人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
劝少年好好读书的诗句篇一
人生不能只有眼前的苟且，还应有诗和遥远的田野。少年儿童正处于快速成长的阶段，阅读对于他们的人生来说是一种无可替代的宝贵财富。阅读不仅可以开阔他们的视野，还可以培养他们的思考能力和情感表达能力。因此，我们应该引导少年儿童怎样读书，让他们从书本中收获更多的心得体会。
首先，少年儿童应该选择适合自己的读物。对于年龄较小的孩子来说，应该选择一些寓教于乐的童话故事、绘本和富有趣味的小说。这些书籍不仅内容简单易懂，而且注重情节的逻辑性，适合少年儿童的接受能力。在挑选书籍时，家长和老师可以根据孩子的兴趣和能力进行指导，从而帮助他们形成正确的阅读兴趣。
其次，少年儿童在阅读时要保持良好的阅读习惯。专心致志、持之以恒是培养阅读习惯的重要条件。孩子们应当选择一个安静、整洁、明亮的环境来阅读，远离嘈杂的声音和有干扰的事物。此外，少年儿童还应该养成每天坚持阅读一段时间的习惯，这样才能够真正深入地理解书中的内容。
第三，少年儿童在阅读中要主动思考。阅读不是一种被动接受的过程，而是一种主动思考和交流的过程。无论是对于故事情节的推测，还是对于人物性格的评价，少年儿童都应该积极思考并思考得更深入。通过思考，他们可以培养自己的独立思维能力，提高自己的分析判断能力。
第四，少年儿童在阅读中要注重情感的表达。阅读是一种情感的共鸣和沟通。当孩子读到一些动人的情节或者深奥的道理时，应该学会把自己的感受和理解表达出来。可以通过写读后感、参加读书交流活动或者和家人、朋友分享来表达自己的感受。这种情感的表达不仅可以丰富孩子的内心世界，还可以培养他们的表达能力。
最后，少年儿童要将阅读和现实生活联系起来。阅读不仅仅是为了了解世界，更应该是为了改变世界。当孩子阅读到一些有关社会问题、道德观念和人性的书籍时，他们要能够将书中的道理运用到现实生活中，成为一个有担当、有责任的公民。只有将阅读与实践相结合，孩子们才能够真正构建起自己的价值观和人生观。
在笔者看来，通过选择适合自己的读物、保持良好的阅读习惯、主动思考和表达以及将阅读与现实生活联系起来，少年儿童可以从阅读中收获更多的心得体会。读书是一种享受，更是一种学习和成长的过程。让我们一起引导少年儿童怎样读书，为他们的成长之旅添加更多的色彩和经验。
劝少年好好读书的诗句篇二
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……”。“五四”青年节那天，因为早餐不如意，我正独自坐在汽车上生着闷气，突然，收音机传来一阵阵铿锵有力的朗诵声，凝神听着这声声诵读，我心中的怨气一点点消散，甚至我感觉到了丝丝的惭愧。
这段《少年中国说》我并不陌生，记得有一年“六一”儿童节，我们班曾经排练过这个节目，要求每一位同学都要会背，但那时我并不太明白它真正的含义。
现在我常常反复读《少年中国说》，也明白了许多道理。作者梁启超生活在清朝末年，当时，我国正受到帝国主义的侵略，遭受八国联军瓜分，民族危机空前严重。梁启超为了唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，写出这篇富有时代意义的《少年中国说》。
我们，21世纪的少年，生活在和平年代。和梁启超先生100多年前写《少年中国说》时的时代背景相比，我们很幸福。想起今天早上，只不过为了早餐不如我所愿，就生了很久的闷气，这真让我惭愧。时代的车轮滚滚前行，科技的发展日新月异，作为当今的少年，我们当务之急是要学好本领，丰满我们的羽翼，要多多读书，树立远大的理想，为未来做好充分的准备。
努力吧，少年，为实现我们的中国梦而努力读书!
劝少年好好读书的诗句篇三
读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土非常佩服，对文中的“我”能有如许的儿时同伙而感到非常雀跃。少年闰土非但聪慧，活泼，而且知识雄厚，给人们留下了难以消逝的印象，使我对他发生了佩服之情。
《少年闰土》主要内容：课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和潮汛看鱼四件事。最后写两人的分别和友谊。
读了本文，我对鲁迅和闰土之间的美好情感深深感动。同时，鲁迅对现实生活的不满和对闰土农村生活的向往也形成了鲜明的对比，本文也明确的告诉我们：既要学习书本上的知识，也要像闰土一样投身自然，获得更多的切身体验。在这篇文章中，多次体现了鲁迅的这种感受：“他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空。”
由此可见，我们的生活是何等乏味。文中鲁迅还写道，“我素不知道天下有许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历。”这些事鲁迅都不曾遇见，让他感到无比新鲜，但在闰土眼中，确实何等平常。真好!
劝少年好好读书的诗句篇四
多读书，增加一点书卷气，保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷，书香熏染人生。正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵，开启心智，由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争，瞬间云消雾散。读书至少可以增长知识，去除无知；提高素养，除去愚昧；充实生活，丰富精神；滋润心灵，减少空虚；淡定从容，明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。
《平凡的世界》是最近我刚读的一本书，爱它是绝对的纯粹。我爱看书，尤其爱读史书，其实之前就有很多朋友给我推荐过这本书，由于我对历史类书籍的偏爱，并没有将平凡的世界纳入我的书库，但现在，我也许更能去诠释平凡的定义。
幸福的是，我们生活在这样平稳的时代，可以有着安稳的生活，不会遭遇到与孙少平一样的苦难，但是生活在不同的时代，就有不同的历练，我们是平凡的一员，要跨过泥泞，我们要做不平凡的自己。
读书的好处有很多。我给你介绍以下几点：
1、可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。
2、可提高我们的阅读能力和写作水平。
3、可以使我们变的有修养。
4、可以使我们找到好工作。
5、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……
其实读书有很多好处，就等有心人去慢慢发现。最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。
20xx青少年读书行动心得体会篇《教师的幸福资本》这本书也给了我积极向上的动力。特别是里面的一章挑战工作——优秀教师的职业资本，这里既有数学特级教师华老师的教，也有他对别的'老师执教的课的评；既有他教学实践的反思，也有他对人生的感悟。
讲述教学实践的真实短文，不仅操作性强、实用性强，使人想看，而且爱看。读完全书，我感觉仿佛每个章节的背后都蕴藏了无穷的玄妙，让人怀着更为真切的敬畏之心，希望走近作者、走进名师。华老师致力于探索人文化的数学教学模式，“尊重、沟通、宽容、欣赏”使他的课堂教学充盈着时代气息，洋溢着浓浓的师生情谊，一股清新流动的生命活力让学生特别爱上他的“疯狂数学”。读了这本书，我认识到课堂上，要解放孩子的思想，解放孩子的嘴，让孩子真正的成为课堂的主体。我们要不断尝试，努力为学生营造一种宽松的氛围，孩子们的思考才能任意奔驰。课堂上，要千方百计带给学生一些思考，让其寻找数学知识背后的东西。
华老师虽然是一名数学教师，但却有着丰富的文化底蕴，文章中经常引古论今，从我国古代的孔子、老子、庄子、墨子到黑格尔、恩格斯、爱因斯坦；从诗歌到故事他都能结合课堂中发生的事，在全方位的反思中恰当地引用，而且他还善于以日常生活中的事，如农民种地、打篮球等事情联系到教师的教学，联系到数学。这些，都得益于他的喜读善思。一个工作繁忙的教育者，在有限的时间里阅读了如此多的书籍，真的令我佩服得五体投地了。作为一名普通教师，在仰望书上一系列这么优秀老师的高度时，不禁感叹，我能否实现从“经师”向“人师”的转变？如何提升自己思想的高度？看完了，这本书带给大家的收获不仅改变着我们，更应该把这份收获变成教育教学方法的改变，带给孩子们！其实静下心来想想，对于一个普通教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福。
那么，就让我们翰林这个大家庭一起幸福吧，去宽容他人、宽容学生吧。努力地充实自己，提升自己的文化品位，做一个幸福的教师。
劝少年好好读书的诗句篇五
第一段：
第二段：
读书可以使我们增长见识、开阔眼界。随着科技和社会发展的不断进步，我们的世界变得越来越复杂多样化，也更加需要我们拥有广阔的视野和深厚的知识储备。通过阅读书籍，我们可以了解到世界各地的文化、历史以及各类人物的生平事迹，这些经历可以在以后的人生道路上为我们指引方向、帮助我们应对面临的挑战。
第三段：
读书可以激发我们的思想和想象。人的思想创造力是不可限量的，而通过书籍，我们可以接触到许多立体、多元、深刻的思想体系，进一步提高自己的思考能力和质量。而激发我们丰富想象力，不仅能够促进我们的创新，也能够增强我们的自信心和对未来的信心。
第四段：
读书可以使我们更加爱国主义。《红楼梦》“但愿人长久”的歌词、《孙子兵法》里讲述战术与智慧的行文，这些经典作品无不传递着中华民族的文化和历史。这样的传统文化，反映了一个国家、民族的文化精神，鼓舞我们立志为国家和社会的发展尽自己的绵薄之力，是我们作为新中国好少年的一种责任和担当。
第五段：
书籍载着历史，读书使我成长。我们作为新中国的一代少年，每个人都有着独特的成长历程，而书中的人物、情节和背后的历史背景时时刻刻地影响着我们的成长。阅读可以帮助我们更好地了解自己和发现自己，进而更好地发挥自己的优势和弥补自身的缺陷，促进我们在未来的道路上不断前行。
结尾：
总之，作为新中国的好少年，在不断地成长和进步中，读书是我们学习和成长不可或缺的一部分。它可以激发我们的思想和想象，开阔我们的视野，培养我们的爱国主义精神，并帮助我们更好地成长。因此，我们要在平时的学习中积极阅读、广泛涉猎不同类型的书籍，不断增长自己的见识，展现出新中国好少年的最佳形象。
劝少年好好读书的诗句篇六
少年儿童时期是人生中最为关键的成长阶段，读书在这个阶段扮演着重要的角色。读书不仅有助于开拓视野，积累知识，还有助于培养思考能力和情感世界。在我多年的读书经历中，我通过读书获得了很多体会和心得。在下面的文章中，我将分享一些我所得到的关于少年儿童如何读书的心得体会。
第一段：培养阅读兴趣的重要性
少年儿童阶段，我们通常没有过多的约束和压力，正是培养阅读兴趣的最佳时期。读书不仅可以让我们拓宽眼界，了解不同的文化和知识，还能带给我们快乐和满足感。我发现，对于一个少年儿童来说，喜欢读书意味着对知识的热爱，这种热爱会使我们更有动力去阅读更多的书籍。因此，家长和老师的引导和鼓励是非常重要的，他们可以通过给我们提供丰富多样的书籍，与我们分享自己的读书体验，以及通过评选志愿者、参加阅读比赛等方式，激发我们的阅读兴趣。
第二段：了解自己的阅读偏好
每个人都有自己的阅读偏好，我发现了解自己的阅读偏好是很重要的。对于我而言，我喜欢读小说和历史书籍。阅读小说可以带给我惊喜和乐趣，帮助我逃避现实，与故事中的角色共鸣，感受他们的情感和体验。而历史书籍则帮助我了解过去的事件和人物，从中汲取智慧和启迪。了解自己的阅读偏好可以让我们更有针对性地选择适合自己的书籍，而不是盲目地追随他人的选择。通过不断尝试不同类型的书籍，我们可以找到适合自己的阅读方式和喜欢的题材。
第三段：多角度思考和理解书中的内容
读书不仅是为了获取知识，更重要的是培养我们的思考能力和理解能力。我发现，在阅读时，多角度思考和理解书中的内容是很重要的。同一本书，不同的人可以从不同的角度去理解和解读，这有助于我们丰富自己的思维方式和观点。进一步地，我们可以通过和他人的讨论，分享我们的理解和感受，从而获得更深入的思考和新的见解。这种多角度思考和理解的能力是我们成为有思想的人的重要一步。
第四段：沉浸式阅读的魅力
沉浸式阅读是一种充分投入的阅读方式，它可以帮助我们获取更多的知识和享受到更多的乐趣。在沉浸式阅读中，我们能够全神贯注地投入故事中，感受情节的起伏、角色的发展和情绪的变化。通过沉浸式阅读，我深深地感受到了阅读带给我的情感冲击和思维启发。为了达到沉浸式阅读的效果，我们可以选择一个恰当的环境，避免干扰，与书中的角色进行情感共鸣，以及有意识地感受故事的情节和意义。
第五段：读书带给我的成长和启示
在我多年的读书经历中，我不仅拓宽了知识面，还培养了思考能力和情感世界。通过读书，我了解到世界的奇妙和多样性，培养了对知识的热爱和追求。我也从书中的人物中学到了勇敢和坚韧，他们的故事激励着我勇往直前，面对困难和挑战。此外，读书还让我明白了人生的哲理和道德价值，教会了我如何面对生活中的抉择和挫折。总的来说，少年儿童应该充分利用自己的时间，培养阅读兴趣，了解自己的阅读偏好，多角度思考和理解书中的内容，感受沉浸式阅读的魅力，通过读书获取成长和启示。读书对于我们的成长和未来发展有着积极而深远的影响。
劝少年好好读书的诗句篇七
细读鲁迅先生的《故乡·少年闰土》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。忽然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。他，正和闰土在厨房里谈天说地呢。这是初遇闰土的第一天。闰土很高兴，他和我不停的述说着在城市里看到的东西。少年闰土是一个富于表现力的少年，是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。
然而，闰土在岁月里一点点一点点地长大，成了一个大人。他不可是身体上的改变，也是心里之中的改变，他对鲁迅恭恭敬敬地叫：“老爷。”而先前那欢笑着叫鲁迅：“迅哥儿!”的闰土早已经在社会的冷酷之中淡淡的，消亡了。让人费解。所以说以前的社会是吃人的。才让鲁迅要拿起笔去反击这个社会，为后人开出一条大道来，让后人走过这条道开出新的路来，其实地上本没有路，走的人多了就成了路。人们常常说要懂事，可这不必须，还不如天真无邪，欢声笑语要好的多。
当看了这篇文章，我感到了一种凄然的感觉，自我不禁颤了一下，难道友谊在时间的过滤之后会褪色，会暗淡吗?当鲁迅激动得叫了一声：“闰土哥!”而闰土默不吭声。之后，又喊了一声：“老爷!”我明白他俩的友谊不那么深，原先的大海已如一条溪水。
劝少年好好读书的诗句篇八
阅读是我青少年时期最敬爱的伙伴，它是不断激发我的好奇心和求知欲的源泉。每当我翻开一本书，就像打开了一扇通向无穷知识世界的大门。在读书的过程中，我得到了许多启迪和乐趣。首先，阅读拓宽了我的眼界，让我了解到了世界的多姿多彩；其次，阅读可以帮助我解决生活中遇到的问题，同时也提供了丰富的想象空间；最重要的是，阅读还让我明白了很多道理和价值观，培养了我正确的价值判断能力，让我在成长的道路上更加坚定地去追求美好。
第二段：如何培养对阅读的兴趣
要培养少年儿童对阅读的兴趣，家庭和学校起着重要的作用。家庭是孩子最早接触书籍的地方，父母应该尽早给孩子提供丰富多彩的阅读材料，将阅读融入日常生活。例如，可以和孩子一起参观图书馆，鼓励孩子自己借阅书籍；可以给孩子留出专门的阅读时间，让孩子自主选择喜欢的书籍进行阅读。此外，学校也应该营造浓厚的阅读氛围，加大对图书馆的投入，让孩子可以有更多的机会接触到好书，促使他们主动去阅读。只有通过多种方式的引导，孩子才能真正感受到阅读的乐趣，养成良好的读书习惯。
第三段：在阅读中培养全面的素养
阅读不仅能够丰富孩子的知识，还能够培养其全面的素养。阅读是获取知识的最常见、最有效的途径之一，通过阅读，孩子可以了解到很多新的知识，提高自己的文化素养。同时，阅读还可以培养孩子的想象力和创造力，让他们拥有更广阔的思维空间。阅读还能够提高孩子的语言表达能力和写作能力，让他们从书中学会用优美的语言来表达自己的想法和感受。此外，阅读还能够培养孩子的思维能力和判断力，让他们在面对问题时能够做出明智的选择。
第四段：阅读对少年儿童性格和情感的影响
读书不仅对智力有益，对于塑造少年儿童的性格和情感也有重要的影响。阅读是一种完全沉浸在文字世界中的体验，它可以帮助孩子去感受各种不同的情感和思想，培养他们的同理心和宽容心。通过阅读，孩子可以体验到各种人物的喜怒哀乐，了解到各种不同的思想和观点，从而培养出自己独立、自信和理性的性格。
第五段：我的读书心得和体会
在我成长的过程中，读书给予了我无尽的帮助与启发。通过阅读，我学到了很多新的知识，培养了自己对事物的敏感性和好奇心，使我从一个充满好奇的孩子成长为一个思维开阔、知识丰富的青少年。阅读还帮助我培养了很多优秀的品质，例如耐心、坚持和勇气，让我在面对困难和挫折时能够坚持不懈。我深刻体会到，阅读不仅是学习的途径，更是一种生活方式。我希望将来能够继续保持对阅读的热爱，不断提升自己的素养和修养，用阅读的力量去影响和改变世界。
总结：作为少年儿童，我们没有太多的阅历和经验，但是通过阅读，我们可以更广泛地了解世界，培养自己的品格和素养，为将来的发展打下坚实的基础。因此，我们应该积极地培养起对阅读的兴趣，利用阅读的力量去开拓自己的思维，不断完善自己。读一本好书，就像交上了一个智者的朋友，能够帮助我们不断发现自己的价值和潜力，为自己的未来铸就更为美好的篇章。