无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节致辞篇一
亲爱的同学们：下午好!
祝贺你们终于完成了大学本科教育，毕业了，特别要祝贺城规专业的同学们，你们荣幸地成为城规专业评估通过后的第一届毕业生。你们从小到大，一共至少经历过幼儿园、小学、初中、高中四次毕业典礼，但只有这一次，对大部分同学来说是真正毕业了，真正完成了从家庭走向社会的全面独立。做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者，我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务。为此，我欣然接受了张红主席的委托，代表全体老师，给同学们说几句话。一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语，另一方面也是即将作为你们的同行，送上一份祝福。
记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话，我说我没上过12级的专业课，跟他们不是很熟悉，讲话有点勉为其难。在昨晚的谢师宴上，我发现对13级的同学们基本都熟悉，包括大部分城规班的同学，大多人与名字都能对上。我记起来在你们二年级的时候，建筑的两个班我都分别教过，除了个别低调的同学，我们是如此的熟悉。对于城规班，我们一起上过构造课，对很多同学也都有印象，至少对你们的名字非常熟悉。还有部分同学，我们在泰宁古城，城村、桂峰等项目现场的测绘调研中，你们的吃苦勤奋的敬业精神，给同行的学弟学妹做了很好的表率，给我留下很深刻的印象。
回顾我们相处的五年大学的时光是美好的，她虽在今天结束，却将一直留在我们今后的记忆里。你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的那份好奇担忧记忆犹新，在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书。
我非常认同这样一种教育哲学，即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择，而是能自由地运用知识来获得幸福的能力同学们今后不论从事什么样的工作，处在什么样的岗位，我希望你们都能够享受幸福。你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿，也是我们的心愿。
这五年来，我给你们上过三门课程，分别是专业主干课程《建筑设计》课、专业技术知识课《建筑构造》和《职业建筑师实践知识》。我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外，同时也蕴涵着深层的人生道理。其中构造课教给大家一种做事的态度，即面对问题我们要如何务实求真，用合理科学的办法却解决问题;职业实践知识课强调了我们作为一名社会职业人应该遵循的行为准则和责任意识，遵守职业道德规范;专业设计课则教大家如何去获得一种美好的结果。这三门课代表了我们接受教育要获得的三种能力：求真、从善和追求美好，这与我们专业最高奖普利兹克奖章背面镌刻的亨利。沃顿的建筑的三个基本条件：“坚固、实用、愉悦”是一致的。建筑之“坚固”即是善，建筑之“实用”即是真，建筑之“愉悦”即是美。我希望，我们也能把“真、善、美”作为我们今后人生的三个基本条件来恪守遵行。真就是爱自己，真实使我们坚固;善就是爱他人，责任使我们实用;美就是爱生活，幸福使我们美好。这是我今天对同学们说这些话的关键词，算是作为你们曾经的老师对你们的寄语。
教师节致辞篇二
教师新年致辞是每个学期开始之际的一项重要活动。作为教师，这是我们向学生和家长们表达诚挚祝福和美好期许的时刻。通过这篇文章，我将分享我在教师新年致辞中的心得体会。
第二段：理解学生的需求与关注点
在写教师新年致辞之前，我会反思过去一年的教学经验，了解学生们的需求和关注点。这有助于我们更好地契合学生的心理状态，为他们的成长和发展提供更好的帮助。在新年致辞中，我将明确表达对学生学业进步、身心健康以及全面发展的真诚期望。
第三段：营造积极向上的氛围
在新年致辞中，我会尽可能地传递积极向上的能量和鼓励，激发学生们对学习的热情和动力。通过分享优秀学生的典范事迹和成功经验，我希望能够激励更多的学生追求卓越。同时，我还会向学生展示学习的乐趣和成果，让他们更加期待未来的学习生活。
第四段：倾听与反馈的重要性
新年致辞不仅是向学生传达信息的时候，也是倾听学生心声的时刻。在致辞中，我会鼓励学生们勇于表达自己的感受和想法，希望他们能够找到适合自己的学习方法和解决问题的方式。除此之外，我会鼓励学生们互相帮助，形成友善、和谐的班级氛围，建立互助互利的合作关系。
第五段：展望未来，共同成长
最后，我会鼓励学生们树立正确的人生观、价值观和世界观，成为有爱心、有责任心、有创造力的社会栋梁。我相信，只有把自己的梦想与社会的需要紧密结合，将个人奋斗融入到国家发展的伟大事业中，我们才能达到最终的成功。同时，我也会提醒学生们，面对挫折和困难要坚持不懈，相信自己的潜力和能力，在追求梦想的道路上不断努力。
通过每年的教师新年致辞，我期待能够激励学生们树立远大的目标，树立正确的人生价值观，不断努力，追求卓越。同时，也希望通过这种方式加深与学生、家长的沟通和了解，建立更加紧密的师生关系。作为一名教师，我将一如既往地尽力为学生的发展和成长贡献自己的力量，并始终与学生们一起共同进步、共同成长。
教师节致辞篇三
教师新年致辞是每一位教师在新的一年里向学生和家长传递美好祝福和殷切期望的时刻。作为一名教师，我深知教师职责重大，要在言传身教中培养学生的思想道德素养和综合能力。在今年的新年致辞中，我关注了学生的成长与发展、家校合作、教学改革、教师职业素养以及对未来的展望。通过这一过程，我领悟到了许多深刻的体会。
首先，我在新年致辞中强调了学生的成长与发展。我鼓励学生勇于挑战自我，努力追求自己的梦想。在新的一年里，我希望每位学生都能不断充实自己的知识和技能，不断超越自我，成为有能力、有担当的未来栋梁之材。同时，我也呼吁学生们要重视道德修养，树立正确的价值观和人生观，做一个有梦想、有担当、有责任感的人。
其次，我在新年致辞中强调了家校合作的重要性。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，只有家校合作共同育人才能更好地促进学生全面发展。在新的一年里，我希望家长能够更加关心孩子的学习和成长，积极参与到孩子的教育中来。同时，我也会加强与家长的沟通和交流，及时反馈学生的学习情况，共同制定帮助孩子成长的教育计划。
第三，我在新年致辞中关注了教学改革。教学是教师工作的核心，也是学生接受知识的主要途径。在新的一年里，我会努力探索教学的方法和手段，适应学生的学习特点和需要，不断提高教学质量和效果。我会积极引进新的教学理念和实践经验，注重培养学生的创新思维和实际能力，让他们在学习中享受到成长的乐趣。
第四，我在新年致辞中强调了教师职业素养的培养。作为一名教师，我要以身作则，严守职业操守，不断提高自身的素质和能力。我会积极参加各类培训和学习，不断更新自己的知识和教学方法，不断改进自己的教育教学工作。同时，我也会关注学生的心理健康状况，关心他们的成长和困惑，给予他们心理鼓励和指导。通过提高自身的素养和能力，我相信我能更好地承担起教师的职责和使命。
最后，我在新年致辞中展望了未来。我提出了希望学校能够进一步改善教育环境和设施，提供更好的学习条件和资源；希望学生能够主动参与社会实践和志愿服务，培养实际能力和社会责任感；希望教育能够更加注重培养学生创造力和创新精神，培养他们成为具备全球竞争力的人才。相信通过我们共同的努力和合作，这些展望一定能够实现。
通过这次撰写新年致辞的经历，我进一步认识到了教师的使命和责任。作为教育事业的一员，我们需要时刻关注学生的成长与发展，与家长、学校共同育人；我们需要不断改进教育教学方法，提高自身的素养和能力；我们需要展望未来，为学生的前途和社会发展贡献自己的力量。新的一年已经到来，我将继续坚守教育岗位，热爱教育事业，为学生的成长和美好未来努力奋斗。让我们携手共进，共同迎接新的挑战和机遇！
教师节致辞篇四
各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
刚刚告别惨烈厮杀的考场，沐浴着六月的朝阳，我们又怀着无比激动的心情迎来了大团高级中学--届高三毕业典礼。在此，我谨代表全体教师向所有即将圆满毕业的高三学子献上最诚挚的祝福!
忆往昔峥嵘岁月，学农实践中“叮叮当当”的工具奏鸣声似乎还在耳畔回荡，学农活动中热火朝天的劳作场面依然历历在目，军训中“流血、流汗、不流泪”的嘹亮口号至今还记忆犹新.高中是一本太仓促的书，三年的时光，一千多页就这样匆匆翻过。但是，那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间分明已经镌刻在你我心中。
忘不了清晨朗朗的读书声，忘不了课堂上专注的眼眸，忘不了运动场上追风的身影，忘不了舞台上多才多艺的展示.这一切的一切都将青春演绎得葱茏而丰厚。
风雨同舟的日日夜夜，老师们快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦，成功着你们的成功。凭借着希望，我们在每一个枯燥而单调的日子里快乐的舞蹈，我们用热情和坚持点亮每一缕曙光。
曾记否，办公室里语重心长的叮咛，课堂上激情四溢的讲解，课下循循善诱的启迪，考场外焦灼期盼的眼神老师们在三尺讲台上深深地扎下根系，在教育的田野里，认真对待着每一位学生。因此不管是和风细雨般的教诲还是声色俱厉的训斥，虽然爱的表达式不同，可那却是最纯粹的期望和关怀。
尽管相逢时你们的笑容那么清晰，毕业的脚步还是匆匆踏至。临别之际，希望大家先从做善良之人始，学会感恩，铸就高尚人格。并把老师的教诲和在团中养成的良好习惯装进行囊，它们还会继续帮助你们从风雨走向阳光，走向梦想的远方，也希望团中的“仁爱、笃学、尚美”能成为你们心灵深处的美丽图腾。
最后我想，我应该感谢纯真的你们，是你们延伸了老师的人生半径，饱满了我们的生活，我们曾并肩作战，我们曾互相扶持。将来无论你身处何方，别忘了常回母校看看，因为在这里有你们生长的根系。毕业不是终点，而是新的起点，走出团中，大家将走向更广阔的舞台，希望你们能早日“成人成才，成功成器”!
轻轻地你们即将走远，而在你们身后，依然拽着老师不变的牵挂。
各位领导、老师、同学们：
大家上午好!
首先，请允许我代表高三全体教师向圆满完成高中学业，即将步入理想大学的09届全体同学致以真诚祝贺!
岁月无痕，时光飞逝。高中的日子转眼将成为生命中的一段记忆。但是我要说，拥有高三，是一种财富;回味高三，激情无限。高三是首歌，旋律的抑扬顿挫展现了它的婀娜;高三是段路，坎坎坷坷中留下了坚强的脚步;高三是人生幸福的一种选择，经过的都是风景，共享的都是美丽。
其实在陪你们走过的这一千多个日夜里，校领导同样身处教学一线，高瞻远瞩，亲临指导。老师们同样是在风雨兼程，奔忙于每一个清晨与黄昏。因此，不管是和风细雨般的教诲，还是声色俱厉的训斥，其实都是希望你们能更顺利地抵达理想的彼岸。事实上，你们用行动给了母校以希望，无论领导还是老师一致认为你们是最棒的最有希望的!同时，你们的风范为学弟学妹们树立起了良好的榜样，在三高的青史上又书写下了熠熠生辉的篇章，母校也因此更加充满了生机和希望!
今天每个有勇气站到这里的人都是胜利者!每一个面对高考的人，本身就是一个勇士。只要心存勇气，离最后的成功就不再遥远。我们希望大家给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。
离别在即，雏鹰即将高飞。
面对即将离开母校的你们，我们衷心地期望：你们要拥有思想的阳光。走出母校，踏入纷纷扰扰的世界，也许会让你们迷失自我;林林总总的人生，可能会让你们时常面临选择。世界上的所有问题，惟有清醒的头脑、独立的思想才能指引我们人生正确的航向。
面对即将离开母校的你们，我们衷心地期望：你们要拥有责任。对社会的责任，对事业的责任，对家庭的责任。惟有承担起自己的人生责任，才能真正实现人生的价值。
面对即将离开母校的你们，我们衷心地期望：你们要拥有爱和宽容。若能对他人奉献一份爱与宽容，你们的胸怀会因此比天空还宽阔，你们的世界也会因此而更加美丽。
同学们，再过几天，就要参加高考了，高中三年我们时刻准备着，早就盼着这一天，这是我们鲤鱼跳龙门的一天。心有多宽，天地就有多宽，心有多踏实，成功的机会就有多大。我相信，明天，母校一定会以你们为荣!
泰戈尔说，无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。值此即将分别之际，我也想说，母校永远是你们避风的港湾。无论你们走到天涯海角，总有老师的牵挂!当美丽的三高校园在你们眼中渐成远去的风景时，希望你们把老师的教诲和在母校养成的良好习惯装进行囊，它们还会继续帮助你们从风雨走向阳光，走向梦想的远方。
最后，请同学们带着母校的祝福和希望，踏上新的追梦的征程!
教师节致辞篇五
教师新年致辞是每年初学校举行的一项重要活动，它是向学生传递新年祝福的方式之一，同时也是对过去一年工作的总结和对未来工作的展望的机会。在这个过程中，我作为一名教师也体验到了许多感慨和收获，下面我将分享我的心得体会。
第二段：对过去工作的总结
教师新年致辞是对过去一年工作的总结的一个重要部分。在致辞中，我回顾了自己过去一年在教学上的努力和成绩，深感自己付出的努力得到了回报。同时，我也正视了一些存在的问题和不足之处，这让我意识到自己在未来的工作中需要继续努力，不断提高自己的教学能力和方法。
第三段：对学生的祝福和期望
作为一名教师，在新年致辞中我不仅向学生们献上了新年的祝福，还表达了对他们的期望。我希望每一个学生都能够健康快乐地成长，学会自主学习和思考的能力。我希望他们能够取得进步，实现自己的梦想。同时，我也鼓励他们在未来的学习和生活中勇敢面对挑战，努力追求卓越。
第四段：对家长的感谢和合作期望
在新年致辞中，我还对家长们表达了感谢之情。家长是我教学工作的重要合作伙伴，没有他们的支持和配合，我的工作将难以开展。我感谢家长们对孩子教育的重视和对学校教育工作的信任，同时也希望他们能够与学校密切配合，共同促进孩子的全面发展。只有学校、教师和家长的密切合作，才能让孩子在优质教育中茁壮成长。
第五段：展望未来的工作
新年致辞也是对未来工作的展望和规划。在展望未来的工作中，我希望自己能够通过不断学习和提升自己的能力，为学生们提供更好的教育。我将努力创新教学方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的创造力和动手能力。我希望自己能够做一个有爱心、有责任感的教师，为学生们树立榜样。未来的工作中，我还将努力与同事们合作，积极参与学校的各项教育活动，共同努力提高学校的教学质量。
总结：
在教师新年致辞中，我不仅从过去的工作中总结经验，展望未来的工作，还向学生们表达了祝福和对他们的期望。我感谢家长们的支持和合作，并希望与他们共同努力，为孩子们的教育做出更大的贡献。回顾过去，展望未来，我相信在大家的共同努力下，我们一定能够创造更加美好的明天。
教师节致辞篇六
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好，今天我们在此欢聚一堂，共庆新学期的到来。首先，请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!对可爱的新同学表示最热烈的欢迎!
今天，激情洋溢的我们从不同的高校相聚到邯郸，成为#一中的一员，我们深表荣幸，从此，掀开了我们人生崭新的一页。踏进这所中国百强中学以来，我孜孜不倦地捧阅着一中这部用六十多年历史写就的煌煌巨著。“以师为本、励志博学、持续发展、追求卓越”的十六字教学理念深深扎根于我的脑海。通过与老教师的交流，尤其是暑期对所有新教师进行的长达一个月的岗前培训，不但让我们在教学思想和业务水平上得到了质的飞跃，更让我们感受到：一中有着深厚的.历史积淀、民主的文化氛围、严谨的治学态度和优美的环境，这一切令无数人为之赞美和向往，因此能成为一中的一员，我感到无比幸运和自豪。
但这对我们每一位新教师来说，却更意味着鞭策、挑战、责任与使命。我们只有将自己打造成合格的、优秀的教师，才能不辱“一中教师”这一光荣的称号。作为新老师，我们对一中的前途充满希望与信心，我们一定以饱满的精神状态全身心的投入到教学工作中去，我们一定不辜负领导和老教师的期望;在教学上，勤恳钻研，踏实肯干，虚心向老教师学习请教，提高课堂教学效率，强化课后辅导质量，争取在最短的时间内，取得最大最好的成绩。请各位领导各位同学放心，为争做优秀的一中教师，我们已经做好了准备。我们定会用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献共铸一中更加辉煌的明天。
最后，我祝福所有的一中教师工作顺利，身体安康、合家幸福，祝福所有的一中学子学习进步，大展宏图!!
谢谢大家!!
教师节致辞篇七
尊敬的领导和老师们、亲爱的同学们：
今天，我们在这里集聚一堂，隆重举行20__级新生开学典礼。在这个特殊而庄严的时刻，很荣幸能代表全校教师，欢迎20__年入学的同学们!欢迎你们加入陕西师范大学这个大家庭!祝贺你们的学习和人生翻开了崭新的一页!
在这个新起点上，向着未来展开的画卷和里程中，没有什么成功是不可能的。只要你自觉地、珍惜地、郑重地，对待这段灿烂但却会转瞬即逝的大学时光。
走出高中高考，不等于可以松口气了，可以天马行空了，或是以参加各种活动为名丢了主业，最终甚至丢了学位证、拿不到学位。你耽误不起、轻慢不起、挥霍不起、追悔不起!也懵懵懂懂不起、观望或慢热不起!我的这个提示，也许只有在你们毕业回首时，才能真正品出其中的况味和意义。
但从此刻起，你就要郑重对待从现在开始的每一天。可以把读“书”、选课、实验、社会实践、讨论、写作、复考、课题研究、参加学术讲座和交流等规划到每一段、每一天，比如每一天大致完成多少读“书”量，认识多少古今中外的名典大家，思考消化多少专业知识等等。即便是进入多么丰富灵动、变换多彩的校园生活，都当流溢着相同的表达，那就是对大学岁月的郑重和珍重。哪怕有一天不爱惜，都会心痛;哪怕晚上浪费一小时，都会不自在或是要负罪般的偷着一乐：因为停电了，这才没干活。这也是一种郑重，一种反向表达的郑重，一种更加深入、已成心灵和身体记忆的郑重!
作为有20 多年大学教龄的老师，作为本、硕、博、博后一路读来的老学生，或能就如何郑重对待大学生活这一问题，总结出一些求解和希冀。
希望你们在大学收获的，不仅仅是知识、专业思维和技能，也不仅仅是建于纯真、相伴一生的同学情谊或是高端人脉，更是一种特有的气质和胸襟!从大学这一书香园地和明智明德场域中走出的，风貌上可以不华美出众，但却自是一个优雅淑女，自有一种绅士风范，更带着一种纯正朝气、责任担当、自信从容或大气坚定，这是一种引领者的气场和风度!
希望你们，不仅是外在风貌的引领者，还是社会的和自身的引领者。引领社会和周遭，不是都去当领袖领导，而是：当别人满足于职业训练时，你却知道只有此是不够的;当某些人沉溺于物质主义、拜金拜权的迷梦中，你却能保留一份颉颃和清醒，求索社会福祉真正之所系;你努力建设高贵的心灵和品格，懂得真正的独立和自由，设法以你所能及的方式和范围，哪怕在一个宿舍一个班级中，营造一种人文舍风、人文班风;哪怕从你自己做起，不轻易从众随俗，不迷失大的方向，不丧失原则和底线，向着那该要想要的梦中去，一直向前!
引领好自己还包括：
其一，自主读书，自觉培养一个意识、两种眼光、三种习惯。本科教育属于专业教育和高等教育，为此就要围绕专业方向和课堂教研多读“书”、读好“书”和会读“书”，自觉培养一个问题意识;世界眼光和历史的眼光;三种习惯即质疑、创新、联想或取类比象的习惯。这一过程应该并当伴随着人品和能力的不断修为。其实，这也是大学教育、乃至所有教育的终极眷注。
至于多读什么“书”、又怎么读，而且这里的“书”又为何都带有引号?对这些自主学习的内容，我曾撰文《读好三本“书”》，有兴趣的同学可以查看。
其二，引领自己还在于，无论何时，都要心怀梦想、找到信念，并行动起来、坚持下去。挫折了、苦闷了、或是不自信时，抑或新生入学初期的新环境、新比较、新的独立生活，也会产生大大小小的类似状况。此时，不做情绪的奴隶，而是守住理性，给自己一个引领或是一种理想和信念的支持吧：我是想做事的，努力为了我的家人、故乡和祖国留下些什么。所以除了学好，其余的管不了那么多;只要努力了，这就够了;凡事都有代价，付出一些、挫折一些又如何。甚或，这本身就是一种收益、一种智慧的面向和德性的修练;痛就让它痛痛快快的痛吧;我自豪做到了当今许多人做不到的、坚守了原则和梦想，我做了最好的自己…这些大大小小的理想、信念和行动，是引领我们走出彷徨脆弱的机关。
其三，引领自己，还意味着不要把个性自由等同于mememe的自我中心，不要把个体主义混同于利己主义，不要喊着自由平等，便以为可以不知礼节和不懂得敬畏。要学会合作，协调、沟通和尊重，学会相互欣赏和鼓励，向他人学习，为他人点赞!
一句话，请郑重对待大学岁月，学做社会和自身的引领者。
因为，引领中所具有的胸襟，所具有的忠诚和勇气、质疑和批判、自由和自主等元素，正是大学精神和学术品格之所系，也是知识传承和学术创新的重要凭借!
如今，你们即将通过种.种方式与之交流的顶尖大学，已不乏把这些元素放在了学生培养和遴选的第一位。如哈佛大学某年的学生申请自述和问答中，第一个问题是你的人生抱负是什么，华盛顿大学法学院培养目标中，不再是lwyers而是 leders !
因为这些元素的多少、思想者、引领者的多少，还事关国家的兴衰、文明的进退和个人的成败。一门学术史或制度文明的课程，一部《论法的精神》或《论自由》，还有你们进入大学后要接受的通识教育，要接触的中外经典之作，更是道尽了这其中的因果和奥秘!
为着以上的觉悟和要义，我们以开学典礼来表达和永志!这个盛大的开学仪式本身，就意味着郑重和出发，向着以上，向着四年，向着更辽远的前方!
教师节致辞篇八
尊敬的各位嘉宾，各位老师，各位家长，亲爱的同学：
大家上午好!
在这20_届毕业生专属的里程碑时刻，在这隆重的毕业典礼盛会上，首先请允许我作为教师代表向即将开启人生新篇章的同学们致以最诚挚的祝贺和最衷心的祝福!
几年前的金秋，你们怀揣着父母的期望和企盼，充满着兴奋与未知，来到西安交大这所百年名校，在“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”校训的指引下，收获了学识，历练了品行，成熟了心智，开拓了视野，今天盛夏流火，你们将带着母校的传承和情怀，开始新的征程，此时此刻，作为母校的一位普通教师，我想再给大家说三句临别赠语。
以梦为马，莫负韶华。
大家是幸运的，在我们国家经历了改革开放三十年后的重大历史转折期，你们毕业即迈入了这个“大众创业，万众创新”，机会无限的追梦时代，中华民族复兴的伟业等待着你们，“一带一路”的宏伟蓝图需要你们，希望大家以梦为马，莫负韶华，带着知识和激情，将个人的发展与时代的进步融合在一起，投入国家全面现代化建设当中去，值青春年少，当中流击水，在最富有创造力的青春年华，发出时代最强音!
不忘初心，砥砺前行。
去年，大家有幸见证了百廿交大校庆的恢宏时刻，深刻感受了交大人传承的责任担当和家国情怀，无数交大先贤前辈坚守原则，坚守正义，独立之精神，自由之思想，更是我们难得宝贵的精神财富，希望大家在今后的人生道路上，继续不忘初心，砥砺前行，带着交大人特有的历史使命感和社会责任感，为民族之光，为世界之光!
从容平和，赢得尊重。
作为一个老师，当然希望学生不断超越，取得斐然的成就。然而，各位同学，人生的真正意义，不完全在于做成了什么，而在于坚守了什么，不完全在于击败了多少对手，而在于帮助了多少陌路，不完全在于惊天动地，而在于脚踏实地。“敬人者，人恒敬之”，希望大家在人生的旅途中学会包容，学会理解，学会感恩，从容平和，赢得尊重。
亲爱的同学，在母校——西安交通大学，你们已经遇到了更好的自己，在接下来的人生征程中，大家以梦为马，脚踏实地，沉淀自我，感恩社会，一定会收获更有意义的人生!而母校永远都是你们坚强的后盾和心灵的港湾，同学们，有事没事，常回家看看。
亲爱的同学!东西花园，梧桐道边，腾飞塔前，饮水思源;相聚恨短，不能永远，他日重见，风景无限!
谢谢!
教师节致辞篇九
尊敬的欧书记、林校长、各位担任和未担任各级领导职务的教师同仁们、自豪的父母们，亲爱的*届全体毕业生同学们：
大家好!
当天还有其它更急迫的任务要完成，只好晚间挑灯夜战，准备讲稿，直到夜半三更也没有想出什么宏篇大论的主题，最后决定放弃主题，随意识流说说心里话。讲稿也来不及送领导审阅了，讲得不对的地方，除文责自负的原则外，还请大家批评和指正。
第一，我要感谢全体毕业生同学们，是你们的毕业才使我有这份荣耀向你们全体同学讲话。此时此刻，我站在台上，你们坐在台下，但我们有一点是共同的。对我是第一次在一个著名的大学，而且是我的母校的毕业典礼上讲话，而对你们则是即将离开学校，开启人生舞台的重大典礼，都是处女秀。二十九年前的今天，我也坐在这个风雨操场的某个位置，看起来其貌不扬的一个男孩，但内心充满着激情与期望。其后的二十九年间，从中国到欧洲再到北美，游学于哈佛等若干大学，走过了大半个世界，见识了无数美丽风光，经历了各种风风雨雨，不断成长为两鬓斑白的中年男人并且又回到这片曾经熟悉的校园任教。我花了整整二十九年从台下走到台上，当然不是什么了不起的成就。但我总是在努力一步步向上走来，这一点绝没有辜负母校对我的培养和期望。至少，我骄傲，我是重大人!我相信，今天在座的所有同学也会天天进步，许多同学进步的步伐会远远超过我，不需要很久，也许在母校90或100华诞时，你们中就会涌现出大批杰出的人才!这就是我们常常说的“今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪”的含义。
第二，我想说的是，同学们就要离开母校了。母校对于我们每一个在此接受过教育的人而言就如同母亲一样永远割舍不掉。不管我们当初是如何来到这个学校的，我们在这里接受教育，获得生存必须的职业技能，更重要的是成长了人生的智慧。正如哈佛大学一个校门入口处刻写的“entertogrowinwisdom”----charlesw。eliot，harvardpresident，1901。所以可以说我们真正的人生是从这里开始的，也许有的同学的爱情也是从这里开始的呢!我常常讲，人生大事如婚姻等都有可能不是唯一的，只有大学毕业典礼只此一次，不可再来。国内外大学，尤其国外大学对毕业典礼都是极其重视的，因为其不可重复性。许多父母、亲朋就算长度旅行也要亲临见证这一关荣的时刻。去年，我儿子从多伦多大学毕业，我也不远万里前去参加。而同学们毕业离去后，母校就像母亲一样永远关心、牵挂着你们，许多年后你可能会发现当年教过你或者你接触过的老师还记得你，你的故事还有人谈起，母校的发展也可能直接或间接地受益于你的成就。这是在血缘关系之外的另一种母子渊源关系，其忠诚度有时甚至超过血缘的母子关系。所以，我们不可能忘记母校，更不可能不爱母校!
教师节致辞篇十
各位老师，各位同学：
大家好，今天我们在这里隆重召开我校20--年度青年志愿者活动表彰大会，总结回顾已获得的成绩和研究部署新一年度的青年志愿者工作。
在此，我代表院党委向关心重视青年志愿者行动的各团总支和广大青年志愿者表示衷心的感谢!同时向在20--年度青年志愿者服务工作中受到表彰的青年志愿者个人和集体表示热烈的祝贺!
20-年全院共有近万名青年志愿者积极参加三下乡、四进社区、大学生志愿服务西部计划、支教扶贫、服务大型赛会等各项志愿服务活动，广大志愿者以团结协作的精神、真诚美好的微笑、周到细致的服务为学校和地方政府赢得了荣誉，也为青年大学生赢得了社会的广泛赞誉，展示了宁工学子的良好形象，受到了社会各界的广泛好评，得到了有关部门和领导的充分肯定。学校先后获得浙江省大学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位、宁波市先进志愿者工作站等荣誉称号。
在过去的一年中，我院志愿者工作紧密围绕构建和谐社会、安全校园的目标，坚持以专业化、社会化、制度化、项目化、事业化、机制化为发展方向，积极探索了新思路、寻找了新举措，以学校发展规划为依托，以全面服务学生成长、成才为追求，不断落实“一、二、三、四”的工作目标。
一、培育一种志愿服务文化
在组织志愿服务活动中，不断加强志愿服务理念的宣传普及，在全校大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”和“快乐服务”的志愿文化，推动志愿服务理念的传播，使志愿精神成为校园文化的重要组织部分，把志愿服务营造为一种生活方式。
二、打造两类志愿服务品牌
1、突出社会公益主题打造品牌项目。根据社会热点问题，及时策划组织打造一批社会公益活动品牌，为构建和谐社会做贡献。
2、依托专业特色打造品牌项目。各类青年志愿者组织，结合自身专业优势，发挥专业特点，积极开展志愿服务活动，为学生实践专业技能打造更多平台。
三、把握三个志愿服务方向
1、社区志愿服务。充分整合学校辖区内社区资源，实行统筹管理，发挥各级青志中心的能动性，形成共同参与的良好局面，扎实开展“四进社区”活动，塑造社区志愿者服务良好形象，激发社区志愿者的参与热情。
2、农村志愿服务。动员组织志愿者继续深入开展下乡志愿服务活动。整合社会资源，开展健康、信息、文艺直通车到农村志愿服务活动，重点开展素质义教志愿服务，打造“素质义教”志愿服务品牌，拉近农村和城市学生的教育差距，推进农村素质教育，提升农村学生的综合素质，真正让农村和城市的学生“同在蓝天下，一起共成长”。
3、会展志愿服务。依托宁波会展城市的优势资源，积极动员组织一批志愿者深入会展服务，了解会展动态，提高服务能力。
四、促进四项志愿服务基础建设
1、促进阵地建设。按照“先建设、后规范”的路子，加大志愿者服务基地建设，促进志愿服务日常化，广泛与学校、机关、企事业单位开展多样化的合作，打造一批有丰富内涵的志愿服务基地、教育基地、实践基地、休闲基地。
2、促进队伍建设。坚持普遍号召与重点发动相结合，不断丰富动员方式和手段，加大团体会员的发展力度，扩大志愿者的社会覆盖面，通过岗位培训、专题培训、现场培训、活动培训等方式提高志愿者的学习能力、工作能力和组织能力，提高志愿者的整体素质，使志愿者内部形成一个积极、和睦、上进的浓厚氛围。
3、促进机制建设。要不断完善志愿者的招募、管理、培训和交流制度建设，加大与兄弟高校的交流。为志愿事业良性发展指明方向。
4、促进志愿服务中心改革。促进志愿服务中心的工作改革，完善中心内部的部门设置，使之更适应志愿服务工。同学们，志愿者事业是一项崇高的事业，它是一种新的、有效的社会化动员机制和方式，是精神文明建设的有效载体，是当代青年人所喜爱和接受的精神时尚，志愿服务活动具有十分重要的育人功能，是加强和改进大学生思想政治教育的重要内容。
下面，我结合中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》和教育部《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》这两个文件的精神，就进一步做好我院青年志愿服务工作提三点建议：
第一，要把志愿者工作放在党的事业中去思考，与党的事业相结合。
共青团是党的青年群众组织，共青团的工作如何在党的事业的大背景下找准位置、找准工作切入点，是团干部和广大青年团员应当考虑的首要问题。志愿服务工作已经为党的事业所接受并上升为党的事业，因此，我们要把我们所做的志愿服务工作，放在党加强社会主义精神文明建设中来思考，放在党对青年大学生的培养目标中去思考，去找准志愿服务的定位、载体、路径等等，从而推动我校志愿服务事业的发展。
第二，要把志愿者工作与青年大学生的教育培养相结合，注重活动参与的广泛性。
青年志愿者活动，是中华民族传统美德与雷锋精神的体现;是服务他人、奉献社会与自我成才、实现人生价值的有效载体;是青年大学生成人、成才、成功的重要途径。全校各级团学组织要把志愿者工作与青年大学生的教育培养相结合，要使更多的青年大学生参加到志愿者活动中来，使更多的青年志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。我也希望广大的青年大学生积极投身到青年志愿者活动中来，把实现自身的价值与实现社会的价值相结合，在为社会服务中提高自身的素质和能力，从而实现自己的理想。
第三，把志愿者的精神、热情、专长相结合，通过制度化安排建立长效服务的机制。
志愿服务之所以为青年大学生乐于接受并自觉参与，是因为它顺应了青年大学生的内心需求，尊重了青年大学生的自主选择，各级团学组织和广大青年团员要善于把分散的、蕴藏在青年大学生当中的精神、热情、专长有机结合起来，志愿者活动既要丰富多彩，又要主题鲜明;既要有效动员，又要有品牌效应，坚持整体性和持久性。通过有效的制度安排，形成一种巨大的服务力量，从而为社会做出更大的贡献。让大学生在为他人送温暖、为社会做贡献的过程中经受锻炼、增长才干。