人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
对标汇报材料篇一
二0**年六月二十九日下午2:30分，在市工商联五楼会议室，我们参加了中共重庆市工商联直属会员企业委员会举行的表彰大会。
参加大会的有工商联党委的领导、各基层党组织的负责人及受到表彰的人员大约300人。
党委充分肯定了一年来，直属会员企业各基层党组织和广大党员，充分发挥政治核心和模范带头作用，在团结和引导非公经济人士紧跟党走、促进非公有制企业又好又快发展做了大量工作，其中涌现出了一大批先进基层党组织和先进个人。
为树立典型、表彰先进、弘扬正气、振奋精神，进一步调动基层党组织和广大党员的积极性，谱写非公制经济组织党建工作的新篇章，在庆祝中国共产党成立91年周年之际，直属会员企业党委决定对中共重庆市工商联格林绿化党支部等22家先进基层党组织、陈琳等52名优秀共产党员、刘建国等31名优秀党务工作者、邓思德等16名优秀党建之友进行表彰。
我们公司分别获得了上述四个表彰奖项，这不仅仅是公司支部和他们个人的成绩和荣誉，也是上级党委正确领导，公司行政大力支持，公司员工共同努力、不断开拓、并肩奋斗、勇创佳绩共同赢得的荣誉。
因此，成绩和荣誉应该归功于全体党员、全体员工。
支部及全体党员决心以此为动力，不辜负上级党委、公司行政、全体员工的期望，一心一意干实事，管理改善创佳绩。
向其他先进单位学习，向本单位优秀员工学习，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实重庆市第四次党的代表大会精神，勤奋工作，开拓创新，紧紧围绕公司年度经营目标求真务实，真抓实干，以实际行动迎接党的十八胜利召开!
对标汇报材料篇二
教育是社会进步的基石，而教学是教育的核心。作为一名教师，我深知教学的重要性，也深感教学工作的巨大挑战。在过去的一段时间里，我积极参与教学实践，并总结了一些宝贵的教学心得体会。我希望通过这篇文章，与大家分享我的体验和思考。
首先，师生互动是有效教学的关键。在我的教学实践中，我意识到只有与学生建立起良好的互动关系，才能更好地促进他们的学习。在课堂上，我经常鼓励学生提问、回答问题，进行小组合作等互动活动。通过这些互动，我可以更好地了解学生的需求和困惑，及时调整教学方法和策略，提高教学效果。
其次，因材施教是个性化教育的关键。在学生群体中，每一个学生都是独特的个体，他们的学习能力和兴趣爱好也各不相同。因此，针对每个学生的特点和需求，提供个性化的教学服务非常重要。在我的教学中，我注重观察学生的学习情况，关注他们的学习动态，根据需要对课程进行适度调整，确保每个学生能够在自己的学习领域中得到充分发展。
再次，激发学生学习的主动性是培养优秀学生的关键。在传统的教学模式中，学生被动接受知识，缺乏学习的积极性。因此，为了激发学生的学习主动性，我在教学中提倡学生思考和讨论，注重培养他们的学习兴趣和好奇心。通过这种方式，学生的学习效果和学习能力得到了极大的提高，他们也更愿意主动参与到课堂活动中来。
此外，评价方式的合理设计是提高教学质量的重要保障。评价是教学的重要环节，也是学生获取反馈和进步的重要方式。在我的教学实践中，我尽量采用多元化的评价方式，包括平时作业、小组项目、个人报告、考试等形式，以全面客观地了解学生的学习情况。通过回顾评价结果，我可以及时发现学生的不足和问题，并采取针对性的教学措施，帮助学生取得更好的进步。
最后，作为一名教师，我始终保持学习的姿态。尽管我已经有一定的教学经验，但我知道教育是不断发展变化的，我必须与时俱进，不断更新教学理念和方法。为此，我积极参加教育培训和学术研讨，与同行交流，从中汲取教学的智慧和经验。我相信只有不断学习和进步，才能更好地为学生提供优质的教育服务。
总之，教学心得体会简报是我多年来积累的教学经验和思考的总结。通过与学生的互动、因材施教、激发学生学习的主动性、合理设计评价方式以及不断学习，我可以更好地提高教学质量，培养优秀的学生。同时，我也希望通过这些心得体会，与其他教师进行分享，共同推动教育事业的发展和进步。让我们共同努力，为培养更多有用的人才做出更大的贡献！
对标汇报材料篇三
为加强信贷管理，规范信贷操作，树立客户经理全局风险意识观，公司业务部于xx日起组织了一系列的客户经理系统培训课程。参加此次培训的人员有公司业务部，个人业务部、营业部的全体客户经理，以及2014年新进大学生，共计39人。
此次培训内容丰富，包括公司业务，个人业务，授信审批和风险管理四部分。公司业务部主讲了公司业务，大致介绍了公司业务的主要品种，对总行出台的相关信贷方面的制度及操作细则进行了详细的讲解，特别强调了撰写调查报告的规范性，提出客户经理应明确操作流程，加强贷后管理，确保贷款手续的合法、合规性。个人业务培训主要介绍了我行的网上银行，特许商户以及天府信用卡等业务品种，让参会人员对我行的卡类业务有了大致的了解，熟悉了网上银行的操作流程及主要功能。授信审批部详细的介绍了我行非金融机构法人客户授信审查指引及实施细则，阐述了授信审查的流程，强调要突出对审查完整性、合规性、安全性、可行性四者的重视，并指出卡类客户经理在撰写调查报告和收集客户资料时容易出现的错误。风险管理部则邀请了律师专门就“诉讼时效司法解释的理解和适用”作出了细致的讲解。
通过这四部门内容的学习，各培训人员均表示受益匪浅。一方面加强了自身对信贷管理的认识，另一方对我行整个业务体系有了较为深入的了解。对加强信贷管理，规范信贷操作起到了积极的作用。同时加深了各客户经理对授信审批流程的了解，促进其风险全局观念的树立。
公司业务部
对标汇报材料篇四
为使甘蔗施肥规范化，以促进广西和平糖业实现甘蔗增产、糖分增加的目标，同时推广云肥旺牌bb肥进入蔗区，按照集团公司的安排部署，7月24日下午1点，在和平糖业厂区会议室举办了广西田林和平糖业科学施肥技术培训班。农化公司领导曹副总、高经理、陆经理，和平糖业领导蒙总、钟总、孙经理，及下属各农务员共55人参训。本次培训由和平糖业蒙总主持，农化公司高晋强经理担任本次培训的指导讲解。
本次会议坚决落实勤俭务实的精神。勤俭方面，培训以ppt讲解为主，结合学员互动，环保高效；
场所选定厂内会议室，方便各学员参加培训，降低培训成本；
场内座位采用普通塑料凳，充分利用会议室空间；
落实农户数量，不浪费每一份宣传资料。务实方面，培训前，经过农化公司领导及技术员长期深入蔗地测量考察，将英茂十几年的种植经验与当地的实际情况如土壤、品种、气候等因素结合，精心设计出适用于和平糖业蔗区的施肥方法，讲授于农务员。召开本次培训会意义重大。
指导员高经理在培训会上首先介绍了我公司甘蔗专用bb肥发展历程，他通过列举产收数据、主要原料及技术特性等事实对bb肥品牌价值做了深入浅出的介绍。针对广西蔗区施肥特点提出有机无机复混肥料与“云肥旺”牌bb肥混合施用的优点。接着对课题进一步提升，教授了对甘蔗种植极具指导意义的英茂糖业蔗区中耕管理施肥方法、测土配方施肥技术、甘蔗生育营养特性与施肥技术，以及蔗农最关心的肥料质量识别方法。
随后各领导发言：
蒙总：
第一，测量后现有甘蔗面积约为12万亩（包括1万亩新增），与原来大家上报的18万多亩相差很大。第二，今年雨水很大，是一个丰收年。按照我们当前田间管理，现在是甘蔗长势最旺的时候，也是病虫害最严重的时候，发现病虫害要立刻防止。但是当前现状一是蔗地杂草多，二是表面施肥雨水多会造成肥料严重流失。第三，通过考核进行蔗管员精简，加大人均管辖面积。第四，对产量的要求，力争实现今年40万吨甘蔗产量。
钟总：
感谢农化公司领导在曹总带领下把整个技术送到我们蔗区。从免
费赠送几十吨肥料到田间做试验到现在的技术培训，以及在田间亲自指导，为我们和平糖业做了很多事情，他们是非常敬业的。今天的这个技术培训是我们和平糖业的第一个培训。下一步要加强对聘用蔗管员的培训，提高管理水平，贯彻和平糖业一定要发展的理念。我们与英茂是兄弟关系，都属于光明集团。相信通过今天的学习大家有所收获，希望今后多加思考。问题：技术不规范，肥料抛施，包括英茂农化公司给我们试用的肥料都没有按要求施肥，未培土。为配合下一步发展，大家应多学习技术指导资料，希望不断加强要求，将技术推广到蔗农。
曹副总：
大家说好我们心里面感到很欣慰，但真正我们要看到到底能不能增产，还要等到11、12月份甘蔗砍收的时候，我们还要进行现场的测土和估产。现在大家都说好，我们心里感到非常宽慰。我确实认识到我们英茂十几年来一直在走的测、配、产、供、施这条路是非常正确的，也证明我们英茂12-13年榨季甘蔗出糖率达到13.17%，在云南省是最高的。尽管13年12月16日到18日，我们整个云南省蔗区（例如文山）遭受了很严重的冰雪霜害，我们在13-14年榨季甘蔗出糖率仍达到12.38%，目前来说也排在云南省第一。我们云南省平均甘蔗出糖率是12.07%，我们比云南省平均水平高了约0.31个百分点。目前整个英茂甘蔗种植面积为117万亩，13-14年榨季我们工业入榨量达到498万吨接近500万吨，生产白糖61.78万吨。这些数据充分证明了我们英茂十几年来在自己的蔗区一直坚持着‘追肥一定用bb肥’的道路。目前在西双版纳、文山、红河蔗区没有出现使用尿素的蔗地，全是用bb肥。不仅农业实现了增产，目前117万亩的蔗区平均农业单产达到4.56吨。这非常不容易！因为我们除了德宏蔗区为大田外，其他蔗区都是山地——面积占了80%至90%，但我们13-14年榨季平均农业单产达到4.56吨，说明我们肥料对农业单产、对甘蔗糖分的增加的贡献是非常大的。这次培训已达到学习的目的！
此次培训，进一步增进了广西田林和平糖业与我方的关系。通过学习交流，针对广西和平糖业蔗区施肥不合理，种植管理水平低的主要问题做了细致解答，为蔗农提供了科学的施肥方法，也为和平糖业实现提高甘蔗单产量与糖分的目标做出了贡献。
对标汇报材料篇五
作为一名教师，我有幸参加了一场教育研讨会，并有机会听取其他同行的经验分享。在这次研讨会的过程中，我获得了很多启发和收获。在接下来的文章中，我将分享我的体会和心得，希望能对其他教师在教学工作中有所帮助。
首先，我认为教师应该具备开放的心态和进取的精神。在研讨会上，有参会教师提到了他们对于新教育理念和教学方法的尝试。这些教师勇于在课堂上尝试新的教学方式，并且不断调整自己的教学策略，以满足不同学生的需求。他们的勇气和进取精神激发了我对教学的热情，也让我实实在在地感受到了教育的力量。
其次，我觉得教师需要注重个性化教学。在研讨会上，一位老师分享了她的个案教学经验。她发现每个学生都有不同的学习方式和需求，因此她为每个学生制定了个性化的学习计划，并根据学生的兴趣和能力进行教学。这样的教学方法不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了他们的学习成绩和学习效果。我深感教育应该以学生为中心，注重培养每个学生的独特潜能。
此外，我还认为教师应该不断反思和学习。在这次研讨会上，有几位教师分享了他们在教学过程中的经验教训。他们坦诚地讲述了自己的失误，并总结了教训。通过反思和学习，他们不断提高自己的教学水平，并取得了明显的效果。这让我意识到作为教师必须时刻保持谦虚和学习的态度，不断自我反省并提高自己的专业素养。
此外，研讨会上还有一位教师谈到了教学中的情感投入。她分享了自己对于学生的爱和关怀，以及她对每个学生的个体差异的认可。她告诉我们，教师能够给予学生爱和关怀，培养学生成长所需的自信和勇气。她的话让我想到了初衷，我们成为教师的初衷是为了关爱每一个学生，用心引导他们成长。
最后，我认为教师应该关注学生的综合素质发展。在这次研讨会上，有几位教师分享了他们在教学过程中如何培养学生的创造力、团队合作能力和社交技巧。通过运用各种教育手段和教学策略，他们成功地激发了学生的学习兴趣，提高了学生的综合素质。这让我深刻认识到教师的使命不仅仅是传授知识，更是培养学生的能力，帮助他们成为有道德、有文化、有责任感的人。
通过这次教育研讨会的交流和思考，我对于教师的角色和责任有了更深刻的认识。教师不仅仅是传道授业解惑，更是呵护学生成长的园丁。我希望能够把这次培训的收获和体会应用到我的实际教学中，为每一个孩子的成长和未来贡献自己的力量。同时，我也希望在未来的教育研讨会中，能够与更多优秀的教育者交流和分享，共同进步，为提升教育质量做出更大的贡献。
对标汇报材料篇六
第一段：对教育简报的初步认识
在阅读教育简报的开端，我对教育简报的定位和作用产生了初步的认识。教育简报是教育机构或学术机构发布的一种印刷物，旨在传递教育相关的各类信息和新闻，如学科研究进展、教学经验分享、师资培训等。教育简报的作用包括了宣传教育政策、传递教育先进经验、促进教育改革、提高教育质量等。
第二段：对教育新闻的关注
在阅读教育简报的过程中，我对教育新闻的关注度逐渐增加。从教育简报中了解到的各地教育新闻让我更加关注教育领域的变化和发展。比如，我了解到有些地区正在试行新的教学方法，取得了显著的教学效果；有些学校在教育改革的道路上不断创新，成为了教育界的典范。这些教育新闻给我提供了很多启示，我开始思考如何将这些新的教育理念和经验应用到自己的教学实践中。
第三段：对教育研究的启发
教育简报中的学术论文和研究报道给了我很多教育研究的启发。通过阅读这些学术论文，我了解到了教育界的最新研究进展，了解到了一些前沿领域的问题和热点。这不仅让我对教育研究产生了更大的兴趣，也让我明白了开展教育研究的重要性。我开始主动参加学术研讨会和研究课题，努力提升自己的学术水平。
第四段：对教学经验的借鉴
教育简报中的经验分享是我最喜欢的部分之一。这些经验分享包括了教学设计、教学方法、学生管理等方面的内容。通过阅读这些教学经验的分享，我不仅从中学到了很多实用的教学技巧，也从中了解到了其他教师在教学实践中遇到的问题以及他们的解决方案。这给我带来了很多启示和帮助，让我在教学中更加得心应手。
第五段：教育简报对个人的积极影响
总的来说，教育简报对我个人的影响非常积极。通过阅读教育简报，我提高了自己的教育素养，了解了教育界的最新动态，学到了很多实用的教学技巧，也拓展了自己的学术视野。同时，教育简报也激发了我的求知欲和学术热情，让我更加热爱教育事业。我相信，在今后的学习和工作中，我会进一步深入地阅读教育简报，不断提高自己的教育水平和专业素养。