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幼儿园防疫情宣传简报篇一
12月1日是第xx个“世界艾滋病日”。当天上午，“世界艾滋病日”防艾宣传活动暨武汉高校预防艾滋病宣传教育系列活动在武汉理工大学举行。
有奖知识问答、防艾骑行、hiv自检……活动现场，医务工作者和学校青年志愿者通过形式多样的防艾主题活动，向同学们普及艾滋病防治知识。
“艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播，其中性传播是最主要的传播途径。”湖北省疾控中心传染病防治研究所艾防中心主任汤恒介绍，预防艾滋病应远离高危性行为，发生高危性行为的情况下，应在72小时内尽早使用阻断药，减少艾滋病病毒感染的风险。目前，各级疾控中心自愿咨询检测门诊可提供艾滋病免费咨询和检测服务。一旦确认感染艾滋病病毒，应及早接受抗病毒治疗。
武汉市疾控中心相关负责人介绍，青年学生是预防和控制艾滋病流行的重点人群。近年来武汉市部分高等院校青年学生艾滋病疫情呈上升趋势，传播途径以男性同性性传播为主，青年学生艾滋病防控工作面临严峻挑战。武汉市作为第四轮国家艾滋病综合防治示范区特大城市之一，将坚持深化政府主导、多部门合作、社会广泛参与的艾滋病防控工作机制，加大预防艾滋病宣传和检测力度，做好治“存量”，控“增量”，持续将我市艾滋病疫情遏制在低流行水平。
据了解，本次活动由省市防艾委、教育、团委等防艾委成员部门共同举办，旨在鼓励广大青年学生投身艾滋病防治知识宣传和志愿者行动中来，通过倡导预防为主、科学防治，推动我省艾滋病防治工作的可持续发展。
幼儿园防疫情宣传简报篇二
xxxx年12月1日是第x个“世界艾滋病日”，为进一步引导师生树立预防艾滋病的社会责任意识和道德观念，培养健康文明的生活方式，高新区世纪花园幼儿园开展了以“携手抗艾共担健康责任”为主题的系列防艾宣传活动。
11月30日，在园长鲁琳琳的组织和带领下，全体教职工集体聆听了一场以“知艾防艾健康同行”为主题的预防艾滋病讲座。
12月1日，该园开展了“知艾防艾健康同行”主题教育活动，通过让幼儿和教师观看“艾滋病的传播与防治”宣传视频，引导师生正确认识和了解艾滋病的传播途径和预防措施，让他们明白要以正确的态度对待艾滋病人，不要歧视艾滋病毒携带者。
本次艾滋病预防宣传系列活动，使全体师生了解了艾滋病预防的相关知识，增强了他们对艾滋病的防护意识以及关爱、扶助艾滋病人的责任感，营造了积极参与预防艾滋病的良好氛围。
幼儿园防疫情宣传简报篇三
本次宣传活动设有“识‘艾’长廊”“‘艾’的问答”“与‘艾’密接”“感受真‘艾’”“传递友‘艾’”五个环节。活动现场气氛热烈，同学们走过蛇形通道，浏览宣传展板，了解了艾滋病的传播途径等相关知识。在第三环节中，当防艾志愿者扮成象征艾滋病患者的可爱玩偶出现时，同学们纷纷送上拥抱与祝福，拉近了与艾滋病感染者之间的距离。活动通过玩与学结合的方式来传播预防艾滋病的有关知识，让同学们明白了艾滋病患者并非灾厄的象征，希望大家不要刻意去孤立这个群体，要用爱拥抱它。
此次防艾主题宣传活动，以沉浸式、参与式、互动式的教育模式，让更多学生了解艾滋病、正视艾滋病，增强了同学们知艾、防艾的自觉性和主动性，消除了恐惧心理，增强了自我保护意识和社会责任意识，在帮助青年大学生养成良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用，取得了良好的教育效果。
该学院党委副书记张俊平说，本次活动旨在进一步宣传普及艾滋病防治知识，使全体青年学生成为防治艾滋病、关爱艾滋病毒感染者和病人、清除歧视等理念和活动的倡导者和实践者，牢固树立健康第一的教育理念，为艾滋病防控营造良好的校园环境和社会氛围。
幼儿园防疫情宣传简报篇四
为了进一步强化幼儿园全体教职工和幼儿的消防安全意识，提高防范自救能力，确保全园师生的生命安全。我园在5月19日上午开展了消防安全演练活动。随着紧急的警笛声响起，“师生消防疏散演练”活动开始了。全园幼儿在老师的带领下，井然有序的沿着安全通道路线撤离到安全地点，幼儿到达安全地带后，各班教师迅速组织好幼儿后立即清点人数，历时不足2分钟，演习取得了圆满的成功。活动中，保安进行了正确使用消防栓和灭火器的方法讲解及演练。
通过这次演练，孩子们对应急消防疏散的程序、逃生等知识有了切身的体会，懂得了火场逃生的方法;教职工则在演练过程中掌握了正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的策略，于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
幼儿园防疫情宣传简报篇五
20xx年9月12日至18日式第x届全国推广普通话宣传周，我园结合实际情况，大力宣传，开展了一系列丰富多彩的活动。
首先12日上午升国旗中以“爱我母语，爱我中华”，发挥校园推普作用，让孩子知道普通话的重要性。其次，我们在走廊张贴推广普通话活动的宣传海报，让家长与幼儿和我们一起了解新时期国家推广普通话的相关知识，激励广大家长、幼儿与教职工推普的积极性和自觉性。最后，为了加强我园语言文字规范化，提升教师的教学水平和专业素养。12日下午课后我园组织教职工在会议室进行普通话宣传讲座。此次培训由省级普通话测试员的琼达卓玛副园长为主讲老师，培训内容包括声母、韵母的发音；轻声、儿化音以及词语和课文的朗读。在培训过程中，主讲老师的精彩讲述受到教师们的深切认同，并在活动中学得不亦乐乎。
总之，全园在整个推普周期间有组织，有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师幼推普学普的积极性，在园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我园。语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我园的语言文字工作再上新台阶。
幼儿园防疫情宣传简报篇六
为了提高全体师幼防火救灾和自救保护的能力，10月21日上午xx新区xx幼儿园邀请xx市政安防火中心xx教官对全园师生进行消防演习指导。
上午11点演习开始，各班教师迅速按消防预案的疏散路线带领幼儿，捂住口鼻，迅速集中撤离到操场，班组长清点各班人数，并向园长汇报。演习结束，陶教官结合实际火灾案例向师生介绍日常防火、灭火的基本知识，并教大家常见灭火器材的正确使用方法。
通过本次活动，增强了师生的消防安全意识，让师生进一步掌握了火灾发生时有效自救的方法，做到警钟长鸣，安全教育常抓不懈，真正将安全教育落到了实处。
幼儿园防疫情宣传简报篇七
为完善幼儿园应急管理机制，加强安全管理，进一步提升幼儿园有效防范和应对突发事件的整体水平，增强师生的防火安全防范意识，提高教职工面对紧急事件的处理能力，11月12日下午3时，我园进行了消防疏散演练活动。
全体教职工及各班幼儿共同参与本次演练活动。随着广播警笛声的响起，各班老师立即紧急组织幼儿有序疏散，各楼层负责人站在楼梯口指引，孩子们手拿湿毛巾捂住口鼻，弯腰低势在老师和工作人员的指引下快速地离开教室撤离到前操场。随即各部门负责人清点人数并层层向上汇报。老师带领幼儿在短短的两分钟全部安全撤离大楼，演练取得了圆满成功。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，全园师生基本了解了灾害发生时应对措施，大大增强了安全意识与自护自救技能，也切实加强了幼儿园的安全教育工作。
幼儿园防疫情宣传简报篇八
为了全面推动幼儿园安全教育活动的深入开展，进一步提高师幼消防安全，确保在火灾来临时，能快速、高效、有序地进行逃生，3月21日上午9时20分，xx县实验小学幼儿园开展了消防安全演练活动，全体教师和幼儿参与了此次演练活动。
演练前，幼儿园制定了详细、周密的消防疏散演练方案，并组织召开了专题会议，做到分工明确、责任到人;各班开展了形式多样的消防安全教学活动，班主任老师向幼儿详细讲解了火灾中逃生、自救的正确方法，让幼儿熟悉逃生路线，为演练的开展做了有效的铺垫。
9点20分，随着消防警报响起，全体人员严格按照预案进入各自岗位，各班幼儿在老师指挥下按照指定的安全路线，用毛巾掩住口鼻，低头弯腰有序地离开活动室，紧急撤离。全体幼儿和教师用时3分45秒，全部安全、迅速地到达安全地带。
随后，xx园长针对本次消防演练的情况进行了评价，指出整个过程紧张有序、实用性强，收到了预期效果。全体教职工要提高消防意识，把消防安全时刻挂在心上。
本次消防安全演练活动的开展，增强了广大师幼的消防意识，提高了防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力，真正将安全教育做到了实处。