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小学师德师风工作简报篇一
培根铸魂育新人，立德树人担使命。为进一步加强教师思想政治和师德师风工作，引导教师严格遵守师德规范，争做党和人民满意的“四有”好老师，江西生物科技职业学院开展师德师风专题教育培训。
首先，全体教师收看了由中央宣传部、教育部和中央广播电视总台联合主办的《闪亮的名字——20xx最美教师》发布仪式，节目中介绍了10位“最美教师”、1位特别致敬人物和“最美团队”高校银龄教师支援西部计划教师团队的感人事迹，从他们的先进事迹中，向英雄学习、向榜样学习。其次，学习了“全国教书育人楷模”及“感动江西教育年度人物”的先进事迹。随后，教师一起学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教师师德失范行为处理办法》、《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件，进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线；同时，明确教师的育人导向和育人功能，将育人职能有效贯穿其工作始终，构建育人体系，实现“三全育人”在教学与育人、管理与育人、服务与育人、行企与育人的融会贯通。
通过此次师德师风专题教育培训，全体教师充分意识到教师育人导向作用的重要性，也在学习先进典型的过程中备受鼓舞。教师们纷纷表示，在今后的'工作中一定要坚守为党育人、为国育才的使命担当，展现新时期敬业奉献、严谨笃学的新风貌，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前行。
小学师德师风工作简报篇二
根据“师德师风建设”活动领导小组的统一部署，9、10两月份我校组织教师们进行师德师风建设学习工作，学习目的是以促学习、以促整改、以促提高。我校在校园内制做了宣传标语，组织教师们学习师德师风建设的资料。在学习过程中，发现问题，现场进行讨论，要求教师们加以完善和整改。
9月29日，全校教师会议上，校长做《如何开展师德师风建设活动》的讲座。主要内容有如下三点：
一、要认识开展师德师风建设活动的重要性和必要性。校长引用了全国教育系统学习精神，党和政府高度重视师德师风建设工作，市、区教育局在20xx年工作要点中也把师德师风建设列为今年一项重点工作。由此可见，我校开展的“师德师风建设”活动是高瞻远瞩，顺应形势发展的重要举措。
二、要清楚师德师风建设活动和教师职业道德考核评价的关系。校长强调师德师风建设活动是师德师风建设的途径和方法，主要目的是从正面教育广大教师，考核评价是师德师风建设年活动的'一项重要内容，是活动顺利开展的制度保障，考核工作贯穿整个活动始终。通过活动，逐步建立起教育、制度、监督并重的师德建设长效机制。
三、要明确师德师风建设活动各阶段的工作重点、环节及考核办法。校长对各个阶段应做的工作、应开展的活动做了细致全面的安排和部署。
小学师德师风工作简报篇三
4月21日—22日，许昌市第六中学开展了“学史崇德学史力行”师德教育大讨论活动。
为使此项活动扎实开展，达到预期的效果，该校前期进行了充分准备。首先，开学初制定了《xx年许昌市第六中学开展师德师风教育大讨论活动实施方案》，组织召开了师德师风教育活动动员大会，全面安排部署学校师德师风教育活动。随后，对学生进行了问卷调查、座谈等，找出教育教学中存在的`问题，教师根据出现的问题，对照师德标准，重点从教师职业道德的行为负面清单、课堂教学、作业等方面进行了自查自纠，反思自己在师德师风方面是否存在不当行为。
4月21—22日，该校教师以教研组为单位开展了“学史崇德学史力行”师德教育大讨论，该校领导分别到各教研组进行旁听。讨论前，大家对红船精神、长征精神、延安精神进行了学习。讨论中，大家自我剖析、查摆问题，大胆开展了批评与自我批评。党员干部带头“把自己摆进去”，对照自己的思想动态和工作，自觉“咬耳朵”“扯袖子”，达到“红脸出汗”的效果。
通过此次师德教育大讨论，共收集到30条存在的问题。下一步，该校将针对自查情况，建立工作台账，要求采取销号限期进行整改，理清教师在师德师风建设活动“十个要求”“十个严禁”“五个必须”方面存在的突出问题，对照《德育首遇负责制》的要求，制定整改方案，提出整改措施，加大整改力度，逐条逐项整改落实，并在教研组或备课组内进行交流，切实解决工作中存在的问题。
小学师德师风工作简报篇四
8月28日下午，九江金安高级中学全体教职工齐聚多功能厅，召开新学期开学暨20xx师德师风教育活动月动员大会，喜迎新学年，部署新学期及20xx年师德师风教育活动月工作。
在优美的音乐声中，新进教师登场亮相。今年，该校引进了数学、英语等学科的多位年轻教师，为学校注入了新的活力，学校祝愿他们在金安进步、成长、顺心、快乐。
随后，胡文能校长为20xx届高三部分教师颁发“20xx高考特别贡献奖”，为子女在本校就读并在20xx年高考中金榜题名的教工颁发祝贺金，感谢他们为学校付出的辛劳，对学校作出的贡献。
在教务处孙善惠主任代表学校宣布本学期教师工作安排后，尹增贵校助对20xx年师德师风教育活动进行了动员部署。20xx年，九江金安高级中学校将围绕“讲奉献，争双馨”这一主题开展丰富多彩的师德师风教育活动，通过相关法律法规专题学习，“德艺双馨”育人楷模先进事迹宣传，“青蓝工程”“启明星工程”和新教师公开课活动的开展等，提升教师政治素质和师德素养，提高教师职业道德和业务水平。
胡文能校长作总结讲话。他简要总结、回顾了过去的`.一个学期以来，尤其是暑期学校的工作，既肯定成绩也指出不足。展望新学期，胡文能希望全体教职工在“四教领导小组”的引领下，继续秉持金安优秀传统，传承金安优秀基因，忠诚教育事业，敬业爱岗，努力提升教育教学服务品质，争做品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”的教师，全力推进“两学一做”，扎实做好“适合教育”。
小学师德师风工作简报篇五
为加强教师队伍建设，不断加强自身的行为修养，弘扬新风正气，提高教师自身修养，鸿智幼教于20xx年11月19日利用午休时间对全体教职工进行了“幼儿教师师德师风”专题培训。
通过本次师德师风培训活动的开展，全园教师统一了思想认识，提高了师德修养。同时，我们将以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造幼儿教师高尚的师德形象，为学前教育事业的.发展做出自己应有的贡献。
小学师德师风工作简报篇六
按照伊吾县教育局的部署，根据伊吾县当前教育工作及师德师风建设实际需要，为切实抓好教职工师德师风工作，建设一支新时期的“四好”教师队伍，办人民满意教育，3月31日下午，伊吾县中心小学在四楼会议室召开了“弘扬师德修身育人——争做‘四好’教师”师德师风教育活动动员大会。参加会议的有：全体教职工。
会议首先由伊吾县中心小学德育副校长阿不里孜·玉素甫同志组织与会人员学习《20xx年伊吾县中心小学师德师风建设活动实施方案》，接着由伊吾县中心小学温宝存校长主题动员讲话。温校长要求：一要统一思想，端正态度，增强师德师风建设的责任感和使命感;二要明确任务，把握原则，全面理解师德师风建设的内容和重点;三要加强组织领导，狠抓落实，领导要带头示范、统筹兼顾、协调推进、力求实效。
这次会议的召开，不仅给与会人员上了生动的一课，而且更好地引导广大教师立德树人，以实际行动带头践行社会主义核心价值观，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，争做有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的`具有新疆特色的“四好”老师。
小学师德师风工作简报篇七
根据通州区教委文件要求，我园于11月29日启动了20xx师德师风学习教育系列活动。
在园长的带领下，全园教师认清形势，统一思想，充分认识开展师德师风学习教育活动的重要性。教师们扎实开展对照检查自我教育，把问题找准、找全，把原因查深、查透，并针对存在的问题采取措施及时整改。
其次，针对当前形势及教师身心状态，我们安排老师们一起学习nlp心灵治疗师精美文选《你认真生活的样子，真美》，通过感人肺腑的朗读和照片，让每位老师从这篇文章中受益匪浅，让所有老师感悟到无论在任何时候，都要加倍认真的对待工作，认真对待工作，爱心对待孩子，就是认真对待自己的人生!
最后，园领导激励大家要以这次学习教育活动为新的起点，抓住机遇，乘势而上，以高度的事业心和责任感，以更积极的态度，更务实的`作风，更有效的方式，努力把学校师德师风建设提高到一个新的水平。
小学师德师风工作简报篇八
4月9日，学校在会议中心第一会议室召开20xx年师德师风建设研判和工作部署会。校党委副书记甘志华出席并主持会议，各二级学院和党委教师工作部负责人参加会议。
党委教师工作部部长山岚汇报了20xx年师德师风建设相关工作任务，提出了本年度将以巡视整改为重点，加强两个机制建设：一是进一步加强教师思想政治工作和师德师风工作机制建设，二是进一步加强师德师风长效机制建设，并从师德教育、宣传、考核、监督、奖励和惩处六个方面进行了详细部署。各二级学院负责人分别介绍了本单位教师师德师风建设情况、存在的问题和工作建议，并进行了交流讨论。
甘志华充分肯定了各学院在教师思想政治和师德师风建设中所做的`工作。他指出，各学院要结合巡视整改及教师思想政治工作专项检查整改工作任务要求，进一步深化细化教师思想政治和师德师风建设工作，并从怎么建、怎么奖、怎么惩三个方面对进一步做好师德师风建设工作提出明确要求。要进一步加强校院两级师德师风工作机制建设，通过建立校院两级领导班子成员联系青年教师谈心谈话工作机制深化师德师风引领，加大对学校优秀教师的先进典型事例的宣传力度。他强调，要结合学院学科特点，探索与业务要求、教学育人相适应的师德奖励机制，努力建设“四有”好老师队伍，进一步加强师德师风长效机制建设，推动我校教师思想政治工作和师德师风建设再上新水平。