最新学生国旗下讲话演讲稿(优秀5篇)

时间:2025-01-05 作者:笔尘

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

学生国旗下讲话演讲稿篇一

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

你们好!

今天站在威严的国旗下,我演讲的主题是--风雨过后,即见彩虹。

女作家冰心曾说过:我愿生活中有足够的云翳,来制造一个美丽的黄昏。当然,这是她在一本英文书上看到的句子,然后以她的.理解翻译过来的。这句话体现了冰心对于挫折的态度,挫折并不能阻碍我们前行,相反要是能好好利用,它便可以成为我们前行道路上的一道美丽的风景。

每个人都希望自己是一个幸运的人,然而,没有什么人是天生幸运的,没有人会一帆风顺,人生总是会遇到这样或那样的挫折。因此,幸运是靠自己去争取,去经营。挫折会使我们疲劳,甚至会伤害我们的身心,使我们步入歧途,所以这时,态度就显得重要了。累了,要好好休息;错了,别埋怨自己;苦了,是幸福的阶梯;伤了,懂得什么是珍惜;笑了,就会忘记哭泣。具有良好的心态,我们便不会在黑暗的夜晚独自默默的流泪;我们便不会再为微笑感到疲惫;我们便不会再觉得自己的生命像暴雨前的秋日的黄昏。我们必须明白,生命中所有的阴霾,最终都会过去,即使你独自走在路上,你也因此明白每个地方都会有寂静漆黑的时候。不必问原因,很快就会亮的,就像你自己。

同学们,我们正处于青春时期,如果青春那么顺当,没有任何的奋斗和挣扎;没有那么多的痛苦,眼泪以及理想甚至破灭,青春还叫青春吗?请记住,在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

挫折,我们生命动力的不竭源泉!让我们用知识做船,以行动为帆,用挫折为舵,满怀激情地驶向成功的彼岸!要坚信,风雨过后,即见彩虹!

学生国旗下讲话演讲稿篇二

老师们、同学们:

大家好!今天我在国旗下讲话的主题是《感恩》。今天在我们学生之中,有的同学淡漠了感恩,把父母的关爱看成是理所当然、把老师的教导看成是天职、把朋友的真情看成是索取、把社会的恩赐看成是上苍的给予。享受着无微不至的关照,沐浴着问寒问暖的悉心,拥有如珠似的呵护,但他们却很少感动,心如止水,爱无波澜。这一人类情感的流失,让人心疼!所谓感恩是指对别人所给的帮助表示感激。感恩是一种美德,从滴水之恩,涌泉相报,到衔环结草,以谢恩泽,再到乌鸦反哺,羔羊跪乳,处处都体现了我们中华民族有着深厚的感恩文化传统。感恩是一种心态,从人出生开始就在接受别人的帮助,对社会、对大自然我们都应该怀着感恩的心。无论生活还是生命,都需要感恩。你感恩生活,生活赐予你灿烂阳光。你只知怨天尤人,最终可能一无所有。感恩是一种境界,学会感恩,自觉培养良好的道德和高尚的情操,这是立身做人的要求。感恩的人,经常想的`是自己应该如何奉献;不懂感恩的人,经常想的是如何去索取。

同学们:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,全身心地投入,专心地听课,这是对老师的感恩;下课后,在楼道里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这是对老师的感恩;放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这是对老师的感恩。

在我们的生活中要学会感恩,学会回报,学会奉献。感恩父母、感恩他人、感恩社会让我们在感恩中,不断提升自身的修养和境界,不断服务社会、回报人民、担当责任,做一个让他人尊敬、令亲人自豪、受社会称道的人。

学生国旗下讲话演讲稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天国旗下讲话的主题是“新年新起点”。时光在不知不觉中飞逝。转眼我们已经告别了难忘的20__年,迈进了令人期待和憧憬的20__年。

在过去的一年里,紧张而愉快的课堂学习丰富了我们的知识,精彩而多样的活动锻炼了我们的才干,我们一起欢乐、一起努力,一起为取得的成绩兴奋;在过去的一年里,或许遭遇过许多次困难,或许遇到过许多次失败,或许还有一些遗憾这些,都已经成为过去。不要骄傲,也不要灰心,在新的一年里,相信,我们会做得更好!

同学们,日历已经翻开崭新的一页,在这新的起点上,我们应该努力做好几件事:

1认真复习。在临近学期结束的这段时间里,上课要更加认真地听讲,争取以优异的成绩向老师和父母汇报。

2尊敬老师。老师为我们辛勤地工作,我们要用实际行动告诉老师,我们一定会加油的。

3珍惜友谊。关心身边的同学,特别是和有过别扭的同学说声对不起,和他们一起快快乐乐地游戏、活动。

4做好力所能及的事情。每天早睡早起,自己的房间自己收拾,自己的物品自己整理。

5努力改正自己的一个坏习惯。

6加强体育锻炼,提高身体素质。

同学们,20__,是一个新的开始,是一个新的未来。让我们一起不断追求卓越,超越自我;让我们每个人的今天都比昨天过得有意义;让我们每个人在学校这个大家庭中健康茁壮地成长!

谢谢。

学生国旗下讲话演讲稿篇四

红灯短暂而生命长久,为了更好的宣传交通安全知识,更好的珍视我们的生命,就要把“增强交通安全意识提高自我保护能力”这一交通安全主题贯穿于现实生活的每一天,并以此为契机把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出实效。在此,向全体师生再次发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

3、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快横穿马路。

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有车接送的同学,要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行,停车时离校门要远一些。

6、倡议各班组织召开一次交通安全主题班会,总结过去,查找不足。每个同学都要审视自己的交通行为是否做到遵守交通法规,是否做到安全出行,把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起。

尊章守纪就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每位同学的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,珍爱彼此的生命吧。同学们,交通安全是关系到我们每一个人的生命的大事,因此我们不能又丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。你们是祖国的未来,建设21世纪的法治,文明的中国的重任要落在你们的肩上。所以最后请同学们跟我一起说:我一定会遵守交通规则,从今天做起!

学生国旗下讲话演讲稿篇五

老师们、同学们:

早上好!

今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

先让我为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的*广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们乐安实验学校的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为乐安的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。

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