无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
论自由的精彩句子篇一
编者按：正所谓：“近乡情更怯。”作者离开故乡太久，回去却感受不到家乡的温暖，下面我们来看看《我的村，我的村里人》这篇散文吧!
愈近桑梓心愈切。每当我工作之余回家便有了这清晰而灼烧的感觉。我对我的村，我的村里人深深的眷恋。
印象中我的村子并不大，地处甘宁两省交界处，村子形似一坐北朝南的巨大簸箕，沿着簸箕三面环山，一面出口随水流出通往远方，三十几户人家沿着簸箕弯散居，簸箕中间是村里人赖以生存的土地，一口老井在靠北的地方养育着世代居住于此的村里人。改革开放后，大家努力走出去生活，陆陆续续搬走了好多人家，现在留下的不足十来户，与以前相比，现在的村里显得格外清闲静谧，野草苜蓿自由生长，羊群再也不收拢，散养的羊儿更是活泼洁白的紧!
虽然很多人离开了村里，但每逢节日、红白喜事大家都赶回来欢聚一堂，俨然一家人。年终尾祭，祭祖扫墓，上村里小庙敬香村里车来车往煞是热闹，然而春节一过，村里又恢复了宁静，一切如常，当然清明节也是同样的景象。红白喜事，大家又可以聚在一起，吃什么似乎不太重要，叙说分别后彼此的生活更受大家关注。每年农历九月十七，村里小庙的庙会大家都赶回来祈福上香，村里又沸腾了起来，准确地说，村里小庙又沸腾了起来，热闹的锣鼓，鲜艳的旗帜，虔诚的敬香者构成了一副小村热闹景象。据说小庙里供奉的送子娘娘特别灵验，自然吸引了许多希望早得贵子的善男信女们。我是个但闻其事却并不沉溺于此的人，只有远远望着并不凑近的人罢了，以至于很多村里人都说我像个外来的人眼生的紧!
在我的印象中，我的村里人抱团倒不是怎么深刻，但内向竞争给我留下了这一生都难以磨灭的记忆!这话要从村里拥有了第一辆农用三轮车说起。那时村里只有一条土路同往外面的世界，三轮车价格低廉，方便运输，是偏僻山村运输工具最佳的选择。那时我刚上小学，好奇的看着人家一家人绝尘而去，甚是羡慕，没过多久，村里人暗暗较劲，不多久村里人都拥有了农用三轮车，每逢集市，一条三轮车队在城里人看来绝对是一道风景。
贫瘠的土地造就了大家往外走的心态，而努力学习似乎是唯一的出路。随着改革开放，国家科学技术取得了长足发展，价格便宜且耗油低更方便出行的摩托车出现在了集市上，很快村里人把拥有摩托车的愿望实现了，每当我中学放学回家坐在父亲摩托车后座上时我心里那叫一个高兴，诚然是摩托车的方便快捷让爱竞争的村里把它给普及了!
有一件事让我意识到村里人还是很抱团的，20xx年宁夏政府推广电力农村全覆盖计划，邻村架电线让一直用煤油灯照亮的村里人对电灯照明看到了希望，村里人聚在一起商议，最后决定与宁夏电力公司签署协议，自费通电。邻村通电进度缓慢，村里人热情地去帮忙，让接电线的电工们十分吃惊，这里的老乡太热情了，很快邻村通电了，村里男劳力几乎全出动了，运输电线杆，电线，栽电杆等工序村里人紧张有序的进行，电工们舒舒服服的架线就可以了，每个电工脸上都挂着笑容!电灯取代煤油灯没多久，村里人又掀起了购买电器的竞争浪潮：彩色电视机、洗衣机鼓风机等等家用电器普及的速度让我感到什么叫做村里速度!这就是我的村，我的村里人!
村里人对待教育的态度，让我们终身受益无穷。我的印象中，村里几乎没有不识字的人，这当然得益于甘肃省政府大力推行的农民脱盲教育，连我奶奶也要去识字呢。识字的好处让村里人认识到教育的重要性：白面馒头自己舍不得吃，全给了念书的孩子们，自己吃杂粮面!每逢大雨大雪天气，村里人更是结队送孩子去学校，直到学校门口，大人们才放心离去!孩子在学校犯了错，村里人先不问青红皂白先暴揍一顿，再陪着自己孩子去老师办公室认错道歉，这一点让身为教师的我非常感慨，现在这些护犊子的家长们有我的父辈们一半就好了!
努力读书不是家长逼迫的，而是我们这一代人自己清晰的认识：要想以后有出息除了读书，在这个偏僻的小山村没有别的出路可走。刚开始参加工作时，有同事说甘肃有多落后，甘肃的教育有多落后，我差点拍案而起!但我最后还是笑笑没说，事实胜于雄辩，村里人支持教育的力度决定了我们取得了可喜的成绩，很多人选择了教育事业，我也是他们中的一员;女生里的佼佼者当了护士，白衣天使守护着人间的健康;建筑工程里有不少人就是村里的子弟，他们为建设事业测量规划，待遇颇丰;从事货运村里的子弟们也取得了不小的业绩……虽然很多人没有继续在高等教育深造学习，但大部分人都是技校出来的，有一技之长当不负当年努力读书!
虽然我的村里没有多么深厚的文化底蕴，但学习氛围良好，就有两位女生选择了西北师大的研究生学习，她们注定是村里的骄傲!我的村，我的村里人!我引以为荣的小山村。
繁忙的工作，快节奏的生活，让人感到压抑，愤懑，村里人自由的生活，迎面扑来的凉风让人倍感舒服自然。每次放假归来感觉都很困，是村里清新的空气，自由的气息让我底气十足，信心满满。我的村，我的村里人用最接地气的生活方式，治愈了我的麻木和懒惰，这在我的心中更多一份崇高的敬意和由衷的感谢。
我的村，我的村里人!
作者|郭庭
公众号|甘宁界
论自由的精彩句子篇二
勇于承担责任，自己决定自己的生活方式，才是最自由的人生状态不是吗。拒绝承担责任只能让你变得软弱，只能让别人决定你的生活方式。对于这一点我真的是不能再同意了，这不仅用在财务管理，适用于任何的生活场景。我的人生我做主，你还记得你经济独立那一刻的自由吗？我是记忆深刻啊。那一刻我有能力可以为我自己负责了，我可以自己做决定了，飞一般的感觉呢。
论自由的精彩句子篇三
这里要说的是负债：充分调动你的自控力，理性消费，控制好你的负债。现在普通人生活中最多的负债就是信用卡和住房贷款。这些负债管理好是你财务自由路上的助推器，管理不好就是绊脚石，细心经营，不要被债务牵着鼻子走，千万不要透支。这一点我还是自认为做的比较好的。刷卡消费绝对不在自己承受的范围之外，信用卡支付不是用来扩大你的消费欲望的。
论自由的精彩句子篇四
像阳光一样包围着你，
而又给你
光辉灿烂的自由
——泰戈尔
这是《爱与自由》的作者孙瑞雪老师很欣赏的一段诗，同时也她也将诗句中的“爱”和“自由”作为她这本幼儿教育演讲录的书名。作为一名即将走入幼教领域的工作者，我非常庆幸在这时读了这本书，它让我得到了一次心灵的洗礼，告诉我不仅仅要爱孩子，更要学会如何爱孩子。书中有太多太多让我感动的语句，也有很多让我受益匪浅的道理，让我明白作为一名教育工作者更重要的职责是让孩子在爱的环境中建立起稳定的安全感和自信，让孩子形成完整的人格远远重要于知识的传授。
孙瑞雪老师是一位蒙特梭利教育(蒙氏教育)的倡导者，所以书中处处都体现了蒙氏教育理念。许多幼儿教育工作者和家长都会在不经意间将自己的想法强加给幼儿，我们会不经意见扮演了“上帝”，孩子的“上帝”。其实看似弱小的幼儿，他们内在蕴藏着一种强大的精神力量和潜能，他的发展不需要成人给他们增加什么新内容，只需要给他们提供发展的环境和条件，蒙特梭利说过：“我们要做孩子精神上的仆人而不是主人。”如果作为教育工作者的我们都应该了解儿童成长的科学规律，在实际的生活和活动过程中让他们的“精神胚胎”(敏感期)的内在规律自然发展，他们一定会成为人才的。的确，零到6岁甚至到12岁，儿童都处在很弱小的状态，必须有成人来帮助他成长，但并不是成人自以为是的“灌输”，而是需要条件准备，儿童自己会吸收。儿童内在有一个自然、有序的发展过程，它只需要我们提供一个适合他们发展的环境。书中还举了许多生动的例子，让我们成人会“爱”孩子而不是“教”孩子。在整本书中没有看到具体的教法和技巧，更多的是用饱含激情的话语让我们体会到蒙氏教育的核心——对孩子的爱和尊重。
书中提到在《早期教育与天才》的书中提到一个观念：天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。这里提到的兴趣是孩子天生就有的，而且孩子的个别差异决定了他们每个人会对不同的事物感兴趣，但是我们现在的一些教育却与之相违背：画画全班都画，数数字集体来数......人们有很多东西必须是共有的，比如知识、道德，这是有理由的。但共同的东西不能共同的时间来教，即使孩子开始能用，那也是小学以后的事了。幼儿园(3-6岁)的儿童还不能很快的将感觉点转向成人招引过去的注意点，这个能力是会随年龄的增长而增强的，我们的《幼儿园教育实施纲要(试行)》上也提出要保护孩子的个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。每个幼儿生来就是独特的，有个性的人对周围世界的感知是独一无二的，思维状态也是很独特的，如果每一个儿童能带着自己独特的思维看待周围的世界将来也一定会是富有创造性的人才，这样我们的教育的目的也就达到了——发展每个人自身的潜力。
现在的社会出现了这样一个现象——幼儿、幼儿家长、幼儿教师基本上都是独生子女，这样的“三独”现状也带来了许多转变，作为教育者，我们的传统儿童观也要向心生代儿童观转变，现在的儿童交友面广，接受新事物的的能力方面都比较强，所以我们这一代的老师应该更加注重孩子的个性培养，不要过多抑制他们的欲望而是要发展它们。这需要我们老师平时的观察，在细节上鼓励孩子发展他们的兴趣。
论自由的精彩句子篇五
在很久很久以前，一些发达的国家里早已有了水族箱。一只刚刚从蝌蚪转化为青蛙的青蛙被人抓入了一个家庭水族箱。在这个水族箱里还生活着一只龙虾、一条小泥鳅、两条小鲫鱼和三只小螺丝。小青蛙问小螺丝：“你们是什么时候来到这儿的？”“嘿，哥儿们，别去打扰他们，不然，他们会爬到你身上来的，我有这种经历_很难受！”龙虾插话了。“那么谢谢！”青蛙耸耸肩，继续问：“那龙虾先生，您知道怎么样才能逃出去吗？”“哦，不！难道你不喜欢这种衣食无忧，安逸舒适的生活吗？”龙虾尖叫起来。“我喜欢光明和自由！”青蛙轻轻地叹了口气。终于，青蛙找到了出逃的路口_排水管道。小泥鳅、小鲫鱼、小螺丝都跟着青蛙逃走了，只有那只龙虾还待在水族箱中。上帝赐给小动物们希望，排水管道的出口是一条大河！他们这一次的出逃，改变了他们的命运，他们找到了光明和自由！龙虾最终被主人吃了。临终时，他想：“要是我跟着青蛙出去，那该多好呀！原来不管人还是动物，都要想想将来，不能只顾着眼前的利益啊。”