时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
上学期教研计划篇一
高阳县西街小学2009－校本教研
工作计划
一、指导思想
以教育局2009教育教研工作要点和学校教育工作计划为指向。结合“课堂练兵”“六校联盟”“县优质课评比”等活动，深化课程改革，提高教研站位，提升教研层次，增强教研实效，努力开创我校教学教研工作新局面。
二、基本作法
在教研过程中，我们必须把教师的参与当做一种自发的需求，尽量减少强制性，坚持气氛和谐、内容实在、组织科学的'原则，组织好下列活动：
1、阅读经典，学习交流；2、同伴互助，互研互磨；
3、走近名师，共赏共析；4、课例探讨，反思提高。
三、工作目标
教育是一门科学，科学需要求真；教育是一门艺术，艺术需要创新；教育又是一门学问，学问需要探讨，需要研究。特别是在推进新课改的过程中，如何突出民主思想，如何贯彻人本理念，如何落实三维目标，需要经过长时间的摸索与实践。因此，我们必须从我做起，有计划、有日程、有针对性地投入到教研活动中去，不断提高自己的教学技术和教学能力，力争做到：
1、能在熟悉教材15分钟后说课；
2、能举办公开课；
3、能按相关套路评课；
4、能撰写小课题研究报告。
四、工作日程
周次
日期
内容
第一周
9月31日
制定教学教研计划
第二周
9月7日
骨干教师交流经验
第三周
9月14日
下发教研计划，传达县教研意见
第四周
9月21日
“课堂练兵”优质课评比
第五周
9月28日
群体评优课
第六周
10月5日
国庆节
第七周
10月12日
“课堂练兵”优质课评比
第八周
10月19日
学习交流
第九周
10月26日
县优质课评比
第十周
11月2日
“课堂练兵”优质课交流展示
第十一周
11月9日
“课堂练兵”优质课材料总结
第十二周
11月16日
走近名师课堂
第十三周
11月23日
反思交流，随笔展示
第十四周
11月30日
教师基本功培训
第十五周
12月7日
教师基本功培训
第十六周
12月14日
教师基本功培训
第十七周
12月21日
学习交流
第十八周
12月28日
论文交流
第十九周
1月4日
论文交流
第二十周
1月11日
专题研讨
第二十一周
1月18日
活动总结
2009-9-15
上学期教研计划篇二
1、教研管理。发挥好教研室在教学组织中的主体作用，通过听课、说课、教学资料检查、教学督导、实训报告审核等措施督促教师规范教学，通过每月教科研绩效按劳分配提高教师参与教科研的积极性。
同时，本学期教研室日常管理工作实行精细化，每次抽查教学资料、推门听课、教研活动和每月考核均有据可查、如实记录，其他教科研活动做好资料收集整理。
2、教研活动。每月两次的教研活动有特色、有侧重点，并且丰富教研活动形式，通过走出去、请进来等方式，加强行业交流。已经成为常态化的“行业专家进校园”、“庭审进校园”继续坚持每月一次，并且在行业专家选取上更加慎重;去年开始的校内教师讲座学生反响较好，今年仍然坚持每月一次。
3、继续提升法律类课程实训比例，重视实训教学的过程和质量管理，例如通过学期初提交实训安排、旁听实训课、审核实训报告等方式做好监督。
4、扎实落实学院“三个一”工程，明确教师做到上好哪一门课、研究好哪个方向的课题、做好什么社会服务项目，及时检查进度。
5、积极推荐教师参加上半年教学质量月活动，提前筹划准备，教研室在赛前先行把关审核，争取本次取得好成绩。
6、积极开展行业调研。基于落实教学诊改与优化人才培养方案的必要，利用平时或暑假期间，前往公安司法、法院、检察院等基层一线政法部门获取第一手资料，及时调整课程内容和教学方式。
7、科研管理。在目前教研室教师已基本做到人人有课题，本学期科研工作的主要任务在于提前提醒、把关，帮助课题成员做好中期验收、项目结项工作。另对于优质课题推荐参选科研成果奖。
鼓励教研室教师聚焦公安工作重大政策制定和热点难点问题，与公安机关共同攻关课题，解决实务难题。
8、认真完成学院、系部安排的其他工作。
上学期教研计划篇三
1、以赛促学，以赛促教。围绕法律事务专业学生核心专业技能，开展庭审笔录大赛、公安法律基础知识竞赛、法律大讲堂等赛事，锻炼学生的速录、法律基础知识、案件分析能力，为参加全区乃至全国比赛做好准备。
2、根据已获批的创新创业项目和创新创业系建设和已获批的学徒制法律援助站培养项目建设要求，结合专业实际，开展师资能力提升和相关教科研活动、学生活动。
3、重视教师个人能力提升和转型发展，积极鼓励教师结合自身实际，参加培训、进修、挂职锻炼、行业实践，做到早动员、早部署，鼓励教师赴公安行业授课、讲座，为已批准的公共安全管理专业和即将申报的经济犯罪侦查专业培育师资。
2020年是学院全面转型发展的关键一年，法律事务教研室将扎实教学科研工作，认真落实院系安排的各项任务，通过课堂塑造学生法学思维，通过实训提升学生实务技能，通过科研、培训、行业实践促进教师能力提升，在教育教学中实现教师学生共同进步。
法律事务教研室
2020年3月
上学期教研计划篇四
活动名称活动时间活动要点参加人员活动组织
制订计划9.1--9.11研读课标、教材，拟定《教学计划》。全体教师学校
“三新”课标学习9.14--9.18分科学习新课标，做好重点笔记；学科教师教导处
1常规工作检查
2、组织3、5、6年级英语单词默写比赛，汇总新年一并表彰；。全体教师学校
课标测试11.9--11.13组织教师进行学习心课标知识测试全体教师学校
教研工作
督查11.23--11.27组织听课观摩重点评估：课堂教学随堂目标测试
教师教案督查：目标检测全体教师教导处
多媒体运用课展示12.14--12.18组织2-3节多媒体教学全体教师教研组
复习计划研讨1.4--1.7本学期复习工作研讨：重点针对薄弱年级学科。
3--6年级英语竞赛单词背诵以及朗读比赛。全体教师学校
上学期教研计划篇五
大学英语是全院的公共基础课，英语教研室在第一个学期，按照学院工作思路和目标要求，以整体推进素质教育为核心，以课堂教学改革为重点，以现代教育技术为依托，以课题研究为抓手，发挥好教研的先导作用，深入开展教学科研活动，走“科研兴校，科研兴教”之路，与时俱进，开拓创新，搞好课程资源的开发与利用，开拓思路、创新方法，全面实现课程价值和课程目标，扎实推进素质教育，提高教育质量。为培养“超越自我，追求卓越”的高素质创新人才，为高职高专的人才培养而不懈努力。本学期教研活动安排遵循理论指导实践的原则，既安排课堂实践，又有理论学习。
一、教学教研工作任务：
1、确保按时召开每两周一次的教研室工作会议，做到每次会议有主题、有讨论、有结果、有记录，会后有行动、有实施。所有教师进行专门的教学研讨座谈，谈如何提高英语课的教学效果，如何提高学生对英语的兴趣，如何提高考试的通过率，等，大家可以谈自己的教学方法、教学经验、心得体会，以及在教学中发现什么问题，有什么建议，等等。
2、抓好备课组建设，多指导、多督促，除了做好每两周一次备课活动外，还要组织听课评课活动，要求每位参与听课的教师要积极参与评课。进一步贯彻学科“传帮带”，充分发挥室内中老年的带头作用，要求他们向青年教师公开自己的课，并指导青年教师教学工作，注重对青年教师的培养，要求每周多听课，多交流，多争取其他老师的指导，并积极参加校内外各项教学活动，室内工作争着做，不断锻炼自己，提高自己。
3、要求各位任课教师真正严肃对待课堂教学、严格要求课堂教学秩序，不能对课堂不良行为的存在熟视无睹。课堂上如有缺勤或者其他违纪现象，任教师有责任尽快将信息反馈给辅导员或系部负责人，协助学生管理工作，以便共同有力地保障课堂教学秩序和效果。
4、各教师立足本学科阵地，扎实推进课程改革，彻底转变教育观念。在教学过程中要加强创新意识，用课程教学改革的理念武装自己的头脑，把课程改革的理念贯彻落实在平时的课堂教学之中;要优化教学过程，注重提高课堂效率，端正教学思想，改进教学方法，做到在练习中学英语，在使用中学英语，在活动中学英语，想方设法创设语言情景，加强朗读及阅读训练，培养语感，增强文化意识，尽可能让学生学到道地的英语，为培养实用的外语人才作贡献;要培养学生积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和生活经验;培养学生乐于探究、勤于动手、明辨是非的能力。让学生在经历学习的过程中获得知识，习得能力，让学生在课堂上学习科学研究的方法，培养综合运用知识的能力。
5、教学和科研两手抓，在完成教学任务的同时，组织教师申报课题、撰写论文等，以此来进一步的提高大学英语教研室教师的业务水平，从而提高教学质量。
二、教学研讨专题：
第二周：制定a、b级考试强化培训计划、讨论教研活动内容
第四周：如何结合课堂教学内容，在完成教学计划的同时为a、b级考试作好准备。
第六周：英语教学如何发挥潜素质教育的作用。
第八周：高职高专英语教学的定位及目标分析。
第十周：a、b级考试中的语法重、难点和听力考试技巧。
第十二周：a、b级考试中的阅读技巧和写作技巧。
第十四周：观摩教学，教师间进行教学方法讨论、交流。
第十六周：讨论期末考试相关事宜及下学期课程教学安排，保证课程教学的顺利进行。
第十八周：对本学期个人及教研室的工作情况进行总结
总之，在新的一学期里，英语教研室要团结努力，共同奋斗，做好我们的每一项工作，使我们的教研室成为充满生机活力、蓬勃向上、奋力进取的集体。我们要为这一目标而努力!
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