比例,按比例切块省级有关专项资金,用于湘西自治州重点项目建设和民生事业发展。加大财政转移支付支持力度,在均衡性转移支付、民族转移支付、重点生态功能区转移支付、津补贴、县级基本财力保障机制资金安排上给予倾斜,省州共享收入留给自治州。政策方面,支持自治州开展未利用低丘缓坡实施工业和城镇建设试点,积极发展“工业梯田”,支持园区标准厂房、城市综合体、物流配套等项目建设。继续对自治州移民企业和矿产品加工企业给予扶持,支持自治州探索开展“分价区定价”的灵活电价政策试点。

强化金融支撑。实施差别化金融政策,扩大信贷规模和下放审批权限,增加有效信贷投入。支持完善金融体系,鼓励各金融机构在自治州增设网点,支持自治州积极发展农村商业银行、村镇银行、小额贷款公司和农村资金互助社等新型农村金融机构。支持投融资平台建设,组建省财政与自治州共建的担保公司,鼓励有实力的省级融资担保公司到自治州设立营业部。支持自治州在金融改革方面先行先试,探索财政补贴、农村土地经营权、农畜产品等多种贷款方式,创新金融产品和服务。瞭望观察网

抓住发展契机。办好2019年六十周年州庆,是加快自治州全面小康社会建设步伐的重要契机。要按照产业优先、民生优先、基础设施建设优先的原则,突出建设一批带动力强、人民群众得实惠的项目,并在安排重点基础设施、公益性项目和重大产业项目时,进一步向自治州倾斜。特别是对自治州机场、铁路、旅游公路等重大基础设施、中心城区建设、旅游开发、工业园区建设、农业特色产业基地、边贸物流园建设等重点项目,采取积极争取国家支持、纳入省里规划、财政贴息或奖补等方式进行支持。同时,进一步简政放权,下放资金审批权、项目安排权,鼓励自治州整合用好政策资源,发挥最大政策效应。力争通过三年努力,推动自治州经济有一个大发展、扶贫有一个大成效、民生有一个大改善,为全面建成小康社会打下决定性基础。

社会调查报告撰写目的篇三

一、调查报告的概念

对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。

二、调查报告的内容

1.标题:题名应简明、贴切,能概括报告的内容,一般不超过20个字。

2.作者署名:应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。

3.摘要:应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。

4.关键词:主要反映文章主题概念的词或词组,具有检索价值。

一般为3-6个。

5.作者简介:为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。

6.正文:为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本情况部分)。

根据调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。

调研报告内容分为调研基本情况介绍、调查对象和方法、调研结果与分析、思考建议和案例(不少于一个)四部分。

7.注释:篇名和作者注释置于首页地脚处。

文内对特定内容的注释置于当页下(脚注),按在论文中出现的先后顺序用1,2,3……每页单独排序。

8.参考文献置于正文末,主要参考文献著录格式如下:

(1)著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。

示例:赵景深:《文坛忆旧》,北新书局。

(2)期刊:标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期,出版年月) 。

示例:何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》。

(3)学位论文、会议论文等:标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。

示例:方明东:《罗隆基政治思想研究》,博士学位论文,北京师范大学历史系

三、版式要求

1.纸张:a4纸

2.字号及字体:

姓名用4号仿宋;院系,年级,专业,学号用小4号宋体;标题部分用2号宋体字;摘要部分用小4号楷体字,摘要用黑体字;正文部分一级目录用小4号黑体,其他部分用小4号宋体字;参考文献用小4号宋体字。

3.行间距:行距为20磅固定值,字间距为标准值。

1、收集资料

资料是撰写实践报告的基础。

收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2、拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。

根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。

我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。

3、起草

报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。

在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4、修改、定稿

报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。

1、书写

实践报告可手写或用计算机打印。

用计算机排版、打印一律用a4打印纸。

版式要求如下:目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“五号”“宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),摘要(“小四号”“黑体”“加粗”):内容(“小四号”“楷体”),关键词(“小四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“小四号”“宋体”),1.5倍行距,正文部分一级目录用小4号黑体,参考文献小四号宋体。

实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

页边距:上3.0厘米,下2.5厘米,左2.5厘米,右2.5厘米。

设计页眉、页脚、页码。

2、标点符号

实践报告中的标点符号应准确使用。

3、名词、名称

科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。

使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。

外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。

一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。

4、量和单位

非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。

5、数字

实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。

6、标题层次

实践报告的.全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。

7、注释

实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。

注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。

公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。

引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。

8、表格

每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。

表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。

9、插图

文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜。

插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。

10、参考文献

参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。

文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。

外国人的名字部分用缩写,并省略“.”。

社会调查报告撰写目的篇四

在人们素养不断提高的今天,报告使用的频率越来越高,报告包含标题、正文、结尾等。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编为大家整理的社会实践调查报告撰写要求,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的.全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。

1.标题:题名应简明、贴切,能概括报告的内容,一般不超过20个字。

2.作者署名:应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。

3.摘要:应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。

4.关键词:主要反映文章主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3-6个。

5.作者简介:为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。

6.正文:为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调查对象和方法、调研结果与分析、思考建议和案例(不少于一个)四部分。

7.注释:篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注),按在论文中出现的先后顺序用1,2,3……每页单独排序。

8.参考文献置于正文末,主要参考文献著录格式如下:

(1)著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。

示例:赵景深:《文坛忆旧》,北新书局,1948年,第43页。

(2)期刊:标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期,出版年月) 。

示例:何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期。

(3)学位论文、会议论文等:标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。

1.纸张:a4纸

2.字号及字体:

姓名用4号仿宋;院系,年级,专业,学号用小4号宋体;标题部分用2号宋体字;摘要部分用小4号楷体字,摘要用黑体字;正文部分一级目录用小4号黑体,其他部分用小4号宋体字;参考文献用小4号宋体字。

3.行间距:行距为20磅固定值,字间距为标准值。

社会调查报告撰写目的篇五

社会实践调查报告基本要求及撰写体例

一、社会实践调查报告基本要求

1、社会调查时间:寒假期间;

3、社会调查报告字数:1500—2000字;

7、任课教师要认真细致地阅读学生上交的社会调查报告,从中发现学生的关注点、兴趣点,以求教学相长,提高教学水平和教学质量。

二、社会实践调查报告的撰写体例

如下:

(注:如不交社会调查报告者,该项成绩记作零分。)

附录一:

社会实践调查报告参考选题

马克思主义大众化的基本状况调查

百姓对党的四代领导集体的基本看法调查

某一地区、某一行业人群的政治思想动态调查

社会主义核心价值体系的社会认知度调查

目前百姓最关心的问题调查分析

家乡社会治安现状、存在问题、解决办法

家乡近年经济发展状况、存在问题、解决思路

家乡近年对外开放状况、存在问题、解决思路

家乡百姓近年收入变化、存在问题、解决思路

国有企业改革调查

外资企业发展状况调查

个体、私营企业发展调查

非公有制经济发展中的成绩与问题

近年来当地物价变迁及对策研究

近年来当地社会保障事业的发展状况

从对民营企业家的调查分析看成才之路的曲折性

土地规摸化经营与农民生活保障的悖论及对策

农业产业化工程中的资本构成形式多元化分析

和谐社会建设中消除农村歧视性观念和差别政策的分析

中国传统文化的传承状况调查及逐渐流失原因

城市社区(文化、治安等)建设调查

城市社会保障制度建设调查

党员、干部先进事迹调查

民族政策贯彻落实情况调查

社会诚信度现状及其影响调查研究

就业方式就业观念变化调查研究

社会服务问题研究

老年人家庭赡养问题

妇女地位和妇女问题调查研究

当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究

社会生活中中介组织的状况原因及发展趋势

城市和乡村生育观的差异变化趋势原因分析

农地在征用中侵犯农民利益情况调查

各类企业建立现代化企业制度的典型调查

个体私营等非公有制企业典型调查

社会大众食品的消费安全意识调查

中小股民的投资行为

社会外来人口的社会参与意识调查

农村税收改革调研

假日经济发展调查

代中国农村家庭结构和功能变迁调查

社会安全感现状和原因调查分析

生活方式的改变和生活满意度的调查分析

公民道德素质调查;

某地全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。

党员带领群众奔小康的先进事迹调查。

当地旅游业近年现状、存在问题、解决思路

不同阶层人员的经济状况和政治态度;

某地建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。

社会弱势群体的生存状况及政府政策的效果

城市社区建设的发展状况及社会服务效果的满意度

城市进程中的农村智力资源流失问题对策分析

城乡生育观的差异及原因和发展趋势

城市与农村社会安全感的状况与原因

城镇企业退休职工生活状况调查。

物价上涨对工薪阶层、农民生活水平影响程度的调查

城镇居民生活现状调查;

城市下岗职工再就业状况调查

城市居民社会保障制度建设调查

城市空巢老人生活状况调查

某某单位下岗工人安置状况(含养老保险、医保)调查

某某中学减免义务教育和学杂费情况调查

近年来百姓对孩子高考态度的变迁

近年来家乡网络发展现状、存在问题、解决思路

近年来用工招聘方式的变迁、存在问题、解决思路

近年来百姓对国家大事关心程度、方式的变迁

家乡近年地方民主建设进展情况,存在问题、发展思路

家乡近年文化生活的变迁、存在问题、发展办法

家乡近年的自然灾害情况,应对办法

家乡近年贫富差距的变迁,解决思路

家乡百姓目前生活中的主要难题有哪些,解决思路

家乡近年环保问题现状、存在问题、解决思路

居民生活水平、质量变化调查

居民收入情况调查

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(太阳能等)新能源使用调查

社会治安状况调查与对策;

关于社会主义市场经济中诚信状况的社会调查

某市大学毕业生职业生涯规划满意度调查

用人单位对高校毕业生录用标准的调查分析

大学生就业状况调查

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学生党员思想状况调查

大学生勤工助学活动调查

大学生人际交往中存在的问题及对策调查

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当代大学生参与意识调查

当代大学生义利观表现形态及评价

大学生择业观调查

大学生婚恋观调查

网络对青少年健康成长的影响的调查分析。

互联网与青少年成长与发展研究

青少年法制观念状况调查;

中小学生法律意识现状调查

中小学生社会公德意识现状调查

大学生违法犯罪的现状、成因及对策

家乡农民法律意识的考察及分析

农村或街道调查,民间纠纷解决的方式

农村社会治安状况调查与加强法制建设必要性、紧迫性的调查分析 村民依法自治调查

农民合同意识调查

革命老区生产方式发展变化调查

革命老区人民生活状况调查

革命老区新农村建设调查

农村基层组织建设调查

农村基层民主建设情况调查;

农村文化建设调查

农村风俗习惯状况的调查;

农村的文化建设现状与对策;

农村社会保障现状调查与分析

农民工生活质量调查

农村老年人生活状况调查

当代中国农村青年的生存状态研究

新农村建设调查

农村居民社会保障制度建设调查

农村居民医疗卫生事业建设调查

农村中小学教育状况调查

农业现代化生产发展状况调查

农民工就业状况调查

近年农村中小学教育的变化、存在问题、解决思路

农民工子女就学状况调查

外出务工人员子女教育状况调查

某某村土地税农业税减免落实情况调查

某某村医疗保险状况调查(或“新农合”状况调查)

某某村人均gdp情况调查

某某乡大学生挂职锻炼情况调查

某某村科学致富情况调查

某某村文化、教育情况调查

某某村减免义务教育学费落实情况调查

近年农村人才流失现象及解决的办法

农民打工仔成才问题研究

近年家乡资源保护问题现状、存在问题、解决思路

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农民工闲暇时间支配状况调查

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农村九年义务制教育普及状况调查

农村学龄儿童辍学状况调查

农村基层党团组织建设状况调查

农村业余文化状况调查

农村“红白事”浪费调查

农村邻里纠纷(宅基地)调查

农业剩余劳动力的转移的现状及对农村发展的影响

农村免除农业税后农民负担问题的调查

社会主义新农村建设中的成绩与不和谐因素

农民种粮积极性不高的原因调查

农民对惠农政策的看法

农村免除义务教育阶段学杂费之后对农村教育的影响

注;以上为参考选题范围,学生可参考选择并自拟题目撰写调查报告,学生如有其他选题也可自主决定。

信阳师范学院马列部

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教研室

2012年2月18日

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