报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
村支书疫情述职报告篇一
施工员是建筑工程的重要人员，以负责整个工程项目的实施计划、施工进度、施工质量及安全等工作，并与监理、设计、采购、施工方等建设单位进行协调合作，为项目的顺利完成发挥着关键作用。近期，我在整理施工记录、计划、进度等方面有了更深的思考和实践，本着对工作的负责认真对待，总结出了一些心得和体会，分享给同事们。
二、职责与任务
施工员的辅助性工作不容忽视，我们承担的任务之一便是分解和指导设计方案进行实施的方案和施工图纸，以及随时跟踪和监督各工程部门的施工进度和效果，向上级领导及建设单位汇报工程建设情况。在工作中，我明确自己的职责与任务，根据项目情况及进度合理安排施工，维护好施工工序的质量，细致地对每一项工程的施工要求进行明确指示，确保所有工序的无误。
三、计划与流程
在方案的制定与细化方面，我一直秉承的是实用而俭省、简洁而有效的原则。在建设单位及监理方的配合下，我们沟通交流，充分考虑每一项施工活动，制定详细的日常计划和施工流程图，准确掌握各项施工周期，精确控制入场时间和施工车间，活动虽繁忙但游刃有余。
四、监督与总结
我的工作方法是定期检查、汇总统计、缺陷分析，然后提出改进方案，加强管理。监督每个工序的安全、质量、进度，满足项目的要求和标准，及时跟进并协助各部门解决发生的问题，及时消除隐患和质量风险。在施工过程中，我注意到有时还需采纳突破性思路，采取岗位创新，提出新工艺工法，以达到提高工效和工作质量的目的。
五、多角度思考
作为一名施工员，我们并不是单在一个领域里工作，在项目实施的过程中，我们会涉及技术、管理、文档等各个方面的工作，需要掌握并扩展知识面。总结和反思是在施工工作中不断加深自己的工作能力的必要手段。为此，我多倾听项目各方面的意见和反馈，有时候连续加班还无法顺利完成任务，得出的结论是要将目光放远，从更长远和全局的角度出发去考虑问题，多与专业人士交流，始终保持谦虚、开放、乐观的态度，善于总结反思，不断充实自己。
总之，作为一名施工员，我一直认为，其重点在于管理、协调和沟通。通过不断努力，不断汲取实践经验，总结和反思自己的工作方法，我深刻认识到了施工员这个岗位的职责和使命，并在工作中提高自己的技能、扩大自己的视野，在诸多考验中逐渐成长。希望今后的我们在施工过程中能够牢记职责和使命，不断提升自身修养和技能，为项目的成功交付奉献自己的力量。
村支书疫情述职报告篇二
各位领导、各位老师：
大家中午好！我是中专部教学秘书**。经过一年多的工作与学习，我觉得自己在教学秘书这个岗位上有了很大的进步。首先，工作上有条理，很多事情可以标准化执行；其次，能够摆正自己的位置，服从领导安排；最后，在日常的工作生活中，时刻注意自己在学生心中的形象，严格要求自己。接下来我将从思想、工作和生活三个方面对这一年来的情况进行总结。
一、一个人的政治思想决定着他的人生观，也就决定着他对学习、工作、生活的态度。思想上，我积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。我能够积极理性地看待社会上各类事务，坚决拥护中国共产党的领导，对党的事业充满信心，坚信只有中国共产党才能解决中国现阶段的各种矛盾和问题，坚信只有伟大的中国共产党才能领导中国革命从胜利走向更大的胜利。
坚决抵制校园内的各种不健康思想，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，由于自己还兼任两个班的班主任，这就要求自己必须时刻关注学生最新的思想动态。
二、工作中，细心、耐心、用心，不骄不躁。在东区几位主任以及直接领导的关怀下，我有了很大的进步，明白了要坚决服从分管领导的安排，坚决完成领导交办的任务。在开学前打印复印教师、学生课表、学生名单，为老师领取教材、教学记录工作本、教学日历并做好发放工作，以上是为了迎接开学所做的前期工作。开学以来，做好学生补考工作；期中教学检查材料编辑整理；期末考试考查的监考人员安排；负责本部门教学设备资料的管理；教学工作量的统计工作；期末考试学生成绩录入；下学期教学计划以及教材征订的统计。此外，还有许多琐碎的事情也要处理，如，教师的调、停课手续，通知学生上课及考试的相关信息等。虽然这些工作很琐碎，但我都有条不紊的圆满完成，保证了教学秩序的正常运行。
三、生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则，不与他人比吃穿，而是比思想、比进步程度。对自己在工作生活中严格要求，遇到问题决不退缩，向领导和同事虚心请教，知难而上，遇到错误不姑息迁就，分析错误原因，做到知错就改，做好身边每一件小事。始终坚信一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
以上是我的述职报告，请各位领导、各位老师批评指正，谢谢大家！
述职人：* *
二〇一二年三月十五日
村支书疫情述职报告篇三
入 职 时 间 ：本人于2013年2月21日加入项目团队。
一、工作内容概述：对项目的学习（2月）。
（1），学习项目。
（2），参加业务培训。
（3），咨询部门成员业务技能的测试及提升。自2月下旬起配合市场部门参加北影，军艺，中戏等艺校艺考的推广工作，主要以现场派发学校宣传资料、面咨等形式开展。以电话咨询形式参与项3月2日项目的专业考试邀约、现场接待工作。于3月5-7日配合市场部对江西南昌市场进行市场推广工作（南昌大学，江西教育学院），推广形式与北京市场的方式相同。总结业务经验，整理咨询培训材料，与同事分享关于咨询工作的技巧，同时结合项目特点有针对性的与李校及项目全体同事交流，学习，补充项目知识，提升业务能力。
（1），整理ppt材料，对咨询同事进行招生咨询的流程及技巧。
（2），反复组织模拟演练。
村支书疫情述职报告篇四
述职报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。
1．单行标题：“述职报告”或者“在……（上）的述职报告”。
2．双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型，前者如《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利——在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来，与时俱进，全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在××中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告（1999—20xx年度）》，后者如《政府工作报告——20xx年××月××日在第七届市人民代表大会上的报告》；副题写述职场合，见上述例题。
称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。
“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。
称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。
如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓：“尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们”。
履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。
用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。
（1）工作过程。
（2）内容概括（成绩、经验为主）。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。
（3）主题认识。这样，听众在对报告的全貌有一个大致的了解，也能够统领全篇，激发听取的兴趣，启发和引导听众积极思考。
下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头，略显单调了些：“已经过去的
1999—20xx年度，是我校历史上的第9个年度，是“三三”设想的最后一年。在上级领导的关怀下，全校师生员工拼搏奋进，基本实现了“三三”设想的目标。在此，我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声：谢谢！现在，我向大会作1999—20xx年度述职报告，请予审议。”
自此以下包括问题教训和今后计划共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理分明。
层次安排方法，一般采取横向排列（各层次独立性强，共同论证主题的正确）。 每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。
层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。 可以是口号（主题句）的反复。层次中间要恰当运用材料。
如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是：
一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。
二、围绕教学中心工作，进一步提高了教改、科研质量。
三、重视并努力推进教育信息化、现代化，现代教育技术的运用取得了一定的质量效。
四、继续扩大开放，加强对外合作交流。
五、进一步改革创新，狠抓教职工队伍素质提高。
六、加强班子建设，并努力提高我个人的思想、能力素养。
在写作成绩经验、问题教训时有三个要求：
一要以事实和材料为依据。
对以往的工作实践进行回顾、分析，因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。 述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。
事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。
材料的来源主要依靠以下途径：
三是个别走访；
四是查阅各部门递交或者以往的文字材料，诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。
总结的写作切忌：闭门造车，随意编造事实或数据，欺上瞒下，或者走过场。
二要点面结合，重点突出。
写述职报告顾及方方面面，企求十全十美、天衣无缝，什么工作都写，这样势必犯了大而全的错误。
包罗万象，应有尽有，表面看上去好像很不错，实际上眉毛胡子一把。
这样的述职报告实际上是为了讨好各方，没有什么实践意义。
还有的述职报告几十年如一年，年年相似，只是改动一些年份与数字，没有特点。 每年的工作可能大同小异，但也有各自的特点。
写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔，才会确实具有指导意义。
三要分析事实与材料，找出规律。
述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经验与教训是一篇总结的关键。 要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。 所谓现律性的东西，即是反映事物本质与发展必然性的认识，是经常起作用的认识。 因此，要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别，把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度，引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。
写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。
没有分析与归纳，这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已，只能作为资料收藏，对实践工作毫无指导意义。
要实实在在，要有条理，不要避重就轻。
包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。
这部分与总结不同，数量少一些，占全文1/5以下为好。
报告结束时要用称谓礼貌用语，如：
“以上述职报告妥否，请予审议。
谢谢大家！”
落款
述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称，最后写报告年月日。
特点编辑
个人性
述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间（立法会议或者上级开会期间和工作任期之后）进行，要从工作实践中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。
与一般报告不一样的是，述职报告特别强调个人性。
个人对工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料必须真实。
这就要在写作上更多地采用叙述的表达方式。
还要据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主题，写明层义。
讲究摆事实，讲道理；事实是主要的，议论是必要的。
在写法上，以叙述说明为主。叙述不是详叙，是概叙；说明要平实准确，不能旁征博引。
规律性
述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。
它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。
通过这一过程，从中找出某种带有普遍性的规律，得出公正的评价议论，即主题和层义以及众多小观点（包括了经验和规律的思想认识）。
议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。
如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度，就不可能作为未来行动的向导。 当然，述职报告中规律性的认识，是从实际出发的认识，实践理性很强，也就不需要很高的思辩性。
不管怎样，述职报告是否具有理论性、规律性是衡量一篇述职报告好坏的重要标志。 述职报告的目的在于总结经验教训，使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步，有所提高，因此述职报告对以后的工作具有很强的指导作用。
任何一项工作都不可能是凭空而来，总是具有一定的继承性与创新性。
而继承性，就是要继承以前工作中的一些好的方面，去掉不好的方面，然后加以创新，工作才会有进步，完全抛离过去的工作创新是不可能的。
策略性也是规律性的一个方面。
策略即今后工作计划，是述职报告的重点内容。
通俗性
面对会议听众，要尽可能让个性不同、情况各异的与会代表全部听懂，这就决定了讲话稿必须有通俗性。
对于与会者来说，内容应当是通俗易懂的。
即使是专业性、学术性很强的内容，也要尽可能明晰准确，以与会者理解为标准。 形式更是通俗的。结构是格式化的。语言则是口语化的。
不同于一般的科学文章，更不同于一般的公文，最明显的一点是语言的口语化。
村支书疫情述职报告篇五
第一段：引言（150字）
行政述职报告是对过去一年工作的总结与展望，是向上级汇报工作的一种重要方式。作为一名行政人员，我在参与述职报告的过程中积累了丰富的经验，并深刻体悟到述职报告的意义。在本文中，我将分享我对行政述职报告的心得和体会。
第二段：准备工作（250字）
一次成功的行政述职报告离不开充分的准备工作。在开始准备报告之前，我浏览了过去一年的工作记录和相关数据。通过分析这些数据，我找到了我工作中的亮点和问题所在，并制定了改进方案。然后，我开始汇总这些信息并进行分类整理，以便我在报告中能够清晰地表达。此外，我也阅读了有关述职报告的书籍和文章，学习了一些有关有效报告撰写的技巧和方法。
第三段：撰写报告（300字）
撰写行政述职报告时，我注重语言表达的准确性和逻辑性。我用简洁明了的语言描述我过去一年的工作内容和完成情况，并针对每项工作列举了相应的数据和成果。同时，我也对工作中遇到的困难和挑战进行了分析，并提出了解决方案。此外，为了使报告更具可读性和可视化效果，我还使用了图表、表格和图片来展示数据和成果。通过这些措施，我尽可能地把信息传递给上级，使他们能够更好地了解我的工作。
第四段：汇报过程（250字）
在进行行政述职报告时，我积极主动地准备并提前与上级沟通。我将报告以电子形式发送给上级，以便他们提前了解我的工作内容。然后，在面对面的汇报过程中，我注重说服力和沟通能力的发挥。我根据上级的兴趣和关注点进行重点强调，并根据他们的提问，灵活地进行回应和说明。我也主动接受他们的意见和建议，并承诺在未来的工作中加以改进。通过这样的汇报方式，我与上级建立了良好的沟通与合作关系。
第五段：总结与展望（250字）
行政述职报告对我来说不仅是一次向上级汇报工作的机会，更是一次自我反思和提升的机会。通过撰写和汇报行政述职报告，我不仅更好地了解了自己的工作情况，也加深了对行政工作的理解和认识。同时，述职报告还使我与上级和团队建立起了更紧密的沟通和合作关系，促进了工作的顺利开展。在未来的工作中，我将继续努力，改进自己的工作方法，提升自己的业务能力，以更好地完成各项工作任务。
结束语（100字）
总而言之，在行政述职报告的过程中，不仅可以向上级汇报工作，还可以促进个人的成长和团队的发展。通过准备、撰写和汇报述职报告，我学到了很多，也收获了很多。希望今后在行政工作中，我能够不断总结经验，不断提升自己，在工作中更加出色地表现。
村支书疫情述职报告篇六
施工员是一个拥有丰富经验的职业，他们在工地上承担了很多的责任。他们负责监督一些重要的施工工作，因此他们的工作责任非常重要。每个施工员在他们的职业生涯中都需要写述职报告。这篇文章将对施工员写述职报告心得体会进行探讨。
第二段：报告内容
施工员的述职报告包括工程的概述，施工员在工程中的角色和工作责任，以及施工过程中遇到的困难和解决方案。其中，施工员需要充分说明其在整个施工过程中所承担的责任，并在整个工程中成功完成工作的努力和贡献。除此之外，施工员还必须以详细和准确的方式描述整个施工过程中所遇到的问题，并提供合理的解决方案。
第三段：总结经验
写述职报告的过程需要施工员具备准确的数据，以便能够准确地概述和记录整个施工过程中的事件。此外，施工员还需具备技能，以便解决工作中遇到的各种高难问题。因此，施工员需要学会如何在整个工程的过程中学习和适应，这样才能够确保在各种不同的设置下，他们都能够有效地完成工作。
第四段：重点分析
最重要的一点是要准确地表述他们在工程中所承担的责任。为了能够实现这个目标，他们应该尽可能详细地描述每一个步骤。这将有助于确保其他人能够充分理解他们在工程中完成的工作。此外，他们也需要能够充分说明任何问题，并提供解决方案以解决这些问题。
第五段：结论
总之，总结报告的语言应该尽可能专业，确保每个人都能够充分理解整个工程。描绘整个过程需要考虑到读者的观点和需求，以便能够提供最具洞察力的观点。写述职报告的过程对每个施工员来说都是一次宝贵的体验，他们可以在这个过程中学到许多有用的技能，并将来及时运用。