人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
软笔书法教学大纲篇一
人一生会遇到很多事情，有的随着时光渐渐淡去，有的跟着时光马车渐行渐远，有的被深埋在脑海中渐渐消逝。而最令人难忘的，便是那些“第一次”了，最让我难忘的是第一次参加书法比赛。
几个月前，我报名参加了这个比赛，妈妈和老师对我说：“这是你第一次参加比赛，一定要好好努力呀！”我开始了认真练习，有时一练就是三、四个小时。
到比赛的日子了，我在等待进场时满头大汗，心怦怦直跳，这可不是因为热，而是紧张！我进场后，马上开始了紧锣密鼓的准备：拿出毛笔，铺好纸张，拿出范字，蘸好墨水，等待开始。工作人员一声令下，200多名选手开始泼墨挥毫，场内静得连一根针掉在地下都听得见。我心想：这是我第一次出来比赛，一定要做好。我又想到了老师、家长对我的鼓励，心里的紧张顿时少了许多。
我几个月的练习起了作用，我认真地写好每一个笔画，起笔、运笔、收笔，争取把我的水平发挥到极致。
我写完又看了一遍才交。等到公布成绩时，我不禁又紧张了起来。当我听到我以90、7分的成绩获得一等奖时，我高兴的一蹦三尺高，我没有辜负我的努力。
是的，一分耕耘，一分收获，我坚信：有付出就会有收获，当你真正努力时，命运之神会向你微笑，成功之门会向你打开，胜利之神会向你微笑！
软笔书法教学大纲篇二
书法作为一门传统艺术，一直深受人们的喜爱。在我的高中生活中，我加入了学校的书法组，并且参加了许多书法比赛。在这里，我收获了很多不仅是技能还有锻炼自己的品格和心态。
第二段：体会书法所给与的益处
通过不断的练习，我发现书法对于我来说是十分有帮助的。除了美化生活和锻炼手艺外，书法还可以培养人的气质和心态，让我们享受到一种有精神内涵和文化氛围的生活，这些是书法所带给我的益处。
第三段：分享自己的进步与成果
在书法组的几年中，我不断地尝试，不断地锤炼，我的书法水平也得到了很大的提升。我曾参加不同级别的书法比赛，获得了很多荣誉和奖项。当我的书法作品被评为优秀时，我感到特别的自豪和成就感。
第四段：书法的教育意义
书法是一门综合性极强的艺术门类，在中国古代有着十分重要的地位，可以帮助我们更好地理解中国文化。书法的教育意义是培养人们的美学情趣，磨砺人的意志品格，提高人们的人文素质和审美能力，对我们成长的影响不可忽视。
第五段：总结体会
总的来说，书法组让我学到了很多东西，不仅是书法技艺，还有教育意义和锻炼个人品质。通过不断的实践，我发现，在生活中多一份耐心和专注，就能创造出更好的作品。我也坚信，通过书法，我能够受到一生的启迪和惠泽。感谢书法，让我收获了这一切。
软笔书法教学大纲篇三
2、柔和则绰约呈姿，刚节则鉴艳执操......。唐.张怀灌《评书药石论》
3、拘则乏势，放又少则，纯骨无媚，纯肉无力，少墨浮涩，多墨笨钝。梁武帝《又答论》
5、书法趋骨力刚健，最忌野。清.梁献《学书论》
7、肥字须要有骨，瘦字须要有肉......。北宋.黄庭坚
8、徘徊俯仰，容与风流。刚则铁画，媚若银钩，丽则倚糜而清遒。唐.欧阳询《用笔论》
11、骨体筋而植立，筋附骨而萦旋，骨有修短，筋有肥细，二者未始相离，作用因而分属。
12、夫马筋多肉少为上，肉多筋少为下，书亦如之。唐.张怀灌《评书药石论》
17、笔格遒劲，亦是浑厚有力，非出筋露骨，令人见面刺目。清.华琳《南宗诀秘》
25、世人但以怒张为筋骨，不知不怒张自有筋骨焉。北宋.米芾《海岳明言》
26、书之要，统于“骨气”二字。骨气而曰洞达者，中透为洞，边透为达。洞达则自之疏密肥瘦皆善，否则皆病。
28、人知直画之力尽，而不知游丝之力更坚利多锋。清.笪重光《书筏》
29、字有骨肉筋血，以气充之。书之六局，以气为主。清.包世臣《安吴论书》
32、书要兼备阴阳二气。大凡沉着屈郁，阴也;奇拔豪达，阳也。清.刘熙载《艺概》
33、刚劲忌野，清劲忌薄。清.梁献《评书贴》
34、老乃书之筋力，少则书之资颜。明.项穆《书法雅言》
37、书必有神，气，骨，血，肉，五者阕一，不成为书也。北宋.苏轼《论书》
38、初学之际，宜先筋骨，筋骨不立，肉何所附。唐.徐浩《论书》
41、骨即存矣，而遒润加之。唐.孙过庭《书谱》
42、以筋骨立形，以神情润色。唐张怀灌《文字论》
43、欲学书先定间架，然后纵横跌宕，惟变所适也。明.董其昌《画禅室随笔》
44、字为城池，大不虚，小不孤故也。虞世南《笔髓论》
46、晋，唐人结字，须一一录出，时常参取，此最关要。明.董其昌《画禅室随笔》
软笔书法教学大纲篇四
每当我看到自己写的毛笔字的时候，就会情不自禁地笑起来，仿佛又回到了从前，又让我回忆起学习毛笔字的酸甜苦辣。
苦
第一次，我高高兴兴地让爸爸教我写毛笔字，我本来以为毛笔字挺简单的，但事与愿违，竟然连笔的方法都不正确，光拿笔就很难学。
酸
第二天，爸爸开始教我各种笔划怎么写，爸爸说要注意藏锋与露锋，我心想：写毛笔字还不简单呢。我写一个笔划练了好几天，搞得我都快晕了，爸爸说要一笔一划一模一样的写出来，还得注意格式，听得我稀里糊涂的，不知道如何是好。经过长时间的练习，终于，我已经能写出一点样子了。爸爸看我笔划练得不错了，就开始让我练永字。爸爸说：“永字里点、横、竖、撇、捺都有，被称为永字八法，所以才让你练永字。”一开始，我写的永字就像个大大的墨团，后来，我练了几天，就已经有了很大的进步。
甜
经过一段时间的努力，我学会了写毛笔字的运笔方法与结构。有一次，爸爸带我去香港艺术馆，那里有个可以让游客演示书法的地方，我大胆地走上去，写了一个经过我一段时间练习的`永字，旁边的人就为我鼓掌，使我信心大大增加。
怎么样，这就是我学习书法的经历，在学习中我尝到了其中的酸甜苦辣，我真正明白了“世上无难事，只怕有心人。”的道理。
软笔书法教学大纲篇五
作为一种传统文化，书法在中华文明的传承中扮演了不可替代的角色，现代社会中也有越来越多的人开始了解和学习书法。在学习书法的过程中，身心都能获得很好的锻炼和诸多收获，以下是我的心得体会。
第一段：学习书法让我更加专注和细致
书法需要耐心和专注，一点一画的描绘需要肆无忌惮地投入个人的时间和精力，因此学习书法让我变得更加有耐心和专注，同时也能够让我更好地感受到自己身为人类的美好和细腻。
第二段：学习书法让我更加领悟“以匠心驭笔”
书法不仅仅限于内容的书写，还包括了笔法和气势对于书法艺术的深刻影响。在学习书法的过程中，我开始尝试领悟“以匠心驭笔”的思想，用更加刻苦和认真地磨练自己的技巧，从而突破自己的瓶颈和拿到更好的成绩。
第三段：学习书法让我更加感受到文化的内涵和历史渊源
书法作为一种传统的艺术表现形式，既是文化的载体，也是历史的见证。学习书法也让我更加深入地理解和感受到了中华文化的内涵和历史渊源，使我对于中华文明有了更加深刻的认识与理解。
第四段：学习书法让我更加自信和自信
书法的学习不是一朝一夕的，需要一直坚持不懈地去持续练习，相对于其他学科的学习过程而言，书法的进步与反馈会更加明显和直接，因此在学习书法的过程中，我从不断的进步中获得了自信和信心。
第五段：学习书法让我更加热爱生活和注重人文情怀
最后，在接触和学习书法的过程中，我发现书法的气息渗透到了我的日常生活中，我开始注重周围人事物的审美与细致、关注并欣赏各种美好的事物。学习书法让我能够更加注重人文情怀，更加热爱生活，这成为我这段时间学习书法的一个神秘的温暖原动力，推动我不断前进、千锤百炼。
软笔书法教学大纲篇六
党章书法是指以中国共产党章程为题材进行书写创作的一种艺术形式。作为一名共产党员，我近日参加了一次党章书法活动，并深受启发。在这次活动中，我对党章书法有了更深入的了解，收获了许多心得体会。下面我将从感悟、学习、传承、表达以及坚定信仰这五个方面，谈谈我的党章书法心得体会。
首先是感悟方面。党章书法不仅仅是一种艺术形式，更是一种精神追求。通过书写党章，我深深感受到中国共产党的伟大，感受到党员的责任与使命。书法作品中每一个字的笔画都透露着诚挚和深情，每一个字都是用心书写的。这让我感受到了作为党员的骄傲和自豪，更加坚定了我信仰的理想和目标。
其次是学习方面。党章书法是对党章的深入学习与领会的一种方式。书写每一个字的时候，我不仅注重书法的笔画、结构和布局，更注重对党章内涵的理解与表达。只有深入理解党章的精神，才能更好的书写出党章书法作品。这对我来说是一次良好的学习机会，让我更加熟悉党章的内容，进一步加深了对党的教义的理解。
接下来是传承方面。党章书法是一种传统艺术与党的思想相结合的产物。通过书写党章，我感觉到了中华民族的传统文化与党的先进理念的结合，这体现了我们伟大民族的一种传承与发扬。每一个党员都是党的传人，通过书写党章，我们不仅能够继承文化，更能够传承党的红色基因，将党的理念发扬光大。
其次是表达方面。党章书法作品是党员对所学所想所感的一种表达方式。书写党章时，我将自己对党的理念和思想的理解融入到字中，通过笔墨表达出来。书法作品是一种无声的语言，通过笔墨的流动和字体的变化，传递着党员们的心声和忠诚。党章书法作品是一种感人的表达方式，能够让人们更加深入地了解和认同党的理念。
最后是坚定信仰方面。通过书写党章，我更加坚定了我的信仰。中国共产党是我们伟大祖国的领导核心，是指导我们前进的旗帜。书写党章不仅是对党的忠诚的一种表达，更是对自己信仰的坚守。每一个字都代表着我们的坚定和不变的信念。通过书写党章，我再次感受到了作为党员的责任和使命，更加坚信要为实现共产主义奋斗终身。
总之，党章书法是一种高尚的艺术形式，通过书写党章，我不仅得到了艺术上的享受，更增强了我作为一名党员的自豪感和责任感。党章书法体现了我们党员对党的忠诚和对党的教义的理解，同时也具有传承与发扬红色文化的作用。通过这次活动，我更加坚定了我的信仰与理念，立志要为实现共产主义而奋斗终身。党章书法让我深刻地认识到，作为一名共产党员，我们的责任和使命是伟大的，我们应该以党章为指引，始终保持追求真理、勇于实践、全心全意为人民服务的信念。让我们共同努力，继承发扬党章精神，为实现中华民族伟大复兴的梦想而奋斗！
软笔书法教学大纲篇七
我从一年级开始练习硬笔书法，到二年级就开始练习毛笔书法。记得上第一节毛笔书法课时，那天我忐忑不安地和同学们一起去五楼的书法教室，走进教室，一股好浓的墨水味儿差点把我熏倒。
上课了，我们在老师那领了文房四宝：笔、墨、纸、砚，听老师讲完上课该注意的事项和握笔方式，就开始正式练习了。
首先是从横和竖练起。我心想：这还不容易?不就是一横嘛，很简单的啊!我拿起笔在纸上写了起来，收笔后一看，怎么变成一条条小蝌蚪了呢。我又继续练，不是荡开了，就是太湿、破了。黎老师见了，忙手把手教我，说：“你要把握好写字的方法和力度，书法，没那么容易，多练习，一定就能学好。”于是我左手按住纸，右臂悬空，右手悬腕，握着粗大的狼毫笔在纸上练着，不多时，我的右臂又酸又痛，手腕也似乎转不动了。汗水一滴一滴地落在纸上，我想起了王羲之吃墨馒头、怀素练字的故事，擦掉汗水继续练。一分耕耘一分收获，经过我的坚持，我终于可以写一手漂亮的毛笔字了。
现在，每天练习毛笔字已经成为我的`学习和生活中难以割舍的一部分，书写水平也因为坚持不懈而提高了很多。今后，我将继续钻研，认真习字，为这颗我国艺术长河中的明珠增添光彩。