最新幼儿园中班过新年科学教案(实用9篇)

时间:2025-01-05 作者:ZS文王

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎么写?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

幼儿园中班过新年科学教案篇一

1、通过实验操作,知道冰是由水变来的。学习说:硬硬的、凉凉的、光滑的。

2、认识冰的特征,对冰的变化产生兴趣和好奇心。

3、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

4、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。

1、教师熟悉多媒体课件,准备一块冰,制作好的冰花。

2、按小组准备空果冻盒(或让幼儿带来)、颜料水、彩色碎纸、棉线。

3、幼儿读本人手一册。

建议

一、导入活动:观察连线游戏。

1、师生谈话:今天的天气怎样,我们为什么要穿厚衣服呢?

2、教师点击多媒体第一页。

(1)师:小朋友,什么季节穿什么衣服呢,我们来玩连线游戏吧!

(2)师生一起讨论问题,玩连线游戏,点击尝试对不对,一起做出判断。

二、多媒体观察游戏。

1、教师点击多媒体第二页。

(1)师::小朋友,请你来猜一猜这是什么呢?

(2)师生一起讨论观察,说说是什么,冰的样子跟水有什么不同?

2、感受活动――冷冷的冰。

(1)教师出示准备好的冰块,让幼儿来看看摸摸,说说有什么感觉?

(2)引导幼儿用词语来描述:硬硬的、凉凉的、光滑的。

3、教师点击多媒体第三页。

(1)师:让我们大家一起来欣赏用冰块制作的冰灯吧!

(2)点击播放,师生一起欣赏美丽的冰灯,听画外音的介绍说明:

小朋友快来看啊,这美丽的冰灯你知道是用什么堆砌成的吗?对了,是冰雕艺术家用大大的冰块雕刻成的。

看看这匹高头大马,晶莹剔透,好像要跑起来了。

这是用冰块雕刻的房子,里面装上五颜六色的霓虹灯,一闪一闪,你觉得好看吗?

现在小朋友知道了吧,冬天不仅有雪,还有冰灯可以让我们欣赏呢,有机会,让爸爸妈妈带我们去看美丽的冰灯吧!

三、观察实验活动。

1、欣赏冰花。

(1)教师出示制作好的冰花请幼儿欣赏。

(2)请个别幼儿来描述冰花的样子――颜色、形状、摸上去的感觉。

2、教师点击多媒体第四页。

(1)师:冬天来了,我们一起来动手制作一个美丽的冰花吧!

(2)点击制作步骤(下一组)了解制作过程:

・先准备好各种果冻盒、线绳、颜料水、彩色碎纸。

・将颜料水倒入果冻盒里。

・上面撒一些彩色碎纸。

・将线绳的一端放入盒中,然后将果冻盒放入冰箱冷冻。

・看冰花做好啦,漂亮吗?

3、幼儿操作活动。

(1)教师示范如何制作冰花:

・将碎纸放入空果冻盒内。

・在盒中倒入颜料水,将棉线一头放入水中,一头留在盒外。

・将果冻盒放入冰箱内,如果是北方的冬天可直接放在户外结冻。

(2)教师将操作材料按小组分到幼儿手上,幼儿开始制作,教师巡回做个别指导。

(3)教师将幼儿制作好的冰花收在一起(盒子或盘子里)放到幼儿园的冰箱。

四、结束活动。

教师小结,收好操作材料。

1、可以利用各种不同形状的小容器制作冰花。

2、将制作好的冰花拿入房间内或放在温暖的地方,观察"冰变水"的过程,进一步激发幼儿探索兴趣。

在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣,并且达到了预期目标,效果非常好,甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心,也知道了保护环境的必要性,同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力,这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。

幼儿园中班过新年科学教案篇二

“鸟”是动物世界中的一个大家族,幼儿在日常生活中见过小鸟,也知道鸟是人类的朋友,但是对鸟的种类和鸟类的特征了解甚少。通过本次活动让幼儿认识、观察了解几种鸟类的特征。学会关心、照顾小鸟,建立与小鸟的亲密关系,产生喜爱和保护小鸟的情感。

1.认识、观察几种鸟类的特征,知道鸟类是人类的好朋友。

2.能按从头到尾的顺序观察鸟类,学习观察的方法。

3.了解爱鸟周的日期,愿意爱护、保护鸟类。

1.森林里的鸟不同的声音。

2.各种鸟的图片。

3.各种鸟自我介绍录音。

1.欣赏鸟鸣,激发幼儿观察、了解鸟儿的兴趣。

(播放录音)幼儿聆听清脆悦耳的鸟鸣声。请幼儿倾听这是什么声音?小鸟是怎样唱歌的?幼儿模仿小鸟的叫声。

2.介绍几种常见的鸟,了解他们的特征。

(1)介绍自己收集的鸟类图书

请幼儿说说自己带来的是什么鸟?它是什么样子的?你喜欢它什么地方?在幼儿讲述过程中,鼓励幼儿大声完整地讲述。

(2)出示啄木鸟的图片

提问:这是什么鸟?他的头上有什么?身上有什么?翅膀和尾巴是什么样子?是什么颜色的?幼儿有序的讲述啄木鸟的特征。

3.教师继续出示麻雀、喜鹊等各种鸟的图片,幼儿能按从头到尾的顺序观察鸟类,说出它们有哪些共同特点?让幼儿认识其他几种常见的小鸟。

小结:鸟的身上长满了羽毛,大多都有圆圆的头,硬硬的嘴,有两只翅膀,都没有牙齿。

4.组织幼儿讨论:鸟类和人类的关系

小结:没有鸟,世界会变得一团糟,有了鸟类和我们相处,我们人类就能生活得非常愉快。因为,鸟不但回吃虫子,还会做窝和保护森林,有的鸟羽毛很漂亮,可供人欣赏,有的鸟声音很动听,可供人聆听―所以,我们人类应该和鸟类共同生活,友好相处,并要爱护鸟类。

5.播放ppt,了解鸟类面临的灾难。

(1)设置情景:信鸽送来探测到的面临危难照片,大家一起商讨研究。

(2)图一:小鸟正受农药的侵害。

提问:小鸟怎么了?为什么会死?飞机上喷洒的是什么?

小结:农药的大量使用,不但杀死了害虫,而且有毒的农药也把小鸟给毒死了。

(3)图二:小鸟受污水的侵害。

提问:小鸟怎么了?脏水那里来?白天鹅什么会边成黑天鹅的?

小结:工厂里排放污水,使白天鹅变成黑天鹅的,使鱼儿毒死了,小鸟吃了有毒的鱼就死了。

(4)图三:森林遭到破坏,小鸟无家可归,面临捕杀的危险。提问:小鸟为什么会哭?

小结:森林被砍伐,小鸟失去了家,还面临着被枪杀和捕捉的危险。

(5)幼儿讨论怎样保护小鸟。

引导讨论:我们的小鸟面临的危险太大了,让我们想想办法,怎样保护小鸟?

6.知道“爱鸟周”,愿意爱护、保护鸟类。

幼儿园中班过新年科学教案篇三

本次活动课主要是比较冬天与秋天植物的不同,知道几种常见植物的过冬方式。我通过孩子们喜欢的游戏“找不同”为导入点,让孩子去主动地寻找,并说出自己的发现。通过观察对比图片提出问题,让孩子们自由发挥想象。再以小毛驴讲故事的形式,让孩子们从中寻找答案。最后以游戏的方式对所学知识进行巩固。让孩子们在找找,说说,玩玩中,轻松的达到预设目标。

1、比较冬天与秋天植物的不同。

2、知道几种常见植物的过冬方法。

知道几种常见植物过冬的方法。

秋冬景色挂图、不同颜色的磁力扣、手偶、ppt课件、头饰、《找朋友》音乐

一、游戏导入

出示秋冬景色挂图。请幼儿说说自己发现的两幅图中不一样的地方,教师用同色磁力扣进行标注。

引导语:“小朋友,你们玩过找不同的游戏吗?老师这里有两幅漂亮的图片,我们来找找不同。”

二、引导幼儿探索植物过冬的方法

1、引导幼儿对比图片,感知植物在不同季节的不同状态。

师:“好,小朋友们观察的非常仔细,把他们的不同点都出来了。我们再来看看这两幅图片。你们喜欢那幅?为什么?”幼儿自由回答。

小结:原来,一幅是秋天的景色,一幅是冬天的景色。秋天小草变黄了,大树上长满了叶子,苹果也熟了,还有很多漂亮的颜色。冬天,大树光秃秃的,大地上白白一片,只有松树、冬青还是绿色。

2、探讨植物过冬的方法

(1)师:“现在,寒冷的冬天悄悄地来了,人们都穿上了棉袄,带上手套、帽子、围巾,小动物们也都储存好粮食冬眠了。小朋友们,你们知道大树,小草这些植物是怎样过冬的吗?”幼儿自由回答,教师做鼓励性反馈。

师:“就在小朋友思考问题的时候,来了一位小客人。它说要替我们去树林里问问这些植物宝宝们到底是怎么过冬的。”

(2)出示手偶讲故事,边讲边播放课件。

教师讲述故事

小结:梧桐树、枫树、苹果树、梨树等这些叶子大大的树木都是落下叶子过冬的。

松树、柏树、冬青等这些小叶子的.植物不怕冷都是绿绿的过冬的。

(3)一起讨论冬天里绿色的植物是如何过冬的。

引导幼儿观察冬季景色图,找出冬天生长的蔬菜。

师:“植物们的本领真不小,有的会落叶,有的会藏根,等着暖和的时候在生长变绿,那么在冬天里就没有绿色的植物他们都不生长吗?”

播放课件,幼儿了解大棚蔬菜。

“这么冷的天里,这些蔬菜为什么还有绿色的,还在生长?”“为什么在棚里就能生长,谁把他们请进大棚里的?”

小结:是我们寿光的农民伯伯,很早的时候是没有大棚的,那时的小朋友在冬天吃不到新鲜的蔬菜,身体也不能健康的成长。于是,农民伯伯就发明了大棚,把西红柿,黄瓜,辣椒,茄子等好多的蔬菜都请到里面,蔬菜宝宝们在大棚里不怕冷,就能不断的结出新鲜的蔬菜,给小朋友吃了。

三、游戏《植物宝宝找朋友》

1、找头饰,请几个幼儿说说自己拿的是什么植物。

师:“小朋友今天表现的真棒,为了鼓励你们的表现,我给你们每人板凳底下放了一个小礼物,在看礼物之前老师有要求,拿到你的礼物后先看一看是什么,老师数三个数,你就把你的礼物藏到身后,明白了吗,赶快看看你的礼物吧。一、二、三时间到。”

师:“老师要加大难度了,再拿出你的植物宝宝看看刚刚说的对不对,想想他是怎样过冬的,这次老师数到五。一、二、三、四、五时间到。”

2、播放音乐,教师请“植物宝宝”上来说说是如何过冬的。

师:“你变成什么宝宝了?他是怎样过冬的?”

3、依次请出落叶过冬,常绿过冬,在棚里过冬的植物上来找朋友。

师:“植物宝宝们都找到了自己的好朋友,在我们教室外面还有很多的植物宝宝,出去找找你们的好朋友吧。”放音乐走出活动室。

幼儿园中班过新年科学教案篇四

1、让幼儿经过实验操作发现盐溶解于水会增加水的浮力的现象。

2、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

杯子若干,盐,小苏打,白醋,搅拌棒,土豆片。

一、自由探索

1、出示一个土豆

教师:这是什么

我把它切成了土豆片,此刻我要把土豆片放到水里去,你们猜猜会怎样

2、把土豆片放到水里会怎样呢我们来试一试。

3、我这还有三杯水,我又要把土豆放到水里去,这回会怎样呢

(幼儿回答教师验证)

1、为什么这个杯子里的土豆片会浮起来呢

2、教师帮你们准备了一些东西,看看是什么你是怎样明白的

3、你们每人拿一个杯子,先放土豆片,再放盒子里的东西,

4、不管你的土豆片有没有浮起来,我们来听听你在实验的时候都发现了什么

要不你们就不明白到底是什么东西让土豆片浮起来了

6、幼儿操作,教师指导

为什么他们也放了盐,可是土豆还是没有浮起来他放了很多盐,土豆片才能浮起来,你们再去试试。

幼儿园中班过新年科学教案篇五

1、知识技能:

(1)学习5以内的相邻数。

(2)进一步理解相邻两数间多1或少1的关系。

2、过程与方法:

(1)在操作活动中遵守规则,学习整理。

(2)发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。

3、情感、态度与价值观:喜欢和同伴合作共同游戏。

学习5以内的相邻两数,理解相邻两数间多1或少1的关系。

教具:多媒体课件,5以内的大数卡各一张、彩条若干。

学具:5以内的数字花朵头饰若干。

一、游戏活动导入:

师:小朋友,春天来了,我们一起乘汽车去郊游,看看大自然,老师把车票准备好了,每人一张,大家上车前要看着车票对号入座。(幼儿随音乐《小汽车滴滴》进入活动室)(幻灯片出示汽车前进画面)

二、游戏活动准备:

师:小朋友找到座位了吗?大家一起来看看和你相邻的朋友是谁?你前边的小伙伴是谁?他是几号?你后边的小伙伴是谁?他是几号?(理解“相邻”一词的含义)

不光我们自己有相邻的好朋友,数字宝宝也有相邻的好朋友,大家想不想为数字宝宝找到自己相邻的朋友呢?(理解相邻数的意思)。

三、游戏活动过程:

1、想一想:

数字2的相邻朋友是几跟几呢?为什么?2的前边是几?后边是几?

幼儿:2的.前面是1,2的后面是3,2相邻朋友是1和3。

2、从桔子班开往郊外的火车准备出发,请大家坐好。汽车开到郊外,大家说说你都看到了什么?(幻灯片出示郊外美丽的花图片)

幼儿:美丽的鲜花。

游戏规则:老师请三个小朋友上来玩游戏,给幼儿按顺序带上小花数字头饰1--3站成一排。

师说:1号小花开门,带有数字头饰1的那个小朋友做开门的动作,向前走一步。

师提问:小朋友看一看1号小花旁边是小花几号?幼儿回答,继续游戏。

3、田野里的鲜花很美丽,既然我们来了就在田野里再种些花好不好,好咱们来做个种花的游戏。种花了,种花了,我在2号花园种了(2)朵蓝花,带蓝花头饰的来2名小朋友站在2号花园;种花了,种花了,我在3号花园种了(3)朵黄花,带黄花头饰的来3名小朋友站在3号花园;种花了,种花了,我在4号花园种了(4)朵红花,带红花头饰的来4名小朋友站在4号花园。

4、小朋友们看一看,蓝花和黄花谁多,多几个?红花和黄花谁少,少几个?继续做种花游戏。

四、游戏活动延伸:

游戏“相邻朋友在哪里”。

师出示数字卡片,嘿嘿小朋友,我问你3的相邻数是几和几?

是3相邻数的小朋友请起立,说嗨嗨我是数字4,我是你的好朋友,说嗨嗨我是数字5,我是你的好朋友,三个小朋友抱在一起,说:“我们三个是好朋友。”

五、活动结束:

我们度过了愉快的一天,现在该回家休息了。小朋友们上车了,我们回家喽。(幻灯片出示汽车前进画面,播放音乐《小汽车滴滴》)(幼儿随音乐带出活动室,结束课堂)

幼儿园中班过新年科学教案篇六

1。知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。

2。初步感受蔬菜的多种多样。

知道几种常见蔬菜的名称与外形特征

说出某些蔬菜的名字与外形特征

1。一个大篮子,幼儿每人准备一份常见的蔬菜卡片,如:青菜、花菜、菠菜、辣椒、胡萝卜、土豆、黄瓜、番茄、南瓜、茄子等。

2。ppt。

一、谈话,导入活动。

二、观看ppt认识蔬菜的外形和颜色。

1、播放ppt,引导幼儿说出菜的名称及特征。

小朋友,你认识这是什么菜吗?谁能说说它是什么颜色?你们吃过吗?

2、介绍自己喜欢的蔬菜。

认识这么多的菜,说说你自己喜欢的是哪种菜?你为什么喜欢它?

3、复习巩固已认识的蔬菜。

请幼儿按照老师所说的特征去选菜送进篮子里。

三、扩展关于蔬菜的经验。

你还见过哪些蔬菜?它们叫什么名字?都是什么样子的?

四、借助网络观看蔬菜图片。

刚刚我们说了那么多的蔬菜,现在我们一起(请你们)来看看其他(图片上)的蔬菜。(看看,有哪些是你认识的,又有哪些是你不认识的?)

五、蔬菜除了可以吃,还有其他用途吗?我们一起来看看吧。

幼儿园中班过新年科学教案篇七

1、了解常见蔬菜的食用部位,并尝试进行分类。

2、乐意向同伴大胆介绍自己喜欢的蔬菜,懂得多吃蔬菜身体好。

3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

了解、认识常见的蔬菜;蔬菜实物若干;《什么部位可以吃》操作材料包。

一、说菜——交流分享

1、导入:每天无论是家里还是幼儿园,我们都要吃许多的蔬菜。

2、说说我喜欢的蔬菜

3、重点提问:你喜欢吃蔬菜吗?喜欢吃什么蔬菜,为什么?(幼儿个别交流)

小结:小朋友们都很喜欢吃蔬菜,喜欢它里面的营养。蔬菜的'营养很丰富,有很多的维生素、矿物质,所以我们应该样样蔬菜都爱吃。

二、选菜——了解蔬菜的食用部位

2、刚才我们介绍了各种蔬菜,那你们知道我们吃蔬菜的什么部位吗?(请2—3个幼儿介绍)

有只小熊也爱吃蔬菜,我们一起看看它吃对了吗?听故事《熊妈妈收菜》。

重点提问:小熊跟着妈妈去菜园收蔬菜,它们收了哪些蔬菜?(萝卜、白菜、西红柿)。你听了故事知道萝卜、白菜、西红柿应该吃什么部位呢?(萝卜吃根茎、白菜吃叶茎、西红柿吃果实)

小结:原来,有的蔬菜要吃它的根茎,有的吃它的叶茎,还有的吃果实。

3、尝试分类

师:老师为你们准备了4个盆子,请你们帮他分一分(依次介绍根茎、叶茎、花、果实4个盆子)你们动动脑筋,看清你们的盆子上的字,想想应该挑选什么蔬菜。

4、交流统计

三、吃菜——加深对蔬菜的印象

1、重点提问:你们吃过这些蔬菜吗?

2、重点提问:你们是怎么吃的?(生吃、榨汁、炒菜、煮汤、做蔬菜色拉)

小结:蔬菜的营养真好,是维持我们生命不可缺少的食物。一个人可以长期不吃荤菜,但是不能不吃蔬菜,因为蔬菜含有丰富的营养。我们小朋友每天都要和蔬菜做朋友,天天吃蔬菜,把阿姨准备的蔬菜吃光光,做个健康的乖宝宝。

幼儿园中班过新年科学教案篇八

1.了解动物翅膀探究其特征及不同作用。

2.能正确的区分各种鸟类翅膀的特征。

3.乐意与同伴交流自己喜欢的小鸟,对鸟类产生兴趣。

课件会飞的动物调查表动物图片若干。

1.了解动物翅膀的形态和不同的特点。

(1)提问:你知道哪些小动物会飞呢?

(2)它们为什么会飞呢?

(4)一般会飞的有两对翅膀的小动物是昆虫,而鸟类一般只有一对翅膀,翅膀上有羽毛。

小结:原来会飞的小动物的'翅膀都是不一样的,但是这些小动物都是通过煽动翅膀在天空、在花丛中、在水面上自由飞翔的。

2.了解动物翅膀的不同作用,动物的翅膀除了会飞还有什么作用呢?

小结:原来,翅膀对于小动物们来说都有着不同的作用。

3.组织交流,激发幼儿对鸟类产生兴趣。

(1)请幼儿介绍自己喜欢的鸟类的名称、特征、本领。

(2)你们希望有一对翅膀吗?假如你们有一对翅膀,你们要像哪个小动物一样用翅膀做什么事情呢?请你去找一个动物朋友,并用一句好听的话来告诉大家。

幼儿园中班过新年科学教案篇九

1、通过看一看,尝一尝,说一说等形式,让幼儿初步了解各种糖果的基本特征和作用,知道糖果里含有糖,糖是甜的是人体必需的营养。

2、培养幼儿的观察力、发散思维能力和逻辑思维能力。

3、教育幼儿吃糖果要适量。

1、各种各项的糖果若干,画上五官,富有表情。

2、请每个幼儿从家里带来两种糖果。

3、情景剧《小熊拔牙》的有关道具及场景。

活动过程:

一、游戏导入:

教师戴上大糖的头饰,做大糖妈妈,带领幼儿到“甜甜大世界”去发现寻找糖果世界的秘密。

大糖妈妈:小朋友,你们认识我吗?对,在上次的'活动中小朋友都已经认识我了,我是麻渠大糖妈妈,今天我要带领小朋友到我们糖果类的大本营“甜甜大世界”去,在那里你们会认识更多的糖果,发现糖果世界的许多秘密,下面让我们快乐地出发吧!

二、看一看

大糖妈妈带领幼儿到“甜甜大世界”去参观,请幼儿认真观察各种糖果的不同形状、颜色和包装。

大糖妈妈:小朋友,“甜甜大世界”到了!你们看,我的糖果伙伴们正在向你们微笑呢!快去和它们做朋友吧?看一看它们都是什么糖?什么颜色,什么形状?他们有什么独特的地方?(幼儿自由分散的观察,教师个别引导)

三、尝一尝

让幼儿在感性认识的基础上,亲自品尝糖果的味道,加深幼儿对各种各样糖果的认识。

大糖妈妈赠给每个小朋友一个礼物,请小朋友每人挑选一块糖果进行品尝,并说出糖果的形状、颜色、味道。

四、说一说

请幼儿说一说日常生活中还见到过什么糖果?吃过什么糖果,什么形状、颜色、味道等?

五、给糖果宝宝找家

请幼儿根据不同的要求给糖果宝宝找家:

1、按照颜色的不同给糖果宝宝找家(红色、黄色、绿色、白色、棕色等)

2、按照形状的不同给糖果宝宝找家(圆、方、椭圆、半园、三角等)

3、按照软硬程度的不同给糖果宝宝找家(棉花糖、橡皮糖;冰糖、水果硬糖)

4、按照味道的不同给糖果宝宝找家(如菠萝味、桔子味、奶味、巧克力味)

六、表演活动:情景剧《小熊拔牙》

请幼儿观看情景剧,知道吃糖果虽然有利于健康,但是吃多了对身体不利。

看完表演后提问:

1、小熊为什么要拔牙?

2、你看了这个表演,明白了什么道理?

大糖妈妈小结:糖是我们身体里面必需的营养,但是不能多吃,要适量。吃多了不仅会伤害牙齿,还会造成肥胖。所以吃糖要讲究科学,不能无节制地乱吃。吃完糖后一定要漱口或刷牙,晚上睡觉前千万不要吃糖。

七、延伸活动:

带领幼儿离开甜甜大世界,到美工区利用糖果包装纸去制作精美的手工制品。

故事《小熊拔牙》

熊妈妈去上班,小熊一个人在家里玩耍。临走前,妈妈对爱吃甜食的小熊说:“妈妈不在家,你要洗洗脸,刷刷牙,不自己拿饼干,不自己吃甜瓜……”。小熊痛痛快快的答应了妈妈的话。小熊洗了洗脸,理了理头发,就是不想刷牙,不刷就不刷吧。小熊想起家里甜甜的饼干,可是已经答应妈妈不吃它。找到一罐甜甜的蜂蜜,好象妈妈没说它,果酱呢,也可以尝一下。小熊拿出了盘子,盛一盘蜂蜜,盛一碗果酱,一口一口的吃干净。啊!好甜啊!甜到舌头根底儿,甜到牙齿跟儿!咦?怎么变酸啦?哎呀呀!甜变酸,酸变疼。哎呦!疼得小熊直叫唤!

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总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结怎么写才能
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,
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作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?那么下面我就
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体
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随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。那么合同应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家
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在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那么,我们该怎么写总结呢?下面是
随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小编
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演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么你知道演讲稿如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么大家知道正规的合同书怎么写吗?下面是小编为大家带来的合同优秀范文
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面我给大家
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心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给
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“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和
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生活当中,合同是出现频率很高的,那么还是应该要准备好一份劳动合同。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?这里我整理了一些优秀的合同范文,希望对大家有所帮助,下
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是
在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面
计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮
心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。心
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。高考励志语录
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做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。什么样的计划才是有效的呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。客服下一
总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工