在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
主持与表演的好处篇一
男：各位同学
合：大家好！
女：今天，我们大学路小学这个大家庭在这里又团圆啦！
男：20xx年的春天又要来了！
女：在这辞旧迎新之际，我们给各位老师各位同学提前拜年了！
合：祝大家新年快乐，和家幸福！
男：年年岁岁花相似。
女：岁岁年年人不同。
男：回首20xx年，我们骄傲。
女：回首20xx年，我们自豪。
男在过去的一年里，我校在各个方面都取得了很好的成绩
女：今年的成绩使我们的学校又跨上了一个新的台阶。
男：花红叶绿二相映。
女：乙酉春霄情更浓。
男：让我们在新的一年里，扬龙马精神。
女：展开腾飞的翅膀。
合：共绘大学路小学美好的明天！
男：大学路小学20xx年元旦联欢会现在开始。
女：岁月流去，歌声长拌。
男：歌声是雨后的彩虹，它折射出时代的神韵。
女：歌声是星光下编织着的一个个久远的童年。
男：让思念的小船，载着祝福，放飞成你欣宇歌唱的风筝。
女：今天，每个班都为我们带来了不同的歌曲，让我们共同欣赏这些歌
曲。
1、今年暑假，一场轰轰烈烈的超级女声比赛成为了我们茶余饭后的话题。每当《想唱就唱》歌声响起，你一定会大声欢呼自己偶像的名字。《想唱就唱》这首歌在我们小学生嘴里会不会唱出另一番情趣呢？下面请欣赏六（1）班给我们带来的《想唱就唱》。请五（2）班准备。
2、六（1）班唱的很好，相信这美妙的歌声一定还留在大家心里，接下来五（2）班的同学要给我们演唱《外婆的澎湖湾》，他们选这首歌一定是觉得澎湖湾很美，阳光、沙滩、海浪、仙人掌构成了一幅美丽的风景画，他们的歌声会不会比澎湖湾更美呢？掌声欢迎。请五（1）班准备。
3、五（2）班的同学唱的不错，就好象我身临其境一样。澎湖湾里一定会有小船在湖上行驶，这是一道多么美的风景线啊！五（1）班的同学有信心把这道风景线唱美吗？（……）好！接下来我们就来听听五（1）班演唱的《小白船》。请五（3）班准备。
4、太精彩了，让我们再来点掌声。很好。从小到大，我只看过雪花，没见过雪绒花，不过，当小而白，洁又亮，的雪绒花飘下来时，一定是很美的。下面请欣赏五（3）班带给我们的《雪绒花》。请六（4）班准备。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪绒花飘下来一样。听着听着，我回想起了我小时侯打雪仗的情景，每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。现在，每每想起一二年级的时候，我们都会回味无穷。下面，六（4）班给大家带来了《童年》。有请！请六（3）班准备。
6、听了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年级的情景，每个人的人生道路都很长。在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请听六（3）班带来的《阳光总在风雨后》。请五（4）班准备。
7、听了六（3）班演唱的《阳光总在风雨后》，相信大家一定被着美妙的歌声所陶醉了。接下来我们来听一首音乐书上出现过的歌曲，他们选这首歌，一定说明他们唱的很好，我们洗耳恭听五（4）班带来的《对花》。请六（2）班准备。
8、五（4）班的同学果然唱的不错。今天，六（2）班要给我们带来的歌曲是——银色的马车从天上来，大家心里一定在想：谁做在马车里呢？为什么会从天上来呢？说不定答案会在歌里，让我们倾听六（2）班的演唱。
女：这里欢歌笑语。
男：这里满堂融融，
女：这里畅想未来，
男：这里放飞新世纪的梦想。
女：让我们记住这美好的时光，
男：让我们明年在相逢。
女：20xx年大学路小学元旦迎新活动到此结束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、万事如意。
主持与表演的好处篇二
各位家长。各位来宾，亲爱的小朋友们大家下午好!感谢大家在百忙之中来参加今天我们红韵筝坊的学习汇报演出，让我们在音乐的盛典中放飞自己的理想吧。
1。8。1建军节，不禁让我们回想起那段红色的岁月，也让我们想到了那些浴血奋战的英烈，还让我们想起了那首经典的[山丹丹花开红艳艳]请欣赏2人古筝连奏山丹丹花开红艳艳。
2。革命的胜利让我们心情激荡，当鲜艳的五星红旗在天-安-门前高高的飘扬映得北京的金山闪闪发光，我们走在社会主义的大道上，请欣赏5人古筝演奏{在北京的金山上}。
3。56个民族，56朵花，朵朵花儿灿烂在阳光下，下面请欣赏6级古筝独奏瑶族的舞曲。
4。红红的花儿映照在少年的脸上，少年的心中充满对音乐的渴望，请欣赏小提琴独奏，{花儿与少年]。
5。千山鸟飞绝，万径人踪灭，柳宗元给我们留下了一幅宁静空灵的画面，在那空山无鸟的意境中去感受去思考，请欣赏二胡演奏[空山鸟语]。
6。满载一船明月，平铺千里秋江，明日风回更好，今朝露宿何妨，让这曲[渔洲唱晚]为你带来些思古的情怀，请欣赏4级古筝演奏[渔洲唱晚]。
7。对望紫竹让人无限感伤，淡淡的紫色就好象一件梦的衣裳，朦胧，忧伤。请欣赏3人合奏[紫竹调]。
8。还记得那个背上箩筐采蘑菇的小女孩吗?还记得记忆深处这段熟悉的旋律吗?今天染我们重拾记忆吧!请欣赏小提琴演奏[采蘑菇的小女孩]。
9。春天的苗儿发了牙，春天的树儿开了花，春天的娃而乐哈哈，请欣赏4级古筝演奏[春苗]。
10。春天的花会开，春天桃花笑，春天的乐曲美妙的歌谣，请欣赏小提琴演奏[新春乐]。
11。新春的乐曲还没听够，嘹亮的赞歌又在响起，让我们用饱满的热情来倾听这首二胡演奏[赞歌]。
12。赞歌声中纺织忙，纺织声中白花香，勤劳的人民纺织的乐曲也让我们在劳动中体会到了快乐，请欣赏3人合奏{纺织忙]。
13。‘天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞’，随着节拍我们可以载歌载舞，请欣赏7级古筝独奏[彝族舞曲]。
14。蜿蜒的长城就象一条巨龙盘踞在巍峨的山颠，流传着多少美丽的传说，创造着华夏的灿烂文明，下面就让我们在二胡的乐曲声中欣赏这首[长城谣]。
耳旁还回荡着美妙的长城谣，幸福的舞步忍不住要合上这欢快的节拍，让我们在这首‘瑶族舞曲’中翩翩起舞吧，感谢这样的生活，这样的时代。请欣赏6级古筝演奏[瑶族舞曲]。
15。历史创造奇迹，劳动也可带来快乐，在下面这首乐曲中，也许你会对劳动有了更新的认识和悟道，下面请欣赏4级古筝独奏[挤奶舞曲]。
16。喜欢冬天的腊梅，也爱春天的小草，更爱5月飘来的歌儿，那样的清脆嘹亮，请欣赏小提琴合奏[5月的歌]。
17。长忆西湖，惜日冯兰楼上望，三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋，请欣赏古筝2级独奏[上楼]。
18。赛马场上好热闹，各自竞技显绝技，互不相让争第一，看看谁要得第一。请欣赏二胡独奏[赛马]。
19。小小竹排江中游，成就一个小英雄，小小竹排江中游，经典的乐曲岸边流，请欣赏4级古筝独奏[小小竹排]。
20。当离别推开窗帘，但回忆睡在胸前要说再见真的很伤感，只有梦依旧香甜，梦中一别伤感无限，下面请欣赏3人古筝合奏一曲[站台风]。
21。一首枫桥夜泊，让我们的灵魂在寂寞中充满了诗意，黑夜也就有了别样的滋味，‘姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船’曾让多少人魂牵梦萦，那我们就来欣赏二胡独奏[姑苏春晓]。
22。浏阳河转过了几个湾。浏阳河带来了多少感动，浏阳河写下了多少经典下面请欣赏2人古筝合奏[浏阳河]。
23。800里洞庭奇山异水，800里洞庭微波荡漾，古老的文明灿烂的文化，赋予人杰地灵的底蕴，2人古筝演奏的[洞庭新歌]带给你不一样的感受。
25。[渔舟唱晚声依旧，洞庭湖边纺织忙，只听机杼声，乐曲声。欢笑声请欣赏4级古筝独奏[纺织忙]。
26。凤阳花鼓打得欢，一打打到心里面，小小松树快快长，10年以后就成材，请欣赏二胡连奏[小花鼓][小松树]。
28。8月的金秋果实累累，处处洋溢丰收的喜悦，丰收的歌儿唱起来，丰收的锣鼓打起来，请欣赏6级古筝独奏[丰收锣鼓]。
29。浪淘尽，千古风流人物，历史的尘埃已随岁月漂白，多少英雄多少泪多少侠古风流也随岁月烟消云散。请欣赏5级古筝独奏[浪淘沙]。
结束语;感谢各位家长，来宾的光临，期待下次再见
主持与表演的好处篇三
男：敬爱的教官，亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
女：我是今晚的主持人，来自xx班的;
男：我是今晚的主持人，来自xx班的。
女：五天的时间，相对一生，只是短短的一瞬。
男：五天的汗水，面对成长，也只是短短的开始。
女：当青春滤掉繁华，变为成长的痕迹，这段珍贵的回忆将被我们装入行囊;
男：这段日子，有苦有泪有汗水，但我们收获了很多，这些收获将伴随着我们一路成长，走向成熟。
女：尽管汗流浃背，腰酸腿痛，
男：但我们都坚持不懈，勇往直前——
女：队列队形训练一丝不苟，军事思想教育时时渗透，
男：宿舍内务整理规范有序，规章制度学习严肃认真，
女：在这里，让我们真诚的向您们道一声：
男：亲爱的教官：
合：您辛苦了!
a：让我们放声歌唱，唱出军人的豪迈坚强;
b：让我们尽情舞蹈，舞出军人的威武阳刚。
女：虽说，我们的军训生活有些艰苦，但是我们依然快乐地笑着。
女：在军训生活的句号已经悄悄落笔的时候，让我们用风采展示的形式来记录这一段精彩的历程吧!
男：xx二中20xx年新生军训文艺晚会
合：现在开始!
主持与表演的好处篇四
女：亲爱的老师们，同学们，大家
合：晚上好
男：现在您来到的是山西农业大学第二届“移动杯”校园文化节系列活动之歌手大赛的决赛现场。
女：此次大赛诣在丰富大学生的文化生活，挖掘广大团员青年的艺术潜力，展现优秀学生的艺术水平。
男：今夜是视听的盛宴，用激昂旋律奏响我们青春的活力
女：首先请允许我介绍莅临本场晚会的嘉宾，他们是
男：欢迎你们的到来，以及担任本场比赛的评委，他们是
女：欢迎你们，接下来由我为大家介绍评分规则。
一、本次大赛为十分制。
二、评分内容包括6个项目：歌曲内容、音准节奏、仪表仪态、音乐表现力、音色、演唱技巧。
1.演唱作品选择适度，能展现大学生的精神风貌。
2.演唱中音准，节奏准确无误。
3.台风自然、高雅，服装得体美观。
4.歌唱语言清晰，有较强的音乐表现力。
5.声音自然、明亮、优美动听。
6.声区统一，演唱声情并茂，能够较完整地表现作品。
男：下面我宣布山西农业大学第二届“移动杯”校园文化节系列活动之歌手大赛的决赛现场。
结束
男：听不尽温婉清丽，道不穿万般余音
女：写不出一章声乐，吐不全绮丽遗风
男：这青春的赞歌，是横亘今夜的天籁
女：这梦想的战场，是点亮夜空的光源
男：音乐声止，而青春的旋律永不停歇!
女：华灯落幕，而梦想的光芒不会暗淡!
男：让我们记住这个夜晚，记住每一个音符的灵魂
女：让我们铭记这个时刻，铭记当梦想大放异彩的喜悦
男：让我们满怀年轻的憧憬与希冀，大步踏上今后的征程
女：让我们放下掌声与鲜花，音乐作伴，青春无悔!
男：到这里，今晚的比赛就接近尾声了，让我们共同祝愿山西农业大学大学生艺术团越走越远，祝愿我们的农大母校走向辉煌!
女：朋友们，让我们明年再会，祝您
合：晚安~
主持与表演的好处篇五
亲爱的老师们，同学们
大家晚上好!
朱：今夜我们欢聚一堂，载歌载舞
彭：今夜我们激情满怀，心潮澎湃
朱：让我们用歌声唱出对艺术的敬意
彭：用舞蹈表达我们心中崇高的理想
徐：朋友们，这里是~~文理学院教育科学学院20~~、20~~级学前教育“春华秋实”汇报演出的现场，欢迎大家的到来!
主持与表演的好处篇六
尊敬的各位教官、各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家下午好!
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。在这美好的季节里，更值得我们珍藏在记忆深处的，是即将结束的我校20xx级新生的军训。值此军训结束之际，我们在这里隆重集会，举行军训闭营仪式，请允许我首先介绍参加仪式的领导和来宾。
他们是：
中国人民解放军91676部队，南海舰队训练基地马晓光少校
莞美学校常务副校长：王贵仁博士
莞美学校副校长：张辉先生
莞美学校办公室主任：邱美柳女士
莞美学校后勤处主任：施回新先生
莞美学校国际部主任：mr mc`dermott
莞美学校信息中心主任：彭志耕先生
让我们用最热烈的掌声对他们的光临表示欢迎!
现在我宣布：东莞市松山湖莞美学校20xx级新生军训闭营仪式现在开始!
请全体起立!进行仪式第一项：奏唱中华人民共和国国歌。
谢谢大家!请坐下!
仪式进行第二项:阅兵式!
仪式进行第三项:军训成果汇报表演!
谢谢教官和同学们的精彩汇报!让我们掌声祝贺他们!
仪式进行第四项，部队领导进行军训小结。有请马晓光少校
感谢马晓光少校的点评。
仪式进行第五项，请学员代表讲话。有请*班**同学
仪式进行第六项，校领导发言。有请莞美学校常务副校长王贵仁博士
仪式进行第七项，军训表彰通报。首先有请高中部教学处刘松主任宣读表彰通报。
让我们用掌声祝贺以上获奖个人和获奖班级!下面有请获奖的班级和个人上台领奖!请我们的部队首长和校领导颁奖!
再一次掌声祝贺他们!谢谢各位颁奖嘉宾!
同学们，几天的军训，揭开了你们紧张的高中生活序幕，开启了你们人生新的旅程，也开始了新一轮的拼搏。感谢部队的教官给我们的这人生第一课，让我们明白了，作为当代中学生，决不能做怯风怕雨的温室花朵，而应该时刻准备去搏击风雨、展翅翱翔!
进行仪式第8项：全体起立!齐唱《团结就是力量》请教官指挥!
谢谢教官!谢谢同学们!
希望同学们能把这次军训的记忆珍藏!能把这次军训学到的优良品质发扬!
希望这笔财富能够带给你未来生活新的方向和希望!
最后，我宣布：
东莞市松山湖莞美学校20xx级新生军训闭营仪式结束!
祝各位教官、老师身体健康，工作顺利!祝全体同学们生活如意，学业有成!
欢送领导退场!