每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
中国大学生自强之星奖学金事迹简介篇一
石xx，女，中共党员。化学与材料科学学院20xx级2班学生。现任化学与材料科学学院学生党支部书记，是四川师范大学第十七届研究生支教团队长。
“我得在这里留下点什么才能回去！”来自山东青岛的王凯丽在来到大学前对自己这样说道。
于是，带着明确的目标，在大学四年里，她以高标准要求自己，“这是压力，也是动力”，石凯丽说。无论是在学校操场的角落练习一下午，只为了给部门开一次例会；还是在准备“东芝杯”比赛的过程中，在学校三教和七教大大小小的教室里一次次的试讲，石凯丽心里只有一个想法：上了台代表的就不是自己一个人，不能辜负了大家的期望。
“我不仅严于律己，对待他人我也同样有很高的要求。”共同工作的小伙伴害怕她的严格，但更多的是认同，因为石凯丽从不将工作代入生活，工作效率高、质量好，私下与同伴相处得也很好，“聚似一团火，散似满天星。无论是聚拢还是散开，我们总会发光发亮。”用她自己的话来形容她与工作伙伴的关系再适合不过了。
在采访过程中，石凯丽提到最多的就是“要在最好的年纪做些什么，不让青春就这样过去”。她确实也是这样做的。大一到大四的暑假，一次次的实践经历和志愿者活动，就像是一层层的阶梯，让石凯丽慢慢地、一步步脚踏实地地实现自己的目标。采访时，石凯丽告诉记者她明天将和学校领导共同到乐山峨边调研，这是她所担任队长的支教团未来一年将要待的地方，也是学校支教团十多年来第一次到达的'地方。对于诸多的第一次，石凯丽的期待多于紧张，很多人劝她说没必要去，她却说她喜欢这样的挑战，喜欢一切未知的东西，她要用一年的时间做一辈子难忘的事。石凯丽的信条是，要做想做的事、做该做的事，在最好的时光里不负青春。
中国大学生自强之星奖学金事迹简介篇二
在大学期间，蒋xx同学担任了班长一职，工作认真负责，班长的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风，为此，蒋xx同学做了很多的工作，积极开展班级建设，一有时间便去老师办公室“取经”，有工作通知也不只是在班级群里发冷冰冰的语言，她更多的是走进每一个宿舍讲清楚工作要求，与此同时也能更好的了解每个同学，这样她根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，让班级的每个同学都团结在一起，组成了一个温暖的大家庭。这样班风的建设才让班级在比赛中为了集体努力，获得了手语操比赛第四名的好成绩。
在20xx年新生入学之际，蒋xx同学成为了20xx级小学教育三班的朋辈导师，在军训期间，坚持陪同学们军训，也在那时她成为了她们的好朋友，而不是高高在上的“长辈”。不论什么时候，她总把她们当成自己的孩子，新生们犯了错总有她先在老师那边承担，再到班级中给她们讲道理，告诉她们如何适应大学生活，告诉她们你们应该做什么，事无巨细地从生活，学习上关心她们，新生们都亲切地叫她“蒋哥哥”。她始终记得当初朋辈导师面试时老师问她的问题：学校在准备进行“百团大战”的班级建设，你觉得怎样才能使你所管理的。班级脱颖而出呢？当时她回答：一个班级必须有它的特色文化才能让它在一堆班级里闪耀出光芒。这也是她一直践行的管理原则，在班级中逐步创造出属于自己班级的文化。
除了连任了四年的班长，蒋xx同学还在20xx年曾担任学生社团“一米阳光关爱儿童协会”的社长一职，20xx年她怀着期待走进大学生活，也就在这时她进入了这个充满爱的社团。她做这一份工作只是热爱，也是这份热爱，让她一直投身于爱心公益活动，一点一滴地为社会奉献光和热，鸣谦小学是她经常支教的地方，主要的支教内容是体育和美术，每次支教之前都会做好准备，因为在传统的观念里美术和体育算不上受重视的'课，那把学生管理好，教授好这节课他们应该学习的知识就是一个难点，所以她一直在探索，把美术课上成课内与课外结合的方式，不让学生拘泥于小小的课堂中，用他们的眼睛观察要画的内容，用身边的事物拼成自己想要的世界。在大二快结束的时候，在把这个支教讲台交给下一个满腔热血的学妹学弟时，她一遍一遍地叮嘱注意事项，告诉他们上课不能经常给学生糖果等物品作为奖励；不能对学生太过宽容，不然管不住学生；上课记得带红笔。把自己能交给她们的经验恨不得一下子都让她们明白，这是她的一份热爱，讲台是她爱社会的一种方式。
中国大学生自强之星奖学金事迹简介篇三
勇救路人的95后“白衣天使”
唐玮鲜的梦想是做一名温暖的儿科医生。她希望给这世间的不仅是消除病痛，还要带来温暖、治愈人心的力量。
唐玮鲜是桂林医学院2016级临床本科卓越班学生。今年6月，她在上海交通大学医学院附属新华医院实习，22日，当她下班途经浦东新区龙居路时，偶遇了一位晕倒在地的老人，她便毅然向前。
在确认老人意识、呼吸逐渐停止之后，唐玮鲜立即实施心肺复苏急救，并口对口进行人工呼吸，直至救护车到达。在老人被救护车送走的那一刻，唐玮鲜瘫坐在路边号啕大哭。
唐玮鲜说，自己当时之所以哭，是因为这是她第一次单独靠自己去救别人性命，她不知道能不能成功，很担心自己的动作做得不到位，有过害怕和恐惧，也一度面临情绪崩溃，而路边好心人也一直在劝她，给了她心里安慰。
“我心里只想着一个鲜活的生命是不是就这样离开了，是不是自己的急救技能不规范、不标准，所以看到老人不见起色，愈发自责的情绪让我久久不能平复……”她说。
“这一经历，也会成为我医学人生中浓墨重彩的一笔。”唐玮鲜认为，面对突发需要急救的情况，心中时刻谨记的弘德善医校训驱使她没有丝毫犹豫就上前施救，而这一切都要基于在校期间老师们所要求的不断练习、扎实自身学识和技能。
7月14日，唐玮鲜获得上海市见义勇为先进荣誉称号。
“23岁，于很多人而言，是人生步步实现规划的初始，于我而言，人生却是刚刚起步。”唐玮鲜说，在不断磨练自我的过程，她希望可以永远葆有急切救治生命的冲动，造就沉稳的心态，永远年轻无惧，去承担更多社会责任，做更多人的太阳，温暖这个世界。
中国大学生自强之星奖学金事迹简介篇四
在大学期间，蒋xx同学担任了班长一职，工作认真负责，班长的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风，为此，蒋xx同学做了很多的工作，积极开展班级建设，一有时间便去老师办公室“取经”，有工作通知也不只是在班级群里发冷冰冰的语言，她更多的是走进每一个宿舍讲清楚工作要求，与此同时也能更好的了解每个同学，这样她根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，让班级的每个同学都团结在一起，组成了一个温暖的大家庭。这样班风的建设才让班级在比赛中为了集体努力，获得了手语操比赛第四名的好成绩。
在20xx年新生入学之际，蒋xx同学成为了20xx级小学教育三班的朋辈导师，在军训期间，坚持陪同学们军训，也在那时她成为了她们的好朋友，而不是高高在上的“长辈”。不论什么时候，她总把她们当成自己的孩子，新生们犯了错总有她先在老师那边承担，再到班级中给她们讲道理，告诉她们如何适应大学生活，告诉她们你们应该做什么，事无巨细地从生活，学习上关心她们，新生们都亲切地叫她“蒋哥哥”。她始终记得当初朋辈导师面试时老师问她的问题：学校在准备进行“百团大战”的班级建设，你觉得怎样才能使你所管理的.班级脱颖而出呢?当时她回答：一个班级必须有它的特色文化才能让它在一堆班级里闪耀出光芒。这也是她一直践行的管理原则，在班级中逐步创造出属于自己班级的文化。
除了连任了四年的班长，蒋xx同学还在20xx年曾担任学生社团“一米阳光关爱儿童协会”的社长一职，20xx年她怀着期待走进大学生活，也就在这时她进入了这个充满爱的社团。她做这一份工作只是热爱，也是这份热爱，让她一直投身于爱心公益活动，一点一滴地为社会奉献光和热，鸣谦小学是她经常支教的地方，主要的支教内容是体育和美术，每次支教之前都会做好准备，因为在传统的观念里美术和体育算不上受重视的'课，那把学生管理好，教授好这节课他们应该学习的知识就是一个难点，所以她一直在探索，把美术课上成课内与课外结合的方式，不让学生拘泥于小小的课堂中，用他们的眼睛观察要画的内容，用身边的事物拼成自己想要的世界。在大二快结束的时候，在把这个支教讲台交给下一个满腔热血的学妹学弟时，她一遍一遍地叮嘱注意事项，告诉他们上课不能经常给学生糖果等物品作为奖励；不能对学生太过宽容，不然管不住学生；上课记得带红笔......把自己能交给她们的经验恨不得一下子都让她们明白，这是她的一份热爱，讲台是她爱社会的一种方式。
中国大学生自强之星奖学金事迹简介篇五
长大后，我就成了你
因为志愿服务，郭强，这个曾经的受资助学生，拥有了公益活动发起人、志愿服务领头人、爱心项目联络人、支教老师等新身份。
郭强出生在贵州省松桃苗族自治县一个贫困农村家庭，小时候为给母亲治疗乳腺癌家中积蓄耗尽，家庭被纳入精准扶贫户。随后，他与家人开始接受来自社会各界的关心与帮助。
他知道，要改变现状，只有努力读书一条出路。此后，这个苗家汉子发愤读书，成功考上四川大学。
“长大后，我就成了你。”大学期间，郭强一直努力像当年帮助自己的好人一样，帮助更多人。他开始向人们传递公益环保理念，变卖瓶子和无用书籍，给远方那些从未走出大山的孩子们带去知识与希望。
“从农村一步步走来，我深知志愿服务与成长平台的重要性。”大学里，郭强志愿服务的脚步从未停歇，他还在泸州合江县与几十名留守儿童一起面对生活的不易，在甘孜九龙朵洛彝族乡中心小学用半个月的时间和200余名孩子一起生活，联系川大给学校装了热水器，给每个孩子发放保温杯、棉衣等保暖物品。
正是因为这些支教经历，让郭强与彝族孩子结下不解之缘。“这些经历让我更加明白，对于少数民族山区的孩子们来说，最重要的是多一份鼓励，多一份关爱!”
后来，怀揣着这样一种投身于西部教育事业的决心，郭强报名并成功入选四川大学第21届研究生支教团，在2019年毕业之后前往凉山彝族自治州美姑县开展支教扶贫行动。
郭强说，这些只是一个开始，从抛弃自卑与懦弱两座“大山”，找到自信与成就感，到坚定挥洒青春汗水奉献西部的信念，他和他的梦正奔跑在路上，“因为我知道，青春，正成长!”