最新研学感悟一百字 研学心得感悟(汇总5篇)

时间:2025-02-23 作者:字海

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得感悟,通过写心得感悟,可以帮助我们总结积累经验。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得感悟范文,希望能够帮助到大家。

研学感悟一百字篇一

今天学校组织了去中国地质大学参观的活动,对于此次活动有许多收获。不仅是知识上的收获,更是精神上的收获。

首先我们参观了学校的攀岩馆,中国地质大学以攀岩为主。他们的“七加二”计划是十分著名的,所谓“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北极点和南极点。在这段过程中的艰难是难以想象的,然而中国地质大学的攀登热爱者不畏艰险,勇往直前地完成了这个目标。后来,当年成功登上珠穆朗玛峰的四人之一,也是唯一的女性攀登者——陈晨也给我们分享了一些攀登故事。

她先给我们简单讲解了一下攀登的工具与基本方式,也给我们分享了她攀登至7990米时与氧气瓶的小故事,即使她现在平静地讲出这个小故事,但是当时那种背部冒冷汗,猛然地在夜中惊醒救助与同伴,那种生死一线的感觉真的很难以想象。此外,她还表示她并不是女英雄的代表,而是整个攀登团队的代表。她说在她攀登上峰顶时,那是因为背后有坚强的后盾在支持着她。最后她还教育我们的人生也是在攀登,是的啊,在这人生途中,就像在攀登,我们的背后总有人在支持着我们,我们有时会幸运的被机会选中,但最终还是要靠自己去走出路来。

后来我们参观了逸夫博物馆。很喜欢馆长的解说,既让我们领悟了知识,又十分的有趣。将地理与历史事件,文化习俗结合在了一起,通俗易懂又富有趣味。讲解主要是地球的诞生与发展。当我们进入博物馆,第一眼看到的便是一个一百平方米的幕墙,看起来平淡无奇,只是一堵白墙罢了,但是馆长的详细介绍让我们知道了幕墙描绘的是中生代“龙”的足迹,旁边的文字也对“龙”进行了解说,让我们进一步了解了幕墙,感受到了其壮观。于是我们开始了正式的参观。首先就是介绍了我们的地球,然后讲到地球的发展史,首先便是困扰科学家们许久的未解之谜——生命大爆发,并主要介绍了我国的澄江生物群。后来随时间推移又分别介绍了植物登陆,脊椎动物登陆以及恐龙时代。最后还介绍了博物馆的一个保存较完整的海百合化石。

对于这次的参观真的受益匪浅,很感谢地大的知识提供与精神传播。

研学感悟一百字篇二

我们研学了,去的是拥有千年瓷都之称的景德镇。我满怀期待,一路看风景。鄱阳湖波涛汹涌,上面还有几只小船若隐若现,就像诗句所写:“君看一叶舟,出没风波里”。

终于到了景德镇,独特的建筑让我震惊,优美的瓷器让我惊叹,美丽的风景让我留恋。我们去了许多的地方,其中最让我印象深刻的,也是我觉得最有趣的就是——拉胚和学瓷笛。

有专门老师教我们拉胚,先将做陶瓷的泥放在一个机器上,再按在开机,机器就会连同泥一起转动。老师双手抱着泥,将大拇指放在泥的中间,往下一按,泥就自然地成形,十分神奇。

我们迫不及待地跃跃欲试,想照猫画虎,可我们没有老师那样的功力,刚摸上去,泥就飞了出去。我们问:“老师,我们的泥为什么会飞出去?”老师回答:“是你们的泥没沾上那个机器。”老师又展示了一遍,正当我们准备大展拳脚之时,可是要去学瓷笛了。

这次教我们的是一个很斯文的男老师。笛子我们还算了解,因为之前我们学过竖笛。当我们以为都一样时,老师拿出一个类似枪的瓷笛,竟有12个洞,是我们学的竖笛洞眼的两倍。“真是出其不意呀!”这是何子豪看到实体磁笛的感叹。

老师十分有耐心,慢慢教我们怎么吹,怎么按。不一会儿我们就学会了,一个个地轮流吹了一下。到我时,我十分的紧张,担心接下来的表演我不能演好,担心我的一不小心,这个瓷笛就要落在地上惨遭粉身碎骨之痛。还好没有出错,后面的同学个个吹得很好。

两天一夜的研学,最让我感兴趣的就是这两个地方,拉胚的有趣,瓷笛很神秘。如果不是在车上呆得太久的话,我觉得这是一个非常不错的研学胜地。中国的千年瓷都景德镇研学,一次有意义的研学。

研学感悟一百字篇三

我校于最近组织了一次研学活动,目的是让学生们深入了解泉州惠安的历史文化,感受当地人民的生活方式,并从中汲取知识和智慧。我参与了这次活动,通过亲身体验,我对泉州惠安有了更深刻的认识,同时也得到了一些宝贵的感悟和体会。

第一段:了解历史文化

在这次研学活动中,我们首先参观了惠安的历史文化街区。穿过狭窄的巷道,我们来到了几百年历史的建筑群落。这些古老的建筑保留了传统的建筑风格和习俗,并通过细致的雕刻展示了深厚的文化底蕴。我看到了各种各样的门楼、牌坊和柱头,都带有独特的传统意义,让我深深地感受到了民族的文化传统。

第二段:感受人民的生活方式

除了了解历史文化,我们还有幸走访了当地居民的居所,并与他们交流,深入了解他们的生活方式。在一个农民家中,我们亲手体验了插秧、收获等农耕活动,不仅加深了对农民劳动的理解,还锻炼了我们的实践能力。在一个手工作坊中,我们还学习了传统的手艺,如制作陶器、编织竹器等,这让我们感受到了劳动的快乐和成就感。

第三段:汲取知识和智慧

在这次研学活动中,我们不仅了解了历史文化和人民生活方式,还去到了当地的学校和图书馆,通过参观和交流,我们学到了许多有关文化、艺术和科学的知识。在一所学校,我们参观了他们的实验室和图书馆,了解了一些先进的教育理念和学习方法。在一座博物馆,我们看到了许多珍贵的文物和艺术品,这些都是人类智慧的结晶,让我们思考自己的未来。

第四段:感悟与体会

通过这次研学泉州惠安活动,我不仅对泉州惠安有了更深刻的认识,还收获了一些宝贵的感悟和体会。我意识到,历史文化是一个民族传承和发展的重要标志,我们应该珍惜和传承这份宝贵的文化遗产。我也深深地感受到了劳动的力量,劳动不仅是一种手艺,更是一种精神和态度,只有通过劳动才能体验到真正的幸福和成就感。同时,汲取知识和智慧,不仅可以满足个人的好奇心,还能够帮助我们更好地理解世界和塑造自己的未来。

第五段:总结与展望

通过这次研学泉州惠安活动,我对泉州惠安的历史文化、人民生活方式和知识智慧有了更深刻的了解。这些知识和体验将成为我发展个人素质和提升思维能力的重要资源。同时,我也希望将这些知识和体验与我的同学们分享,让更多的人了解和感受泉州惠安的魅力。在将来,我将继续通过类似的研学活动来拓宽眼界,开拓思维,为自己的未来奠定坚实的基础。我相信,通过不断的学习和体验,我能够成为一个有责任、有担当、有智慧的人。

研学感悟一百字篇四

十一月二十一号、二十二号两天的日照、青岛研学之旅让每位师生收获颇丰,感想也颇深。现将俾者的感想呈现于以下,以示自己浅薄的见解。

走进日照海洋公园,让千余名师生们大开视野。首先映入眼帘的是:欢迎晨曦师生的条幅,这足以说明晨曦师生团队让东道主日照海洋公园的工作人员们引起了重视。那热烈欢迎的氛围使人们都很兴奋。走入海洋公园大厅,那展馆中的各种鱼类令人惊讶!从形态上讲那真是千姿百态,各种各样:圆形的、椭形的、长形的、扁状的、柱状的……让人目不暇接。从颜色上说更是七彩斑斓:红色的、淡粉的、褐色的、白色的,让人眼花缭乱。在海洋世界中,千奇百怪的海底动物,真让人大开眼界。这时会让人感到海洋的神奇。孩子们能够在这种境界中感受,真是让每位同学从课堂走向了大自然。让同学们也亲身感到了大自然的千奇百怪、多姿多彩。也从无形中培养了孩子们对自然的认识和感悟,让每位同学产生了热爱大自然、热爱生活的情感。在日照海洋馆又观看了美人鱼和海底芭蕾舞的表演。那演员们维妙维肖的表演栩栩如生。“台上一分钟,台下十年功”这句名句足以说明了演员们台后的付出。因为她们的勤学苦练,用心锻炼,使她们那娴熟、精练的表演赢得了观众的喝彩。“海底表演”让每位学生也都悟到了“一份汗水,一份收获”的道理。孩子们在今后的学习中,会更加努力,更加付出,让自己收获精彩的人生。

来到海豚馆,人们观看了训兽师的海豚表演,那更是动人心弦。训兽师在水中的精彩让每位同学感受到了海洋动物的神奇。海豚是哺乳动物,它不是鱼类。鱼类是一种用腮呼吸的动物,而海豚和鲸这类动物是胎生哺乳的动物。而企鹅又是一种卵生的鸟类动物。它们不是一类动物。在这次研学中,使每位孩子都学习感悟到许多课外知识,收获满满。让每位孩子从热爱大自然到学习到许多海洋生物知识都是收获累累。在海洋植物馆,更是让同学们感到新奇而又神秘。

第二天,研学团队又来到了青岛的黄岛区,参观了黄岛的金沙滩海水浴场观看了那一望无际的大海,感受到了大海的波澜壮阔和一望无际的场面。在海滩上,那五颜六色的贝壳和金黄色的沙滩让每位同学感受到了海滩的乐趣。捡贝壳、玩沙子,观看远处的壮阔使孩子们也许有一种课堂上感受不到的体验。开阔视野,眺望大海,使人心旷神怡,让每位学生从大自然中感悟到自然之美。

下午,研学团一行又来到了“五.四”广场和奥帆中心,同学们又从“五月的风”雕塑中回忆了青岛的历史,使每位孩子又接受到了爱国教育。他们了解的中国历史中,也许更能激励每位学生的爱国热情。使每位同学体会到“国家兴亡,匹夫有责”的道理。

感受颇多,感悟颇深。走进大自然,就是走进人生的另一个课堂,让每位孩子从课内到课外去领略神秘的自然,收获更多的知识吧!

研学感悟一百字篇五

为期两天的日照、青岛千余师生研学活动,经过晨曦人的精心筹划与多方协调,已圆满结束。而且所有师生皆平安、有序。效果也远超想象,轰动菏泽、日照、青岛三座城市及来自世界各地的游人。

二十多辆车、千余人的晨曦人,浩浩荡荡、规模空前,每到一处,都令人震撼。尽管外出人员仅为我校三分之一,也沸腾了每一个落脚点,让每一个见到我们的人都叹为观止;统一着装、步调一致、昂首挺胸、大步向前,浩浩荡荡,威武壮观,彰显了一个大晨曦的风采!

晨曦有多强大,我们就有骄傲和自豪,一路上,我们探索自然、欣赏风光,也被行人看作一道壮丽的风景,投来惊艳的目光:他们有的微笑着伸出拇指,有的真诚伸手相握,还有的低头弯腰认真仔细地看我们胸前的校徽……我们就这样在欣赏与被欣赏中笑着、走着。

孩子们有多可爱,我们的劳累就能转化成多少幸福与快乐!别看他们在教室里、课堂上曾是我们的遗憾和困惑,在自然中他们是那样的认真与专注,不管是沉思还是微笑,是静处还是嬉闹,在我的眼里都是生动的诗、流动的画,胜过阅读美文千篇,欣赏名作万卷,近距离的天人合一,让我辛苦着,也幸福快乐着!

研学见证了晨曦的日益强大,也迎来了多处景观的礼遇;不管是交警的主动呵护,还是电子屏上暖人的欢迎,不管水中舞者的挥手致意,还是海底世界中拉出的欢迎条幅,一切的一切都是我们的实力所赢得的尊重!所以,一路上,我们骄傲自豪着,也激动着!

我们的大晨曦啊,研学也日益高大上!

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