幼儿园预防溺水珍爱生命的手抄报 珍爱生命预防溺水手抄报一等奖(汇总5篇)

时间:2025-01-04 作者:BW笔侠

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

幼儿园预防溺水珍爱生命的手抄报篇一

1、珍爱生命,远离溺水。

2、高高兴兴游泳来,平平安安回家去。

3、使用泳池设施时,成人须照顾儿童。

4、生命只有一次,杜绝私自游泳。

5、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。

6、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。

7、让溺水事故远离校园,让平安幸福一生相伴。

8、强化安全教育,防止溺水事件发生。

9、泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童勿分神。

10、流水无情人有情,亲水要量力而行。

11、进一步苦海无边退一步海阔天空。

12、夏日炎炎畅泳爽,此处游泳危险多。

13、远离湖水,生活更美好!

14、珍爱生命,预防溺水,禁止下河游泳。

15、珍爱生命,坚决不下水游泳。

16、大手牵小手,安全去游泳。

17、为了远离危险,请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水。

18、泳池作乐畅泳时,成人紧记陪儿童。

19、不要与同龄伙伴下水游泳。

20、此处发生溺水500起,至今未看溺水者上岸。

21、全社会齐抓共管,预防青少年儿童溺水。

22、家长是孩子健康成长的监护人。

23、使用泳池要开心,时刻照顾小朋友。

24、若果你嫌命长,请在此处下水。

25、敬畏自然,珍爱生命。

26、未成年人擅自下河玩水、游泳,危险。

27、切实增强安全意识,预防溺水事故发生。

28、江河水下藏杀机,玩水游泳须注意。

29、为了你的生命安全,请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

30、提醒各位家长朋友,勿让孩子擅自玩水游泳。

31、请不要让江河成为你最后的家!预防溺水。

32、严禁私自下河塘游泳、洗澡。

33、孩童泳池乐游游,成人伴实免忧愁。

34、打造平安和谐校园,提升安全管理水平。

35、泳池设施齐玩乐,成人不在危险来。

36、如果你不珍惜生命,生命也不会珍惜你。

37、切记:不要去非正规游泳场所游泳!

38、水中有危险,下水请三思。

39、游泳有危险,家长要监管。

40、江河无情,生命无价!

幼儿园预防溺水珍爱生命的手抄报篇二

1、戏水虽好,生命更重要!

2、戏水虽好,生命更重要。

3、戏水虽好,生命更重要!

4、珍爱生命,远离危险水域

5、远离湖水,生活更美好。

6、不要与同龄伙伴下水游泳;

7、不要无父母陪伴下水游泳;

8、大手牵小手,安全去游泳;

9、生命仅一次,水火无情谊;

10、花样年华,别为溺水停下!

11、大手牵小手,安全去游泳。

12、孩子的贪玩,父母的伤痛。

13、安全驻心间,健康永相伴。

14、常在水边走,安全记心头。

15、水中有危险,下水请三思。

16、水中非天堂,涉水请慎重。

17、水深危险,严禁私自下水。

18、水深危险,请勿下湖嬉水。

19、泳者水中游,安全心中留。

20、流水有风险,入水须谨慎。

21、游泳有乐趣,生命最可贵。

22、游泳有危险,家长要监管。

23、珍爱生命,远离危险水域。

24、生命仅一次,水火无情谊。

25、花样年华,别为溺水停下。

26、不明水域,请不要下水游泳;

27、珍爱生命,坚决不下水游泳;

28、生命只有一次,请珍爱生命;

29、珍爱生命!不要一人下水游泳;

30、不明水域,请不要下水游泳。

31、严禁私自下河塘游泳、洗澡。

32、安全在我心中,生命在我手中

33、珍爱生命,坚决不下水游泳。

34、生命只有一次,溺水只差一念

35、生命只有一次,请珍爱生命。

36、生命只有一次,请珍爱生命;

37、依法监护子女,杜绝溺水事故;

38、增强防溺意识,绽放生命光芒!

39、生命只有一次,安全伴君一生;

40、生命只有一次,安全伴君终生;

幼儿园预防溺水珍爱生命的手抄报篇三

夏季临近,天气逐渐变暖,中小学生发生溺水事故危险进入高峰期。为了增强同学们的安全意识,提高大家的自护自救能力,防止此类事故的发生。今天我带领大家学习预防溺水的专项教育活动,死亡是个沉重的话题。当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上,悲剧色彩就更加浓重。因为这不仅仅是年轻生命消失之痛,由此带来的对家听、学校甚至整个社会来说,也是一块抹不去的“心痛”。让我们一起先来听一听中国儿童意外溺水调查报告:在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50,000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,在每一位死亡者背后,还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

让我们再来听一听去年4月26日,六安4名小学生手拉手救同学,不幸被急流冲走的悲惨事件。

据一名六安市陈台小学六年级的学生晓帅(他是现场的目击者和救援者之一)介绍,4月26日中午12时30分许,9名男生骑着自行车,一起到河埂的沙滩上玩耍。后来,有几名同学卷着裤脚到了浅水区。他忽然听到有人在河里大喊救命,回头一看,是他们一个同学掉进深水区了,回头看到一名同学在水中挣扎,而就在附近的邰冬、张义虎、文鹏、张克奥等四个同学手拉手在到河里救人,但他们都不太会游泳。他们一步步往深水区走,结果全部掉到深水里了。五个孩子落入水中后,在岸上的四名孩子连忙跑过来施救。脱险后继续救援,晓帅同学会游泳,直接跳入水中救人,其他孩子也下了浅水区。他在深水区用自己的头将张克奥顶出水面,站在浅水区的学生顺势将张克奥拉到浅水处,张克奥暂时脱离危险。紧接着,孩子们手拉手,而最前面的学生则伸出脚,让水中的邰冬、张义虎、文鹏三名同学抱住,然后一一拉到浅水区。至此,四名学生暂时脱险。这时,四名被救起的孩子并没有放弃救援先前落水的同学,他们继续伸出援手,但一个漩涡吞噬了他们。学生马林(化名)见状,立即跳入水中施救,但5人已被急流冲得不知去向,连马林自己也落入深水区,最后被其他同学救了上来。河水恢复平静,在岸上的四名学生再也找不到同伴的下落。看到五个死去的孩子被打捞上来,其他孩子都哭成了泪人。

去年4月26日下午,陈台小学六年级教室,五名孩子座位空着,书包还放在抽屉里。班上的孩子们上课都特别安静,老师和孩子们虽都不提这事,但他们心里都很非常非常难过。

去年4月26日傍晚,六安老淠河,在夕阳余光里,几双鞋子还散落在河边。

一幕悲剧,几多反思。我们不鼓励孩子自我牺牲式见义勇为,但我们要教育更多的孩子增强安全意识。

为了防止学生溺水事故的发生,我校作出以下规定:

1、严禁学生私在水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

2、严禁学生私自下水游泳。

3、严禁学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

5、不要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚,没有大人陪同不要去水边洗衣、洗菜。

6、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的'人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

7、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

8、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

同学们!“安全无小事,生命价更高”,只要我们认真对待,防微杜渐,把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事,那么,我们的每一天就平平安安,快快乐乐!

幼儿园预防溺水珍爱生命的手抄报篇四

1. 由于孩子溺水并可能造成死亡的时间很短,所以应以最快的速度将其从水里救上岸。

若孩子溺入深水,抢救者宜从背部将其头部托起或从上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。

2. 孩子被救上岸后,使孩子头朝下,立刻撬开其牙齿,用手指清除口腔和鼻腔内杂物,再用手掌迅速连续击打其肩后背部,让其呼吸道畅通,并确保舌头不会向后堵住呼吸通道。

3. 然后快速倒出呼吸道内积水

方法一:抢救者单腿跪地。另一腿屈起,将溺水儿童俯卧置于屈起的大腿上,使其头足下垂。然后颤动大腿或压迫其背部,使其呼吸道内积水倾出。

方法二:将溺水儿童俯卧置于抢救者肩部,使其头足下垂,抢救者作跑动姿态就可倾出其呼吸道内积水。清理积水的同时,先要用手清除溺水儿童的咽部和鼻腔里的泥沙及污物,以保持呼吸道畅通。注意倾水的时间不宜过长,以免延误心肺复苏.

4. 水吐出后要马上进行人工呼吸,对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,要迅速进行口对口 (鼻)式的人工呼吸,同时做胸外心脏按压,分秒必争,千万不可只顾倾水而延误呼吸心跳的抢救,尤其是开始数分种。抢救工作最好能有两个人来进行,这样人工呼吸和胸外按摩才能同时进行。如果只有一个人的话,两项工作就要轮流进行,即每人工呼吸一次就要胸外按摩3到5次。并尽快与医疗急救机构联系。

5. 事故现场如果具备较好的医疗条件,可对溺水者注射强心药物及吸氧。现场如有呼吸兴奋剂可拉明、洛贝林等可立即注射。现场没有兴奋剂则用手或针刺患儿的人中等穴位。

6. 经现场初步抢救,若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常,可让其喝下热茶水或其它营养汤汁后静卧。仍未脱离危险的溺水者,应尽快送往医院继续进行复苏处理及预防性治疗。

幼儿园预防溺水珍爱生命的手抄报篇五

1、应在成人带领下游泳,学会游泳。

2、不要独自在河边、山塘边玩耍。

3、不去非游泳区游泳。

4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全。

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

学生防溺水六个不

不私自下水游泳。

不擅自与他人结伴游泳。

不在无家长或教师带领的情况下游泳。

不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

不到不熟悉的水域游泳。

不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为
随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合
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做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。