范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
正视挑战的名言篇一
不久前，国务院将每年12月14日定为全国公祭日，这一举措让很多人已经等了太久太久。然而，有些国家至今仍无视历史，悍然发表反历史言论，甚至屡次祭拜甲级战犯，这让二战受难国愤怒，更让世界寒心，望着电视屏幕上某些国家领导人虚伪的嘴脸，我不禁想到了几千年前孔夫子的话：“过而不改，是谓过矣！”
固然，改变自己相对于改变别人是痛苦的，但有些痛是成长的道路上所必须要经历的，为了拥有健全的人格以及获得他人的尊重，我们有时必须要敢于改正自己的错误。
犯错并不可怕，但可怕的是我们不去改正它。人非圣贤，孰人无过？过而能改，善莫大焉。我们不应奢求改变别人，即使这可能短期有效，但不用多久就会将恶果尽数返还。过而不改，是谓过矣，日本不正视自己的罪恶行径，妄图篡改历史，这是不敢正视自己的表现，历史必将给它一们的回报。
犯错并不可怕，重要的是敢于正视自己，只有这样，走在通往未来的康庄大道上的我们才能无怨无悔。
正视挑战的名言篇二
总是在别人面前抬头的人，一定心虚；经常在自己面前低头的人，肯定难过；只有一直正视自己的人，才无懈可击。
朋友！也许你喜欢俯视别人，那就请仰视一下被人称为“力学之父”的牛顿吧！他二十多岁就创作了微积分，发现了光谱，提出了万有引力定律，但他并没有自命不凡，而是谦虚的说：“那是我站在巨人肩膀上的缘故。”如果他只得到一点点成绩就自负、骄傲，而不是正视自己，也许他的名字不会被众人所知晓。所以，请正视自己吧！也许你会有更大的成就。
朋友！也许你很自卑，不敢正视自己的缺点。但是，你连自己都不敢正视，你不会觉得更自卑吗？想一想贝多芬不也在双耳失聪的情况下做出《欢乐颂》这样的杰作吗？司马迁不也在受尽身心上的折磨后，铸造出“史家之绝唱，无韵之离骚”吗？孙膑不也在被挖掉膝盖骨后写出了《孙膑兵法》吗？他们为什么会成功？是因为不服输的精神，更是因为他们能正视自己，不因身体上的缺陷而感到自卑，而迷失了自己。所以，请正视一下自己，也许，你会发信你身上有许多美好的品质。
朋友！也许你懂得了正视自己，你会发现生活中的一切都豁然开朗。你看到了自己的优点和不足。因此学会了改善自己。你开始做自己想要做的人，走着自己想要走的路，不管别人的喜欢与否。你不去做想吃天鹅肉的癞蛤蟆，也不做以为自己当不上将军的士兵，你只做那个不卑不亢，敢于正视自己，无懈可击的自己。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”每个人都有优点和不足，只要正视自己，生活的天平就会不偏不倚，让你的生活无懈可击。
正视挑战的名言篇三
改革开放30年，基础教育事业取得了跨越式发展，素质教育正全面实施。教育改革的春风吹遍了大江南北，作为基础教育重要学科的英语，也历经了风雨的洗礼，逐渐适应了广大乡村学生的学习英语的需要。笔者认为，教学原则的改革已突出教育改革的主旋律，是每一个一线教师应该深思的问题。
当前英语教学原则更加突出了科学性和实用性，具体表现在以下几方面：
一、英语课堂教学目标发生了质的转变：
由原来传授语言知识为主逐步转向着重培养为交际运用语言的能力。英语课堂教学肩负着学习语言知识和语言规则的任务，不如此，就谈不上语言的运用。但是更应当看到，英语作为交际工具，如果忽视了这一点就失去了语言学习的意义。这个观点逐渐被广大中学英语教师所认识，并力争在这方面有所创新。例如，在一些地区推广使用的创造情景、语言交际、激发兴趣课堂教学法。这一教学方法，注意设计各种语言环境，让学生置身于其中；利用图画、实物或体态，诱导学生在生动的情景中表情达意；进行密集的听说活动，把学生从枯燥的、无休止的语言形式操练中解脱出来。
二、课堂教学的主体冲破传统的教师中心观念，使学生成为课堂教学的主人。主要表现在以下两个方面：
首先，教学活动突出学生。在新的教学模式中，教师角色发生了一定的变化，不再是传统的语言教学课堂里滔滔不绝的主讲这样的角色，而是变成了组织者组织领导学生小组活动，与学生一起会话、讨论、阅读和写作，必要时进行个别辅导；聆听者帮助、启发和创造机会，让学生自己讲故事、对话或进行讨论。教学的'目的、教学的内容都是建立在学生需求的基础上的。以学生为中心不仅体现在小组讨论，还可表现为表演短剧，个人写作，演讲，与他人合作完成学习任务（如办英文小报）。这些都能调动学生的学习积极性，加强了学生间的合作，增强了学习的兴趣，改变以往老师讲、学生听、老师问、学生答的教学模式，学生有更多机会运用语言进行实际的交际。
其次，更加注重教学中的情感因素。新课标指出：学生只有自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的兴趣并取得成绩。将认知发展与情感发展和谐统一，促进学生身心的全面发展，也是现代英语课程的重要目标之一。所以我们要求教师正确认识自身角色，从建立和谐、融洽的师生关系入手，做到两个尊重，即尊重学生的人格，新生学生受教育的权利，让孩子们体验课堂的幸福，体会到教师的可亲、可爱。在英语教学中建立合谐的师生关系，带给学生心理上极大的安全感，解除学生的心理防御，使得学生全身心地投入课堂，为认知活动创造良好的客观条件，同时也减少了情感过滤，提高外语交际的效率。这种良好的课堂气氛、师生间的默契所导致的良好心理气氛，激发起学生学好外语以及通过学好外语胜任社会角色、完善自我的内部动力。
三、英语教学注重文化渗透。
民族文化是一个民族的历史积淀，它包含着社会生活的各个方面。人在不同的文化环境里成长，各自的文化对人产生潜移默化不可抗拒的影响。因此，要真正掌握英语，就必须了解、熟悉不同文化的差异，以及这些差异在语言表达方式等方面的具体表现。这一点已逐渐被广大英语教师所认同；同时，教材的编写也体现了这一原则尽量使用真实材料，在教学中结合课文教学介绍文化背景，大量使用图片、幻灯片和像片等直观教具。这些都为学生在语言学习过程中学习国外文化提供了条件。
四、课堂教学手段和方式也随之改革，提高了英语教学的效果。
例如：要求教师在课堂教学中尽量使用英语、适当利用母语，尽可能地扩大学生的语言输入量和提高语言输入的质量。不仅减少母语的负迁移，更重要的是让学生尽可能多的在课堂教学的实际情景中，通过听觉去感受英语。同时增加了英语课外泛读材料，真正让学生耳濡目染英语；又如，在课堂教学中增加以内容为中心的语言活动，使学生在活动中掌握语言，运用语言。同时，教师运用投影、幻灯、音像等现代化的教学手段，创造了悦目、悦耳、悦心的情景。实现了教学方法的优化，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习的效率。
回首英语教学改革，我们看出中学英语教学改革沿着一条科学的的轨道向前发展。但是在这个道路上也存在着很多的困难，(1)教学理念更新是改革能否深入持久发展的关键。更新理念并非是一朝一夕就能实现的，落后的教学思想，今天仍在一定程度上束缚着人们去实践新事物。我们每个中学英语教师都应意识到改革的必然性和必要性，把英语教学改革坚持下去。(2)农村英语教师师资水平的普遍低下已成为实现英语教学改革的路障，不少农村学校教师缺乏专业知识专业技能的训练，因此，提高中学英语教师素质，仍是今后一段时间内不可松懈的任务。(3)评价方法的改革已成为中学英语迫在眉睫的任务。考试方法和制度的滞后使得英语教学改革停滞或大打折扣。这一问题如不尽快解决，英语的教学改革就会多走弯路，教改的进程也会因此而减速。我们正期待着教育改革，也正视着作为一线教师肩负的重任和挑战，但我们更又信心：教育改革的明天会更灿烂、辉煌。
正视挑战的名言篇四
我们的人生中，总是存在着很多的顾虑。就比如一个人长时间的留着长发，当他将头发剪短后，却偏偏要戴上一顶帽子，遮遮掩掩，好像做了什么不能见人的事情。这样的例子并不少见。
其实这样的改变真的算不上什么大事，或者是关系到颜面什么的事情，长头发的人剪了短头发，他总是觉得有人在看他，在议论他的头发。一个留了胡子的人剃掉胡子，接下来的几天内，看到有人聚在一起说话，总是疑神疑鬼的怀疑他们在议论自己。我们自身决定要做一些改变时，最先考虑的，或者是最重点考虑的总不是自己，而是他人。他觉得我这样做怎么样？他觉得我这个改变是不是很滑稽？他觉得……我们的世界好像在不知不觉的变成了他人的，我们总在迎合着他人的口味，在我们的身体上，装饰着他人喜爱的发型、衣服、饰品，我们的思想中驰骋着他人崇拜的梦想、思维、看法。这就好像我们在为他人活着，而他人在为我们活着。
我们应当为自己活着。喜欢一件饰品，那就不要去问别人好不好看，喜欢一本小说，那就不要问别人理不理解，喜欢一种看法，那就不要去问别人该不该做。
我看到那些成功的人们，他们活着是在为自己活着。文天祥誓死不降元朝，几次来劝降的人都认为他应当投降以保全自己的性命，但他没有，他活着是为了自己的思想活着，死了是为了自己的思想死去。贝多芬双耳失聪，别的人以为他会停止创作音乐，但诞生在他手下的《命运交响曲》依旧铿锵有力，他是在为自己的梦想活着，并且成功的完成了他的梦想。我还看到过很多很多的失败者，他们抱着头，或者坐得不怎么的精神，脸上总是带着一股浓浓的颓废，他们总是抱怨的说：“当初他说的，他明明说过了，这很赚钱的，也很容易的……”他们把失败归结在他人的身上，即使是到了山穷水尽的时候，也总是说他说了什么什么。他们或许学识渊博，才思敏捷，但那些出色的地方总是要加上别人的影子，离开了别人，单单看他自己，又什么都没有了。
一个人的世界里，不能总是绽开着别人的思想之花，自己的世界，最终还是有自己占领的好。
相信自己，
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
正视挑战的名言篇五
瞬间一
这一秒中我从镜中看到了充满无知和心灵纯洁无暇的自我，那时我过着无忧无虑逍遥自在的生活这里没有黑暗与邪恶。这里是一个纯白的世界，一切都是白色，这也包括我的灵魂。俗话说”人之初，性本善”嘛！这时我看到的自己是没有被污染的'，我的心如水晶一般透明。
瞬间二
这一秒我从镜中注视到镜中的一角已经黑暗，这一股黑暗开始袭卷我的一切，包括我纯净的心灵所有的一切，包括我纯净的心灵所有的一切都变得黑暗，我仿佛失去了自由的天空，我此刻变得一无所有，只有昏暗相伴我陷入了无比黑暗的深渊，我不再是从前的我，堕落充满了我的内心。俗话说：“蓬生麻种，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑啊。”这时我看到自己内心丑恶的一面，我的心灵充满了邪恶。
瞬间三
这时的我从黑暗中看到了一丝极微弱的亮光，我托着满是伤痕的身体踉踉跄跄的一步又一步的朝它走去。我一直不停的对自己说我一定能行，于是我用尽全力走到亮光下手儿紧紧抓住了它。这一秒唰的飞逝而去，镜中的黑暗不复存在，而我又重获新生，此时的我从镜中正视到自己的得失。从这正视中我明白自己一定不能放弃。
尾声
也许你认为自己完美无缺，也许你认为自己一无事处。完美无缺只是你自己心中的自夸，一无事处只是你自己心中的自嘲。
怎样正视自己，这是大多数人的问题，如果让我给你一个准确的答案，我只能说：先坦然面对现实，然后去脱离虚伪。要正视自己就要先坦然面对现实。
秋天到来，树木坦然面对现实，知道自己该如果正视自己，那就是为自己脱掉一层虚伪的面纱；冬天到来，青蛙坦然面对现实，知道自己该如何正视自己，那就是闭上双眼，去深思自己；春天到来，冰坦然面对现实，知道自己该如何正视自己，那就是解开对河水的束缚；夏天到来，雨坦然面对现实，知道自己该如何正视自己，那就是滋润大地。
坦然面对现实，就要坦然面对生活。坦然面对现实，就要坦然接受现实的残酷。坦然面对现实，就要坦然的对自己微笑，对他人微笑。
微笑很重要，认识自我也很重要，以乐观的态度去热爱生活，去接受现实的残酷，虽然会打破多年的梦想，但现实是无法改变的。长大的人是要面对现实，而不是躲避现实。
所以你要坦然面对现实。
如果要去正视自己就不要去用华丽的衣着去掩饰内心的虚伪。
虚伪不是由外表所决定的，虚伪已经摧残了很多人，或许你现在也是正在被虚伪所摧残中的一个。登场是虚伪的开始；表演就是虚伪的过程；谢幕就是虚伪的结束。或许你虚伪一生只为了金钱、地位。但你的金钱再多，地位再高，到你入土为安后，你能带走你的金钱还是地位？或许我有一个办法让你拥有的更多：那就是张开双手。双手紧握手里什么都没有，张开双手世界在你的手中。如果你张开双手放飞梦想，就连世界都在你的手中了，你还有什么可奢望的？我只能提醒你从虚伪中脱离出来，与虚伪划清界限。
华丽的外表，掩饰不住内心的虚伪，破烂的衣衫，污染不了内心的善良。
要正视自己，就要先去面对现实，然后再去脱离虚伪，与虚伪划清界限。