幼儿园消毒消杀消毒工作方案(优质5篇)

时间:2025-01-03 作者:雨中梧

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园消毒消杀消毒工作方案篇一

1、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生,办公室每天安排工作人员值日,学校每周进行一次大扫除。办公室和教室每天要有充足时间打开门窗,保持室内空气流通。

2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒,防止病菌的滋生和传染。(总务处负责)

3、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫,定期做好灭“四害”工作。

4、各班饮水机每天由专人进行保洁工作,由供水部门进行定期消毒工作。

5、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例,全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒方案进行责任区内的消毒工作。

6、如发现班内有类似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的现象,则班主任应及时做好监控和上报工作,并做好相应的消毒措施。

7、星期三为学校清洁卫生大扫除时间(包括消毒)。

1、饮水必须自带独用茶杯,不喝生水、凉水,不吃生菜、凉菜。

2、学生应做到不随地吐痰,不随地大小便;勤剪指甲,饭前便后要洗手,防止病从口入;日常生活中要勤洗澡、勤换衣服,保持清洁卫生。

3、洗手设施要放置消毒肥皂。(总务处负责)

1、为加强学校饮食安全,防止病从口入,对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定:

2、食堂对炊具、餐具,坚持每次用餐后,用消毒水清洗。每天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。

3、采购回来的肉、菜一定要洗干净。菜要洗3次,做到无杂物;食物要煮熟,坚持不出不卫生食品。

4、炊事用具要经常保持清洁,每餐要清洁干净,每天用消毒水抹熟食柜。

5、食品过夜要加盖放好,厨房人员分饭要坚持戴口罩。

6、生熟食物严格分开,盛放及使用不同的用具,盛放要加盖,防止蚊蝇等叮、爬及污染。

7、每餐后对食堂的地板、水沟用漂白的粉消毒。消毒池不洗食品和污物,溲水桶应保持清洁,并加盖。

8、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物,加强除“四害”工作,清除有害生物的繁殖的场所。

9、使用药物消毒时,必须使用经国家批准使用的药物,正确的配制使用,保证消毒有效。

幼儿园消毒消杀消毒工作方案篇二

为弘扬伟大抗疫精神,确保师生员工生命健康,坚决落实中央和省市区、湖南师范大学防疫指挥部关于疫情防控工作部署要求,从严从紧科学精准做好我校新冠肺炎疫情常态化防控工作,结合学校实际情况,制定本方案。

坚持“解控不解防”总原则不放松,按照“预防为主、防治结合”方针,完善“人物同防、多病共防”制度,实施“分级分类、精准防控”模式,抓实抓细“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”疫情防控措施,做到常态化精准防控和局部应急处置有机结合。

为从严从实从细作好疫情常态化防控工作,学校新冠肺炎疫情防控领导小组成员如下:

组长:

常务副组长:

副组长:

成员:

领导小组办公室设在附小校长办公室,夏旺兼任办公室主任。成员处室可根据工作需要适时进行调整。

1.落实主体责任。李晓玲校长为学校疫情防控工作第一责任人,各班主任为本班级疫情防控工作第一责任人。附小卫生室负责所有人员疫情管理,其中何丽华负责教职工、欧阳耀负责学生、工会主席负责退休教师、教师发展处负责实习、跟岗、课后服务外聘等教师。

2.强化联防联控机制。加强与上级疫情防控机构(主管部门及地政府)联络配合,积极争取属地疫情防控指挥部及卫健、公安、交通等部门和疾控、医疗机构的指导支持,健全预警、预防机制,形成“点对点”的多方协作机制。加强学校与市、区新冠肺炎疫情防控指挥部、街道、社区、长沙市四医院发热门诊、三真医院等应急机构以及相邻学校的工作对接,实现联防联控。

3.完善应急处置机制。结合此次校园管控期的有关情况,进一步完善学校应急演练方案,有针对性地开展疫情防控演练,确保应急工作机制运转顺畅,随时做好突发情况应对。

责任人:

(一)物资储备及环境消杀

备足量的洗手液及烘干机,保证水龙头等供水设施正常工作。配备足够的防护服及医用服装,确保满足防控、核酸检测需要。检查隔离观察场所情况,配备相应防护用品。准备充足的一米标识。为教师、班级配备应急口罩。

5.复课前一天对学校场所进行全面的环境清理和预防性消毒,并做好消毒记录。复课后每天对门把手、开关、扶手等高频接触部位开展预防性消毒,对厕所、垃圾集散地等病原体孳生地使用规定浓度的消毒剂进行消毒,校园生活垃圾日产日清,相应容器做好清洁消毒。上课期间,教室、办公室开窗通风。每周末继续由速洁公司进行专业消杀。

责任人:

(二)师生管理

染者、与阳性感染者轨迹交集等情况,对特殊人群应增加信息收集频次,做好台账。每天上午11点半前向卫生室日报告零报告。

7.有发热等疑似症状的及时就诊并报告卫生室,不得带病上班、上课。

要经单位负责人批准,履行请假手续,严禁未经批准私自出行。

返长须提前向防控办及所居住的社区报备,并在抵长后24小时内进行一次核酸检测。

10.加强学校重点人群的管理。按上级要求做好师生的核酸检测,负责现场组织,做好登记,确保不漏一人。尤其关注保安、卫生师傅、退休教职工等重点人群按要求做好定期核酸检测。做好每天20%人员的`核酸抽检和台账报送。

责任人:

(三)校园管控

11.继续严格实行校园“封闭式”管理,师生员工入校严格执行体温检测,教职员工每天入校即扫“湖南场所码”(当天外出后返校还需再扫)。教职员工门口执勤测温督促学生戴口罩。

12.严格落实外来人员非必要不进入校园,如确有必要须履行报批手续及扫“湖南场所码”、测体温、出具48小时内核酸检测阴性证明、行程码核验并进行实名登记后方可进入。送水、零星维修等人员还需在无学生时入校。

13.杜绝快递、外卖进校园,教职工不点外卖,有午餐需求的教职工由工会协调附中食堂送餐。

14.师生员工在校期间(含上课)、往返学校途中、家长在校门口接送学生等人员聚集环境下全程规范佩戴口罩。

15.校聘教师宿舍管理(含防疫、卫生要求)由工会负责监督落实。

责任人:

(四)聚集性活动管理

16.暂停大课间等校内集体活动。

格的防护措施,填报《湖南师范大学聚集性活动疫情防控申报表》,附防控方案报防控办,落细落实疫情防控措施,严禁先举行后报批行为。

责任人

(五)教学工作

18.暂停户外体育课。

开展个性化的教学辅导,确保学生跟上教学进程,做好心理疏导工作。

20.对因疫情影响,教职工不能正常按时到岗、教育教学有缺口的,要及时进行调配。

责任人:

(六)宣传工作

控要求。

念,培养自觉佩戴口罩习惯。

责任人:

(七)疫情防控督查

台账,做到应接尽接。24.每周开展一次疫情防控工作自查情况,及时把握重要部门、重点岗位、关键领域、薄弱环节,确保疫情防控各项措施落实落细。根据上级部门要求,对不担当、不作为,在疫情防控工作中不听从统一指挥、不服从统一安排的,依规进行处理。

25.加强疫情期间值班工作。继续实行学校校领导带班、行政(含干事)值班、保安执勤的24小时防疫值班制度,遇到重大、紧急情况及时报告并妥善处理。

各责任人要严格落实疫情防控工作主体责任,坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲情绪,抓细抓实各项防控工作,认真查找防控风险点和薄弱环节,及时补齐短板漏洞,筑牢校园疫情防控的'“铜墙铁壁”,确保全校师生生命安全和身体健康。

幼儿园消毒消杀消毒工作方案篇三

为规范全市餐饮具集中消毒单位生产经营活动,切实保障人民群众身体健康,加强餐饮具卫生安全的监督管理工作,根据《卫生部办公厅关于加强餐饮具集中消毒单位监督工作的紧急通知》(卫办监督发〔20xx〕27号)、《关于进一步加强餐饮具集中消毒单位监督管理的通知》(鲁卫法监字[20xx]24号)要求,制定本行动方案。

坚持标本兼治、重点打击、全面规范的原则,加大工作力度,完善监管体系,加强对餐饮具清洗消毒的监督管理,逐步规范全市餐饮具集中消毒单位,保障人民群众餐饮消费安全。

(一)强化餐饮具集中消毒单位的监管整治。依据《消毒管理办法》《消毒服务机构卫生规范》等规定,加强餐饮具集中消毒单位的日常监督管理,重点监督检查餐饮具消毒单位的选址、消毒效果验证、消毒方法、工艺流程、工作环境、设施设备、使用的洗涤剂、消毒剂、包装材料、消毒质量控制、索证验证、生产和自检记录、从业人员查体和培训、包装标识等内容。

(二)规范餐饮具集中消毒企业生产经营行为。餐饮具消毒企业要按照《集中式餐饮具消毒企业卫生管理规范》的要求进行硬件设施的改造,在生产过程中餐具集中消毒服务场所应严格按照去渣、洗涤、清洗、消毒、包装、贮存的流程合理布局;使用的设备、餐饮具、洗涤剂、包装材料等,均应符合国家相关卫生标准并建立索证索票制度;严把终端关口,消毒餐饮具必须做到每批次检验合格后方可出厂,建立不合格产品召回制度,严防不合格消毒餐具上餐桌。

(一)部署阶段。 5-6月启动专项监督检查工作,市卫生行政部门会同工商行政管理、食品药品监管部门根据通知要求,制定详细的检查方案。

(二)自查自纠阶段。7-8月,对不符合《餐饮具集中消毒单位卫生监督规范(试行)》及相关规定要求的,根据专项检查结果,依法处理。

卫生行政部门对辖区内已取得营业执照的餐饮具集中消毒单位进行全面的监督检查。建立完整的监督管理档案,将有关监督信息、检验报告等存入档案。按照《餐饮具集中消毒单位卫生监督规范(试行)》的内容,填写《餐饮具集中消毒单位现场监督检查表》,同时制作卫生监督文书。对餐饮具检测不合格的餐饮具集中消毒单位,依据《消毒管理办法》及有关规定进行处罚。

(三)总结阶段。9月10日前,对此次专项整治检查工作进行总结。

(一)精心组织、周密部署。精心组织,集中精力,会同工商行政管理、食品药品监管部门对辖区内的各类餐饮具集中消毒服务单位和餐饮服务单位进行一次清理检查,用实际行动展现政府执法部门维护人民群众餐饮具消费安全的决心。

(二)健全机制,标本兼治。在专项整治工作中要建立健全餐饮具消毒服务机构和餐饮服务单位档案(一户一档),落实监督管理人员的监管责任和企业主是食品安全第一责任人的责任,要加大执法力度,及时查处违法行为。

(三)加强宣传、畅通信息。大力宣传餐饮具消毒的基本知识和监督管理的重要意义,形成强大的舆论攻势。引导人民群众举报投诉违法行为,提供案件线索。对具有典型意义的大案要案要及时曝光,震慑违法犯罪分子,扩大社会影响。

幼儿园消毒消杀消毒工作方案篇四

为保证学生、教师的身心健康,做好学校传染病发生后的消毒工作,防止学校传染性疾病的传播和蔓延,特制订本方案。

防控期:每周六上午对学校重点场所(教室、宿舍、办公室、食堂等)进行全面消毒。

疫情期:每天下午5:00进行全面消毒直到疫情解除,恢复到防控期消毒要求。

1、教室:地面、桌椅、门扶手、窗等,由班主任负责本班教室的消毒工作。

2、功能室:地面、桌椅、门扶手、窗、使用仪器等,由功能室教师进行消毒工作。

3、学校环境、教学楼走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方,由后勤安排消毒人员进行消毒。

使用1:24(原液:水)的84消毒液

幼儿园消毒消杀消毒工作方案篇五

为了有效的预防传染病的发生,保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序。贯彻预防为主的防病原则,根据上级文件精神要求,制定第一初级中学通风消毒方案。

1、加强教室、环境卫生的打扫和保洁,尤其是卫生死角的清理,消除病原的滋生地。

2、做好病媒生物防治工作。

3、实践证明,教室的通风和消毒一样,是防止传染病发生的重要措施,各班要安排专人,做好教室的通风工作和消毒工作,杀灭病原菌,从根本上杜绝传染病的发生和流行。并做好消毒记录。

4、教室应在每节课后开窗通风,每天保持通风2小时以上,其他教学用房每天开窗通风2—3次。

5、楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每周两次进行。

6、班级每星期一次用喷雾消毒剂,喷洒教室,进行对教室消毒,并做好消毒记录。

1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2、学生饮水必须自带水杯。

3、保持居住房间的通风换气。

4、避免和来自疫区的人员来往,如要接触,应做好个人防护措施(戴口罩),尽量缩短接触时间,不要直接面对,并保持1米以上的距离,在接触后及时做好必要的消毒工作(医用酒精擦拭)。

5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻。

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以
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随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的报告范
方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优
对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些
读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面是我给大
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦