光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高中英语教师工作计划总结篇一
三年级数学是小学阶段的一个过度阶段,有着非常重要的位置,现将这期的工作总结如下:
以认真负责的态度上好每堂课;用满腔的爱关心学生,关心学生的学习,生活,积极做好学生的思想工作,循循善诱,既教书又育人。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。
新时代要求教师要不断更新充实自己的学识,要有终身学习的观念,具备渊博的知识和多方面的才能对每一位教师来说很重要。因为我们的产品会说话,会思考,他们什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我认真参加学校组织的各种教研活动,我努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
教育心理学家布鲁纳认为:“认知是一个过程,而不是一个结果。"因此,他强调“教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程。”
我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系,学与导的关系,把教与学的重点放在学生的学上,在教法上着眼于导,以学生发展为本,激发学生的求知欲,引导学生主动探索、主动参与构建知识的过程,促使学生乐学,会学,善学。本期完成了两位数乘两位数,长方形和正方形的面积,三位数除以一位数的除法,统计,小数的初步认识等9个单元的教学目标。
主要达成了如下教学目标:
1、会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和笔算。
2、会口算三位数除以一位数,商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数,两位数乘整十数。
4、认识面积的含义,能估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积,会利用公式解决简单的实际问题。
5、了解统计图,初步学会简单的数据分析;能初步体会统计在现实生活中的作用。
6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
7、初步渗透集合和等量代换两种思想。
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
总之,在整个教学工作只,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。认真的上好每一节课,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性。
在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识构建的过程。
我们常说,要给学生一杯水,教师必须有一桶水,但在现在创新与改革不断变化的新时代,看来已经不够了。授人以鱼,不如授人以渔,教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源,解决用水问题。
这必然给我们的教师提出新的要求与挑战:如何学会掌握富有时代特色的先进理念;如何面对新标准、新教材的承接与变化;如何面对个性化的学生,等等,都是我必须去思考和面对的问题,我愿与学生同行,与时代同行。
高中英语教师工作计划总结篇二
“幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽!……”看到这条短信的时候,觉得特别搞笑,但是笑过以后发现幸福其实不就是这么简单,这么平凡吗?回顾我这学期的工作,也是这么的简单,平凡,但是却很幸福。
教学是教师工作的重中之重,作为青年教师应该不断提高自己的教学水平。认真上好每一节课,坚持写好每一篇教学反思,每一篇课后反思。这学期除了参加我校举行学校公开课,家长开放日活动外,我还参加了郑东新区体音美教研室组织的青年教师的展示课,从备课到试课,以及到讲课,这每一个过程我都尽了自己的最大的努力。刚开始备课的时候遇到很多的问题,不停的向麻老师请教。而且每一次试课,我们组的老师都会去听,并且进行评课。在此对大家表示衷心的感谢,特别要谢谢麻老师和席老师。麻老师每一次讲完课后她都很细致的将我课堂上的问题提出,并且还提了很多解决的办法。我自己也会把课堂上感到疑惑的地方向她请教,她总是耐心的给我一遍遍的指导。每一次讲课都是对自己的一次洗礼,一次挑战。享受课前积极准备,全身心投入的激情,享受课上精心设计的教学过程,享受讲完课后如释重负的感觉。慢慢的,我面对这些不在惊慌失措,开始有条不紊的进行自己的课堂。
这学期我们学校的活动举办的风风火火,受到领导和家长的好评,但是与我们老师的辛勤策划与组织是分不开的。让学生在活动中学到在课堂,书本上学不到的东西。对于我们来说是累!同时体会着收获的幸福。
在我们美术方面,我们几位美术老师辅导学生参加第四届艺术节。从四月初就开始选拔参赛的选手,紧接着就是辅导。每天下午放学后就开始组织学生来美术教室画画,但由于活动比较多,所以人总是到不齐。学生也是在一旁诉苦,刚从合唱老师那里回来就赶紧来美术教室,有的还是练舞蹈、武术的,总之人集中起来显得那么困难。我们就开始逐个解决,一个个的过,每个同学把自己的草稿拿过来修改,有的还不止修改一遍。但是为了最后的能取得好成绩,我们还是狠下心来重新修改。三二班的康冰雨的一幅画重新画了三次,每次画完总有一些小问题,没办法必须重新画。由于它还是舞蹈队的选手,去掉排练的时间,课余时间所剩无几。但是她把老师提出的问题记下来,然后回家一遍遍修改,修改完再拿给老师看,让我非常地感动。功夫不负有心人,她的作品《幸福的一家》在郑东新区各学校初选中获得了一等奖的好成绩,并且还代表东区参加了市里面的比赛。当然,在中途也有放弃的同学。这个学生想象力丰富,造型能力又强。当听到她不参加比赛时,自己的很惋惜,但是当我问她为什么不参加比赛时,他的回答却让我很无语。原因是她妈妈不让参加,说是耽误学习。感觉真是心凉,其实付出就有收获,只不过是收获的东西不一样罢了。
5月27日郑东新区举行了东区艺术节,大家都看到了两个多小时精彩的演出,演出的背后大家付出的是汗水与泪水。离演出还有一个多月的时间,我们组的音乐老师就开始天天忙着排练。不但放学排练,而且还利用休息时间来排。但是由于学生老是缺勤,老师要一遍遍的教,影响了排练的进度,结果刘婷老师着急的哭了。我能明白她心里的委屈,但是却不知道怎么来安慰她。体育方面的武术在台上随是短短的几分钟,但要将他们训练的整齐有素,还真是要花费些功夫。美术方面,要举行千人绘画活动。我们学校参加的人数有一百五十人,一年级的学生太小,高年级的学生画画有些拘谨,所以重担落在我们二三年的学生的身上。参加的人数有一百余人,组织起来非常的困难。光画布的准备就是一个问题,而且我们学校是承办单位,画布买回来后我们几个美术老师开始按学校人数一个个的量,量完后贴上标签通知他们来取。分好后我们还要把自己学校的画布一块块的打好格,每个学生一块布,那天晚上的壮观景象现在还记得清清楚楚,地面上放的一堆堆小山似的的画布。这些都是小问题,最大的问题是如何组织学生在画布上画画。由于人数较多,我和麻老师决定分年级来画。为了在展示的时候有更好的效果,我们让学生先画草稿,我们审过后再把草稿画到布上。先从高年级的学生开始,美术教室慢慢的人越积越多。桌子显然不够了,我们只能让学生拉着近百米长的画布到大厅的地板上画。炎热的夏天,大厅象是一个大蒸笼一样,又是审稿,编号,排序,加上还有新来的学生还要重新再讲绘画内容。整个大厅好像是炸开锅一样,当回到办公室时,感觉好简直好像是天堂,安静而又凉快,此刻我才体会到原来我一直都这么幸福啊!真希望就这样坐着,一直坐着。但是在艺术节上,学生在广场上画时,看着家长以及参观者惊讶的目光,啥话都不说了,觉得一切都值了。
这学期我被指派为一年级一班的副班主任,当接到这个任务的时候,心里想有些担心,因为不教一年级的学生,和他们比较陌生。但我想只要努力一定会干的很不错,但是有时候还真是力不从心。副班主任的工作也是相当的繁琐,组织学生间操,中午带领学生吃饭,下午打扫教室卫生,经常还要处理一些小事件,而且我们办公室就在教室隔壁,打小报告的学生更是络绎不绝,下课的时候办公室也是相当的热闹。我担任的是二三年级的美术课,一周16节课。而且我的课一般分布在每天上午的后两节和下午,每到中午一放学就赶紧往教室赶,不过赶来赶去我们班吃饭基本上总是排在最后。当学生问我为什么我们班总是吃饭这么晚时,自己觉得也挺自责的。不过现在和学生商量好,他们先洗手,等他们都洗过后,我就差不多赶到教室,这样我们的速度越来越快。下午也一样,总觉得时间特紧张,上完课就赶紧到教室打扫卫生。虽然每天安排的也有值日生,但是一年级的学生年龄稍小。打扫卫生时,他们会骑着扫把在教室里穿梭,会用扫把把垃圾从前排推到后排,再从后排推到前排……这些举动有时候感觉很可笑,有时让人感觉很无奈。纵使一遍遍的告诉他们我多年来的经验,扫地要一竖排竖排的扫,但是他们基本上都做不到。不过这半年下来,他们桌子摆的已经非常整齐,黑板也擦得特别干净,经过我不停的啰嗦,已有学生学会了要有目的的扫地。这样就给我节省了不少的时间,基本上半个小时就能结束任务。
还没有来得及感叹时间的飞速流失,一学期就这样过完了。经常听到其他朋友说看你多幸福,其实谁有谁的幸福,当然也各有各的难处。面对难处,每个人都有十二分的精神去应对,去解决。但是自己的幸福往往是让别人来发现。其实,在风雨兼程的人生路上,对每个人来说,一生都在叩击幸福之门,都在寻找那份属于自己的幸福。上帝是最公平的,他给每个人一个幸福密码去开启幸福之门。我这也算是一种幸福吧!
高中英语教师工作计划总结篇三
本学期,我有幸继续参与新课改,在新课标新理念的指导下,从事七年级思想品德课教学,在教学过程中,给我带来了全新的感受,使我对教育教学有了更深的认识,也进行了更深的思考。下面对本学期教学工作做以下总结,具体如下:
首先,我在思想上端正自己的态度,坚持课改。“学高为师,德高为范”,在学生心目中老师要有扎实的专业知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则。因此,在自觉遵守《教师法》中的法律法规的同时,还要认真执行国家的教育方针,例如学习党的十八大三中全会改革精神;探索有效的教育教学形式,认真完成各项工作。
其次,要重构教材,思想品德七年级新教材是以中学生的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系学生生活的主题活动或游戏或生活情景为载体,引导学生在学习中发展,在发展中学习。
基于思想品德课程标准和思想品德七年级教材,在本学期教学之前,我就认真阅读教材,本册教材主要内容是走向自立,成为自尊、自信、自立、自强、自律的人。重构教材,提前制定好教学教案、导学案、课件。在本学期的教学中,我注重让学生课前收集信息,课上展示、交流信息,课后实践,通过学生之间的合作讨论,并结合课堂的小故事、小品、情景研讨。课后的社会调查、小报制作、写感想、演讲稿等形式多样的活动,使学生更多地是通过实际参与活动,动手动脑,而非仅仅依靠听讲来学习。从而彻底改变了学生的学习方式。
第三、发挥学生学习的主动性。思想品德七年级新教材,最大的特点是让学生在课堂上自主学习、合作探究、鼓励学生大胆提出问题、探索问题,通过学习探究,自己去感悟生活中的一个道理。事实证明课堂上,老师越是“放手”,学生的思维就越活跃,越能提出有思考价值的问题,课堂上学习的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。
本学年的教学工作,我感受到不同以往的教学理念:学生真正成了课堂的主人,在课堂上可以畅所欲言,鼓励学生质疑,提倡合作探究,设立小组学习记录本,使小组合作学习落到实处,不流于形式。发现问题,及时解决。例如小组书写展示部分,发现学生参与的积极性降低了,我就让学生自己构建知识结构,在强调知识准确性的同时,也讲究形式美。
第四、关注课后,及时批改导学案,通过对学生的作业、练习检查学生对知识的掌握情况,并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节,加以强调订正。让学生改正后告诉我为什么,确保他们真正懂。
课后辅导是重要的一个环节。部分学生缺乏自控能力,常不能按时完成作业,有的甚至抄作业。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,我们的爱心要体现在耐心上,要落实到位。
第五、激发学生的学习兴趣。要长时间使学生对思想品德这一学科保持兴趣,光靠课堂上的教学是不可能做到的,通过学生的“自我展示”、“说句心里话”活动调动他们的积极性,以促进教学效果的实现。利用现代多媒体技术,例如班班通、qq群、微博等,提高学生的参与性,实现师生间的互动交流。新课程观对我提出了更高的要求,需要不断学习和锻炼,具有一定的驾驭课堂、调控课堂的能力,而我在这方面也还需要加倍地努力。
总之,作为的一名政治老师,我一定与时俱进、参与课改、创新教学,与学生一起成长,与课改共同进步。希望在未来的日子里,能在各位领导、老师的指导下,取得更好成绩。
政治教师年度工作总结 | 政治教师年终工作总结 | 政治教师个人工作总结
政治教师年度工作总结 | 政治教师年终工作总结 | 政治教师个人工作总结
高中英语教师工作计划总结篇四
炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。
一、树立正确的健康观念,有重点的抓好幼儿保育工作,促进幼儿身心和谐健康的发展。
进入中班下学期后,大部分幼儿已经有了相当好的生活自理能力。特别是过了新年,他们喜欢自己的事情自己完成,以次来向大家证明已经长大一岁了,更能干了。抓住幼儿渴望长大的契机,我们在一日生活各环节中改变了以往指导帮助的做法,更多的是加以观察引导和鼓励,让幼儿在日常中学习锻炼、不断提高,体验自己的能力,对自己有自信。针对孩子好表现的年龄特点,我们也经常组织一些小小的比赛,如午睡起床时我们开展穿衣服、叠被子比赛,放学前十分钟,我们也经常开展整理衣服比赛,孩子们非常有兴趣,在参与中能力也在不断提高。一个班里孩子的发展总是会有很大差异,我班也是如此。有少数的幼儿由于家长的过分溺爱,习惯了衣来伸手、饭来张口,依赖性很强,在活动中往往和别的孩子有一定的差距。对于这样的孩子,我们两位老师和阿姨付出了更多的关心,重点培养他们的能力,让他们也有所发展。
班上大部分孩子体质很好,但也有个别幼儿是过敏性体质,经常感冒咳嗽;邓涵小朋友生理发育不完善经常会尿床,午睡间时保育员张老师时时刻刻注意他,同时也向孩子们说明,让孩子们有一份同情心,一起来帮助关心他。马晓宇是过敏性体质,并有轻微哮喘,在生活和学习上也给予较特殊的照顾,经常留心他在进餐、午睡时的表现,注意什么菜他们是不能吃的。我们在面向全体的同时,对于这些体弱多病的特殊幼儿总是给予特殊的照顾。
在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极参与体育锻炼。我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,有目的的训练幼儿的一些基本技能。我们与幼儿一起追逐奔跑,拍球扔飞盘,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。对于一些新的玩具玩法,我们老师总是带头先学,以此带动幼儿学习的积极性,我们还经常组织孩子开展集体游戏活动和小组竞赛游戏,让幼儿在参与中学习各种技能,学会遵守规则,锻炼身体,提高体质。
二、以幼儿生活为背景,预设、生成主题,有声有色地开展主题教育活动。
1、确立适合幼儿发展的主题活动。
学期初,我们根据幼儿的兴趣、年龄特点,以《幼儿园和谐发展课程》一书为主,有针对性的制定了本学期的主题内容,本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的区域材料,支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用,从中体验发现的乐趣,使幼儿的探索活动更加丰富和深入。
2、主题游戏活动使幼儿各方面的能力有了提高。
高中英语教师工作计划总结篇五
这个学期本人得到学校领导的信任继续担任高三7、8班的英语课。高三这一年,对老师和学生来说都是一次磨砺。是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师,认真踏实地做好教学工作,把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。回顾这一年,既忙碌,又充实,也有许多值得总结和反思的地方,现将这一年的高三英语教学工作总结如下,借此以促进和提高。
在业务上,顺应我国教育改革的形势及具有特色的“3+综合”高考的要求,不断学习,大胆创新,积极进取,从教育教学的各个环节去努力提高自身素质:
从得知我要继续上高三的那天起,我便开始学习最近5年高考的《教学大纲》,《考试说明》,作为借鉴,并开始作第一轮复习资料中的题目,为开学做好充分的准备;与此同时我还买了一些高考英语课外辅导练习,我把这些书中的题目从头到尾自己亲自做了一遍,以弥补自己有些方面的不足,再仔细研究这些题目,把具有典型性的题目,易错,易混淆的题目打出来开学后在课堂上给学生做,并给予一定的分析;此举受到了学生的一致好评。我一直都牢记这样一句名言:作为老师,要想给学生一杯水,自己至少要有一桶水。这促使我不断的学习,研究和探索。
高三第一学期我们学校启用了新课标高中英语总复习《导与练》第一轮的基础知识的复习相结合的模式。由于高一高二我们学生学的是新课标英语教材,它几乎已经覆盖了整个高中阶段要求的词汇,语法,所以高三新课标教材的教授对于学生来说似乎就是多增加一些词汇,因此许多学生就不大愿意听老师的授课了,觉得这是多此一举。
为了避免学生这一不好现象的蔓延,我深入钻研教材,多方查阅参考资料,把手头的教材当成宝,吃透,并认真消化,同时把以前学过的相关的知识点和新的知识点串联起来,而且不时地与同年级的同事进行相关的探讨,一方面以弥补自己高三教学经验不足的缺陷;另一方面也让学生感受到新课标教材的教授既能让他们学到新知识也能让他们对某些学过的知识得加以巩固。我深知立足教材,夯实基础知识才是我们这样的普通班的学生的唯一途径。教学和复习都应该注重实效,实实在在地为学生服务。
我深知学生学习重在课堂,努力向40分钟要效益,根据实际情况,充分调动学生的积极性。在教学过程中我本着“培养主体意识,强化课堂训练”的原则,积极做好学生的思想工作,提高学习的自觉性、积极性和主动性;帮学生树立信心。
对作业中出现的错误进行课堂集体订正并举一反《·》三,大大降低了以后犯同类错误的机率,效果不错。课后及时与学生进行交流,了解学生的学习状况,时刻关注学生思想动态。根据高三学生思想状况复杂、压力大等状况,我努力创造机会,多和学生一起交流,帮他们排忧解难,使他们时刻都能保持较好的学习状态。
在高三进行的各次月考,联考,模拟考中,我都能给学生进行详细的分析,分析错误,分析成绩,分析考试策略,分析解题技巧,使得她们都能越战越勇。在每周日的补习中,我坚持每周听一次听力,讲解一套练习题。
以下是谈谈我对复习备考中的一些想法和做法。
高中英语教师工作计划总结篇六
作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作。回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。
教学工作方面:
一、勤学好问,虚心请教前辈老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。作为一名新教师,我在教学上存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏。我非常感谢我们学校的领导和老师,他们给予了我很多的帮助。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。他们给予我的指导,让我受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。
二、一定要认真备课,努力上好每一堂课。参加工作以来,我才深感,站上讲台不难,但站好讲台不容易。在上了几节课后,我发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是五年级英语和语文,我努力营造课堂气氛,尽量使课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,正是有了学校前辈的指导,我才能不断的在教学方法方面有所提高。并且通过参加观看优秀老师的公开课和说课,我对备课的流程以及备课的重点有了进一步的了解。我会在之后的教学过程中,不断摸索与虚心学习。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。
三、认真批改作业。我认为学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,老师通过看作业会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。除此之外,我认为老师认真改作业,也是对学生的一种尊重,同时,老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。
四、严肃上课纪律。作为一名新老师,要掌握课堂的纪律很重要。学生对新老师的印象正是在前几节课上无形中形成的。所以,在刚开始的几节课,我努力让自己表现的很严肃,使学生在课堂上能够自觉地保持良好的纪律。在后来的课堂上,我开始通过一些轻松的话语让学生了解到,我不仅是一名严肃的老师,同时还是可以跟他们一起玩耍的朋友。一开始,课上有同学比较随意,影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力。对开小差的同学,变相提醒。对回答精彩的同学,及时表扬。很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善。
五、及时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足,才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。
班主任工作方面:
一、班风和谐、积极向上
从接任五年级班主任开始,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们;当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,共同改正。长期在这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。同时,我通过语文课上学习的英雄人物,以及他们感人的事迹和精神,适时地引导学生向他们学习,多跟学生讨论这些英雄人物,回顾他们的英雄事迹,使学生树立正确的世界观、价值观和人生观。
二、培养学生良好的行为习惯
好习惯,益终生。而小学时期,正是培养学生良好的行为习惯最为重要的阶段。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我在工作生活中,经常教导学生要有责任意识,自己的责任,自己的工作一定要承担起来。我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样。
及时总结,是为了更好的进步。认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的未来充满信心。在这不到半年的相处中,我体会到做老师的滋味,有伤心,也有感动,与学生的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。学高为师,作为一名教师仅仅有亲和力是不够的.,更重要是专业素养,业务能力。我会继续努力学习,使自己尽快的成长起来!
高中英语教师工作计划总结篇七
作为一名xx教师,不仅要有较高的思想政治素质,还要忠于本职工作和职业道德,还要不断学习和接受培训。本学期我将立足岗位,以集体备课、业务学习、课堂教学研究为业务学习载体,通过自主学习满足教育教学需要,全面提高自身素质和教学质量。
新课程的理念是改变传统教学中的灌输式教学方式,在教学过程中给予学生更多的对自己各方面能力的思考,比如学生的动手能力,学生的独立思考能力,更加注重学生能力的培养,而不是把学生培养成只为考试而考试的人才。要做到这些方面,就要学习相关的教育知识和本学科的知识,从而把新课改的理念融入到本学科中去。所以我经常阅读相关的报刊杂志,通过网络浏览最新的教育理念,用新的教学理念,新的教学方法,让自己永远有新鲜的血液。通过自己的课堂教学努力,让学生学得轻松,有所收获,真正成为学生心目中的引路人。
作为一名教师,她不仅是学生学习知识的向导,也是学生学习品格的楷模。我们应该尊重学生,不要对他们有偏见,重视他们的意见,而不是冷漠。我们在课堂上是师生,在生活中是朋友,信任学生,让学生也能信任自己。这将有助于教学过程。同时,在教学过程中要注重学生道德修养的提高。所以我要学会如何快乐的学习生活,从自己做起,而不是说一套做一套,严格要求自己的行为,让学生从我这里学到他们需要的东西。同时,我时刻关心国家大事,及时了解时事,拥护党的方针政策,努力做好自己的本职工作。
在教学中,要立足学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、促进者和引导者,努力发展学生的学习主动性。注重教育行为的自我反思和实践,提高教学质量,做新形势下有思想的教师。
1、加强师德修养,形成高尚的人格,并有一颗进取的心。我们应该爱学生,爱他们,真诚地对待他们,宽容,有强烈的责任感。
2.在教学过程中,认真研读教材,站在学生的角度研究教材,积极备课,做好每一节课,课后及时反思,总结教学中的不足并加以改正。
3.在教学方法上,继续探索生活情境的创设方法,掌握生活情境的课堂教学风格。从而丰富教学方法,激发学生学习兴趣。
4.坚持教与学,在师生交流中发展自己。遵循以人为本的管理原则,强化自己的管理能力。
5.听老师的公开课,通过对比发现其他老师的优点,吸收到自己的教学中;同时,通过集体备课和交流学习,可以提高教师的专业水平。
6.继续学习新课程理论,充分培养和激发学生的学习兴趣,注重学生认知过程中的情感培养,注重在整个教学过程中总结每节课的教学经验。努力做到三个反思:教学前反思、教学中反思、教学后反思。总结常规教育教学的过程,力求有所提高和沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。
一个学期的学习很快就要结束了,我会在以后的教学工作中继续学习,以适应当前教学的需要,让孩子们学到更全面的知识。
高中英语教师工作计划总结篇八
本学年下学期美术个人工作总结日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。本学期我担任一四、一五、二四、二五和三年级五个班美术教学工作。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
1、这一学期由于疫情的原因,前3个月都是在家上网课。在刚开始时,钉钉操作的不太熟练。我就赶紧去请教同组老师或别的组老师,问他们如何操作?去听他们的课,学习他们上课时与学生沟通的方法,以及他们优美的评价语。
2、每次上网课前,我都精心挑选适合孩子们的课来教,提前查阅资料,上网搜索图片。整理出精美的课件来吸引孩子们学习美术的兴趣。
3、在上课前,我还积极与同组美术老师反复磨课、试课,修改课件。以确保给孩子们上的每节课是非常精彩、非常有趣的。每次上完课之后,我都能及时写反思,查找自己在课堂中不足。吕校长也会及时听我们的每节课,并给我们提出宝贵的意见,我感觉自己成长了很多。
4、每次讲完课之后,我都会及时在每个班群里发布打卡作业,按时提醒他们提交作业。学生提交的作业,我都能认真的批改,不错过每个孩子的作品。并给他们指出他们作品中的优点与不足。每次的作业我都做了认真统计,到一个月了,我就给那些作业多次被评为优秀作业的孩子们发奖,以此来激励孩子们,让他们的绘画水平都有不同程度的提高。
5、学校每次活动时,我都能及时到位照相,为每次活动留下精彩瞬间。
1、本学期,我担任了一段时间三三班副班主任,收获满满。早晚及午休,我都能及时到寝室照看学生洗漱,天气变化时,及时提醒学生增添衣服。
2、坚持认真做好班内的晨午晚检,体温测量,及消毒工作。
3、积极配合班主任郑老师做好班内管理工作。帮助郑老师整理学生的素质报告册。了解班里的大小事情,主动去关心每一位学生,课上与课下,注意观察学生的言谈举止,特别关注那几个调皮孩子的一举一动,不让他们在安全方面出现闪失,以确保每一个学生都能在安全、健康的环境下成长。
4、每天组织学生及时打扫教室内外及清洁区的卫生,抽屉每天整理一次,要保持物品摆放整齐。饭前便后洗手,不随手丢垃圾,让每个孩子都能养成良好的卫生习惯。
1、老师上课语言还不够生动,不能充分激发学生学习的动力。
2、关照后进生的辅导还不够,还有个别学生的作品不太理想。
3、在阅读方面,读的书还很有限,还很欠缺。
1、要多与后进生交流,走进他们的内心世界。
2、继续改进教法,选择最适合孩子们的方法。
3、多去听同组老师的课,要多学习借鉴,取人之长,补己之短,努力挖掘美术教学的特色点,以不断提高自己的教学能力。
4、挤时间多阅读,读专业书籍、教育书籍、课外书籍,提高自身修养。
5、不断学习先进的专业知识,提升自己的理论知识,要常学习,多学习,做一名学习型教师。
总之,教育工作是一份常做常新,永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中,我将一如既往用心去教诲学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望自己在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
高中英语教师工作计划总结篇九
中学化学教师的专业发展也不例外。但是由于社会、家长等对教师的期望过高,实际教育环境的一些负面影响,今天本站小编给大家整理了下学期化学教师工作总结,谢谢大家对小编的支持。
本人20xx年毕业于河西学院化学生物系,20xx年8月进入武威第十六中学任教,20xx年来,我严格按照教学计划,以及新课程标准的要求给学生授课,较好地完成了教学任务,现对教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使今后的工作取得更大的进步。
一 认真备课
1 备教材:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充那些资料,怎样才能教好并提高他们的各种技能。
2 备学生:了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3 备教法:如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二 上课
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,利用问题以及化学各种实验调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
课堂语言我尽量简洁明了,克服了以前老是重复的毛病;课堂提问尽可能面向全体学生,并注意引发学生学化学兴趣,课堂上讲练结合,做到以学生为主,锻炼其各项技能并发展其发散性思维。
三 作业的布置
结合本节课,找出重难点,布置作业做到精读精练,针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种辅助资料进行筛选,选编习题,力求每一次练习都能起到较好的效果。在批改学生的作业时我认真分析并记录了学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行针对性的评讲,并及时对教学方法进行改进,做到有的放矢。
四 努力方向
工作中不足之处
(1)在分层次教学方面做得不好,一味的想让所有人都懂,忘了部分学生吃不饱,部分学生消化不了。
(2)后进生面较多,培优补差工作需要各前辈教师多多引导。
(3)课后时间要利用,很多学生都是上课听一下,下课后没有把化学当一回事。
针对这些情况,我以后一定会做出改正:在教学时,我积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听同科组老师的课(尤其是同级的老师),学习别人的优点,克服自己的不足,也邀请其他老师来听课,虚心听取他们的意见,从而改进自己的教学工作,提高教学水平。注意因材施教的原则,对于不同层次学生有不同要求,学会分层次教学,分层次布置作业。
努力减少后进生,对这部分同学进行有计划的辅导,充分利用晚自修的时间,在晚自修的时候给学生布置一些任务,例如小测、在规定时间内做练习卷并做简单的讲评。
在这些年的教学工作中,我学到了很多有关教学的知识,为人师表的知识,那么在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,改进不足之处,争取更大的进步!
本人于20xx年6月毕业于遵义师范学院化学系,获理学学士学位。20xx年8月执教于正安二中,从事高中化学教学工作。我自踏上三尺讲台以来,在学校领导的关怀和同事的帮助之下,我取得了长足的进步,也获得了一定的成绩。
一、政治思想方面
本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,热爱党的教育事业。认真学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想,关心时事,积极要求上进。在工作中,始终把“学高为师,德高为范”作为自己的行为准则,始终以关爱学生的健康成长作为自己的工作理念。平时我能严格要求自己,注意师表形象,敬业爱岗,奋发向上,把热心献给事业,把爱心留给学生。工作至今,依然保持着高度的教育激情,始终以强烈的责任心、使命感投身于教育事业。参加工作以来,自己勤恳的工作态度,过硬的教学能力,优良的教学成绩,得到学生、同事、家长、领导的一致认同和肯定。
二、教学工作方面
我能认真踏实地做好自己的本职工作,圆满完成学校教给的各项任务。20xx年顺利通过了青年教师业务达标考核,具有扎实的化学教学基本功,能够胜任高中化学教学。任教以来,我认真钻研,虚心请教,认真研读教学理论,深入学习新课程理念。教学实施过程中重视学生的主体地位,自己甘做“配角”,培养学生的自主学习能力。
重视师生的互动、交流,还在实验教学中通过学生的互动、交流培养学生的团体协作精神。我的教学手段灵活多边,课堂注重实效,所带班级化学成绩常名列前茅。从教以来,担任六个班化学教学工作。新课程实施以来,认真钻研新课标,并在教学实践中大胆探索、积极创新,摸索形成了自己的教学风格。我还注重教后反思环节,并不断的记录下自己的教学感悟,长久坚持对自己的教学风格起到良好的塑造作用。
三、德育工作方面
工作以来担任六个班的化学教学工作,在工作中,虚心学习,认真钻研,积累了一定的班级管理经验。在教育工作中秉着耐心、细心的原则,用心灵去倾听心灵,做学生的“知心人”。平时,我耐心找学生谈心,交流,了解我所带班级的每一个学生的具体情况,真诚的走进学生的内心,鼓励他们,帮助他们树立信心,引导他们,帮助他们探寻科学有效的学习方法。“日久见人心”,从一开始我主动找学生谈心,到后来学生主动向我交心,自己真正成为学生的知心人。所教的班级多次获得月常规管理先进班集体。德育工作离不开理论的支撑,为了进一步的提高自己的业务水平,我平时还认真研读《班主任》、《班主任之友》等德育类杂志,并认真的做好读书笔记。
四、教科研方面
自古以来教学相长,“要给学生一杯水,教师要有一桶水,而且是一桶不断更新的活水。”,我深知此中的道理,平时注重自身素质的提高和完善,紧跟时代的步伐,适应新时期教育的发展趋势。在日常的教学工作和生活中,我不断学习教育教学理论,钻研业务,总结经验,撰写心得体会。
五、辅导学生方面
我担任六个班的教学工作,积极参与化学竞赛辅导工作。
一分耕耘,一分收获,通过多年的努力本人在教育教学的领地上收获了一些成绩,也得到了学校的认可。当然成绩永远属于过去,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,在工作中争取不断进步。
本年度我担任的是九年级四班、五班和六班的化学教学工作。一年来,我认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学工作,认真落实课程计划,大力推进素质教育,教学效果显著,现将一年以来工作情况总结如下:
一、提高政治素质,严守师德规范
无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与党员先进性教育活动,深入学习 “三个代表”的重要思想,牢记“两个务必”,学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件,个人学习不放松,集中学习不打折扣,做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力,在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。站在坚决反对邪教,崇尚科学的前列,坚信党的领导,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,忘我的工作着。
对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在班主任工作及学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,以春天般的温暖关爱教育对象,多次给贫困生捐款捐物,看望生病学生,抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表,以身垂范,与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人的旅程中,自己的付出得到了教师、领导的充公肯定,在干部年度考核中,多次被评为优秀。
二、开拓进取 自强不息
在教书育人的耕耘、搏击中,我深深地领悟到:身居科技竞争、知识爆炸的时代,要能把握时代导向,紧跟时代脉搏,做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新,就得积极进取,与时俱进,我充分利用休闲时间学习《陕西教育》、《基础课程研究》、《中学化学教学》等业务书刊,把握现代教育理念,捕捉教改信息,探究符合实际的教学路子。在教学中,创造性工作,积极探索适合本校实情的教学路子,并撰写出《浅谈化学教学语言》、《增强教学感染力“四法”》等论文并分别在相关刊物上发表。并参加了省级实验课题《生态校园》的研究与撰写工作。通过学习、培训、践行,在提高自身业务素质、教学水平方面都有了长足的进步,在引领校本培训推动本校教研教改工作、实施素质教育等方面发挥了积极作用,回报须有付出,付出终有回报,近几年来,所带班级中考化学年荣获第一名。本年度被评为优秀骨干教师骨干教师,以及先进班主任称号。
三、坚守岗位,以校为家,努力探索新理念下的教学方法。
二十几年如一日,我始终辛勤战斗在教书育人的岗位上,从不因个人所需擅自离岗,也从未因家庭琐事而请假,心中只有一个信念:享受人民的俸禄,吾当努力工作,误人子弟,伤天害理。因而严谨自律,出勤率总在98%以上。自信、自省、自重、自强始终伴随着我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老实实办事。尤其在当前新课改的大潮下,面对家长望子成龙思想的冲击,加上中考的重压,留守生的与日俱增,我努力探索了一条在新理念下化学教学中实施素质教育、培养学生创新能力的新路:
1、寓思想教育于教学之中,培养学生追求科学的精神。一是在教学活动中找到切入点,有目的对学生进行辩证唯物主义教育,例如:通过讲物质的燃烧、熔解、置换反应等知识,让学生领悟到内因与外因的关系,在讲解分解反应时,让学生体会到事物是发展变化的,学习氧化—还原反应时,教育学生懂得矛盾的对立和统一规律。二是激发学生的民族自豪感和自信心,通过教学让学生领略我国在化学领域的重大成就。如:讲铜的冶炼时联系我国古青铜文明于世及对世界科技进步起到的巨大作用,进而列举钱学森、韦钰等中华莘莘学子不为金钱诱惑、不畏重重阻挠,报效祖国的感人事迹,教育学生为全面建设小康社会、社会主义和谐社会做贡献。
2、在实验探索中培养学生良好的科学品质。实验操作是化学教学的重要一环,以已有的知识技能为载体,通过实验操作获得新知,在此过程中对培养学生的科学态度和科学精神起着不可替代的作用。
(1)言传身教、严格训练,培养学生的科学习惯。为了演示成功我总是课前作好充分准备,以规范熟练的操作做出示范。在学生实验中,严格要求学生遵守操作规程,按规定的试剂量、仪器进行实验,做到安全、规范、成功,同时严格要求学生将仪器、试剂摆放有序,保持桌面整洁清爽。
(2)在实验中培养学生的创新思维。课前我认真探究教材的驾驭途径,设计探索性实验,把学生引入科学探索的情景中,让其探索新知成为发现者、创造者,从而感受到成功的愉悦,激发对化学课的兴趣,寓教于乐。
总之,自认为在工作中,有严谨的工作态度,求实的工作作风,积极进取的意识,无私奉献的精神,为教育事业做出了应有的贡献。在未来的教育事业征途中,立志热情更高,劲头更足,拔高标准,争先晋位,恪尽职守,再创佳绩。为了大山深处的明天,为了明天灿烂的太阳,我将奋斗不息,自重自强,以全新的理念,严谨的态度,务实的精神去谱写崭新的乐章。