在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
在校大学生实习证明篇一
兹有______学校______与业______同学于______年______月______日至______年______月______日在_实习。
该同学的实习职位是_____________________。
该学生实习期间工作认真，在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的'知识灵活用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务。
特此证明。
在校大学生实习证明篇二
兹有大学系专业同学，于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在我_________单位实习。该同学的实习职位是_______。
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够(虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作推荐，能够虚心听取，在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在校园所学的'知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务)。特此证明。
__-___-_单位(章)
__年_月_日
在校大学生实习证明篇三
学 生 实 习 证 明
在 __________ 大学生就业实习基地实习(/或者__________ 公司__________部门实习)。
工作期间表现良好，有效地帮助了_________作了_____________。 (/可选)
特此证明。
_________大学生就业实习基地(/或者________公司)(盖章)
日期
.
兹有我单位 ________ 同志，至今年年底已累计从事________专业工作共 _________ 年。其从事________专业工作主要经历如下：
起 止 年 月 在何单位 从事何种
专业工作 任何专业
技术职务
年 月-- 年 月
年 月-- 年 月
年 月-- 年 月
年 月-- 年 月
年 月-- 年 月
在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的法律、法规,无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的真实性负责。
特此证明。
单位(公章)：
经办人(签名)：
200年 月 日
2.
我单位____同志，累计从事工程咨询相关专业工作共____年。
年月- 年月
年月- 年月
年 月- 年月
年月- 年月
年月- 年月
在我单位工作期间，该同志遵纪守法，无违反职业道德行为。
特此证明。
经办人签字：
单位(盖章)：
年 月 日
需要填专业工作的名称么?不需要吧。只需要你选择级别(高级、中级、助理级、员级、无职称)，你根据自己的实际情况选就可以了。
只有所学专业的要求比较细，需要你选择类别(理科、工科、农林、医药、外语、财经、政法、文科、其他)和与报考专业的关系(相同、相近、不同、其他)，都是大而化之的选择项，对你报考也没什么影响。
3.
我单位 同志，已累计从事经济专业工作共 年。
起 止 年 月从事何种专业工作专业技术职务
年 月-- 年 月
年 月-- 年 月
年 月-- 年 月
年 月-- 年 月
年 月-- 年 月
在我单位工作期间，该同志遵纪守法，无违反职业道德的行为。
特此证明。
单位(盖章)
年 月 日
用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。
它有别于“流水账”，日记，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的.记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。
编辑本段作用
从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。
编辑本段格式
周记的题目(写作范围：读后感;见闻;趣事;数学周记......)
1.记事
2.自评(优，缺)
3.解决措施
4.下周计划
5.自己的所见所闻所感
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。
编辑本段怎么写周记
不少同学又开始问了，周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。
老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。
在校大学生实习证明篇四
兹___大学__学院___自__年_月__日在我单位实习满一个月。实习期间，__在我公司__的'指导下，初步了解__发展历程，熟悉了__系统架构、实施项目的方法论以及__销售与分销等部分模块。实习期间，积极参与部门内部的讨论，工作表现出很好的团队精神，良好的沟通与合作能力。
特此证明。
___公司
(需加盖公章)
____年_月__日
在校大学生实习证明篇五
兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在__________________实习。
该同学的实习职位是_________。
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的'前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我院的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与我院同事和睦相处，与其一同工作的人员都对该学生的表现予以肯定。特此证明。
_________(实习单位盖章)_____年_____月______日