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小学秋季开学工作方案篇一
根据乡中心校的部署和要求,我校认真做好开学各项工作。现将我校开学有关情况汇报如下:
一、师生到校情况。
20__年8月28日,我校召开了教师会议,除3人外,其余教师全部到位。其中代课2人,请假1人。
本学期,我校一年级招生34人,实到34人;二年级应到30人,实到31人;其中转入1人;三年级应到38人,实到37人,其中转出1人;四年级应到28人,实到31人,其中转入3人;五年级应到30人,实到32人,其中转入2人;六年级应到29人,实到31人,其中转入2人;滴水穿石前班有40人报名。现有学生数236人,入学率100%。
二、学校安全工作情况。
在并报学期开学前,我校组织安全领导小组人,全面检查校园、校舍、教学设施以及周边环境,已及时排除安全隐患。
安全工作重于泰山。必须做到警钟长鸣,防范于未然。所以,新学期刚开始,我们就把安全工作摆在首位,时时强调,时时注意。学校建立健全安全制度,安全责任落实。利用班会、校会、升国旗的时候对学生进行安全教育、思想道德、行为习惯养成的教育。学生放学要排队,值日领导的教师护送学生走出校门。
三、清洁卫生情况。
经过一个假期,整个校园杂草丛生、树叶满地。我校师生发扬不必苦、
不怕累、不怕脏的精神,顶着烈日,全体师生经过一天的时间的奋战,把校园打扫得干干净净,使整个校呒焕然一新。
四、学校建设情况。
为了使学生有一个好的运动环境,。强学生体质,我校新那家了三个符合标准的乒乓球台,满足了学生的活动需要。学校大门由于风吹日晒,部分油漆已脱落,锈迹斑斑。于是,学校组织教师利用放晚学后的'时间,重新涂上油漆,使校门也焕然一新。
五、收费情况。
我校严格按上级文件执行,收费已进行公示,亮证收费。
六、教学工作情况。
我校严格按照国家课程的要求,开齐课时,开足课时。教导主任制订教学计划,教研组长制订教研活动计划,班主任制订工作计划,课任教师拟定教学进度计划。各教师认真备好一周课,上好第一节课。
小学秋季开学工作方案篇二
学质量的高低直接会影响都幼儿园的荣誉和招生率,所以为了要更好的发展幼儿园,教师需要不断的.提高教学质量和能力,这样才能适应社会变化的潮流,当然,我们幼儿园也一样,我们需要有创新精神,不断学习新知识,这样才能受到家长的信任,为了达到这一目标,我们制定了教研计划。
根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:
教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。
1、积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。
2、进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。
1、每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。
2、观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。
3、开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。
4、实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周4——5节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价。
1、建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。
2、研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。
1、继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素质的发展。
2、为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7:40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)。
小学秋季开学工作方案篇三
“良好的开端是成功的.一半”,在开学工作中,我校按照县教育局开学工作的统一部署,并根据本校实际情况,精心策划,严密组织,开学工作井然有序。现将我镇小学开学工作总结如下:
一、教学工作方面
(一)、早做准备,开学工作有计划
8月29日我校召开了行政会,研究、部署开学工作,排出开学工作安排表。8月30日我校再次召开了行政会,根据实际,详细布置开学各项工作,要求教学管理者抓起点,抓布局,以勤、实的工作作风迎接新学期的到来。
(二)、稳定队伍,领导教师巧分工
8月30日我校召开了教师会,配全教导处工作人员,为教学管理队伍注入了新的力量。校长室会同教导处安排好新分配教师以及新调入教师的工作岗位,进行了有针对性的、合理化的人员变动和课事务安排。
(三)、真抓实干,各项工作求落实
1.严格执行国家课程标准和方案、新课程计划,开齐课程、开足课时。
2.召开班主任会,布置学生报到注册的具体任务并提出具体要求。
4.做好一年级新生和转进学生的报名工作,要求相关班主任老师做到态度和蔼可亲,工作耐心细致,使一年级新生和转进学生尽快适应新的学习、生活环境。
5.8月31日下午上好预备课,并做好9月1号开学前的各项教学准备工作。
6.各班课程表、作息时间表、值日生安排表按照要求张贴在教室指定位置,做到三表上墙。
7.9月1日下午放学前教导处进行了第一次教学检查,检查了每一位教师的“四个一”工作。
8.认真安排家访工作,确保入学率和巩固率为100%.
9.做好教学仪器与设备的检查工作,确保教学正常开展。
(四)、狠抓教学质量管理
开学伊始,教导处已着手拟定新学期的质量管理新举措,例如,将行政领导随堂听课列入阶段工作计划,保证全面听课,抓好常态课的管理;平行班任课教师之间实行相互推门听课,互相学习,互相督促,共(更多请搜索:)同提高;严查教学“六认真”,对“六认真”不合格的教师的进行诫勉谈话;抓两头,促中间,以六年级毕业班和一年级四个班级为重点,配备教学能力强,吃苦耐劳的教师任课,争取首先在这两个年级的教学上有所突破,从而带动和影响其他年级的教师真心从教,提升质量。
二、德育及安全卫生工作方面
根据教育秋开学视导工作安排,结合我校工作实际,德育处组织召开班主任工作会议,对学校德育、安全卫生及住读生工作进行了具体安排和落实。
(一)、安全教育
1、全镇各校进行了安全隐患排查,并以书面材料上报中心小学德育处,对学校的安全隐患进行及时整改。
2、德育处对学生进行了安全教育,特别是交通安全、防溺水等知识对学生进行了教育。
3、安排班主任上好第一次安全课,要有备课,德育处进行了检查。要求班主任对学生进行好纪律、安全、文明礼貌等方面的教育。
(二)、住读生工作
1、8月31日晚上,德育处组织各班主任对住读生安排住宿寝室,对每一个学生指定到床位。
2、德育处对住读生就寝室内务整理进行具体指导,对学生进行了热爱公共财物教育。
(三)、班级文化和卫生教育
1、9月1日上午,组织全校进行大扫除工作,要求各班对教室、清洁区不留死角,彻底打扫。
2、要求各班做好班级文化建设,要求班主任要把课程表、时间表、值日表、班级管理制度,班委会成员名单等统一上墙粘贴在班级活动一览表内。
3、要求班主任在本周内组织学生完成好一次以“安全教育或庆教师节”为主题的黑板报工作。
三、后勤工作方面
为了使我校开学工作顺利进行,我校后勤工作人员在“三个确保”,“三个力争”上下了苦功夫。三个确保是确保学校小型建设,教学办公生活用品听维护、维修、采购、保管及时得到供给;确保学校管理规范、精细、账务相符;确保师生水电、饮食的安全,杜绝事故的发生。三个力争是:力争进一步完善服务设施,力争进一步提高服务质量和态度,力争进一步完善服务面目。
(一)、在开学初,我后勤人员对学生宿舍、食堂、教室进行了维修,做到水通、电通,对床架、餐具课桌等进行维修到位。
(二)、在开学的第一天,公示了零收费公示牌,准入书刊价格公示牌及营养餐的配餐表公示。
(三)、迅速组织后勤人员清理教科书,保证教科书按时发放。
(四)、组织后勤人员采购劳动工具,食堂的米、油、菜,保证了师生的生活,让他们安心教书、安心学习。
(五)、营养餐发放员搞好学生统计、发放、登计工作,让营养改善计划顺利进行。
(六)、在开学初组织后勤服务人员对食堂、宿舍、教室厕所卫生进行了打扫清洗。
开学工作总结
小学秋季开学工作方案篇四
全体体教师上礼仪课,要求全体教师用得体的言行,文明的举止,在开学第一天就给学生播下幸福的种子。按照岳阳楼区教育局的统一部署,一年级新生28号报到,其它年级学生31号报到,9月1日正式开学开课。在校学生2393人,其中一年级新生360人,转入61人,转出30人。短暂而匆忙的开学筹备工作已告结束,正规的学习工作已拉开序幕,回顾短短几天的开学工作,总结如下:
一、学习重在行,和衷共济面貌新
新的学期,新的开始。踏进校门,怎么让教师有全新的感觉,让家长产生亲切的共鸣呢?我们的做法是,把学习的动力转化为工作的行动,和衷共济开创新局面。8月22日到24日,教育局组织全体行干办了为期三天的行干学习班,全体行政对照报告精神,深刻反思,认真剖析,凝聚精神,和谐发展。谢建华校长带头开展批评与自我批评,并就学校发展提出了四点发展性意见:
1.确保稳定,永远是工作重点。
2.发掘“岳阳孩子爱岳阳”这一德育内涵,既要用心教育学生做个文明守纪的人;又要教育学生爱祖国、爱人民,从小树立远大的政治抱负。
3.进一步打造“三生”课堂,让学生快乐学习,健康成长。
4.搞好教师队伍建设,让校园扬正气、飘书香、树新风。
全体行政积极发言,认真讨论,并结合先忧后乐的岳阳精神,就自己的工作谈了很好的设想。通过学习,消除了隔阂,增进了友谊,振奋了精神,激发了工作热情。教导处一线人员及时发放教师岗位申报表,尽量做到每个教师选择自己满意的岗位,加班加点搞好招生、课表安排等工作,将教师人事安排、学生教室、班主任安排,装贴在醒目处,以便服务教师,服务家长。后勤处一班人暑假就搞好了课桌椅的维修与添置,一开学就将书课本、办公用品准备到位,特别是罗文芳老师,将全校书课本清理后按班摆好,付出了大量的劳动。大队部、办公室也及时主动地把工作做在了前面。
二、开学重在新,温馨环境育新人。
为了营造温馨环境,给学生家长一个全新的感觉。我们提出了这样一个口号:环境整洁漂亮,教师更是风景。我们重新设计布置校园文化,及时装贴欢迎标语,在电子屏上滚动播出开学安排及欢迎标语。教师提前把教室、公共区打扫干净。新上任的大队辅导员在开学典礼别开心裁设计了“小学知识大门”,让学生通过知识大门,踏上升旗台,并勉励学生勤奋学习,文明守纪,在开学的第一天“播下幸福的种子”。
三、管理重在严,依规收费不走样。
收费工作是涉及全局的大事,是影响稳定的导火线。我校十分重视收费工作,做到不违规收费、不搭车收费,代收费、服务性收费项目必须家长签字,完全自愿。并就个别教师家教家养,向校外午托班有偿介绍学生等有损教师形象的行为提出严厉警告,严禁教师撞“红线”。因为我校30日学生已报到,而收费工作会议30号下午才招开,我校为维护稳定大局,决定先开学后收费。在得到正式收费文件后,才按规定启动收费程序。
四、队伍建设重在先,师德教育扬正气
为了进一步加强教师队伍建设,在新学期让老师们有个新面貌,8月26日老师报到第一天,欧阳国清书记就给全体教师上了一堂《勤修苦练,与时俱进》的师德教育课,他要求教师做到“一个忠诚、两个服从、三个热爱、四个关系、五个自觉、六个意思、遵守七个严禁”。8月27日学校请来礼仪专家给全体教师上礼仪课,要求全体教师用得体的言行,文明的举止迎接新学期。通过这两次的培训,老师们精神面貌焕然一新,老师的言行举止得到了提升,个个代表了形象,个个都是的风景,特别是开学我校没有出现一例有偿家教和乱收费现象,教师新的姿态新的面貌也得到了广大家长的一致称赞。
五、招生工作重在细,一年级入学把关严
一年级招生入学工作是每年秋季开学工作最棘手最头痛的问题,既要保证入学范围内的学生一个不漏按时入学,又要控制班额不超标。学校行政一班人动手早,计划周全,合理安排,在28日和29日专门进行一年级招生工作,将招生工作小组分为登记组、督导组、外调组、保卫组和审核组。通过两天的报到入学,共接待一年级家长近600人次,外调组入户调查近100次,审查组通过审核查出不符合要求和范围的学生共100多人。由于我校准备充分,妥善及时协调好各种关系,一年级招生工作平稳过渡,在31日一大早出榜公布的新生名单,学生报到秩序井然,没有一位家长闹情绪或者是上访。
六、教学重在创新,领导深入工作细
为了突出一个新字,新上任的大队辅导员李慧老师有创意,思路新,在9月1日举行的特色升旗活动和开学典礼上,让一年级新生在六年级同学的引领下,叩响知识的大门,然后穿过升旗台。这样的一个过程,不但创意新,而且让一年级小朋友从开学第一天就感受到这个大家庭的温暖,感觉到学习知识的重要性,也让其他参与升旗活动全体师生深受教育。同时,对老师的课堂教学教导处也从没有放松,在教师开学工作动员大会上,就把教辅资料发放到老师手中,老师的人事安排在29日就全部到位。特别是在人事安排上,老师们工作不讲价钱,勇挑重担。9月1日,升旗以后的第一节课,学校行政就深入课堂听课和检查教学工作,学校教学秩序井然。
良好的开学局面为一学期的学校发展奠定了基础,我们将借这和谐大好开局,让学生的幸福种子,逐渐生根、发芽,长出七彩的人生大树,让我校各项工作再上新台阶!
小学秋季开学工作方案篇五
我爱我家——做健康快乐附小人。
明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
20xx年9月3日上午8:30
操场,如遇下雨改在室内举行
甲:叶昊韵 乙:赵宇灵
主持人甲:秋日的骄阳,张开着快乐的笑脸,
小学秋季开学典礼方案小学秋季开学典礼方案
主持人乙:秋天的丹桂,弥漫着感恩的芬芳。
主持齐:新的学期,又将引领我们快乐的成长。
主持人乙:看到反映我校绿色教育理念的浮雕墙和焕然一新的风雨操场,在这和谐美丽的校园,我们就要扬帆起航!
主持人甲:每年的这个时候,我们学校都要迎来一年级的小弟弟小妹妹。
主持人乙:瞧!他们的表现可真棒!队伍站的整整齐齐的,腰杆挺得笔直笔直的,让我们把鼓励的掌声送给他们,祝愿他们在新的大家庭中健康快乐成长!
齐:现在开始!
主持人甲:首先举行升旗仪式
全体立正,向后转!出旗、奏乐!
担任本周护旗手的是:六一中队王略亘、王言果、张博伟
让我们用热烈的`掌声向他们表示祝贺
升国旗、唱国歌,敬礼。(礼毕)
升校旗,唱校歌。
全体向后转!
主持人乙:新学期,给了我们新的希望、新的憧憬。下面让我们用热烈的掌声欢迎唐校长做新学年致辞。
小学秋季开学工作方案篇六
坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,坚决做到“疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”。
(一)强化联防联控机制。各地各校要将疫情防控作为当前及今后一段时间内教育系统头等大事抓紧抓实,毫不放松抓好“外防输入、内防反弹”,坚持一把手亲自抓、负总责,实行24小时值班及日报告、零报告制度。要尽快完善本地本校疫情防控工作应急机制,加强联防联控。要加强校园疫情防控相关舆情引导与管控,提前做好风险排查与处置预案。
(二)精准制定开学方案。要按照“一地一策”“一校一案”“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则,制定、细化本地本校开学工作方案。各校要将开学相关防控要求和安排及时告知师生,确保人人知晓。开学前,各校要组织开学演练,查漏补缺,确保开学安全有序。
(三)积极开展环境整治。各校要深入开展校园爱国卫生运动,大力宣传公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识。提高广大师生传染病防控意识和能力。开学前,要全面开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作,特别是要做好食堂、宿舍区域、厕所、垃圾厢房、电梯、阅览室、隔离区域以及校(园)车等的卫生消毒,彻底整治校内卫生死角,有效阻断传染病传播途径,并做好相关记录备查。结合校园环境整治,开展校园安全大检查,确保校园安全。
(四)备足防疫所需物资。要高度重视、统筹安排校园疫情防控物资。学校要配备足量的'一次性医用口罩、一次性手套、体温检测仪、消毒液、洗手液等防疫物资。要根据防疫要求建好临时隔离留观室。
(五)稳妥推进疫苗接种。疫苗接种是加强疫情防控的关键措施。各地各校要按照全市统一部署,在确保18岁以上符合接种条件的师生员工全员、全程完成接种的基础上,积极配合卫健部门因地制宜制定12—17岁学生接种方案,认真做好接种学生及家长的沟通告知、摸底统计、宣传教育等相关工作。开学后,适时组织查验接种凭证(或接种证),确保适龄学生能接尽接、应接尽接。
(六)强化专项督导检查。市、县两级教育行政部门要建立常态化校园疫情防控督查机制,定期对所辖学校进行校园疫情防控专项督导检查,检查内容包括上级部门疫情防控决策部署落实情况、联防联控机制运行情况、师生健康监测落实情况、师生疫苗接种推进情况、在校师生安全管理、应急预案制定等,确保校园各项防疫措施落实落细。
全市学校月1日、9月2日报到,9月3日正式上课。至8月31日,任何校内、校外培训机构不得组织任何人员聚集性活动,所有学生不得返校。
小学秋季开学工作方案篇七
为深入贯彻“双减”工作的重要指示精神,进一步增强教育服务能力,发挥学校主渠道作用,解决家长“急难愁盼”问题,按照《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》和《xx省教育厅关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》(xx教基函〔20xx〕xx号)文件要求,结合我校实际,制定我校校内课后服务工作实施方案。
二、工作目标
1、开展校内课后服务,帮助家长解决按时接送学生困难,解决家长“急难愁盼”问题,增强人民群众更多获得感和幸福感。
2、强化学校育人主阵地,增强教育服务能力,培养学生兴趣爱好,促进学生健康成长。
3、根据学生身心发展特点和家长需求,提供丰富多样的校内课后服务,确保高质量全面开展。
4、发挥学校主渠道作用,不断创新校内课后服务模式,开展义务教育校内课后服务工作,切实减轻学生过重学业负担和校外培训负担,办好家长更加满意的学校。
三、实施原则
(一)坚持公开事项原则。主动公开服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项,主动接受学生、家长和社会监督。
(二)坚持自愿选择原则。学生家长自愿选择参加校内课后服务。在自愿的前提下,由家长签订同意知情书,并报名参加。
(三)坚持公益普惠原则。校内课后服务不以营利为目的,坚持公益普惠原则,采用学校支持、财政、家长合理分担运行成本的运行模式,为学生提供力所能及的服务。
四、目标要求
(一)树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全。
(二)体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务。
(三)达到“高效托管”的要求,精心设计,精心安排,精心运作,有序托管,有效托管,让学生满意,家长满意。
五、主要事项
(一)服务时间
校内课后服务推行“5+2”模式,即每周逢星期一至星期五共5天开展课后服务,下午课后服务每天开展2个课时(即从放学时间起至下午六时)。
(二)服务范围
本校在读且有课后服务需求的学生。
(三)服务内容
课后托管活动形式及内容主要分为基本托管和素质提升活动,其中每天至少安排一个学时的基本托管服务。在不加重学生课业负担的前提下,安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动,观看适宜青少年的影片等课外活动。不得将校内课后服务作为学校教学的延伸,进行集体教学或“补课”。
(四)举办的形式
课后服务以学校内部供给为主,购买服务为补充。课后服务一般由本校教职工承担,或聘请退休教师、志愿者参与,或通过购买服务的形式购买第三方社会机构的课程和具备资质的社会专业人士。第三方社会机构参与校内课后服务的,学校将会同家长委员会及第三方社会机构,根据容纳学生人数、服务内容、服务时间、劳务报酬和设施设备损耗、维修成本等合理确定收费标准。学校将开展课后服务的具体方式、服务内容、人员安排、容纳人数、服务条件、审核标准和费用标准等信息及时向学生及家长公示;学生家长自愿选择服务项目,提出报名申请;与家长签订服务协议,按每学期或四周为一周期进行收费,收取的费用专账管理,并在每学期末公示收支情况。
(五)经费保障
校内课后服务项目(主要是晚托的基本托管)采用家长承担、财政补贴等方式解决经费来源。除财政补贴每生每年100元以外,每天每生收缴服务性收费不超6元,由学校代收;素质提升服务项目收费,结合市场实际,以普惠公益性为主,由物价部门核定,学校代收或第三方机构收取。
(六)服务报酬
鼓励和支持中小学教职工在保证按质按量完成正常职责工作任务前提下,参与校内课后服务管理工作并取得相应的劳务报酬。教职工参与校内课后服务工作取得的收入在学校绩效工资总量外单列管理,劳务报酬从学校收取的专项费用中列支。教职工参与校内课后服务的工作量和服务内容确定教职工取酬标准,可参考按照课后服务每段50-110元(或每天100-220元)计算。
(七)其它要求
1、课时量保障:各年级要相对均衡地安排教师参与校内课后服务,四位体育老师纳入年级组人数较少的级组共同开展校内课后服务。各年级级长负责统筹教师每学期总课时节数,人均安排课时量。
2、场室保障:各年级级长在每月的下旬要负责收集本年级参加课后服务学生名单,并根据人数进行合理分班,同时上报xxx副主任。
3、安全保障:每天安排三位行政领导巡视一二年级、三四年级、五六年级校内课后服务开展情况,并于当天下午6时在北门口、南门口和小学出口处负责站岗。
4、街队安排:由各年级级长负责安排每天课后服务管理的教师护送街队。
六、实施步骤
(一)准备阶段(20xx年xx月—20xx年xx月底)
一是成立校内课后服务工作领导小组,落实工作职责,明确责任分工。
二是加大政策宣传,形成“双减”合力。在开学前,学校通过校讯通、班级微信群、公众号和家访、电访,以及线上家长会等形式,向老师、学生家长宣传《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),做到做到家喻户晓、人人皆知,全面推动落实《意见》主要精神,将《意见》30条意见抓实抓细。
三是面向学生家长开展问卷调查,了解家长、学生、学校的个性化需求,接受学生家长自愿报名。
(二)全面实施阶段(20xx年xx月xx日起)
一是按照“一校一案”要求,结合学校实际制定实施方案,形成适合需要、各具特色、科学系统的课后服务模式。
二是召开校内课后服务相关工作会议,部署落实校内课后服务。
三是印发《xx市xx小学校内课后服务工作方案(试行)》,全面推行校内课后基础性托管服务,做好课后服务工作。
(三)总结提升阶段(20xx年xx月底)
一是做好收支结算、阶段总结。
二是延伸开展校内课后素质提升托管服务。
七、组织机构
1、课后服务工作领导小组:
组长:xxx校长
副组长:xxx副校长、xxx副校长
组员:学校中层干部
学校领导要担负起校内课后服务的统筹管理职责,共同做好校内课后服务管理工作。
2、课后服务质量保障组:xxx副校长、xxx主任、xxx副主任。负责检查各班是否按《xx市xx小学校内课后服务工作方案》开展课后服务。
3、课后服务安全保障组:xxx副校长、xxx主任、xxx副主任。负责检查各年级管理教师、送街队教师、校门口站岗教师是否到位,并及时处理突发安全事故。
4、人文关怀组:xxx副校长、xxx主任、xxx副主任。负责师生心理健康辅导,对突发事件及特殊人员进行安抚服务。
5、后勤工作保障组:xxx、xxx、xxx、xxx。负责校园、各场室卫生及协助各线做好后勤保障工作。
八、保障机制
(一)加强领导,落实责任
建立政府主导、部门联动、学校主责、社会参与、家长支持的校内课后服务工作机制,加强校内课后服务工作的统筹规划和组织领导,明确部门职责,落实工作责任,确保校内课后服务顺利实施。
(二)健全机制,严格把关
制定并落实考勤、监管、交接班制度,切实消除在场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的安全隐患,确保学生人身安全。建立校园伤害风险、尤其是损害赔偿的多方承担共担机制,健全学生的医保、校园伤害保险、学生意外商业险等制度,为校内课后服务提供有力保障。
(三)挖掘潜能,提升服务
鼓励有爱好特长的教师和具备资质的社会专业人员、学生家长、退休教师等为学生提供各种专业化的服务,提升课后服务能力。
(四)加强宣传,凝聚共识
加强对校内课后服务工作的宣传,及时总结推广校内课后服务的成功做法和先进经验,推动形成全社会关心、支持校内课后服务工作的共识,营造良好的社会氛围。结合实际情况,制定做好本校校内课后服务工作的具体实施办法,报教育局基础教育与安全保卫股备案,并就开展课后服务工作有关情况及时报基础教育与安全保卫股。
九、考核方法
对课后服务教师的出勤情况和活动开展情况等进行公示,对在校内课后服务表现突出的老师给予表彰。
小学秋季开学工作方案篇八
z舫乡河坞小学20xx年上期开学工作非常稳定、有序。
(一)如期参加或召开开学前的会议。
1、正月十二下午,村小校长参加了教育办领导主持的开学前的准备工作会议。认真学习了谭志军校长参加教育局会议精神。
2、正月十四上午,村小校长又参加了教育办领导主持的开学前的准备工作会议。学习了安全、备课、营养餐、收费等方面军的要求。
3、正月十四下午,河坞小学召开了开学准备工作会议。制定了作息时间表、分工分课表、课程表、值日表、采购轮流表、卫生分工课表等。
(二)教职工及时到岗,各负其责。
1、3名老师及时到岗。正月十四上午到县城采购好物品,后到中心校运好书本。下午到学校开好会,打扫好教室、办公室和操场。创设好舒适的开学校园环境。正月十六上午按时给学生报好名,交好费。本期一二年级各转入1名学生,二年级转走2名学生。班主任及时做好劝学控流工作。要求转入学生家长尽快办好转学手续。下午,教师进行写计划、备课准备。正月十七第一节课,组织学生搞好大扫除,进行安全教育。第二课进行排桌位和发书。第三节课开始按课表进行上课。
2、食堂工作人员正月十六到校打扫好食堂卫生,对餐具进行消毒,老师进行了开餐。正月十七,全体学生按期进行中餐开餐。准备充足,后勤稳定、有序。
(三)不足。
1、服务学生还不够:1年级少1套教材,食堂有1张餐桌损坏需要修,一年级女生缺少6张餐桌。
2、家校联系要详细些:如有几个学生忘记来上学了,打电话才来。也有几个学生忘记带饭盆来学校。村里医生通知家长拿疫苗本去校验,忘记告之。
3、还需要采购一些物品。如办公用品墨粉、厨房用品等。