拔河加油稿有力(优质9篇)

时间:2025-01-08 作者:JQ文豪

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

拔河加油稿有力篇一

在我上五年级的`时候,学校曾举办过一次级部拔河比赛。

那时,我们班是出了名的乱班,学习成绩也是出了名的烂。但是,在运动比赛上,我们班是出了名的积极、出了名的好。

我们赢了一轮又一轮,淘汰了一个又一个班级,看着别的班级同学脸上的沮丧,我班的高肇浩不禁沾沾自喜起来,嘴角都快咧到眼角那儿了。

最后一轮比赛就要开始了。

我们班的运动员都攒足了劲。领头的是我们班的“大胖鱼”武世宇,后面从胖到瘦,一个接着一个,手里都攥紧了那一条又粗又长的绳子。

红布条在中间那条白线上晃来晃去,赛场上的的气氛似乎都凝滞在这里。

裁判员把手慢慢举了起来,嘴里衔着的哨子紧紧扣着同学们、老师们的心弦。老师看了看我们,肯定的点了点头,我们顿时信心倍增,也重重的点了点头,那个动作是那么的整齐划一,那么的肯定,也代表了运动员不会辜负班级对他们期望的肯定。

只听见裁判的哨声落了下来,运动员们便使劲儿拉绳子,双脚死死地踩在地上,好像鞋底有钩子钩住了地面,甚至像在地里长了根一样。领头的“大胖鱼”憋足了劲儿拉,脸憋得通红了,上面的汗珠就像断了线的珍珠,一直往下落。负责指挥的高肇浩同学在扯着嗓子喊“一、二……”。运动员们都喘着粗气,有节奏地拉、压。红布条渐渐地向我们这一方靠近着,越来越接近着。

在场观看同学们的手紧攥着,心提着,眼睛一眨也不眨,仿佛一眨,胜负便已知分晓。

有几个运动员看了老师一眼,老师笑了笑。就像是突然得到命令,霎时间,所有的运动员都咬了咬牙,手一紧,脚一蹬,用力一拽,红布条终于过来了。随着裁判员的哨声的再一次落下,我们赢了。带着全班的期望,我们的运动员光荣地完成了“使命”。

和我们进行决赛班级的运动员,头低着,不停地拍着脑袋、甩着胳膊……当代表上台领奖时,他们的代表还满脸的不高兴呢。高肇浩特开心,开心得和这个人拥抱,和那个人拥抱。

我们赢了,不仅开心,而且还证明了我们班虽然学习不行,但并非是样样都无用。

拔河加油稿有力篇二

星期三下午活动时间,三年级几个班要在操场上举行拔河比赛。我怕老师挑不上我,干脆把手举到老师的鼻子底下。老师说:“倪静也参加。”我高兴地跳了起来。

前两场,我们三(1)班分别和三(2)班、三(3)班比赛,成绩是一胜一输。

第三场,我们和强队三(2)班较量。比赛前,老师总结了前两次的经验教训。一上场,我们就把绳子抓得紧紧的,哨声一响,我们就使出浑身力气拉起来。三(2)班同学的力量真大啊!我们好不容易才稳住了局面。我的手被绳子磨得生疼,鞋子也被前边的同学踩住了。我鼓励自己:不能出声,不能松劲!老师给我们讲过,拔河不仅是比力气,也是比耐力、比意志。

果然,不一会儿,裁判老师把红旗往下一压,哨子一吹,说:“三(1)班胜!”全场为我们鼓起掌来。

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拔河加油稿有力篇三

拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动,属于中国的传统运动项目。以下是几篇写拔河比赛的作文,欢迎大家参阅!

“丁铃铃,丁铃铃”上课铃响了,一看课程表,噢!原来这节课是我最喜欢的大体育。

我和同学们兴高采烈的来到操场,只见操场上放着一根又粗又长的绳子,一条红丝带系在中间。这时,体育老师走过来说:“今天,我们三年级要举行一场拔河比赛。”同学们听了既高兴又紧张,我们的对手是三年级二班,一声哨响,一场激烈的河拔比赛开始了。

只见,同学们使出九牛二虎之力,齐心协力,拼命的用力拉着绳子,谁也不甘示弱,我们班的拉拉队不停地给我们助威着:“三年级一班加油,三年级一班加油……”。这时,班主任也在旁边呐喊助威,急得象热锅上的蚂蚁,眼睛紧紧的盯着我们,怕一时松了手。突然,三年级二班松了一口气,我们趁机使出全身的力气拉了过去,我们胜利了,同学们高兴地欢呼起来。

通过今天的拔河比赛,我体会到团结就是力量,只要大家齐心协心,就一定能战胜因难,取得优异的成绩。

上星期二,组织三年级进行拔河比赛。张老师在班上挑选了几名同学参加拔河比赛,我也在其中。我一定要进我最大的努力,为班级争光。

星期三下午两点,我们兴致勃勃地来到操场。只见地上有一根又粗有大的麻绳,中间绑着一条红绳,地上划了一条白线。我有点紧张,手心都有点出汗了,我和队友们互相鼓劲;我们一定能赢。

我们的对手是三班,第一局比赛开始了,同学们用双手紧紧抓住绳子,胳膊紧紧夹住绳子,两腿一前一后站好。体育老师一声哨响,双方队员一起使劲,我们班啦啦队大声鼓劲,我们轻而易举地取得了第一局的胜利。

今天下午,我们三(2)班和三(1)班在操场上进行了一次鼓舞人心的拔河比赛。

比赛前,只见双方队员怀着紧张的心情上了场. 各班的队员都扣着后面同学前面的脚,手紧紧地抓住绳子,身子往后拉,准备应战。

"嘟-"哨声响了,比赛开始了.场上顿时响起我们的助威声 :加油,加油……,瞧!我们班的同学抓住绳子,用力地向后拉。渐渐地,渐渐地,红线向三(1)班那边移动了,我的心紧张起来。可就在这时,我们班的队员不知哪来的力气,居然将红线拉了过来,我兴奋不已。这时,哨声又响起来了,听见裁判宣布第一场我们班赢了。接着,交换场地又进行了第二场比赛,结果,还是我们班赢了。

这场比赛在笑声中结束了。我为我们班的队员感到高兴。

一年一度的“六一”儿童节到了,属于我们的节日到了。为了庆祝“六一”儿童节的到来,学校举行了一次刺激的拔河比赛。

比赛开始了,各班的运动员都精神抖擞地准备着,只见一条蟒蛇一样的又粗又长的绳子出现在我们眼前,绳子中间系着一条红领巾。每班各出十个同学,其它同学是啦啦队。

先是六一班和六二班比,然后是六三和六四,接着是五年级的比赛。对于前面的比赛我一点儿也不兴趣,我最关心的就是我们五四班与五三班的比赛了。只见我们两班的同学都英姿飒爽,昂首挺胸地上场了,一场针锋相对的比赛即将展开了。随着裁判员的哨声一响,他们一个个脚登着地,身体向后倾斜着,拼命向自己的方向拽绳子。我看到五三班有那么多胖子,不禁为我们班捏了一把汗,眼看着红领巾就快到五三了。我们班的啦啦队拼命喊:“加油!加油!------”可是第一场,最终还是输给了五三。第二场比赛马上又开始了,我们班的运动员毫不气馁,咬着牙,咧着嘴,用尽吃奶的力气,终于赢过了五三班。第三场比赛,我们班一作气,又胜了。我班最终取得了“三局二胜”的好成绩,我们都高兴地欢呼起来。

这场比赛不仅给我们带来了无比的快乐,而且使我们的友谊更深,更浓,更团结了。通过这次拔河比赛,我明白了团结力量大的道理,我永远也不会忘记这次刺激的,惊心动魄的拔河比赛。

12月29日下午,我们举行了一场五年级的拔河比赛,那激动的场面一直萦绕在我的脑海中。

第一场比赛为淘汰赛,我班vs五(1)班,比赛地点为操场。

我们兴致勃勃地来到操场,从那自信的眼睛中透露出我班必胜--已掌握赵老师教我们的比赛方法。两班站好队形,当裁判员的口哨声一响,我们便用力地往自己方拉。对方也不甘示弱,红旗在中线点上停下了。这时赵老师和王老师大喊:“一二三拉!”同学们个个咬着牙,使出喝奶的力气。“快了,快了,快赢了!”我在心里为自己大喊,我们班的同学同时开始松懈了。一点,两点,三点。中间的红旗又一点点地移向了对方的线。这时,我们班的曹泽煜松开了手,等于19人vs20人.于是对方就轻而易举地把我们拉了过去.

这次比赛,我们虽然没有获胜,但是我们收获了很多道理:骄兵必败。

拔河比赛有惊有喜,我们输了,并没有什么关系,只要我们吸取了失败的地方,那我们也是胜利的。所谓:失败是成功之母.

拔河加油稿有力篇四

“二、一,开始!”汉博七教室传出一阵激动人心的呐喊声。到底怎么回事儿呢?原来教室里正在举行拔河比赛。

同学们都围在桌子边,各抒己见。有的说这个人会赢,有的说那个胜算大。不过,比赛开始时,大家就安静了下来。

第一局女生vs女生。只见老师拿出了一把戒尺,在上面用红笔作了一个小标记。教室里此时一点儿声音都没有,都在为接下来的比赛而紧张。老师赛前问:“你们说谁可能会赢?”同学们七嘴八舌地议论着。“她也许会赢吧。”“才怪,她不可能赢的。”拔河开始了,戒尺就像锯子一样,刚刚被拔到那边,现在又被拔到这边。最后,穿粉色衣服的女生赢了。

之后又过了一局,终于到我了。但是我看到对手的第一秒,我就想弃权。我的对手是一个五六年级的大高个,而且他还练过武功。我心想,看来得来场“巅峰对决”了。桌上的各种文具都仿佛在进行“新闻直播”来报告我们比赛的过程。开始的那一刻,我的力量集中在手上。开始之后,我咬紧牙关,脸色发红,人体处于极限状态。结束的时候,对方因体力不足,让我开始爆发能量,最后我为拔河比赛画上了一个完美的句号。

啊!手都内部出血了。看来下次不能再用终极形态了,不然我的手和对方的手就要不能写字了。

拔河加油稿有力篇五

小学今天要举行一场拔河比赛。

时间到了,三(2)班站在西面,有李明,张红,等六个人,三(3)班站在东面,有陈东、小晶等六人。只听老师“都——”的一声哨响,比赛正式开始,两队都使出了吃奶的力气向后拉,他们互不相让,两队队员的手紧紧抓住绳子,脚尖挨着脚跟,前腿伸直,后腿微屈,身体向后倾斜,个个满头大汗,咬紧牙关,满脸通红,这时拉拉队员们此起彼伏的“加油”声越喊越响,两队队员们更使劲了,在场的人们都非常紧张。只见绳子中间的小红旗,一会移到东,一会移到西,最终三(3)班获得了比赛的胜利,陈东、小晶她们高兴又蹦又跳:“我们赢了!我们赢了!”

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拔河加油稿有力篇六

请各班拔河比赛的同学下楼比赛在不知不觉中就要开始了。

我们下楼,看到其它班的比拼,真想上去帮他们,他们主力在后方在使劲拉,前方也在用力,可就过不来。

五(1)和五(2)比!老师喊道,我们全部上场,拿起粗大的麻绳,双方准备好了,各就位,开始不对,对方开始拉了,我还在原地立马弯下腰,用力起来,可麻绳纹丝不动,我们全班开始叫加油!加油!加油!可绳子像串锅场似的,像对方移。

于是大家发力,其中最厉害的是聂子瑜像脱缰的野马不停往前冲,双脚永无停息地往前蹬,又快有速度,每步像算过了似的。

张奕民更不用说了,如一只牛一样,向后拉,拉的汗如雨下,面红耳赤,牙齿用力咬着,好似要把用不完的力发泄到牙齿上面。

不一会,绳子向我们这边一点一点的移动着。到中间了,对方一用力,绳子去了一大截,大家喊了出来,立刻用力拉,来了一大截,对方也不出示弱就一直拉,我们叫出1-2-1,1-2-1,1-2-1绳子艰难地往这移动,我们喊道:大家用力!我们胜利了。

这次比赛让我明白了,团结很重要,友谊第一,比赛第二。

拔河加油稿有力篇七

今天天气格外晴朗,深蓝色的天空一碧如洗。太阳暖洋洋的,风轻轻地吹着。校园里人生鼎沸,同学们正在兴高采烈的观看着一场别开生面的拔河比赛。

当广播里传出:“一班和二班做好拔河准备时!”双方队员立即队的指挥下,进入场内指定位置。他们拉好架势,双手死死的粗长麻绳,两脚牢牢的钉在地面上,身后向后倾着,只等一声令下。我作为一班拉拉队队长,心里怦怦直跳,真为我们班担心。

这时,发令员神气十足地把令旗一挥,清脆的哨声“嘘”地一响,只听“嘣”的一声一阵。紧似一阵。开始,双方力量还比较平衡,绳中心的红绸只是在中线左右摇摆。一会儿,红绸慢慢地向二班移去,那边观众的喊声也越来越高。我的心快要跳出来了,恨不得跑过去帮一把。这时。我灵机一动跳了起来,挥手高喊:“一班加油加——油!”顿时,我班队员士气大振,他们个个屏住气,脸涨的通红,使出全生力气使劲拔。眼看那个红绸又在朝我方向移动,班可急了!只见几个个大个子队员像几头怒的狮子。噭噭直叫,但他们配合不好,用力不均,麻绳在左右摆动。我方队员则齐心协力,奋力拼搏,绳子的红绸终于过界了。我们蹦啊跳啊,高兴极了!接着,我们交换场地又赛了一局,最终以2比0赢了二班。

拔河比赛他有趣了!我们沉浸在赛后的欢快和喜悦之中。

4.关于拔河比赛的作文精选

5.拔河比赛作文200字

拔河加油稿有力篇八

上个星期五的下午,阳光明媚,火辣辣的太阳炙烤着大地。白云有的像一匹白马,有的像一头小山羊,还有的像棉花糖。天,碧空如洗。

在下午一点半,操场上立刻沸腾起来。因为,我们三年级要开始一次拔河比赛,而我,就是其中一位参赛选手。

“嘟!嘟!嘟!”只听见裁判员吹了几声哨子,上半场比赛开始了!三1班和三2班上场了。三1班的同学有的做着准备运动,有的在做高抬脚,有的在讨论战术。三2班也是如此。裁判员拿出一条绳子。双方都紧紧的握住绳子,互不相让。三1班的第1个男同学,他很肥,力气奇大。于是,绳子上的红绸带正往三1班移动着。三2班的同学一看,急了,脸上的肌肉绷地紧紧地,紧闭着眼睛,咬紧牙关,脸色苍白,身体往后倾斜着。

可是,他们的努力好像没用,比起那强壮的三1班,又瘦又小的32班根本不能赢。32班的`啦啦队大喊:“加油!三2班!加油!三2班!三2班!必胜?三2班!加油!”他们一边喊一边做出了“必胜”的动作。观众们纷纷议论着。有人说:“三2班肯定没希望了!”有人说:“对啊!对啊!肯定是三?班获胜。”还有人说:“比赛没结束,还不一定呢!如果是三2班赢呢!”突然,三2班的一个同学放了一个冲天大屁,只见他脸色苍白,嘴唇发紫,一动不动。结果,三2班所有的同学都捂住嘴巴捏着鼻子,大家直摇头。

“嘟!嘟!嘟!”裁判员一边吹哨子,一边大声地说:“上半场结束,三1班获胜!”“耶!”“万岁!”“太棒了!”“这就是最好的!”三?班同学欢呼了起来。三2班灰心丧气的说:“唉?都怪你,没事找事,放什么屁,害我们班输了。”接下来是三3班和三4班比赛了。我就是三4班的其中一参赛者。三3班是整个三年级段实力最强的班。前几次的拔河比赛都是三3班赢。

“嘟!嘟嘟!”裁判员再次吹响了哨子,比赛开始了。三3班有个小胖儿了,他的力气很大,一开始绳子上的那条红布就移到三3班那边了。我们一看大事不妙!急忙往后拉,我们班站在最前面的男生,侧着身子,咬紧牙关,使出九牛二虎之力。

突然,有个观众往三3班那里扔了一根香蕉皮,站在最前面的主力手被滑倒了。我们班一看,这就是一个好时机。我们赶紧的往后拉。三3班没有了这个小胖就变弱了。我们班趁机往后拉了一下。慢慢的那条绳子上的那条红布离我们越来近了。“嘟!嘟!嘟!”裁判员吹起了哨子说:“三4班获胜。”“漂亮!”“太棒了!”我们班欢呼起来。

接下来是决赛,是三1班和三4班比赛了。还没等裁判员吹响哨子,三1班就开始拉了,于是,裁判员说:“三1班犯规!三4班获胜!”我们再一次欢呼起来,说:“这次赢得太轻松了,连拔也不用拔就赢了。”

这次的拔河比赛,让我知道了,只要齐心协力才能更好一件事情,因为,有句话叫“人心齐,泰山齐。”

拔河加油稿有力篇九

今天,老师告诉我们一个好消息:马上要举行一次拔河比赛,教室里顿时沸腾起来,我们摩拳擦掌,跃跃欲试。

“嘟”哨声响了,比赛正式开始,我们双方互不相让,“大力士”丁可双手紧紧抓住麻绳,脸憋得通红,双脚像猪八戒的钉耙紧盯住地面,使出九牛二虎之力往后拉。“调皮鬼”王伟的眼睛瞪得如铜铃般大小,爱说话的小嘴现在也紧紧地抿上了,使出了吃奶的力气往后拉,好像这一局下定了决心,冠军非我们莫属。前面人高马大的队员快把张欢压得躺倒在地面上了,但是张欢还是紧紧地拽住麻绳,双方不甘示弱,一直在那僵持着。

时间一分一秒地过去了,红布条还是忽左忽右。这时,拉拉队着急了,使劲地喊:“加油!加油!”我的心都快从胸膛中跳出来了,场外的助威声和呐喊声奏成了一首昂扬的进行曲,渐渐地,,红布条向对方移动,我们怎么拉也拉不过来,我们输了。

场外的同学们都围了上来,大家七嘴八舌地总结教训,突然,我想到了一个主意:让丁可喊号子。趁着对方同学还沉浸在胜利的喜悦中的时候,我们使尽一拉,红布条向我们这边移动,我们胜利了。

经过三轮角逐,裁判员宣布,冠军属于我们。大家欢呼雀跃都沉浸在这热闹的气氛中。

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是
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心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文
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计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我
随着法律观念的日渐普及,我们用到合同的地方越来越多,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整
总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工
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很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?这里我整理了一些优秀的读
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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组
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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书
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读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!汤姆索亚历险记
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随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编给大家
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
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