最新小学音乐静夜思教学反思 部编一年级静夜思教学反思(模板5篇)

时间:2025-02-02 作者:文轩

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学音乐静夜思教学反思篇一

年初二,我们吃完中饭。跟幂幂姐姐一起去爬山。我们在山坡上走了好久好久。我们发现了好多好玩的东西。比如说有一个椭圆型的。东西,我跟幂幂姐姐打开以后发现里面有好多白白的毛茸茸的东西,像蒲公英一样。我们扔到空中就被风吹走了!很漂亮!我们继续往上爬,我们从山上的小路往上那个爬,幂幂姐姐说:“爬的都没能量了,腿都酸死了。”还好想喝水,可是我们没带水!只能等下山喝。我们在下山的时候捡了一根木枝当拐杖,感觉挺好用的!

我们还去了有石头大鸡的地方!趴在大鸡上拍照片。还有一个大鼎,很高很高,我很想进去看看里面有什么?在下山回家的路上我们又发现了像蒲公英一样的那个东西!

天都快暗下来了,妈妈催我们回家了,爬山很好玩!

小学音乐静夜思教学反思篇二

今天回到家,发现家里突然多了一个非常漂亮的姐姐坐着沙发上喝奶茶。我有点愣住了,这是谁啊,会不会走错了。我赶紧退出房门,仔细看看自家门牌号,447,没错昂。那这位漂亮姐姐是谁啊,我走进去在她旁边的沙发坐下,仔细打量她。

乌黑秀丽的黑长直,浓密的眉毛,高挺的鼻梁,水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴。这不就是我自己想象自己时候的样子嘛,我礼貌的对她微笑,她也回了一个。刚想打招呼,姐姐就从厨房走出来,“小丽,快来厨房帮忙,准备吃饭了。”我这就起身去厨房帮忙。来到厨房,给姐姐摆好菜准备端出去。“姐姐,那个漂亮姐姐是谁吖,好漂亮吖。”“那是我的朋友啦,今天有空过来看看我。”

忙活了一会儿,准备开吃。吃饭的期间,我一直盯着那个漂亮姐姐看,给她整得不好意思了。“你看什么呢,我有那么好看嘛?”漂亮姐姐打趣道。“嘿嘿,见到好看的人忍不住多看几眼。”说完我继续埋头干饭。不一会都吃饱了,我收拾收拾碗筷,去洗碗。小埋姐姐也和我一起。我们一边聊天有说有笑的,不一会儿就熟络起来。小埋姐姐是来看我老姐的,她俩是小学同学,很久没联系了,想来看看,顺带还带了一些月饼。哇,真好,是我喜欢的莲蓉月饼。后面她带我出去散步,姐姐就不去了,在家追剧呢。小埋姐姐说看到我就像看到她小时候一样,特别亲切,忍不住多和我说几句话。你要好好学习吖,知道不,不要像你姐姐一样学习不好,才混到这个地步。小埋姐姐在和我讲一堆大道理。我似非似懂,点头示意。后面她送了我很多小礼物,公仔吖,玩具吖什【】么的,把我当亲妹妹一样看待呢。我也挺喜欢小埋姐姐的。

后面回到家问姐姐小埋姐姐是个啥样的人,姐姐说:“她就是个损友呢,上学那会天天损我,不过这次中秋她既然来看我,这也是我想不到的,或许是我们那会关系好,好久不见想我了叭,哈哈。”我望向窗户,快毕业了,大家都各奔东西,真的还会见面嘛。姐姐似乎看懂了我的心思。别担心,以后你的朋友也会来看望你的哦。拍拍我的肩膀,安慰我。

小学音乐静夜思教学反思篇三

1、认识“静、夜、思、床、前、明、举、低、故、乡”10个生字;会写“乡、头、是”三个字。

2、朗读古诗,背诵古诗,体会古诗的意思。

3、激发学生热爱家乡,热爱亲人的感情。

1、识字、写字。

2、朗诵古诗。

挂图、生字卡片。

教学时间:一课时

一、组织教学

师生问好

二、激发兴趣,导入新课

1、谈话导入新课。

2、板书课题。

3、释题:思、思念、想念。思考:诗人在什么时候思念什么?激发学生求知欲。

三、初步感知

1、引导学生看图,让学生欣赏,初步感悟古诗。

2、师范读古诗,体会古诗意境。

四、初读古诗,读准字音。

1、学生自由朗读古诗,并画出生字,读准字音。

2、出示生字词卡片,检查生字读音。

3、识记生字,学生互相交流怎样识记生字。

4、指导认识生字。

5、检查识记字形情况,互相交流,书空“乡、是、头”。

五、理解古诗,朗诵古诗。

1、引导学生说说读懂了哪些词句。

(1)说说自己见过的“霜”。

(2)用动作表示“举头”、“低头”的意思。

2、有感情地朗读古诗,引导学生体会诗人的感情。

3、学习朗读古诗,主动汇报学习情况表演朗读。

4、多种形式朗读古诗。(1)男、女生读。(2)分小组读。(3)开火车读。

5、指导有感情地背诵古诗。

6、练习背诵。大胆评议,说说自己的学习方法,读书方法。

7、集体背诵古诗。

六、小结

这节课我们学习了古诗《静夜思》,懂得了家乡和亲人的可爱,还会认了10个生字,学会写了3个生字。只要我们开动脑筋,主动积极地学习,就能不断地增长知识。

七、作业

1、书写生字。

2、请同学们看看夜晚的天空,把看到的,想到的说给同学们听。

13 静夜思

床前/明月/光,

疑是/地上/霜。

举头/望/明月,

低头/思/故乡。

小学音乐静夜思教学反思篇四

今天,我来向大家介绍我的妈妈。她的眼睛大大的,鼻子高高的,有一双弯弯而修长的眉毛,她的皮肤是黝黑的,我爸爸总是叫她黑老婆。妈妈笑的时候把嘴张得很大很大。她还有一束又黑又亮长长的头发。

妈妈是个很爱干净的人,她总是把家里整理得井井有条。妈妈也是个很爱美丽的女人,她每天早上都要花三十分钟把自己打扮得花枝招展的。

我爱我的妈妈,我希望妈妈能够越来越年轻,更漂亮。

小学音乐静夜思教学反思篇五

我的姥姥身体胖胖的,经常穿一身黑色的衣服,她短短的头发,烫成了很时髦的卷发。

姥姥是我们家最勤劳的一个人。早晨,我和姐姐都还在睡觉,姥姥已经开始洗衣做饭了,然后把我们姐弟俩一个个地叫醒,让我们吃热腾腾的早饭。

我们去上学了,姥姥又开始打扫卫生,出门买菜。中午放学回到家,就看到姥姥系着围裙,两手拿着菜碟乐呵呵地望着我们说到:“快,宝贝们,赶紧洗手,吃饭了……”瞬间,餐桌上已摆满了我们爱吃的菜。

这就是我的姥姥!

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