光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
人教部编版六年级语文第二单元教学计划篇一
税率(教材第10页有关纳税的内容，练习二第6、7题)。
【教学目标】
1.使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，以根据具体的税率计算税款。
2.在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高学生解决问题的能力。
3.增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。
【重点难点】
1.税额的计算。
2.税率的理解。
【情景导入】
1.口答算式。
(1)100的5%是多少?
(2)50吨的10%是多少?
(3)1000元的8%是多少?
(4)50万元的20%是多少?
2.什么是比率?
【新课讲授】
1.阅读教材第10页有关纳税的内容。说说：什么是纳税?
2.税率的认识。
(1)说明：纳税的种类很多，应纳税额的计算方法也不一样。应纳税额与各种收入的比率叫做税率，一般是由国家根据不同纳税种类定出不同的税率。
b.某人彩票中奖后，按奖金的20%缴纳个人所得税。这里的20%表示什么?
3.税款计算。
(2)分析题目，理解题意。
引导学生理解“按营业额的5%缴纳营业税”的含义，明确这里的5%是营业税与营业额比较的结果，也就是缴纳的营业税占营业额的5%，题中“十月份的营业额是30万元”，因此十月份应缴纳的营业税就是30万元的5%。
(3)学生列出算式。
求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。
列式：30×5%
(4)学生尝试计算。
(5)汇报交流。
【课堂作业】
1.巩固练习：教材第10页“做一做”。
2.完成教材第14页练习二第6题。
【课堂小结】
这节课我们一起学习了有关纳税的知识，你们对纳税的知识有哪些了解?
【课后作业】
1.完成练习册中本课时的练习。
2.教材第14页第7题。
教学反思：
人教部编版六年级语文第二单元教学计划篇二
“过年啰!过大年啰!”在孩子们的欢声笑语中将要迎来“兔”年,处处是一片喜气洋洋.我和爸爸妈妈一起贴春联,爷爷和奶奶在厨房切菜剁肉准备丰盛的年夜饭,家中充满了节日的欢乐!
我家的年夜饭分工合作,各司其责.奶奶是总设计师,负责人员调度和做菜.为了年夜饭奶奶会把柜子里的一套精美的新餐具拿出来用.爷爷帮奶奶打小工,负责买配菜、买调料、拿油盐酱醋、锅碗瓢盆.我嘛,就负责“偷吃”,菜做好后,我总以尝尝菜的咸淡为借口,来偷吃做好的菜.
在奶奶的指挥和操持下,晚上六点整我们的年夜大餐正式开始,一盘盘色香味俱全、香喷喷的饭菜端上桌来,我看得眼花缭乱.其中红烧鱼、安豆头、水芹菜是我们必吃的菜,寓意着年年有余,平平安安和路路通.今年还是我第一个出场,我端起酒杯祝愿爷爷奶奶福如东海,寿比南山.祝愿爸爸和妈妈身体健康,笑口常开,爸爸妈妈祝我身体健康,天天好心情,“干杯!干杯”
正在大家都吃得高兴的时候,爷爷突然提出了一个问题问我说：“我们为什么要吃年夜饭呢?”我听了后,目瞪口呆,不知如何回答.奶奶见我回答不出来,就笑着说了一个传说：“传说高阳氏有三个儿子,死后都变成了疫鬼.两个居住在江边,一个却住在人家屋内的角落里,专门在除夕夜里出来吓唬小孩子.由于火可以驱邪,人们便在除夕夜里燃烧炉火,再加上家人团聚,疫鬼就不敢出来惊扰小孩子了.还有,一家人一面吃年夜饭,一面闲话家常,每人都谈谈自己在外面所遇到的难忘的事情,让家人共同分享.“哦,原来吃年夜饭还有这种说法呢.”我高兴的拍手叫好.
我家的年夜饭一直吃到晚上八点钟,奶奶说：“中央电视台开始播放春节联欢晚会了,我祝大家兔年交好运,健康又快乐,下面大家一起去看春节联欢晚会.”
今年除夕,我们一家在温馨的气氛中,吃了一顿非常开心的年夜饭.
人教部编版六年级语文第二单元教学计划篇三
我真棒今天，爸爸妈妈不在家。
我的肚子饿得“咕咕”直叫，我看到锅里有剩下的白米饭。于是，我打算做“蛋炒饭”来填饱肚子。
我学着妈妈的样子，把锅洗好，然后架在炉子上，打开煤气，用手用力抓住火柄，一拧，火打着了。我往锅里倒了一些油，等锅里的油开了，再用手抓住鸡蛋的'一端，另一端轻轻打到锅边，然后把蛋黄和蛋青倒下去，再撒上一些盐，顿时，锅里发出了“兹滋”的声音，吓得我后退了几步。
我想：我不能被吓倒，要不得饿着肚子，这可不行。于是，我又壮起了胆子，拿起锅铲不停地把蛋翻来翻去。
等鸡蛋炒得焦黄了，再把米饭倒入锅内，和鸡蛋一起炒，最后再加点盐，蛋炒饭大功告成了。我用锅铲把饭放入盘子里，然用用鼻子闻闻，好香啊！我立刻用筷子夹了一些放到嘴里尝尝，真好吃！我便大口大口地吃起来。
这时，妈妈回来了，顺着香味走进来，尝了尝我做的蛋炒饭，对我说：“你长大了，真是个懂事的孩子。你真棒！”听了妈妈的话，我的心里像吃了一百块巧克力一样甜。
是啊，我今天的表现真的很棒。
人教部编版六年级语文第二单元教学计划篇四
不同的地方有不同的生活特色，广州的`春节颇有一番独特的风俗。
在我的记忆中，广州的春节是在腊月的初旬就开始了。这段时间，大家都会准备好年货。因此，大街上，商店里，都是一派人山人海的景象。同时，家家户户都会熬制腊八饭。在广州，腊八饭也叫作糯米饭。糯米饭的制作方法是比较简单的，先要准备好洗过的糯米。同时，将各种配料放入锅中爆炒至香。糯米饭的配料也是五花八门的：有冬菇、鸡蛋、鱿鱼、腊肉、葱......之后把糯米放入瓦锅。在饭差不多焖好时，将喷香的配料放在饭的表面。大概等半个小时，待饭色泽呈金黄色后便可以慢慢享用。光闻香味就忍不住吃一口。
每家每户都必须在大年三十这一天大扫除，希望在新的一年里，呈现出一派万象更新的场面。
广州的花市无不体现出花城的美誉。花市内人头攒动，每个人的脸上都透露出对春节的喜悦。花儿也是在争奇斗艳。
年初一到了!新的一年又开始了!在过年期间，大家互相拜年，互相走访，直到正月十五结束。
元宵上市了，春节的又一个高潮到了。在这一天，家家店铺张灯结彩，迎接这隆重而热闹的节日。一家人也其乐融融地聚在一起吃汤圆，晚上去广场看花灯。
人教部编版六年级语文第二单元教学计划篇五
自从六岁来到深圳这座陌生的城市后，就一直都没有再回到家乡，直到有人问我：你想回你的家乡吗?我才自己问自己想不想念回家乡看看。
自从来到深圳后第一次回家乡是在九岁的那年春节，虽然这件事已经过去了五年了我却还能记起，仿佛这件事是刚刚发生的，记忆犹新。
回家乡的前一天晚上，我特别地兴奋，晚上根本睡不着，我也从来都没有晚上不睡觉第二天早上却还有精神的经历。
终于到了第二天了，爸爸一叫“起床啦!”虽然当时是冬天天很冷，但是也不知道哪来的勇气被子一掀就起来了。但是这种精神过不了多久就消耗完了，一上车就呼呼大睡。
“对呀!”然后她们全都叫着我的名字，而我却一脸疑惑地看着她们。她们也看出来了我不记得她们了，一个个都说“我是…呀!你不记得了吗?”大部分的人我都忘了，倒是有三位直到现在我还没有忘记，就是我从小一直到我离开故乡的好盆友，目前我和她们还是好盆友，但很遗憾的是在她们中却没有她们。我有些失望，但后来一想说不定人家拜访亲戚了呢!毕竟过年嘛!但后来一想说不定人家不知道我回来了，还在家里呢!于是快到家了的时候我把我的行李丢给了我爸爸然后很急切地说：“爸爸，帮我拿回去，我要出去一下。”爸爸听了有些疑惑地说“都快要吃饭了你要去哪?”等他说完我就已经跑地老远了。
我凭着儿时的记忆，找到了我第一个最重要的人的家，她果然在家，会没进去就听见她的声音，他爸爸看见我立马就认出来了：这不是蕾蕾吗?我有些惊讶地回答：是的，您还记得我呀!叔叔笑着回答：当然啦!你是来找萍萍的吗?她在楼上，你快去找她吧!我笑着点了点头就跑上人家的楼上去了。他爸爸就冲楼上大喊了一声：啊萍，蕾蕾回来了，她来找你咯!
她应该是听到了叔叔叫了，就走下了楼。当我第一眼看到她的时候有些不敢相信她居然比我高好多，天哪，好可怕!但是这可怕我并没有说出口，只是微笑的说了一句：还记得我吗?她很淡定地说了一句：记得呀!蕾蕾!
这时她的妈妈抱着一个小男孩走出来走出了房间，看到我特别惊讶微笑地说：蕾蕾，你回来啦!好久不见咯!这一下长高了不少。还没说完，怀里的小男孩便哭了起来，然后阿姨立马哄小男孩，便哄还边说：那你就跟啊萍要吧，阿姨要去喂他吃迷糊了!对了，快要吃饭了，要不你留下来跟我们一起吃?我微笑地拒绝了：不了。家里有煮我的`饭，我回去吃!然后阿姨就走回了房间。我就转头向我的好盆友：“陪我走走吧!”
“好啊!”
就这样我和她在周围走了走，很久都没有见面了，不知要说些什么话题，于是我就问了很基础的一些问题，没聊多久，手机就响了，爸爸打电话过来叫我回家吃饭了。我们就这样暂时分开了!