总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。
丢手绢游戏总结篇一
“丢丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉他。……”咦?这是哪个班这么吵呀?当然是我们四一班了。
在体育课上,老师叫我们做一个游戏,我们想了想说:“我们来做丢手绢游戏”游戏规则是先圈成一个圈,再蹲下,一个人来拿着手绢丢在我们的后面,我们就追上去。我们说完。第一轮就开始了,朱宏念拿着手绢在我们身后走来走去,走着走着,朱宏念放慢了脚步,突然我感觉背后有一股凉风。我发现背后有手绢我连忙追上朱宏念,我一手一挥就抓住了,我们让朱宏念唱《流山念》,朱宏念害羞的脸都红了,朱宏念唱完,我们个个都大声说到:“喔,唱的好!”朱宏念的嘴角露出了微笑。
第二轮开始了,我拿起手绢,在他们后面悄悄的走着,我的脚步越来越慢,后来我丢到了万智聪后面,我心想:万智聪跑的真么快,我还怕他抓住我呢。万智聪呆呆地坐在地上一大会儿了,还没发现手绢呢,同学们笑得前俯后仰,万智聪才反应过来,万智聪不甘示弱地追上了我,可是万智聪还是迟了一步,我们拼命喊着让万智聪演搞笑,万子聪的脸一下子就变得通红了,像泼了猪血一样,万智聪演完搞笑,我们个个都笑翻了。
第三轮开始了,万智聪拿起手绢在我们后面悄悄的走着,万智聪把手绢丢在了朱宏念后面,突然,朱宏念转身就跑了起来,万智聪在前面跑,朱宏念在后面追。一个跑一个追,结果谁也没追到谁。
“铛铛铛。”下课铃响了,多么有趣的游戏!这个游戏不仅让我们更团结,还让我们的友谊变得更深了。
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是......
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丢手绢游戏总结篇二
在丰富多彩的课余生活中,我们女生最喜欢玩的游戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个游戏很简单,规则是:在一分钟之内选择被丢手绢的人,被丢到的人必须马上去追丢手娟的人,如果没追到,就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开始玩游戏了,我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。最后选出了我的好朋友“风雨妹”。游戏开始了,“风雨妹”绕着我们跑啊跑,我们也一边拍手哼唱着,一边偷偷留意着她。突然,我发现大家都一直在看着我,并且都在偷偷地笑,我心里暗暗纳闷,心想:大家为什么都要看着我,难道,手绢丢到我身后啦,可是我怎么都没有发现呢!我赶紧转过头一看,不好,我后面真的丢了一块手娟。我二话不说,顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去,可奈何还是晚了她一步。“风雨妹”得意地大笑说:“雅小姐,你的反应也太慢了吧,乖乖接受惩罚吧!”愿赌服输,我走到中间,和着她们的拍子,唱起了我们都熟悉的《花非花,雾非雾》。
唱完歌,得到了同学们的喝彩,我也去丢手娟了。短暂的课间活动,就在我们这样不断地你追我赶中,愉快地进行着。
丢手绢游戏总结篇三
1.当闭眼的人叫完口令,转过身的时候,他要看到其他人不能动,直至他再次回头闭眼。看到动的人,就要进行惩罚并且淘汰出局。
2.当游戏进行到最后,有人拍到闭眼人的'肩膀。闭眼的人要追逐剩余的参与者,没抓到人,闭眼人则输,要进行大惩罚。若是抓到人,则被抓到的那个人要进行惩罚。
3.每轮参与人数为12名。
惩罚内容:自挑场上的惩罚饮品,或吃场上提供的芥末夹心饼干,或接受大冒险。
丢手绢游戏总结篇四
我参加过许多活动,但是最难忘的就是丢手绢了。
“丁零零、丁零零”,上课的铃声响了,我们静静地坐在教室里等待体育老师的到来。过了一会儿,老师快步走进教室说:“我们今天玩丢手绢的游戏好不好?”我们高兴得一蹦三尺高,异口同声地说:“好!好!”。
我们来到操场上,手拉手围成一个大圆圈,然后坐下。“谁来丢手绢呢?”大家问道。我自告奋勇地说:“我来丢吧。”开始丢了,我围着大家跑了起来,大家一边唱歌一边拍手。我轻手轻脚地把手绢放在袁凯钥的后面,袁凯钥还不知道呢。大家连忙告诉袁凯钥,她连忙跑起来追我,但是太晚了,我已经跑到袁凯钥的位置上坐了下来。就这样轮到袁凯钥丢手绢了,我们也一边唱歌一边拍手,只见她悄悄地把手绢丢在陈烨芸后面,可惜被陈烨芸给看到了,袁凯钥一看不对,连忙跑了起来。但是陈烨芸动作很快,一把就把她的衣服给抓住了。结果袁凯钥被罚唱了一首歌。时间过得真快,一会儿下课铃就响了,我们的`丢手绢游戏也结束了。
这次活动我们玩得真开心,我真难忘啊!
丢手绢游戏总结篇五
“丢丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉他。……”咦?这是哪个班这么吵呀?当然是我们四一班了。
在体育课上,老师叫我们做一个游戏,我们想了想说:“我们来做丢手绢游戏”游戏规则是先圈成一个圈,再蹲下,一个人来拿着手绢丢在我们的后面,我们就追上去。我们说完。第一轮就开始了,朱宏念拿着手绢在我们身后走来走去,走着走着,朱宏念放慢了脚步,突然我感觉背后有一股凉风。我发现背后有手绢我连忙追上朱宏念,我一手一挥就抓住了,我们让朱宏念唱《流山念》,朱宏念害羞的脸都红了,朱宏念唱完,我们个个都大声说到:“喔,唱的好!”朱宏念的嘴角露出了微笑。
第二轮开始了,我拿起手绢,在他们后面悄悄的走着,我的脚步越来越慢,后来我丢到了万智聪后面,我心想:万智聪跑的真么快,我还怕他抓住我呢。万智聪呆呆地坐在地上一大会儿了,还没发现手绢呢,同学们笑得前俯后仰,万智聪才反应过来,万智聪不甘示弱地追上了我,可是万智聪还是迟了一步,我们拼命喊着让万智聪演搞笑,万子聪的脸一下子就变得通红了,像泼了猪血一样,万智聪演完搞笑,我们个个都笑翻了。
第三轮开始了,万智聪拿起手绢在我们后面悄悄的走着,万智聪把手绢丢在了朱宏念后面,突然,朱宏念转身就跑了起来,万智聪在前面跑,朱宏念在后面追。一个跑一个追,结果谁也没追到谁。
“铛铛铛。”下课铃响了,多么有趣的游戏!这个游戏不仅让我们更团结,还让我们的友谊变得更深了。
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