人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
新生训练营名称篇一
11月13日晚，社工服务队在法学院个案工作室顺利召开了“新生成长训练营”总结会议。社工服务队2011级理事及2012级干事参加了本次会议。
会议伊始，社工服务队队长靳洋做了精彩的开篇讲话，并对本次“新生成长训练营”活动做了简明扼要的总结。接着，2012级新干事依次畅谈参与“新生成长训练营”的感想及发现的问题。
每当问题数量积累到两个时，大家会暂缓畅谈感想的进程，转而一起讨论有关问题的解决方案。在场成员认真地对待每一个不足之处，积极地思索解决之策，相互交流和讨论，直到生成可行性的解决方案。随后的会议中，2011级理事向2012级干事们传授了许多宝贵的工作经验与带队经历，相信这些珍贵的经验会在今后对干事们产生莫大的帮助。会议进展到最后，在靳洋队长的主持下，在场成员们讨论了有关社工服务队宣传片的创意方案，在热烈的讨论声中，本次会议顺利结束。
通过此次会议，队员们充分交流了关于“新生成长训练营”的感想，总结了其中的不足，分享了其中的收获，并培养了勇于发现问题、提出问题、积极解决问题的工作态度。相信本次会议将对今后的工作开展积累宝贵的经验，并引导他们更顺利地开展下一阶段的各项活动。本次会议为“新生成长训练营”画上了一个圆满的句号，相信社工服务队的服务精神会继续传承，相信法学院社工服务队会越来越好，上升到新层次!
作为一名教师，我非常渴望获得一些课程培训。因此，我很珍惜这次的教育研修培训机会。在培训期间，我认真地观看了所有视频，体会讲座时与专家、讲师团“面对面”的所有感受。
讲师们理论联系实际的详尽讲解，典型案例的剖析都深深地吸引了我。从中我学到了专家和同行们的很多值得我参考和借鉴的经验和教学设计，我深感自己在思想观念上受到了教育和启发，我的精神受到很大鼓舞。这些都为我今后的教育教学工作中提供了理论指导和支持。为了总结经验，再接再励，也为了在今后的教育教学工作中做得更好，我现将教育研修教育培训情况总结如下：
通过培训学习，使我清楚地认识到整体把握小学语文新课程的重要性及其常用方法。整体把握小学语文新课程不仅可以使我们清楚地认识到小学语文的主要脉络，而且可以使我们站在更高层次上面对小学语文新课程。
在这次教育研修教育培训学习中，听了许多现代教育教学理论的专家讲座，结合新课程，更新了教育教学观念，使我对新课程标准有了更进一步的认识，并深刻地认识到：在学生学习方面，要以学生为本，将学生看成是学习的主体，学生是数学学习的主人;在新课程方面，教学不再单纯是知识的传递和接受的.过程，而是知识的创建与开发的过程;在课堂教学方面，教学是师生交互、积极互动、共同发展的过程，让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。
新课程注重过程与方法，注重学生的感受、体验和经历。在新教材的教学过程中，不仅教师的观念要发生变化，而且教师的角色也应该要发生变化，教师应是数学学习的组织者、引导者和合作者。自己也体会到，要转变观念，解放学生，让学生学会生活，学会学习，培养学生健全的人格，并用人格的力量去引导学生，去感染学生才是我们应有的教育价值观。
新课程倡导师生关系在教学和学习上应是双方积极性、创造性都得到充分发展的业务组合。在理论上应充分体现个性、民主和发展精神;在情感上应在个性全面交往基础上情感联系，是师生个性魅力的生动体现，是师生相互关爱的结果。同时我们应该尽最大能力去做一个创新型的教师，有崇高的职业理想，全新的教育观念，合理的知识结构，熟练的教学调控能力，适合学生健康成长的课堂教学管理方法，较高的课堂教学艺术。在教学评价上，应着眼于学生，注重学生可持续发展，注重过程的评价。
听了专家的精彩讲座，与此同时，又观看了一些名师课堂，使我深受启发：在课堂教学中，学会了更好地设计教学，选择适合学生实际的教学模式，如何上好各种类型的课，怎样追求课堂教学的艺术。通过听讲座与交流，我体会到，教学不但要讲究科学，还要讲究创新。尽量上好每一节课，全面提高教育教学质量。在这一阶段里，我认真学习，不断地充实自己，结合自己的实际教学，对课堂教学有了更进一步的体会和思考。
一是要注重教学的有效性,有效的课堂才能保证有效的教学。
二是要处理好两个关系，即教材、教师、学生之间的关系，教师是数学学习的组织者和引导者、合作者，学生是数学学习的主人，教师要创造性地使用教材;课前、课内、课后的关系，课前要吃透教材和学生，课内要重示范、点评、变式的教学和练习，课后要及时跟踪、反馈，暴露学生的错误。
三是课堂教学中要体现：学生是学习的主体，课堂教学中要给予学生充分的动脑、动手、动口的时间和空间，让学生去经历、去感受，建构自己的数学知识;要能够创设情境，让学生在问题的情境中学习，去分析问题解决问题;教师要形成有自己特色的个性化的教学风格;教学中要有创新精神。在这次教育研修培训中，我认为只有不断学习、不断更新自己的知识，活到老，学到老，才能提高自己的课堂教学水平。
我个人认为这次培训学习，其实也是一次大型的网络教研活动。网络教研促进教师的自我反思和发展，改变了教师的学习状态、工作状态，增强了教师参与教研的自主性。
通过教师发表自己的教学设计和教师互评等交流活动，大家互相学习，互相促进，互相提高，从而实现了优秀教学资源的共享。另外，在发贴、回贴的过程中好的贴子会吸引我们读贴跟进，同时也有了“受重视”感，便会自觉地产生发表的欲望，积极发表话题。而要发表话题，便会更加关注教学现象，对教学现象进行分析，进而使教师养成了观察与思考的习惯，促进进步。通过质疑，总结教学思想、教学方法、教育教学规律，一起够成丰富多彩的网络大研讨。
在充分展示自我，参与交流，质疑和反思的过程中，促进教师学习能力的提高和良好习惯的形成。通过这次网络教研，向专家学习交流取经，专家也为我们解决了一些疑难问题和困惑，使我们的思想豁然开朗。
总之，通过学习和培训、实践和反思，我已逐步树立起了新的教育教学理念，提高了课堂教学能力和教研水平。但我深知，自己还有许多的不足之处，在今后的教育教学工作中，还要多学习一些教育教学理论，用科学理论来指导我的教学实践，使教育教学行为符合教育教学规律，符合学生的发展。同时，要向身边有经验的专家和老师学习和请教，要注意积累、学习、研究，不断提高自己的业务素质，争取做一名优秀的人民教师。
新生训练营名称篇二
2、究目之所至，传心之所及。——新闻与传播学院新闻学内招班
3、信通天下，工于至诚。——理工学院信息工程班
4、我们无处不在，行管无可取代。——公共应急管理学院20××级行政管理班
5、博观而约取，厚积而薄发。譬吾之财税，涓埃而强劲。——管理学院20××级财税班
6、暨大谁领风骚，唯我真材实料。——理工学院材料科学与工程系
7、乘风破浪，气宇轩昂；华文汉语，扬帆远航。——华文学院汉语言班
8、览古今，以史为鉴；览中外，四海为师。——文学院
9、我们是热爱卖萌的艺术学院！——艺术学院20××级动画班
10、从文兮贯古溯今，从管兮探熙攘人群。——人文学院文化产业管理班
11、远航暨南，威慑四海。——四海书院
12、扬帆起航，劈波斩浪，暨大b班，卧虎藏龙！——华文学院20××级华文教育b班
13、ijwillrockyou！——国际学院20××级国际新闻班
14、修治理之术，平四载之心。怀浩然之志，扬财管之风。——管理学院财务管理班
15、艺高胆大，艺鸣惊人。——艺术学院动画班
16、百载上庠，华文为皇。——华文学院汉语国际教育班
17、南洋之滨，九州之涯。暨大学子，整装待发。口言忠信，足行笃敬。虎踞龙盘，步步为赢。青春热血，初露锋芒。肩负重任，慎独自强。内以修身，外以化人。不屈不挠，彪炳乾坤。山不厌高，海不厌深。百载荣耀，铭记于心。
18、人资人资，能策能思。——管理学院人力资源班
22、四海汇聚，人才济济。艺术学院，德艺双馨。——艺术学院
新生训练营名称篇三
2、新传新传，骄傲骄傲。暨大的梦，新传的梦。——新闻与传播学院
3、蟾宫折桂，舍我其谁，化工无畏，逐梦扬威！——20xx级化学工程与工艺班
4、成经天纬地之材，料世界发展之颠。——理工学院材料物理班
5、文韬武略，创新求虐。——20xx级应用化学创新班
6、钻研化学乐未央，行健不息我最强。——20xx级应用化学班
7、手握日月摘星星，所向披靡看市营。——20xx级市场营销班
8、忠义笃信国关梦，自强不息国关人。——20xx级国际政治班
10、通千家思念，达万里信息。——20xx级通信工程班
11、绘光影为艺术添彩，聚灵感为创意加分。——人文学院广告班
12、超越自我，力争上游；勇往直前，生态第一！——20xx级生态班
13、信通天下，工于至诚。——理工学院信息工程班
14、四海汇聚，人才济济。艺术学院，德艺双馨。——艺术学院
17、文以言志，学以兴邦。同舟共济，再创辉煌。——文学院
18、我们是热爱卖萌的艺术学院！——艺术学院20xx级动画班
19、汉韵隽永，教泽远播，华夏学子，文行天下；华文学子，自强不息，强健体魄，展我雄风；豪气冲天，斗志昂扬，华文勇士，共铸辉煌；强学子体魄，显健儿英姿，展华文风采，创暨大辉煌。
20、生技英才，一代天骄，独领群雄，称霸暨南。——20xx级生物技术班
21、暨大谁领风骚，唯我真材实料。——理工学院材料科学与工程系
22、究目之所至，传心之所及。——新闻与传播学院新闻学内招班
23、扬帆起航，劈波斩浪，暨大b班，卧虎藏龙！——华文学院20xx级华文教育b班
26、晴空无限，译彩纷呈。——翻译学院
27、ijwillrockyou！——20xx级国际新闻班
28、hereweheal！——国际学院临床医学班
29、笃行求知，超越自我，放飞理想，熔铸辉煌。——20xx级生物科学本硕博先进班
30、乘风破浪，气宇轩昂；华文汉语，扬帆远航。——华文学院汉语言班
31、远航暨南，威慑四海。——四海书院
32、从文兮贯古溯今，从管兮探熙攘人群。——人文学院文化产业管理班
34、览古今，以史为鉴；览中外，四海为师。——文学院
35、市营市营，人杰地灵，不畏艰险，剑指青云。——管理学院市场营销班
新生训练营名称篇四
2、钻研化学乐未央，行健不息我最强。——20xx级应用化学班
3、成经天纬地之材，料世界发展之颠。——理工学院材料物理班
4、扬帆起航，劈波斩浪，暨大b班，卧虎藏龙！——华文学院20xx级华文教育b班
5、信通天下，工于至诚。——理工学院信息工程班
6、四海汇聚，人才济济。艺术学院，德艺双馨。——艺术学院
8、学药求精，制药为民。——药学院
9、通千家思念，达万里信息。——20xx级通信工程班
12、远航暨南，威慑四海。——四海书院
13、忠义笃信国关梦，自强不息国关人。——20xx级国际政治班
14、究目之所至，传心之所及。——新闻与传播学院新闻学内招班
15、乘风破浪，气宇轩昂；华文汉语，扬帆远航。——华文学院汉语言班
16、笃行求知，超越自我，放飞理想，熔铸辉煌。——20xx级生物科学本硕博先进班
17、文韬武略，创新求虐。——20xx级应用化学创新班
18、汉韵隽永，教泽远播，华夏学子，文行天下；华文学子，自强不息，强健体魄，展我雄风；豪气冲天，斗志昂扬，华文勇士，共铸辉煌；强学子体魄，显健儿英姿，展华文风采，创暨大辉煌。
19、暨大谁领风骚，唯我真材实料。——理工学院材料科学与工程系
20、览古今，以史为鉴；览中外，四海为师。——文学院
21、超越自我，力争上游；勇往直前，生态第一！——20xx级生态班
23、hereweheal！——国际学院临床医学班
24、绘光影为艺术添彩，聚灵感为创意加分。——人文学院广告班
25、ijwillrockyou！——20xx级国际新闻班
26、新传新传，骄傲骄傲。暨大的梦，新传的梦。——新闻与传播学院
27、生技英才，一代天骄，独领群雄，称霸暨南。——20xx级生物技术班
28、市营市营，人杰地灵，不畏艰险，剑指青云。——管理学院市场营销班
29、手握日月摘星星，所向披靡看市营。——20xx级市场营销班
30、蟾宫折桂，舍我其谁，化工无畏，逐梦扬威！——20xx级化学工程与工艺班
31、文以言志，学以兴邦。同舟共济，再创辉煌。——文学院
33、晴空无限，译彩纷呈。——翻译学院
34、我们是热爱卖萌的艺术学院！——艺术学院20xx级动画班
新生训练营名称篇五
著名华侨学府暨南大学9日在广州、珠海、深圳三个校区同时举行新生开学典礼，来自50多个国家和港澳台地区的8000多名学生成为学校新成员。记者在广州校区现场获悉，今年学校首次推出新生训练营项目，内容包括教新生“以必修课心态对待爱情”、让新生给四年后的自己写一封信、传授新生中华武术。
校方表示，今年新生与往年一样免去了中国其他高校同龄人的入学例牌活动军训，但学校推出的新生训练营项目，是在总结多年教育工作经验以及开展师生调研的基础上，结合学校侨校特色和学生特点，并借鉴了境外高校新生教育模式对新生教育工作的一次改革尝试。
此次训练营将于9日拉开序幕，以“强化一个主题，体验两种文化，营造三种氛围，培养四种意识”为目标，将面向本科新生开展为期一周的系列训练活动。
训练营有不少创新之处，如首次将体验教育培训引入入学教育，其中在体育锻炼方面将以学习中华武术为主。届时，学校体育部老师将带领新生学习一套中华武术拳法，让境内外学子领略博大精深的中华武术精神。最终，学校还将组织集体武术汇演评比。
训练营中还将开展系列讲座和互动交流活动，内容涉及中华传统文化、岭南特色文化、心理健康及情绪管理、时间管理、安全教育等。
记者在暨南大学下发的《20本科新生训练营手册》中发现，“爱情，在大学里是‘选修课’还是‘必修课’”的字样让人眼前一亮。“大学校园的爱情观”是训练营心理健康内容的一部分。手册中写道：“在大学里，爱情不是人人都会邂逅的，它更像一门选修课，而不是必修课。但爱情又是选修课中的必修课，如果有幸遇到你的`爱情，请你以必修课的心态来面对。”
此外，训练营中还设有“给即将毕业的自己写一封信”这一内容，要求新生给自己的四年大学生活制定一个目标并规划一个愿景，交给各专业辅导员保管，待毕业时交还学生。
对于这一崭新的训练营，不少受访新生给予了较高评价。(记者杨薇)