快乐六一放飞梦想班会教案(汇总9篇)

时间:2025-02-22 作者:LZ文人

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

快乐六一放飞梦想班会教案篇一

清晨,熟悉的音乐把我从睡梦中唤醒,我睁开迷蒙的双眼,看到妈妈站在床前,笑咪咪地对我说:“亲爱的宝贝儿,祝你节日快乐!”我欣喜地从床上跳下来,穿上妈妈早己为我准备好的新衣裳,精心地打扮了一番,吃完早饭,小鸟似的向学校飞去。

校园里彩旗飘荡,歌声飞扬,教室里更是一番节日的景象,小朋友们的笑脸如同六月的鲜花一样灿烂,应邀参加活动的家长也陆续地来到教室。八点半钟,随着王景州等四个主持人的闪亮登场,我们精心准备的综合素质汇报演出正式开始了,第一个节目是集体诗朗诵《阳光?梦想?希望》,同学们个个满怀激情,用嘹亮的声音表达了对校园的热爱,对未来的畅想。

第五个节目是我和韩夏龙主持的《语文考场》,我们俩充分调动了每个同学的学习热情,现场气氛十分活跃,个个都争先恐后地回答问题,每个组都得到了一颗金星。

快乐六一放飞梦想班会教案篇二

吃好中饭,我们休息了一下就开始来演出了。台上的小小主持人异口同声地说:“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好”我想:演出马上开始了,好戏要来了。

第一个上台的是张语馨和杨安琪,她们唱的是《青春修炼手册》。她们一上台就唱道:“跟我左手右手一个慢动作”她们一边唱一边做动作,像两只在舞台中间摇摆的小天鹅。美中不足的是,她们唱得轻轻的,我真想她们唱得大声点!这边刚唱完,就轮到竺余了,可是她却只做动作不唱歌。

终于轮到我了,我的节目是拉丁舞“恰恰”。我随着音乐的节奏翩翩起舞,由于太过紧张,中间的节奏竟然错了,还好很快就调节回来了。我跳的`拉丁舞赢得了同学们热烈的掌声,我的心里美滋滋的!

让我印象最深刻的是陶刘鑫和杨勇匡的小品了。他们表演的节目叫《今天是什么节日》。杨勇匡问道:“今天是什么节日?”陶刘鑫答:“国庆节?情人节”杨勇匡居然被绕进去了,哈哈哈!后来陶刘鑫突然变出了一根火腿肠,打开来吃了一口,一副很享受的样子,又来了一句“好吃”,惹得大家哈哈大笑起来!

这个六一在欢歌笑语中结束了!啊!真是个儿童节啊!

快乐六一放飞梦想班会教案篇三

“快点!快点!加油啊!”此刻,校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦!原来是我们学校正在进行“玩传统游戏,迎快乐‘六一’”的游园活动呢!让我们随着镜头一起来看看吧!

镜头一:旋转的快乐

一拿到了游园卡,我就抑制不住心中的喜悦,连忙来到四年级的包干区里,因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。

首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈,然后把陀螺小心翼翼地放在地上,可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子,就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线,但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员,转了好几圈啦!

镜头二:奔跑吧,弹珠

“朱老师!加油!”“吕老师!加油!”听,这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正pk夹弹珠,朱老师一边奋力奔跑着,一边哈哈大笑,只听“哎呦”一声,呀!朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上,朱老师捋了捋头发,仿佛在自我安慰道:哎!没事儿没事儿!再来!吕老师也不甘示弱,麻利地从这儿夹到那儿,再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样,真像个小孩子玩得不亦乐乎!

镜头三:鱼儿游啊游

接着,我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦,论我怎么往地上用力地打,用力地拍,可这条“鱼”丝毫没有要走的'意思。好不容易往前挪了一步,可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下,我只得开启“疯狂拍打”模式,这下好了,我虽然“大获全胜”,但却弄得我腰酸背痛——哎呦!哎呦!

最后,我们分享了可口的棒冰和美味的零食,依依不舍地告别了校园。

这真是一次!

快乐六一放飞梦想班会教案篇四

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今天是六一儿童节,我格外的高兴,因为我们学校要举行一次我和祖国共成长主题队会。

早上七点半,我们就来到了学校,走进教室一眼望去,同学们都穿上了整齐的校服。我悄悄的问同桌:“我们怎么还不下去开会?”同桌告诉我说:“上完早读才开始。”我说:哎!时间怎么这么慢呀!终于挨到下课了,我急不可待的走出教室,抬头看去,呀!每层教学楼上都插满了国旗,下了楼,整好队,就开始了。

第一个节目是朗读伴古筝,优美的古筝声伴着清脆的朗读声,真让人赞叹不已。接着第二个节目是舞蹈……..我最喜欢的节目是骆驼和羊比本领,因为它给我们讲了一个道理,不管干么事,不能光看别人短处,也要看到别人的长处…….最后,他们还表演了很多很多的节目……..。

啊!六一真快乐。

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快乐六一放飞梦想班会教案篇五

六一去了南京夫子庙的江南贡院。

我一进入了夫子庙,穿过密密麻麻的人群,终于来到了雄伟的院前。只见这座院落的正中间门头上挂着一个牌匾,上面写着“江南贡院”四个大字,它的两边共有八个大字,左边写着为国求贤,右边是明经取士,最后在大门的两边还有两位英勇的守卫,只见守卫身穿盔甲,头戴钢盔,手拿长矛,一动也不动。两座石头雕成的狮子,看起来非常令人害怕。

在门边石狮子的后面还有一个铜像,是一位老者,只见在他面前的书桌上,左边摆放着一个餐盒和一只正在燃烧的油灯,右边是摆放整齐的文房四宝。老者则是左手扶纸,右手握笔,头也不抬的写着考卷,我心想“他这一刻肯定是想着一定要考中状元吧!”

进入院内,左边的石碑上写着“金榜题名”,右边写着一跨龙门长命百岁,二跨龙门子孙满堂,三跨龙门财源滚滚…。

庭院中看见一个个的小房间,我问导游才知道原来这就是考生的号舍。我看了第一间就大叫一声:“呀!”我看见一个老人,听导游一讲,原来考状元是没有年龄限制的,年纪最大的有104岁,最小的有10岁,走到第二间,更是大吃一惊,有一个学生在书桌上睡觉,我问了妈妈,妈妈说:“考试一共要九天呢,考试的人这几天是不能离开的。”“哦!”我终于知道了。

接着下一间是一个展厅,我看见一个大玻璃柜,里面有非常多的.小人,中间有八个小人抬轿子,两边则有四个护卫,形成一个长方形,“这是什么?”我问导游,导游阿姨说“这是一个前三甲状元、榜眼、探花的巡城图。”展厅还介绍了在明朝到清朝期间有非常多的文人在这里功成名就,如吴承恩、唐伯虎…。而林则徐曾是考场的主考官。

终于观赏完江南贡院,我终于了解江南贡院就是古代的大型考场,离开了江南贡院,我想:下次还要来。

我的“六一”节真的很有趣!

快乐六一放飞梦想班会教案篇六

这是一个似梦非梦的清晨。

早上刚醒,我洗漱穿戴好后,一出门,我便看到一道直通天上的桥,我一看,被震了一下,哇塞!我兴奋极了,立刻冲了上去。

我刚走开始,桥旁边立即长了一条栏杆,这样在上面走就不会危险了!这座桥是用棉花糖做的,踩上去软绵绵的,舒服极了。我走了好久,似乎没有尽头,我好累哦,我气得坐了下来,这座桥马上变成了电梯,自动将我送上去喽!到了天空中,我踏到了白云上,往下看,好远哪!我不禁叹了口气,突然,白云上又变出了一位仙女姐姐,她牵着我飞,我们飞到了一座彩虹桥,好漂亮哦。她说:别怕,过了这座彩虹桥,你就能到彩虹乐园了,那里有非常好玩的游戏设施:有“空中飞翔”、“动感碰碰车”、“漂流水车”、“尖叫摩天轮”、还有“彩虹荡秋千”。去了那里一定让你流连忘返!仙女姐姐说。我心想:就算风再大,雨再下,就算荆棘也要闯!我立刻奋不顾身地冲了上去。果然,到了那里,我就看见了那些好玩的游戏设施,我立马冲了上去玩个够。

我玩累了,就继续往前走,仙女姐姐告诉我,下一个地方是要去玩歇后语,还有比赛呢!这时立即冒出了一个机器人,它问我:“是否要进入下一关?”我坚定得回答:“是,确定!机器人一听到我的回答,就迅速跳转到歇后语比赛那里。哇,真热闹哦!大家一个个往天上挂彩灯,当然,每一个彩灯里都有一张纸条让你写歇后语,看谁抢到彩灯多写歇后语,限时5分钟,看谁写得多谁就胜利。

比赛快开始了,我看了看身边的一些人:有四年级、五年级、六年级,一共就是这些“等级”的了。比赛开始了,我迅速抓下一个彩灯,把它撕开,我第一个写的歇后语是:“骑驴看唱本”——走着瞧。写完我又摘下一个彩灯,写上:“蚊子嚷着吃老虎”——好大的口气……比赛结束!我数了数我写了几个,我大声回答:“我14个!”比赛结果出来了,我怀着沉重的心情查看赛果,耶!我得了第三名!居然第一名19个,嘻嘻,我也要继续努力喽。

接下来,到了抢答环节,我们各自坐在参赛位置上,裁判一本正经的说:“请听好。愚公的住处!”我大声喊:“开门见山!”“好嘞,不错嘛!旁边的参赛选手说。”“请听好,第二题:晾衣竹竿钩月亮!”一位五年级的选手抢答说:“差得远!”我心想:“还以为这里的选手都弱不禁风呢!我可不能掉以轻心。第三题,“飞机上跳伞!”我迅速回答道:“一落千丈!”哈哈,完美!我心里十分骄傲!……持续了好几题,唉,我竟然沦为第五名,真怪我‘聪明一时,糊涂一世’啊!

接下来,仙女姐姐叫我蒙住双眼,把我变到另一个地方,我想都没想的就直点头。

哇,想知道是什么地方吗?看吧!

仙女姐姐把我带到一个地方,那就是:糖果迷城!”这里全都是糖果,就连房子也是糖果做的。当然,树木、花草、水池全都是巧克力!我赶紧咬了一口糖果,哇,好香好甜哦!我渴了,便走到一个水池边,喝了一口水,太好喝了!我又抓起一大把巧克力塞到嘴里,嗬,这是什么味啊!

顿时,我才明白,糖果就是我的手,哎呀,心疼死喽,水池嘛,嘻嘻,那就是——口水!

这场梦仿佛身临其境,似乎亲身经历过,当然,这样的六一节真是梦寐以求喽!我想,每个人应该都希望有这样一个六一吧!

快乐六一放飞梦想班会教案篇七

今天是“六一”节,是小朋友自己的节日。

早上,我到学校看表演。到了学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多,有:智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目,也得到了许多奖品。

我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边,我两手握着球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔,同时写同一个字。左手写的时候,手动得比较困难,字也写得很难看,弯弯曲曲的,右手写的时候,比较轻松,字也写得比较好看,端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字,一会儿看右边的字,眼都看花了。用了半分钟,才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!

我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!

快乐六一放飞梦想班会教案篇八

星期三下午,我们小学部举办了“欢庆六一,情系青川小朋友”的活动。

首先是表演活动,先是101班的大合唱表演,接着是精彩的跳绳表演,最后是我们401班和501班的大合唱表演,大家都表现出自己最美好的一面,迎来了一阵阵热烈的掌声。

然后是义买和义卖的商贸城活动,大家都在自己的摊位上招揽生意。我是二手市场的一位售货员,我们卖的是二手书,本来价格是二元一本,看看没人来买,只能降价到一元一本了,这次终于有一个一年级的小朋友过来买了,然后就没人来买了,我都焦急得很。突然,从远处传来了一个声音:“大优惠,一元一本,买五送一,快来买啊!”我和另外几个卖书的同学商量了这件事,大家都同意也用这种吸引顾客的方法。我们就一起喊:“走过路过,可千万不要错过,一元一本,买三送一,买四送二,买六送三,买八送五,买十送七!”听到这个吆喝声,有四个小朋友不约而同地来到我们的摊位前,可只有三个小朋友买了书,但我们心里别提多高兴了。过了一会儿,又来了一个小朋友,他也买了一本。又过了几分钟,收摊时间到了,我们把书收了起来,抬回了教室。虽然这次只买了六本书,但是我们已经尽力了。同时,我们也去别的地方买了一些二手物品和食品。通过这次商贸城活动,表达了我们杭州小朋友对青川小朋友的一种关爱,所以大家干得特别起劲。

虽然这个六一节过得和以前都不一样,,但是大家都非常快乐开心。每位同学都满载而归,还把自己卖了的钱全部捐给了青川小朋友,真是两全其美啊!这样就也能让青川小朋友过一个开开心心的六一儿童节!

王灏东

快乐六一放飞梦想班会教案篇九

今天,是我们自己的节日——“六一”儿童节!

我们每年“六一”都会要去实验中学的大礼堂表演节目!(特殊情况除外)所以今天下午我们全学校进入大礼堂表演节目。

我们进去之后,就听见所有的人都在叽叽喳喳地说话,好像一个说不完的“话桶”。等同学们都做好以后,周老师发话了,周老师说:“同学们静一静!”顿时礼堂里变得鸦雀无声了。然后周老师宣布了奖,然后颁奖!

颁完奖之后,就开始演节目了!四个小主持人先上场主持,宣布联欢会开始。前面的节目都是朗诵,后面开始才是单个节目。我们四年级表演的朗诵节目,我感觉很好,比我们平常练的都好。

等五年级朗诵完之后,本应三年级三班表演《来吧,吉米》,她们表演完了就应该是我们表演三句半了,可谁知,一年级的节目要录像只能五年级表演完之后一年级录像了,终于等到我们三句半了。王英泽每次一说完,就会引来同学们阵阵欢笑。最后我们成功地结束了这个节目,王英泽最后的动作,引来了众人的大笑。

在六一节目中,我最喜欢的一个节目就是最后一个舞蹈《sorry sorry》。每个人上来生龙活虎,非常帅气!跳到一半时,杨浩然和陈雨涵一个空翻引来赞叹的声音!再往后跳了一段,陈雨涵又连翻了两个空翻,又让大家赞叹了!同时,陈雨涵三天前脚受伤了,还跳得那么好,不同寻常!

六一的节目,让我们大家都很高兴,叫好!今天我们真是快乐的一天!

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。小
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优
当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源
计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并
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报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告对于我们的帮助很大,所以
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来
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