2023年思想道德教育工作总结(优质7篇)

时间:2025-03-16 作者:书香墨

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

思想道德教育工作总结篇一

课后辅导是课堂教学的补充和巩固。针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。

思想道德教育工作总结篇二

认真贯彻新课改精神,不断优化课堂教学,以课堂教材改革为核心,进一步深化课堂教学的改革。通过九年级《思想品德》的学习,使学生学会对自己负责,对集体负责,对国家和社会负责;在了解我国基本国情和基本国策的基础上,进一步了解我国的.基本经济制度、基本x治制度、社会主义精神文明等内容,了解全面建设小康社会的奋斗目标,增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感,立志报效祖国。

本级学生已经进入初三阶段的学习了,已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路,特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺,学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识,但是仍不够细致和全面,还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。

1、以课改的精神统领一切,彻底改变传统教学模式,培养学生自主学习能力。

2、,加强学法指导,继续培养和提高学生规范答题,、勤奋竞争的学习意识和氛围。

3、强情感教学,多与学生进行情感交流,培养良好的师生关系,提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。

4、及时进行阶段反馈,及时查漏补缺。

第一单元6课时第二单元10课时

第三单元9课时第四单元8课时剩余时间复习

思想道德教育工作总结篇三

这个学期,我担任x年级1、2班思想品德教学工作。一学期来,本人认真备好和上好每一节课,认真执行学校教育教学计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将本学期的工作总结如下:

一、个人发展及教育情况

本人在思想上严于律己,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行道德与法制教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生爱自己,同一切不良的现象作斗争。本学期,我积极参加各类业务学习,努力提高自己的思想水平和业务水平。

二、教学计划完成情况

1、备课。

(1)认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

(2)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

(3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、上课。课堂上,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。

3、积极参与听课、评课,虚心向同科教师学习教学方法,同时也听其他的科目的课程,博采众长,提高教学水平。

4、自新的多媒体设备安装好了以后,大多使用多媒体教学,大大的缩短了叙述材料的时间,配图配音的材料更加生动活泼,学生听课效率更高。

5、作业批改尽可能认真仔细,对于学生在做作业时反应出的小毛病也给予文字批注,希望他们改正。

三、不足及今后努力方向

1、思品课程是系统的课程,作为一个非专业教师,这是我的弱项。因此,需要在学习的过程中不断完善系统,梳理知识,心中有一个知识网络才能给学生系统的讲述,。

2、备课时有时设置的问题要求小组讨论,对于我班学生来说效果并不好,学生很容易就发散到其他问题上去说话了,反而要求讨论的问题没得到深入探讨,问题的设置上仍然得多下功夫。因此,开动脑筋,吃透教材,合理的用封闭式的问题来提问或许效果更好些,也能更好的组织管理课堂。

3、由于本班学生学习习惯不好,上课注意力集中时间短,课后贪玩,作业很难按时完成,因此我并没有严格要求他们必须在某一时间一定交上来,而是只要能够给我个合理的理由,我允许他们迟一些就、上交,这样导致学生抱有侥幸心理不交作业,总的来说,我对学生的管理不够严格。因此,需要加强对学生的管理,尤其是后进生的管理和转化。

4、其他类型知识的学习变少了。知识是多元化的,本学期这个多元化目标没有达成,很少看其他类型的书籍和观看各类科普视频,退步了。将假期时间有效利用起来,多看多学,活到老学到老。

总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取做得更好。

思想道德教育工作总结篇四

·本学期我担任七年级192班、193班思想品德的教学任务。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。具体总结如下:

1、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。及时处理好课堂突发事件。我十分清楚七年级学生的特点,他们都是半大小孩,课堂上坐不住,多动这是在所难免的。因此,对于一些违反课堂纪律的同学,我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们,而是及时指正提醒,课后耐心做好思想工作,因此,我深受同学的喜欢。我从不怕突发事故,作为思想品德教师,我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材,变被动为主动,使违反纪律的同学自己感到不好意思,主动承认错误,使其他同学又能得到一次思想教育。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

思想品德知识的掌握重在运用,因此,我多强调学生实践能力的提高,经常布置一些实践作业,让学生多观察发生在自己身边的事情,用在课堂上学到的知识去解决问题,思考问题,从而极大的提高了学生理论联系实际的能力。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。为使自己的'教学义务水平不断的提高,教学方法更丰富,我不但经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经验,而且还经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学去。

任重而道远,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

思想道德教育工作总结篇五

优秀作文推荐!本学期我担任七年级四个班思想品德的教学任务。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。具体总结如下:

思想道德教育工作总结篇六

本学期我担任七年级三个班的思想品德课的教学任务,在这一学期,自觉遵守学校各项规章制度,从各方面严格要求自己,坚持认真、负责、严谨的治学态度,以勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。使教学工作有计划、有组织、有步骤进行。回顾一个学期来的工作,主要有以下几个方面:

思想道德教育工作总结篇七

由于是中途接班,首先要了解学生。学校的学生大多来自城市,家境殷实,独生子女多,初中阶段的学生开始出现叛逆心理。对于刚毕业、年龄相仿的我来说,我不知道如何去管住一个班的学生,如何代替之前的思品老师在他们心里的位置,我感到很困难,凭着以往我对初中学生的了解是远远不够的。于是我大致询问了每个班级别的任课老师对班级的评价,根据他们对我提出的建议,我仔细摸索,决定对学生严格管教,但是严也是有限度的,过度的严只会让学生产生逆反心理,因此,在接连上了三节课后,我开始对他们严中带松。但是我还需要很长时间的摸索,才能摸索出和学生的相处之道。

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