范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
师带徒徒弟代表发言稿篇一
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
来担当这份沉甸甸的承诺。作为一名教师，在我内心里，始终感到新老教师之间不仅仅是同事，是朋友，更是为马寨的教育事业发展而共同奋斗的战友。所以，我要代表指导教师说：教学的艺术博大精深，这是我们终身为之奋斗的目标，但并不是密不传人的吃饭本钱，把自己的工作所获一点一滴、毫无保留地传给年青教师，分享给教育同行，给予他们真诚的关心与帮助，是我们马寨二中多年传承的优良传统，也是每位指导教师当仁不让的'义务。我们的经验能在年青同行身上得到传承和发扬，如若如此，夫复何求？此不失为人生之大幸。那么简单，什么是集体备课，只有经过每位教师对教材的认真研读、深思熟虑、精心
设计后把疑问提出来交流，并且每位老师都能贡献自己的优势才叫集体备课。只有在这样的基础上，我们的“传帮带”才是真正有效的。每位年轻教师成长的同时也才能是指导教师的成长。我真诚地希望老师们在今后的工作中相互信赖、相互学习，共同探讨、共同提高，此不失为教育之大幸。我更要对学校
领导
说：感谢领导
为我们提供
专业成长的平台，搭建互帮互助的桥梁，让我们优势互补，在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐工作。我们深知，振兴马二，每位马二人责无旁贷，振兴教育，每位教育工作者义不容辞，我们的心会想到一处，我们的力能使到一起！此不失为马二之大幸，社会之大幸。最后，祝愿马寨二中的明天更美好，谢谢大家！
师带徒徒弟代表发言稿篇二
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家中午好！我很荣幸站在这里代表徒儿们发言。在此，我代表所有的徒儿们感谢学校领导为我们提供的这次宝贵的学习机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们！当我迈进延安实验小学的大门，成为xx一员的时候，我就深刻的知道，作为一名xx人，必需要优秀，必需要努力！因为这是一个优秀的团队，因为比你优秀的每一个人比你更努力！在这里你能感受到先进的办学理念，在这里，你能看到精湛的教学技艺，在这里你不会被人遗忘！即使你不够优秀，即使你经验不足作为一名xx人，总会有人发现你，擦亮你，让你闪闪发光。让你感受到作为一名xx人的幸福！在平时，可爱的苗苗老师就对我多有帮助，师徒结对后更是倾囊相授。鼓励我多学，学理论，学思想，学技法。鼓励我多上，上赛教，上活动，上展示。鼓励我多写，写目标，写反思、写随笔。鼓励我多做，做课件，做手工，做美术非物质文化遗产的研究。
一次次的打磨，一点点的进步，让我在教学上越来越得心应手，让我多次受到领导的肯定与赞扬，让我一次次对领奖上了瘾！这都归功于我的师傅，我们的领导，我们这个大集体！师傅说我是一座富矿，有着自己的教学风格。我相信师傅说的话！我也相信在不久的`将来我会更优秀！像师傅说的那样站在你面前！我也相信这是我们每一个徒儿的决心！有了师傅们的相扶相携，有了徒弟们的决心，我相信，我们的教育之路会越走越稳，xx会越来越辉煌！在此，我向我的师傅表示感谢！也代表所有徒弟们向这一年来所有辛苦付出的师傅们表示感谢！最后我代表所有徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了！”
谢谢大家！
师带徒徒弟代表发言稿篇三
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家好！
今天在这里代表我们学校“青蓝工程”的徒弟们发言，我感到非常荣幸。请允许我代表“青蓝工程”的徒弟们向提供此次拜师机会的学校表示衷心的感谢，向在今后将对我们的教学工作进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
作为泽洪中学的年轻一员，我们有理想、有闯劲。但是，我们缺乏教学经验，在教书育人方面还存在许多不足。我们与老教师的差距是十分明显的。因此，我们迫切需要得到老教师们的指导和帮助，并期待在老教师的指导和帮助下尽快成长，成为一名合格的并且有创新意识的人民教师。
我们拜师学艺就是要传承师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们要像师傅们一样将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。
学校为我们精心挑选的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年，并且在教学方面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特鲜明的教学风格。可以说，我们每一位师傅都是一个丰富的资源库，是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。
俗话说，“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅们的指导和带领下，我们会更严格地要求自己，更主动的向师傅们学习。在日常的教学工作中切实做到勤学多问，多听课，多反思，多总结，有问题及时向师傅们请教，有困惑及时向师傅们咨询。同时，我们会认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习师傅们教学经验的同时，我们要注重与自身教学相结合，学以致用。在学习、探索、积累的基础上，形成具有自身特色的教学思路和教学风格。
尊敬的师傅们，从今天起，你们的身边又多了一名学生。在今后的工作与学习过程中，请您给我们多提意见，多给我们批评与帮助。我们一定会虚心接受，努力改正教育教学过程中的缺点和不足。
尊敬的各位领导，师傅们，我们年轻教师一定不会辜负你们的指导、帮助和厚爱，也一定不会辜负学校的培养和期望。我坚信，有师傅们的言传身教，加上我们自身的奋发努力，我们一定会在泽洪中学这片沃土上茁壮成长，为泽洪中学增光添彩！
谢谢大家！
师带徒徒弟代表发言稿篇四
、各位同事：大家好！今天我们集聚一堂，召开实施“师带徒”活动一年来的
总结
及新职员拜师大会，作为“师带徒”实施的受益者，首先，特别感谢公司领导
为我们搭建“师带徒”这样一个交流的平台，同时请容许我代表2013
届小伙子们对这些在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！“师带徒”实施一年来，我受益匪浅，在这里我主要讲一下作为徒弟如何在“师带徒”活动中如鱼得水，快速提升自己。
，重点捞鱼，合理灵活的运用我们身边的每一点资源，孔老夫子也说过，三人行，必有我师焉也就是此意吧！；勇于创新，发散思维；谦虚交流，汇总总结
。以上所述仅是个人见解，仅
供大家参考
，最后祝愿我们所有徒弟们在“师带徒”活动中书写《徒弟篇
》的绚丽华章。祝各位师傅、领导
生活愉快，工作顺利！我的发言结束，谢谢大家！
xxx
20xx年xx月xx日
师带徒徒弟代表发言稿篇五
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家下午好！
我很荣幸能作为师傅代表在这里发言。这是大家对我的信任，也将是我进一步不断进取的动力。
时光如水，一转眼，迈入教育行业已经第20xx年了，这一路走来，我是幸运的，因为始终有很多的善良而睿智的领导和老师们在身边无私的帮助我，他们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我。尤其是他们智慧的教育理念，爱生如子的高尚情怀，都潜移默化地影响着我，为此，自己常怀感激的心情去更加努力工作。如今我也成了新教师的师傅，但我不会懈怠自满，因为我觉得“三人行，必有我师”，每位同事无论长幼，都有值得我学习的闪光点，也正是这些闪光点让我不断进步。但我内心还是认为师徒结对只是一种形式，它内在的的意义在于合作之上的携手前进，教学相长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。这是一次共同进步的契机，这样更有利于在教学中教师共同提高。在这个隆重的“师徒结对会”上，请大家允许我代表全体师傅向大家表个态：我们一定率先垂范，工作上对自己严格要求，对别人多理解包容，我们会将自己的学科教学和课堂管理经验毫无保留地和他们分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心和全力支持。认真履行师徒结对协议中师傅的职责，为安阳市第六十八中学在市区东南片的崛起尽我们的全力。
虽然，我们做师傅的有一定经验优势，但是新教师身上也有值我们追求的充沛精力，旺盛热情，敢于创新的精神，以及新知识新理念等等，我相信他们所有的优势也使我不会停下前进的脚步。希望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友谊，相互帮助、共同进步！
真诚祝愿我们大家在相互学习中成长，在交流中共同发展。我相信，今天的师徒结对活动，明天定会结出丰硕的果实！
最后我衷心祝愿所有的新教师一年后都“青出于蓝而胜于蓝”，安阳市第六十八中学的明天一定更加灿烂。
谢谢大家！