在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学校长在国旗下的讲话篇一
六十周年国庆阅兵展示了各种武器如导弹、飞机、坦克等是我国科学技术进步的巨大成就展现。
现在，我国的综合国力日益增强，国家统一局面基本稳定，表面看起来是蒸蒸日上，可事实仍有许多不和谐音符。台湾问题，西藏问题，新疆运动，南海领土争端……诸此系列的问题摆在我们眼前，正待解决，而要解决这些问题，就必须进步发展科学技术，提高国防力量，保家卫国。
向科学进军，不是个人的事，需要大家一起努力。首先，我想请大家思考一个问题：如果没有科学，我们的生活会怎么样?那就要退回几百年以前了。我们不会有汽车、火车、飞机，不能想去哪就去哪;不会有电视、电脑，不能了解那么多信息，不会有空调等家电，更不会有高楼大厦让我们住的这么舒服。科学渗透到我们生活的每个角落。我们穿的衣服，有的是用合成纤维做的料子;我们吃的蔬菜五谷，需要化肥生长;我们住的楼房，是用钢筋混凝土筑成的……大家知道水烧开后为什么会有水蒸汽吗?这是水分子运动的结果。水分子获得热能后，运动加快，彼此间的间隔增大，就变成蒸汽向上空运动。水蒸汽的力量很大，可以将锅盖推开。瓦特就是利用这个原理改良了蒸汽机，是人类进入蒸汽时代。电也是一种能量。1831年，英国科学家法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场，导线转动，有电流流过电线，因此法拉第发现了电磁感应原理，发明出发电机，使人类进入电气时代。可见，人类的进步与科学密切相关。
一代科学大师钱学森刚刚逝世，他向科学进军，为祖国作出的巨大贡献令国人敬仰。高山止步，昆仑低头，大师的精神激励着我们不断向前。现如今世界，美国最强，美国之所以会强大起来，是因为第二次工业革命他们强占了技术优势。美国的发明大王爱迪生，一生注册了1300多项发明专利，为美国创造了无数财富，也为全人类带来了光明。作为新世纪的青年，祖国为我们提供了那么多优越的条件。我们可以不必受战乱之苦，每天坐在宽敞明亮的教室里，用高科技的多媒体设备学习。这种环境在我们父母那个年代是想都不敢想的。因此，我们有责任贡献自己的力量回报祖国。有人说21世纪将是氢能源的世纪，但至今还没有哪个国家研制出提取氢能源快而有效的方法。第二次工业革命是由美国、德国领头，人类进入电气时代。那么第三次工业革命，我希望由我们中国领头，让人类进入氢气时代。而要实现这宏伟的目标，就要靠我们每个人的力量，靠科学的力量。
向科学进军吧，也许做出下一个划时代贡献的人就是我们!
小学校长在国旗下的讲话篇二
教师们、同学们：
十二月十七日，随着我校冬季长跑比赛的胜利结束，我校二0__年体育节也落下了帷幕。今年的体育节是本世纪末的最后一次，我们感到十分的成功，这其中除了体育教师功不可没之外，我们认为以下几点尤其重要：
一是学校领导高度重视，体育节的活动内容纳入了学校整体工作安排，学校领导不仅对每一次比赛活动的策划给予具体的指导，而且亲临比赛现场，发现问题及时指出、及时处理，紧紧把握住了体育节的大方向。
二是整个体育节德育工作领先，思想工作深入。学校政教处和其它处室紧紧抓住体育节系列比赛活动的时机，密切配合体卫处、体育组，采取赛前思想工作先行，赛后及时总结评比，场上、场外齐抓共管的办法，充分调动了班主任老师和学生骨干的积极性，使思想教育工作遍地开花，不仅保证了比赛的顺利进行，而且突出了比赛的教育意义，收到了非常好的效果。今年体育节的每一次比赛，有竞赛成绩，也有体育道德风尚评比，形成了场上比赛激烈、紧张，场外观众热情友好，文明有序的局面，尤其值得一提的是，在刚刚进行的兰球赛中，场外很多同学大唱革命歌曲为本队加油，我们认为这是一种很好的形式，希望同学们向他们学习，多动脑筋创造更多的有鼓动性的健康的新颖方式为体育比赛增添光彩，丰富校园文化，活跃校园气氛。
第三是同学们以主人翁的姿态参加比赛，发挥了才干，提高了能力，强化了集体主义和班级团结，进一步推动了良好班风的形成。今年体育节系列比赛，无论是田径运动会的入场式，还是广播操比赛的组织形式，直到兰球赛，每一场比赛的谋划，针对性练习，临场指导，参赛服装，啦啦队组织，甚至什么时候用什么鼓动词都精心安排，做的很有独特性，很出色、很有水平。我们看了非常高兴，我们可以自豪地说：保定二中的同学们，你们真的很优秀!同学们，在参加体育比赛，观赏体育比赛之余，我们是否应该想一想：我们是不是应该把学习看做是一场竞赛，一场意义更深、涉及面更、广竞争更激烈、持续更久的比赛呢?要想赢得这场旷日持久的比赛，我们是否应该把参加体育比赛的劲头拿来过来呢?我们要有主人翁的姿态，变“要我学”为“我要学”，我们要有明确的目标：为考上大学而奋斗;我们要有精心地策划，科学安排每一学年、每一学期甚至每一天，我们要有适合自己的学习方法，以己之长，攻彼之短，我们要有体育竞赛中表现出来的那种坚忍不拔、百折不挠、克服困难、勇往直前去夺取胜利的信心和勇气;要有互相关心、互相爱护、互相帮助，共同进步的团队精神，使我们二中的学生团结一心，形成一个拳头去和保定市以至河北省的其它重点中学竞赛。
老师们，同学们：二知年学校体育节集中的系列比赛结束了，但体育锻炼不能停止，高考呼唤体育，体育服务于高考，这是非常现实，非常明确的任务。说眼前吧，严冬来临了，流感又在悄悄兴起，九九年流感带给同学们的危害记忆犹新。要想抵抗流感，不影响期末复习和考试，积极参加体育锻炼是有效手段之一。我们希望大家每天都能在大课间出来散散步，走上十分钟，在下午第三节课后到操场上去慢慢跑上几十分钟或开展一些自己喜爱的体育活动，保证每天有一小时的体育活动时间，多吸吸新鲜空气，这不仅能强健体魄而且会提高你的学习效率。
同学们：新世纪的脚步越来越近了，我们希望大家团结一致，挽起坚强的臂膀，用我们的信心，用我们的智慧，用我们健壮的体魄撞开新世纪的大门!光荣和胜利永远属于我们!
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小学校长在国旗下的讲话篇三
老师们,同学们大家好!今天我国旗下讲话的题目是《食品卫生安全小常识》.
同学们,关于食品安全,有两句话我们要记牢,一是“民以食为天”意思是说,食品是关系到身体健康的事,二是“病从口入”意思是指吃了不干净、腐败变质若是有毒的食物,或者食物没有煮熟、煮透,会导致食物中毒,轻微者可影响学习,重者会生命丧失.
同学们,你们知道吗,乳酸饮料有12种食品添加剂,薯条里有8种添加剂,棉花糖里则有9种……而据相关的新闻报道称,长期吃这类小吃而患了舌癌、恶性肿瘤等.食品卫生专家则建议我们学生多吃五谷杂粮,少吃膨化食品和油炸类食品.
名以食为天,食以安为先.每年的5.20日是全国学生安全日.
大家都知道,安全无小事.父母、老师最大的愿望是希望同学们能够平平安安,因此同学们应时刻蹦紧安全这根弦,在衣、食、住、行每一个五一节都要有安全意识.今天我着重谈一谈食品安全,希望同学们听了以后有所教益和收获.
一、比较常见的食品卫生问题有以下几个方面:
1、食品添加剂,如使用不符合规定的食品添加剂,或使用不当;2、食品本身含有有毒物质;3、在正常生产加工条件下产生的有害物质;4、使用的容器、工具、管道、包装材料等有毒;5、感官性状的异常变化;6、掺杂、掺假和伪造.
二、伪劣商品的鉴别常识
1、认清注册商标标识;
2、查看外包装标记;
3、注意装潢,多数名优装潢图案清晰,形象逼真,色彩鲜艳和谐做工精细;4、检查特有标记;5、注意出品厂家,以地名为商品名称的名优产品,生产的厂家很多,但正宗传统名优只有一家.因此,必须认准厂名,以防假冒;6、仔细查看商品包装的封口处.一般讲,名优商品包装的封口处较为平整,假的不平整,有折皱、粘迹;7、查看生产日期和有效期.
三、为了确保同学们的饮食安全,我们建议同学们注意以下几个方面的问题:
1、要树立“健康第一”的消费观念,科学搭配,合理饮食,杜绝吃零食的坏习惯,避免病从口入.
2、要拒吃、拒买校园外小摊小贩们的露天烧烤和小包装食品,特别是无生产厂家、无保质期、无卫生许可证的“三无”包装食品.
3、尽可能地在家和学校食堂就餐,这样既安全又省钱.
我的讲话到此结束谢谢大家.
小学校长在国旗下的讲话篇四
老师们，同学们：
中国是世界上最古老的四大文明古国之一，有着源远流长的历史和灿烂的文化。五千年之久的文化孕育了中华民族丰富多彩的节日，我国的民俗节日历史悠久、数量之多、内容丰富堪称世界之最。当然，这也是中华民族最宝贵的财富。
然而，随着生活节奏的加快，使人们的生活和思维方式的逐渐改变，快速消解着传统文化的精髓，传统文化濒临消失。传统节日，是传统文化的重要组成部分。而现在随着西方的节日文化广泛传播，导致传统的节日渐渐的被淡化遗忘。只有被家里长辈提起或偶尔翻翻日历，才能记起当天是什么节日。
赛龙舟、祭江、包粽子，在我国已经延续了几千年的传统民间节日端午节，在却被韩国抢先申报“端午节”为本国文化遗产，不少中国人为此感到愤愤不平，认为这是模仿、窃取中国的文化传统节日。作为一个中国人，为此事感到愤慨是应该的，但与此同时，我们更应该反思我们自己。如何保护与传承我们的民族传统节日，必须引起我们青年人的思考与重视。
我们知道，为传承传统节日，国家已经将春节、清明、端午和中秋定为法定节假日，足可以看出国家对此的重视程度。但作为我们个人，尤其是青年人，应该具有保护我国的优秀传统文化的责任感，多多了解传统节日的由来与涵义，真正的对它感兴趣，热爱传统节日，并以实际行动来保护和传承我们的传统节日。
希望通过这次演讲能够唤起大家对传统节日的重视，“民族的才是世界的”。所以，我在此呼吁各班开展宣传保护传统节日的活动，希望唤起同学们对我国传统节日的重视，树立起对传统文化的保护与传承意识。我相信，只要我们能理智的面对外来文化，不随波逐流，并对我们的传统文化加以保护和宣传，一定能让我们的传统节日大放异彩!爱国从这里起步，挺起民族的脊梁共圆一个中国梦。
小学校长在国旗下的讲话篇五
书，是人类最好的朋友。书，伴人走过他的一生。
从懵懂年幼时，就记得大人们常常拿着一本书，教我们读书，识字。现在，每个人都可能有一个属于自己的书柜，这些书都是我们喜爱的读物，这些书教会了我们许多知识。以后老了的时候，说不定还是会拿出一副老花镜来看看当天的报纸，了解当时的一些最新的时事资讯。
高尔基曾说过：“书是使人类进步的阶梯。”没错，当我们一步一步登上成功之巅时，还有书的一份功劳——因为是它铺垫了我们的成功之路。
我们时常遨游于书的海洋，这时，便将所有的心情抛之脑后吧，你会得到一份前所未有的静谧。
那么，就在悲伤时看看喜剧小说吧。里面滑稽的动作、诙谐的话语、幽默的对白、跌宕起伏的情节，一定会让你忍俊不禁，将烦恼统统忘掉。那么就在开心的时候读读散文吧，其中美妙的语句、华丽的辞藻、动人的场景，也一定会引起你的共鸣。那么，就在恼怒时读读诗吧，优美的句子、音乐般的旋律、令人细细品味的哲理，一定会让你将沉闷的心情抛到九霄云外。好好来琢磨一首诗，你便会惊诧短短的几句话中包含了那么多内容。如果你这么做便一定可以感受到——读书是一件多么令人快乐的事。
正因为有了书，让我们了解了“abcd”“主谓动宾”;因为有了书，让我们攻克了一道道奥赛题;因为有了书，让我们明白了一篇篇文言文，领略了顾问的魅力;因为有了书，我们从一个个只会讲母语的孩子变成了外语流利的人，甚至可以和老外交谈。这书的功劳可不小呢!由此可见，学习就是一本书，一本深奥无比却又趣味多多的书。
生活也是一本书，它是一本无形却有声有色的书。它让你体会了生活的酸甜苦辣、人生百味，让你明白了书上读不通的“辛酸”的含义。它让你学习了丰富的人生经验。不管是大的还是小的，都会让你“吃一堑，长一智”，这是书本中教不会的人生体验。它让你看遍人间疾苦，教导你更要珍惜现在所拥有的。这是一种在书本上学不来的大彻大悟。
生活是一本书。如果知识是一本书，那它便是一本精装书。里面的知识繁多，所以你可以根据目录，学习大致内容。而生活则是一本厚厚的平装书。无论你是贫穷还是富有，每个人都有一本。它没有提纲或者总结，它需要你亲自动手一页一页地品读。
生活是一本书，里面的所有内容都由你来定。如果你愿意，你可以用你的勇敢翻出敢于拼搏的一页;你可以用你的坚强翻出无所畏惧的一页;你可以用你的智慧翻出富于创新的一页。这些美好的品质可以让你受用一生。
而当我们年老的时候，再仔细回味这一生，就像读一本书，一页一页的翻过，有耻辱有荣耀，也有泪水欢笑，有美丽有丑陋，也有坚强不息。这些宝贵的人生财富，也许会让我们会心一笑，感谢生活，是生活这么一本书，教会了我笑对人生!
不管是知识这本书，还是生活这本书，都让我们拥有了许多精神上的宝藏，都让我们学会了智慧、快乐、勇敢、认真、无畏、坚强……那么，便在某个午后，和着微风，捧一本书，仔细品读，意享人生。
小学校长在国旗下的讲话篇六
教师们、同学们：
十二月十七日，随着我校冬季长跑比赛的胜利结束，我校二0xx年体育节也落下了帷幕。今年的体育节是本世纪末的最后一次，我们感到十分的成功，这其中除了体育教师功不可没之外，我们认为以下几点尤其重要：
一是学校领导高度重视，体育节的活动内容纳入了学校整体工作安排，学校领导不仅对每一次比赛活动的策划给予具体的指导，而且亲临比赛现场，发现问题及时指出、及时处理，紧紧把握住了体育节的大方向。
二是整个体育节德育工作领先，思想工作深入。学校政教处和其它处室紧紧抓住体育节系列比赛活动的时机，密切配合体卫处、体育组，采取赛前思想工作先行，赛后及时总结评比，场上、场外齐抓共管的办法，充分调动了班主任老师和学生骨干的积极性，使思想教育工作遍地开花，不仅保证了比赛的顺利进行，而且突出了比赛的教育意义，收到了非常好的效果。今年体育节的每一次比赛，有竞赛成绩，也有体育道德风尚评比，形成了场上比赛激烈、紧张，场外观众热情友好，文明有序的局面，尤其值得一提的是，在刚刚进行的兰球赛中，场外很多同学大唱革命歌曲为本队加油，我们认为这是一种很好的形式，希望同学们向他们学习，多动脑筋创造更多的有鼓动性的健康的新颖方式为体育比赛增添光彩，丰富校园文化，活跃校园气氛。
小学校长在国旗下的讲话篇七
从某种意义上说，“有怎样的校长，就有怎样的学校”，下面就是本站小编给大家整理的副校长国旗下讲话稿，仅供参考。
同学们好!
再过几天就是20xx年国际六一儿童节，你们喜欢过六一吗?我童年的时候也喜欢，现在我喜欢陪着自己的女儿和同学们过六一。从1949年国际民主妇女联合会在莫斯科确立了儿童节开始，六一节就成了少年儿童一年中最为期盼的日子。每当六一节到来的时候，我们不仅可以在长辈的带领下去各个场所参观、游览和玩耍，还会收到各种问候、祝福，甚至是礼物。今年六一节学校除了搞以合唱比赛为主的庆祝活动，也给每个同学准备了一份小小的礼物，礼物虽然不贵重，但它代表了全校老师对你们节日的祝福!
孩子们，无论在六一节也好，过生日也好，还是我们成长过程中的每一天，我们都被爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、老师等身边的长辈的关心、呵护和帮助包裹着，并且已经习惯了接受和享有这些幸福。可是，我们在习惯接受和享有这些付出的时候，我们有多少同学想过这样的问题——那些给于我帮助和关心的人，我记住他们了吗?我向他们表达我的感谢了吗?这一年，我在学校常常看到这样的情景：学月之星表彰，当有同学从家长或者老师手中接过奖状时，没有敬礼也没有说谢谢，我总是这样理解，他因为紧张和激动，忘了;每天早晨家长送我们到校门口，总有同学没有说谢谢，也没说再见，甚至头也不回就进了校园，我总是这样理解，他因为太想去参加晨读了，忘了。
同学们，尽管很多人为我们的付出并不期待感谢和回报，尤其是家里的长辈，他们的付出从来都是心甘情愿的。但一个有人格魅力的人，一个品格高尚的人，一个受社会欢迎和尊敬的人，一定是一个懂得感恩会说谢谢的人!
在这个六一节到来之际，我有个提议，我们除了开心地去庆祝节日外，能否用行动去感谢那些我们需要感谢的人，让他们明白，在他们的关心下我们成长得很好。
要感谢，我们得想清楚两个问题，第一个问题是我们要感谢哪些人?这个世界值得我们感谢的人很多，那我们就从感谢身边的人做起：例如细致关心我们的家里长辈，悉心教导我们的学校老师，提供的整洁环境的学校清洁师傅，做出可口饭菜的食堂工人，提供安全保障的门卫保安，给我们热心帮助的班上同学，和我拥有真诚友谊的好朋友——这些都是需要我们去表达感谢的人。第二个问题是我们怎样表达感谢?表达感谢不一定是送很贵重的礼物，也不一定是很庄重的承诺，可以是一句简单的“谢谢”，一个轻轻地拥抱，一个甜甜的微笑等等，也可以是一个好习惯的养成，例如我们不随地乱扔纸屑和随手拾捡垃圾就是对清洁师傅的尊重和感谢，我们不浪费午餐的食物就是对食堂师傅的尊重和感谢。
下周一就是六一了，也许你的父母因为要上班没有时间陪你出去玩耍，请你依然要表达感谢，因为他们无论为家庭还是为社会都需要工作;也许因为这样那样的原因，你的父母长期不在你的身边，请你依然要表达感谢，因为是父母把我们带到了这个世界，给了我们生命。
同学们，六一节就要到了。无论我们是用什么样的方式去庆祝节日，都别忘了再加上一个，那就是大方地、礼貌地去表达我们的感谢，并逐渐把表达感谢养成为我们日常的习惯。这样的六一，这样的童年，就会更有意思，更有意义。
同学们，加油!谢谢!
老师们，同学们：
早上好!“一年一度秋风劲”，当盛夏的躁热褪去，当金桂的馨香飘逸，我们经过一个假期的休整，又相聚在这熟悉的校园，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。首先请允许我代表学校行政向刚到我们学校工作的九位新老师、向刚到我们学校的200多名新同学表示最热烈的欢迎!向所有为新学期的顺利开始辛勤做好准备工作的教职工表示衷心的感谢!
大浪淘沙，方显真金本色;暴雨过后，更见青松巍峨!过去的一学年，是紧张而又令人振奋的一年，是卓有成效的一年，在这一学年里，全校师生员工齐心协力，以德才学校特有的精神风貌，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想。在今年招生策略调整后，我们克服了其他不利因素的影响，德才学校仍以她挺拔的英姿和过硬的品牌效应超额完成招生计划，陈店镇德才两所学校历史性地超过了1300人，向德才董事会及社会各届交出了一份满意的答卷!这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的学校历史上绚丽多彩的新篇章!今天，当雄壮的国歌奏响的时候，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，新学期新目标新任务又摆到了我们面前，我们虽然取得了进步，但是我们的任务比取得的进步更多!
老师们，新的时代对教育、对老师提出了更高的要求，更高的标准。我们应以更加饱满的工作热情投入到各项工作中去，牢记“为每个学生提供最佳服务，让每个学生得到最大发展”的办学理念，发自内心的关爱每位学生，在生活中做学生的知心人，在教学中争当名师，做一名有理想、有追求的老师，以高尚的道德品质、振奋的精神面貌、渊博的知识做学生的表率，以自己独特的人格魅力、负责任的工作态度、精湛的教育教学水平影响学生，教育学生。不仅要当好老师，还要当好学生，树立终身学习的理念，加强学习，向书本学习，向同事学习，向我们的学生学习，不断加强自身的发展。
富兰克林有句名言说得好：“留心你的思想，思想可以变成言语;留心你的言语，言语可以变成行动;留心你的行动，行动可以变成你的习惯;留心你的习惯，习惯可以变成你的性格;留心你的性格，因为性格可以决定命运”。因此，开学伊始我对同学们的希望是：望同学们自律、自重、自爱、自强，遵守中小学生行为规范，严守校纪校规，从小事做起，严以律己;远离陋习、远离野蛮，做个现代人、做个文明人、做个真正意义上的德才人。为此我想送给大家四个“实”字。
第一个“实”是“诚实”，诚实是一个人在社会中的立身之本，是做人的根本。同学们，社会不会等待我们成长。我们在校期间就要志存高远，在各方面严格要求自己，学会做人。做人诚实才能保证做事的诚信。
第二个“实”是“踏实”。踏实是做学问和做事业的基础。天上不会掉馅饼，光想凭一点小聪明而不愿付出艰苦劳动的人是成不了大事的。
第三个“实”是“朴实”。为人朴实是人之美德，永远谦虚谨慎，保持低调，向他人学习，这是一个人能持续发展、不断进步的保证。
第四个“实”是“老实”。老实是令人信赖的品质。为人要老实，她是一个人的名片;做学问要老实，因为科学精神提倡老老实实，来不得半点弄虚作假。只有在那崎岖的小路上老老实实，不断攀登的人才有希望到达科学的顶峰。
接下来，我再向同学们提出四个小小的问题，请大家好好想想，自己给自己一个答案：
第一，这学期，你的奋斗目标是什么?
第二，这学期，你想获得的进步是什么?
第三，这学期，你想向身边的同学学习哪些长处?
第四，这学期，你准备怎样让自己更快乐?
在这里我要特别对小学六年级的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，希望你们能找准方向，增强信心，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。十年磨一剑，我相信你们一定会努力拼搏，为我们学校争光!最终实现自己的梦想!我提议：让我们以热烈的掌声给予小学毕业班的同学以最大的鼓励!
老师们，同学们，让我们在平时的工作、学习、生活中，少一点浮躁，多一份实干;少一点冷漠，多一份热情;少一点盲目，多一份理智;少一点埋怨，多一份理解。努力做到求真务实，自强不息，追求卓越，杜绝平庸，平庸不应属于我们德才德才学校的老师，平庸不应属于我们德才学校的学生，平庸的教育不应属于我们的德才学校!
敬爱的各位老师，“舟大者任重，马骏者远驰”。选择了这个职业，也就意味着你同时也选择了可能要承受的清贫、委屈、不如意，但既然选择了远方，就让我们一起同舟共济、风雨兼程!
亲爱的各位同学，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，正是一生中最美?的时候，正是一年之中最美好的时令，让我们鼓起理想的风帆，向着更加辉煌的彼岸，坚定不移，启锚远航!
最后，再一次祝全体教职工在新的学年身体健康、工作愉快!祝愿各位同学学习进步，健康成长，成为可爱的、了不起的人!更祝愿我们的德才学校永远做一个民办教育战线上的领跑者!
谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好!一缕缕春风，唤醒了绿色的记忆;一枝枝嫩芽，跳动着早春的气息。在这春回大地、万物复苏的美好时刻，我想和老师、同学们谈一谈规范的问题。
大家都知道这样一句话：“没有规矩，不成方圆”。“规”本是一种画圆的工具，后引申为法度、规则;“范”本是一种制作物品的模具，后引申为规范、模范。“规范”是指约定俗成或明文规定要遵循的一种标准尺度，规范常常是人们从社会生活实践中得出的需要共同遵守的行为规则，也是一个团队发展需要共同追求的价值取向。
在谈规范的意义前，我想先说一个久远的故事：大清帝国的北洋水师，军舰吨位曾高居世界第4位。1886年8月，北洋水师6艘军舰出访日本，当时的日本还没有真正的大型铁甲舰。看到北洋水师的威武战舰，不少日本军人被震撼了。但是，当他们看到北洋水师的士兵晾晒在大炮上的衣服时，却从内心流露出不屑的鄙夷：这样的军队肯定是不堪一击的。 日本人从大炮上晾晒衣服这一细节，看到的不仅是一个军队的涣散的军纪，更看到的是一个军队对规范要求的缺乏，同时也看到了这个队伍每个成员低下的素质，当然，他们也就看到了这个军队战斗力的低下。大清军队虽拥有当时世界上顶级的坚船利炮，但却因为不懂得军队行为规范的约束而最终导致了失败。也许中国的军人不会想到，在大炮上晾晒衣服这样一个贪图日常行为方便的举动，会跟军队战斗力有什么联系，这种个人行为的随便，恰恰暴露的是一种行为的散漫，是一种缺乏行为规范的表现。
规范是凝聚团队精神的基础。团队精神的重要内涵就是应拥有共同的价值追求。规范就应成为大家共同追求的行为目标指向，只有在对这一目标指向形成共识时，才能真正凝聚起团队的精神，形成团队的意志，发挥出团队的力量。比如对制度条例的共同尊重，对违反者一致否定或谴责的鲜明态度和立场。早在20xx年，省教育厅就颁布了《江苏省中小学管理规范》，它应是学校每一位师生都必须要共同遵循的规范要求。在此基础上，我们还制定出《泗洪中学学生行为规范》，它是对全体洪中学生最基本的行为规范要求，也是同学们必须遵守的行为准则。在这一制度条例中，明确指出了“进入教学区、教学楼应保持安静，不得高声喧哗;上下楼梯自觉靠右行走，不得跑跳;不得在教学区玩球和使用手机、小灵通”等19个大方面的规范要求。这些规定，都是为了更好地践行团队价值观，都是为了更好地保障每个团队成员的利益。总之，有了规范意识，我们才会遵守团队的规则，珍惜团队的荣誉;有了规范意识，我们才会进一步增强团队的凝聚力、战斗力，才会为实现共同的目标而努力奋斗!
规范是追求自由生活的前提。也许有人会认为：遵守规范，就会限制自由;囿于规范，就会难有创新。其实，“规范”与“自由”并不对立，在似乎冷漠的“规范”背后，往往是对“自由”的呵护，更是对每个个体权益的保障。事实上，当有人上课随便讲话的时候，他就妨碍了我们想要认真听课的自由;当我们的学生骑着单车在快车道恣意畅行的时候，你就妨碍了机动车行驶的自由;当车祸降临的时候，你更失去了自由。200多年前，德意志著名哲学家康德曾提出这样的论断——“自由也要自律”。在康德老人的心中，“自由”和“平等”是人生来就有的权利，但不能为了个人自由而妨碍了他人的自由，自由和平等只能存在于法律的范围之内和在规范的约束之中。事实上，如果我们每个人只一味地强调个人的自由，都无视规范和纪律的存在，那么，当规范消失的时候，自由也会随之灭亡。因此，遵守规范，才会有真正意义上的自由。
规范是迈向和谐发展的基石。早在2500多年前，孔子就提出了“中庸”的思想，指出君子要“和”而不同，维系“和”要遵循“礼”，这里的“礼”就是社会规则，就是每一个社会的人，都需要遵守的规范。所以孔子讲“克己复礼”，就是讲，要严格约束自己，遵守好“规范”。在一个团队里，如果每一个成员都能遵守规范，让规范成为每个人的自觉追求，团队就会在和谐中前行。这就像一台大合唱，只有每个演员都遵守音乐规则，才会唱出优美的旋律。相反，如果每个团队成员我行我素，失去规范的要求，也就没有了和谐。在我们校园生活中，如果熄灯后你依旧在说话或者用手电筒看书，你就影响了其它同学的休息，会受到同学的埋怨，甚至会引发更多的矛盾;如果在上课铃响后，你才姗姗来迟踏进教室，你就破坏了教学氛围的和谐，不仅耽误了自己的学习，也影响了同学们的听课，干扰了老师的教学。而这一切，都源于你对行为规范的漠视。一个人生活在团队或集体中，自觉接受规范的约束就愈显得重要，就像一条高速公路，如果没有对各种交通规范的严格执行，悲剧随时就可能发生。
规范是展示文明素养的标志。在文明的星空下，团队的每一个成员都应该把“规范”作为自己言行的准则。新年伊始，万象更新，正是进一步规范教育教学管理的契机。希望每一位同学能从不迟到、不早退、不随地吐痰、不践踏花草、不乱涂乱画、不污言秽语等最基本的规范要求做起，学会感恩、学会谦和、学会宽容、学会敬畏，学会彬彬有礼，学会温文尔雅，学会做谦谦君子，让文明的花儿盛开在我们每一个人的心田。希望每一名教师都能够在教学上讲规范，把“闯四关”的要求贯彻到教学的每一个环节，把教学过程演绎得更加规范、更加完美;在教育上讲规范，爱生如爱子，学会多关爱学生，多鼓励学生，多亲近学生，多引导学生，多规范学生，让教育的春风抚慰每一个孩子的心灵。希望每一名教干能在管理上讲规范，关注过程，关注绩效，关注及时奖惩，让公正的考核促进学校快速、健康的发展!总之，规范不仅仅是团队精神打造的需要，也是个体取得成功的保障，遵守规范，是我们加快发展的必由之路!
从初创时的茅草房，到今天美丽如画的洪中校园，泗洪中学已走过近六十年的风雨历程。人间正道是沧桑，发展和变化是历史进步的必然选择。变化的是时空轮回，不变的是文化传承。六十年来，规范成为我们不变的追求，成为我们共同的守望，成为我们珍藏的精神财富。莘莘学子，优良学风，靠我们孜孜追求，才有其累累硕果;师生和谐，崇德尚纪，靠我们言行相随，才有其蔚然成风。
今天，让我们站在新的历史起点上，振奋精神，昂扬斗志，高扬起规范的大旗，高举起文明的火炬，去演绎个体和团队的更大成功吧!
谢谢大家!
小学校长在国旗下的讲话篇八
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天是正月十五，恰逢新学期开学第一天。在这个特殊的日子里，我谨代表学校行政向大家致以节日问候，祝大家新春快乐，猴年大吉，幸福安康!
面对新的一天，新的开始，我们总会有许多欣喜，许多感慨，许多期愿。我今天讲话的主题是：抓住大好形势，推动学校改革发展再前行。
过去的20年，在全体师生的共同努力下，学校各项工作取得了骄人成绩。这一年，我们的中考持续辉煌，实现了新的跨越，取得新的突破;这一年，我们的学生综合素质大幅提升，以“全国最美中学生标兵”朱彦臻为代表的优秀学生，通过自己的努力，充分展示了自己的个性发展，“大榕树”合唱团、民乐团屡获国际、省市大奖，展示了一中最美音符;这一年，我们学校品牌有口皆碑，取得的成绩与荣誉，得到家长认可和社会赞誉;这一年，我们的课堂教学改革全面打响，为学校的持续发展迈出坚实步伐。以上种种成绩的取得，是广大师生全心投入、奋力拼搏、勇于创新的结果。在此，我代表学校对大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!
20xx年是中国“十三五”规划的起步之年，也是我校发展的又一关键之年。站在新的一年起点，我们必须抓住学校目前发展的大好形势，全力推动学校改革发展再前行。要围绕课堂教学改革、校本课程研发、学校品质提升、校园文化建设四个层面，倾心倾力，下大力气，做好六大重点工作。
第一，大力推进课堂教学改革。要在上学期初一年级课堂教学改革探索的基础上，继续推进课堂教学改革，初步形成具有我校特色、符合学生需求、吻合学校发展的基本教学模式。开弓没有回头箭，全体初一年级师生必须要有打硬仗的勇气，要静心钻研，不断总结，敢于进步。
第二，着力推开校本课程研发。要充分认识到校本课程对学生成长、对教师进步、对学校发展的重要作用。要结合实际，整合学校现有的资源与成果，研发出学生喜欢、老师擅长、能出成效的校本教材，逐步形成具有我校特色的校本课程体系，为学生自主发展提供强大推力，为学校长远发展奠定扎实基础。
第三，全力提升中考备考质量。每年六月的中考，都是一个凝聚全校师生，尤其是初三师生梦想的时刻，我们要在这一时刻收获属于自己的辉煌与荣耀。全校师生要团结一心，为初三师生创造最好的复习备考环境。初三年级师生要倾注心血、用心筹谋、专心复习，要注重效率、讲究方法、力争佳绩。学校各处室、各科组、各备课组要大力支持初三备考工作，全校师生要以实际行动，为初三师生的努力加油、鼓劲、助威!
第四，全力升级校园文化建设。要进一步加强校园文化、班级文化建设，完善校园文化宣传整体布局，以社会主义核心价值观为中心主题，美化育人环境，营造育人氛围，形成育人乐园。要充分利用好学校网页、学校公众微信、宣传橱窗等平台，大力宣传学校的好人好事，展现班级良好形象，展示师生个人风采，唱出好声音，传递正能量。
广泛开展学生喜闻乐见、形式多样的活动，丰富学生课余生活，提升学生修养。各班级可以结合实际，开展丰富多彩的班级主题活动，加强集体凝聚力，培养和提升学生合作竞争意识。
第六，通力维护学校安全稳定。安全不保，谈何教育，维护广大师生的`安全，是学校工作的重中之重，不可有一丝的懈怠与大意。开学前，学校已经组织相关人员，对教室、功能室等区域做了安全隐患排查，对发现的问题也进行了有针对性的整改，确保了安全开学。但安全问题不仅仅是学校相关部门的事，全体师生要切实增强师生的安全防范意识，只有人人重视，才是最好的防范，才是最好的保护神。
老师、同学们，一年之计在于春，让我们迎着春天的脚步，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新一年的挑战，再创学校发展新辉煌、谱写新篇章。
谢谢大家!
小学校长在国旗下的讲话篇九
各位老师、同学们：
大家上午好!
在这丹桂飘香、秋风送爽的时刻，我们迎来了20xx学年度的第一学期。
秋天是一个盛载收获的季节，是一个充满希望的季节，今天，有??名小朋友走进了我们的一年级教室，还有一些新转入的同学也进入了我们各个班级，让我们用热烈的掌声欢迎他们!看着你们满怀信心的走入了我们的校园，为校园带来了生机、带来了欢乐、带来了青春和希望。
我谨代表全体老师热烈的欢迎全体同学平安返校!
同学们，早上出门的时候，想必家长一定会叮嘱你：“到学校好好学习，听老师话”。
“路上注意安全”等等。
同学们也可以看到，我们学校的面貌与环境设施得到了很大改善。
在此，我给同学们提出一些希望，相信同学们一定可以做得很好。
学习行为习惯方面：
1.从热爱学校，尊敬师长，孝敬父母做起，进而热爱祖国，热爱人民，做一个无害他人、有益学校社会发展的人。
2.树立远大理想，把长远目标和近期目标结合起来，迅速制订新学期的目标和计划，按照目标和计划，来安排自己的学习和生活。
3.严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在新的学期，以全新的面貌展现给老师、同学，做一个行为规范的小学生。
4.学会与人相处，善于与老师和同学交流与沟通，严以律己，宽以待人，相互理解，彼此尊重，学会换位思维，遇到问题和矛盾时，多站在对方角度来思考问题，理智地认识自我，战胜自我，超越自我。
5.做一个仪表大方，情趣高尚的文明人，课间文明休息，不在校园及教室、走廊追赶，见到老师主动打招呼，做到彬彬有礼。
6.讲究卫生，保护环境。
从改变自己不好的生活习惯做起，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，爱护学校公物，共同营造整洁、舒适、美丽的校园。
7.学会学习，做学习的主人，变被动学为主动学习。
安全方面：
1、注意交通安全。
我校门前的交通非常复杂，马路上车辆来来往往非常多。
我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球;不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
2、注意活动安全。
校内要注意安全。
每天做操、整队集合时，上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让。
不能争先恐后，宁可多等一分钟，也不争抢一秒钟。
严禁攀爬各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊内、楼顶上追逐、奔跑、打闹、玩耍。
体育活动、实验课及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的问题发生。
校外要注意安全，特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。
同时也提醒同学们注意饮食安全、提高自我保护意识和能力。
暑期我校对操场进行了软化施工，为校园再添一道靓丽的风景。
为确保塑胶场地使用寿命，增强同学们爱护公物的责任意识，老师对同学们也提出一些要求。
1.自觉维护场地卫生，严禁在校园内吃口香糖，严禁随地吐痰，严禁吸烟，不得乱扔果皮纸屑和杂物。
2.严禁携带含有糖类有色饮料及碳酸饮料进入校园。
3.严禁携带刀具或铁钉等尖锐物品进入塑胶场地，严禁学生在塑胶场地刻画、涂写、随意翻动草皮。
4.未经老师同意不得带桌椅物品上操场。
5.课间休息时同学们要文明活动，不要在场地上打滚、翻爬。
6.告知家长进入校园严禁吸烟，严禁穿高跟鞋。
老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我相信每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。
最后，再祝各位老师身体健康，工作顺利，祝各位同学学习更上一层楼!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好!
金色九月，阳光明媚，秋风送爽。
在这盛载收获、充满希望的季节里，我们开始了新学年的工作和生活。
新学年，我校迎来了12位新老师、505名新同学，在此，代表全校师生向他们表示热烈的欢迎!
过去的一年，我们全校师生团结一心，开拓进取，各项工作都取得了长足的进步。
校园建设进一步发展，常规管理落实到位，教育教学质量全面提升。
20xx年高考成绩位于全市同级同类高中前列，本科进线率超过30%，这在我们这样的普通高中是非常不易的事情。
尤其是体艺专业考生成绩更为突出。
我相信在新的学年，我们一定可以延续这种辉煌，创造更好业绩。
高三的同学们，你们该到奋力一搏的时候了!刚刚结束的里约奥运会上，中国女排时隔12年再次站在最高颁奖台上。
我们在庆祝女排夺冠的同时，更多的是为女排队员的精神所感动，所激励。
什么是女排精神?主教练郎平这样说：女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。
是一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。
我们一定要以女排队员为榜样，学习、发扬、传承女排精神。
新学年，学校的工作任务主要有三个方面：一、一如既往地坚持面向全体、关注个性、多元发展的办学方向，坚持“发展学生的综合素质和个性特长，让学生拥有健康的体格、健全的人格和完善的品格”的办学目标，走特长教育、特色办学之路。
二、以抓管理、要质量、严管理、促质量为工作中心，建设安全和谐、规范有序的工作学习环境，全面提升管理水平和教学成绩。
三、德育工作，以信心教育、感恩教育、养成教育三个教育活动为主线，让学生学会做人、学会处事、学会生存。
新学年，我不再提要求和希望，有两句话与大家共勉。
第一句话送给老师们：人花在工作上的时间是最多的，如果把工作当作一生的痛苦，就是一生痛苦。
如果把工作看成是幸福的，就会一生幸福。
工作不应该仅仅为了得到一份工资，工作应该是一份寄托。
无论是什么工作，只要做好了，就能从中体会到价值。
幸福不幸福就看如何面对。
第二句话送给同学们：(这是台湾现代作家龙应台在儿子21岁时写给他的一封信《儿子，我为什么要求你读书》中的一段话)：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。
当你的工作给你时间，不剥夺你的生活你就有尊严。
成就感和尊严，给你快乐。
最后，祝新学年全体教职员工工作愉快，身体健康!全体学生快乐成长，学习进步!
谢谢大家!
老师们、同学们：
大家上午好!
今天是新学期开学第一天，我们欣喜地看到，全体师生精神饱满地投入到新学期的工作和学习中，为实现新学期的目标而踏踏实实地“撸起袖子加油干”了，这是非常好的现象值得肯定。
在刻苦努力的过程中，我们既要脚踏实地，又要仰望星空。
所以，我今天国旗下讲话的主题是：提升人文素养，展开成长的翅膀。
一只鸟要飞起来，必须靠两只翅膀。
同样，一个人的成长，最重要的也是两只翅膀，一边是人文素养，一边是科学素养。
一个人的成长与发展有三大支柱：科学、艺术和人文。
科学求真，给人以理性;艺术求美，给人以感性;人文求善，给人以德性。
这三者缺一不可。
限于时间原因，今天主要讲一讲人文素养对一个人成长的影响。
什么是人文素养?人文素养大体包括人在处理自我与他人、自我与社会、自我与自然、自我与自我的关系时所体现出来的理解、包容、合作共赢等品质。
人文素养要求我们时时处处从人的幸福与和谐发展出发，体现对人的关怀与考虑。
我们甚至可以说，人文是我们之所以为人的根本所在，是发展自我获得幸福的源泉。
只有站在人文基础上，我们才有可能谋得更好的发展。
所以，为了更好的生活，我们要爱护自然环境，关心社会发展，友好对待他人;为了更好地完善自我，我们要严格要求自己，提升自我品质。
一个人要有所成就，应该有基本的人文素养。
一个人，即便其他能力再优秀，如果缺乏基本的人文素养，他仍然有可能对社会对他人对自我带来威胁、破坏甚至是灾难。
举一些小的例子：2008年在大连机场的`真实一幕，当时两名20多岁的时尚女乘客因为挤撞产生纠纷，令人称奇的是：在将近20分钟里，两人先后用多国语言展开对骂，引起候机大厅内多国乘客的围观。
其实，发生在这两名时髦女郎之间的多国语言的“骂战”，相当于将她们的不文明用多国语言作了一次实况直播，其不文明的范围也就扩大了几倍。
缺乏人文素养的底子，知识再多也难以掩盖内心的贫瘠与匮乏。
还有，如我校的校园卫生情况一直不尽如人意，随地扔垃圾的现象时有发生，经常看到楼地上、操场上、走廊里有食品包装袋等垃圾，这与我校的文明形象是格格不入的。
一位著名学者曾经这样说过：如果说水是生命之源，那么人文素养就是国家发展之源泉;如果说土地是万物之基础，那么人文素养就是国家发展之基础;如果说绿叶是鲜花的再生者，那么人文素养就是国家发展的先行者。
“中国学生发展核心素养”报告中明确提出，当代学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，其中之一就是人文底蕴。
那么，怎样才能提高我们的人文素养呢?
第一、阅读
我们读书，是为了使自己变成更优秀的人。
所以在这里呼唤同学们，一定要有“精英式的阅读”——读一些看似一时没有实际用途，但对养成人生经验、文化品位和精神境界有意义的作品。
真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在文字的精神世界里漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长。
一本书就是一段人生、一个世界。
通过阅读，我们见识到世界之大，意识到自己的渺小;通过阅读，我们学会反思，内在得以成长;通过阅读，我们远离粗俗，拥有儒雅或优美的气质与风度;通过阅读，我们理解世界、了解他人、砥砺自我，破解幸福的密码!
我校老校友钱绍武先生，是著名雕塑家、书法家、画家。
曾任中央美术学院雕塑系主任，教授、博士生导师。
现为清华大学教授、清华大学钱绍武艺术研究院院长。
他在18岁之前，没有受过正规的教育，但12岁时，《大学》《中庸》《论语》《孟子》就完全可以背出来了，还学了《诗经》，读了《孝经》。
后来，具有诗人气质的钱绍武先生，对中国古典诗词有着很深的造诣。
随口而出的诗词名句，旁征博引的论道口才——深厚的文学底蕴使他的艺术创造不仅别具才情，而且充满了诗意。
他说：诗是艺术家的灵魂，也是人类文化的集中点;而书法则是中国文化的核心。
第二、实践
古人说：读万卷书，行万里路。
光读书可能成为书呆子，唯有与实践结合，通过生活理解阅读，通过阅读学会生活，才有可能成为一个拥有健全人格的人。
在实践中，我们可以观察到我们的榜样包括明星偶像、老师同学在具体情境中的具体言行，学会更圆融地与人交往，学会更通达地处理事务，学会更智慧地化解矛盾。
我们学校有组织暑期修学活动、社会实践活动、暖阳志愿者活动等等，以及兴趣小组和第二课堂活动，这些都是实践，希望同学们积极参与。
《红楼梦》中说，世事洞明皆学问，人情练达即文章。
我们读书、实践，归根结底是为了更好的发展自我，解决问题，贡献社会，获得自我与他人的和谐与幸福。
第三、重视人文课堂
我们所学的各门学科，语、数、外是基础学科，理、化、地、生等是科学课程，政、史、音、美等是人文课程。
基础学科中，语文是所有学科的基础，数学是科学学科的基础，外语是与世界接轨的工具。
提升人文素养，在学校期间，当然更应该从重视我们的人文课堂做起。
我们应该珍惜每一次可以提升自己人文素养的课堂。
龙应台曾说，文学让看不见的东西被看见，哲学让我们通过仰望星空做出迷宫，历史让我们懂得没有一个现象也没有一个人是孤立的。
在人文学科课堂上，老师们不仅介绍国家历史文化、社会制度、价值观念等，更鼓励同学们努力思考，形成自己的价值判断和思维观念，而这一过程正是同学们人文素养提高的过程。
从语文、英语、政治、历史课堂上，我们可以学习伟人的独立人格与自由思想，从音乐美术课上培养审美情趣，从所有科目的课堂上学习我们那么多优秀老师的优秀品格!
在一系列课程中，毫无疑问，语文课是重中之重，它是我们学好其他课程和自我发展的重要基础、扶手、台阶和支柱。
我非常赞同北大陈平原教授的一句话：人，一辈子的道路，取决于语文。
希望同学们认真记住、思考并践行这句话!
同学们，少年智则国智，少年强则国强，作为新时代的阳中人，我们理应肩负起时代的重任，努力提升人文素养，培养健全人格，为我们自己也为我们祖国的美好未来奠基!
谢谢大家!
小学校长在国旗下的讲话篇十
各位领导、老师们、同学们：
今天伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了，首先我代表学校对前来参加仪式的全体师生表示热烈欢迎!
回首刚刚过去的一学年，我校全体师生在市教体局和镇中心校的正确领导和热切关注下，团结一心扎，实工作，开拓创新，各项工作取得了长足进步，校园建设进一步发展，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化， 、是一所学生家长欢迎、学子向往的理想 学校。
在今年暑假三山河小学撤并后，许多学生、老师前来我校报到。过去的一学年，同学们在老师们悉心教育、耐心培养下遵守纪律、认真学习在上学期期末考试中取得了骄人成绩，同时我校学生能全面发展在各项比赛中取得了较好成绩，实践了“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念， 我们取得每一个进步、每一份成绩都与全校师生顽强拼搏和辛勤付出分不开的，在此我代表学校向一年来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心感谢! 过去的一年成绩记录着每一个翟小人的辛勤，蕴含着我们的智慧。
今天新学年开始了，新形势、新机遇和挑战需要我们全校师生抖擞精 神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新思路去做好每一项工作。我们要牢记邓小平同志“发展才硬道理”的思想，择传统之优势，走持续发展之路，牢牢绷紧安全这根弦，始终把安全工作放在首位，同时扎实开展教科研工作，继续探讨30+5+5的课改模式，坚持对新课程标准的解读，努力挖掘教材资源，提高课堂教学效果，是我校的教育教学工作在新的一年再上新台阶。
今天的国旗讲话就到这里。谢谢大家!
同学们、老师们： 大家好!
今天是我们新学期的第一次国旗下讲话，在过去的一学年中，我们黄桥实验小学在全体师生的共同努力下在许多方面取得了长足的进步，也得到了许多领导、家长和社会各界的好评。这一学期，我们迎来了一年级四个班的小弟弟和小妹妹，还有少数插班的同学们，在这里，让我们一起用热烈的掌声欢迎他们的到来!
我们这些大哥哥大姐姐要养成良好的习惯，给新生一个好榜样，让新生和你一起进步。所以今天老师要讲的主题是：播下一种习惯，收获一种命运!
那，什么叫习惯呢?老师先给同学们听一个故事，听完以后，聪明的你一定会明白什么是习惯：据说，在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还是小小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。
记得我在给五一班和五四班的同学上品德课的时候欣赏过一段录像，内容如下：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”询问者又疑惑地问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了科学家的普遍看法。他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国哲学家培根，一生成就突出。他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，所以请你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、习惯、兴趣、性格等影响你80%的学习成绩，而其中习惯又占有重要位置。这学期，我们要努力养成在开学典礼上高校长向大家说的七个一分钟和八个学习习惯。
有人曾问过很多孩子：“你爱自己吗?”他们都笑着说：“谁不爱自己呀!”“你爱自己的亲友和我们生存的地球吗?”孩子们的回答也是异口同声：“当然爱!”“那你是怎么爱的呢?”孩子们的回答各式各样，没有统一答案。最令人感动的是一位11岁男孩的回答，他说：“管住我的口，不骂人不随地吐痰;管住我的手，不打架不乱扔垃圾;管住我的脚，不奔跑不践踏花草;管住我的脑，不懒惰不动歪脑筋。”简简单单的“四个管住”，看出这个男孩真的很懂得爱。按他的理解，爱就是约束自己，管住自己。良好的习惯是从小养成的，一旦陋习形成，长大改起来就难了。我们的各位老师会与同学们一起学习、交流、实践我们该养成的各种良好习惯。
同学们，我想把著名的心理学家威廉.詹姆士说过的一段非常精彩的话送给大家：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。让我们一起共勉。
今天的国旗讲话就到这里。谢谢大家!