2023年魏书生说的话(汇总7篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

魏书生说的话篇一

魏书生说的话篇二

1、只有爱国的人，灵魂才有归宿，人格才高尚，才会受到别人的尊重。

3、受人喜爱是成功的重要因素，乐观开朗是受人喜爱的重要条件。

4、国家应成立人脑开发工程局。与教育不同之处，它的工作重点是从生理学、心理学、社会学的角度去提示人的智力发展的一般规律和特殊规律，然后指导社会成员按照规律去开发自己的大有作为资源，指导各机关有效地开发干部们的职业智力，指导各工厂、企业用最佳办法提高职工的职业素质，指导教育部门抛弃那些折磨学生而又无益于智力的教育手段。

5、思想感情的潮水需要疏导，水可以载舟，也可以覆舟。问题在于怎样摸清水性，因势利导。

6、从长远的观点看，一个有效率感的人和一个没效率感的人，在事业上的差距是极大的，特别是在当前知识陈旧率增长迅速、知识爆炸的形势下，没有敏锐的效率感，是不可能搞好自学的。

7、人生的航船驶在生活的海洋之中，风浪是家常便饭。愉快幸福与否，不在于有无风浪，而在于征服风浪能力的强弱。强者幸福、愉快，弱者痛苦、悲哀。

8、与其将希望寄托在客观条件的改变上，不如将希望寄托于挖掘自身潜能上。

9、人都有喜欢变化、喜欢新奇的心理。人生活于变化之中、新奇之中，才更爱生活，更爱工作。

10、怎样处理人际关系？也好处理，也不好处理。想得太多，反而不好处理。只要坚持与人为善的宗旨，对谁都好心，能助人时且助人，即使对反对自己的人也决不加害，一片好心，一片诚心就好办。

11、新奇的思想像流星，能划破思想沉闷的夜空。对习惯于沉闷的守旧的人来说，它无关紧要，也无需捕捉。而对于想要创新，想要战胜自己的人，就非要增强捕捉思想流星的本领不可。

12、懦夫每天都在重复着自己昨天的言行，因循、守旧，像一层厚厚的土，深深掩埋着他的才能，他只是在这土的下面叹息、抱怨。

13、人给自己订计划之前，大多是雄心勃勃或信心百倍的，及到执行时，情绪便千奇百怪了。

14、我们常常想，这件工作呆一会再干吧！这篇文章明天再写吧！这件好事能拖几天就拖几天吧！

15、常有这样一些人，当犯了错误或有了罪行受到批语或惩罚时，便深感委屈地诉说起自己过五关斩六将的功劳来。他们是这样理解功过的：把功看作正数，把过看作负数，两个绝对值相等的功过之和应为零。所以，他们面对着过，数起自己的功来，目的自然是求两者之间的和为零。

16、多吃苦，干实事，尊重人，工作起来就有乐趣。

17、人如果每天都实实在在地干实事，那么谁都可以做出不平凡的事业来。人最愉快的时侯，是劳动的时侯，工作的时侯，而不是悠哉悠哉，空耗时间的时侯。

18、巧妙地利用惯性，是提高效率的好办法。

19、一个民族，只有真正树立了“一寸光阴一寸金”的观念，才是一个有希望的民族，一个充满生机、充满活力的民族。

20、人生的偶然性是不可驾驭的，幸运和不幸也是不可驾驭的，能驾驭的是自己对幸运与不幸的认识和态度。

21、人是矛盾的集合体，人心灵世界的真、善、美与假、恶、丑无时不在斗争着。没有自我完善精神的人，任凭这种斗争呈自然状态发展，任凭生命之舟随波逐流。

22、人的各种欲念，时时在头脑中争先恐后地显示着自己，最终强战胜弱。势均力敌时，则由意志来裁决。也有时坚强的意志出来抑强扶弱。

23、索取不是爱，献身才是爱。你热爱生活，热爱自然，热爱明天，热爱人民吗？那么收回你向他们索取名利的手，洒下你的热血，捧出你的诚心，献出你的汗水、力气，你会在这献身中寻到欢乐与幸福的真谛。

24、雕塑的艺术，在于取一块石料，把没有的去掉。

25、浪费时间是最容易的，浪费时间也是最痛苦的。犹豫、拖拉、明日复明日，暂时似乎产生一丝可怜的轻松感，但过后的心理负疚却是沉重的。

26、终止一个坏习惯和培养一个好习惯，都需要有足够的耐心。

27、一部好的文学著作，如同一条奔流不息的江河，右经哺育千千万万世世代代的人民。

28、善于阅读的人是善于略去不必要的阅读部分的人。

29、时间在忧郁中溜走，时间在拖拉中溜走，时间在自我原谅中溜走，时间在不知应做什么中溜走。

30、一个人的恩怨得失、成败荣辱，过了几十年再回过头一看一看，真小得可怜，而真、善、美却是永放异彩的。

31、使人感到轻松，有的用延长休息法，有的用劳动法，两者适当结合，人才会感到轻松。

32、文章是越不写，越不会写；越不愿写，越不敢写。

33、矛盾、麻烦是进步的障碍，但也是进步的阶梯。

34、使人感到甜，有的用加糖法，有的用吃苦法。单用加糖法不行，甜过了份，常在甜中，就不以甜为甜了。总吃苦也不行，必要的时侯也应该适当加一点糖。

35、人完全有理由，在任何艰难困苦的条件下，都是有乐观主义的精神。而要做到这一点就必须有驾驭大脑兴奋中心的能力。

36、饮水，不能河里有多少，就饮多少；不能看人家饮多少，我也饮多少。

37、努力发现别人的长处，向别人学习，就会感到学习生活在高地广，到处都是学问，都是欢乐。

38、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都艰难。

39、那些善于自我埋没的人，总是刚一看到百分之一失败的可能，就已泄掉了百分之九十九的勇气。

40、人的幸福，主要不是取决于自己得到别人多少爱，而在于他输给别人，输给国家、民族多少爱。得到别人许多爱，却不知道爱别人的人，一定是一个欲壑永远填不满的失望者、牢骚者、病态者。用自己全身心爱过别人、集体和国家的人，即使从别人、集体、国家那里得到的很少，在心理上也是安宁、满足、自豪、幸福的。

41、伟人们忙着干实事，可怜虫们忙着骂别人。

42、放过它，屈服它，它就向你进攻，给你愚味，给你贫困，给你痛苦，给你失望。

43、有自我完善精神的人则能够用自己的意志，调动心灵中真、善、美的力量，有意识地去战胜假、恶、丑，使自己生命之舟沿着有益于祖国，有益于人民的航线航行。

44、河水，溪水，都不能一下子饮尽，想一下子饮尽河水的人，反倒会被河水所害。

45、处天外遥望，地球很小；居体内思察，心域极宽。

46、人不停地做实事，本身就是一种享受。即使面对一些冷话、闲话、怪话、瞎话，也能见怪不怪。实事做多了，其怪自败。采用这种办法，常有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”之感。自己在实实在在做事的过程中增长了智慧，提高了精神境界。

47、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。

48、人来自动物界的事实决定了人永远不能完全摆脱动物性，这就决定了人永远要和自己的惰性作斗争，永远需要战胜自己的阴暗面。人最强烈、最持久的幸福感就是征服自己惰性之后产生的幸福感。

49、教书与学习，亦然。

50、一篇好的文学作品，也可以比作一条小溪，它能在时代的沃土上流淌，不少人可以在那里汲取营养。

51、有一类人边执行边自我原谅，一步步地后退，一直退到不可能完成的地步时，信心的堤坝也就崩溃了。情绪沮丧，自责，心中的执政者由上帝让位给魔鬼。于是甚至埋怨起当初为什么订这计划，为什么这样折磨自己。由上帝的自责，转变为魔鬼对上帝的讨伐、谴责、咒骂，于是彻底走了下坡路。

52、人的潜力无穷无尽，做为挖掘潜力的第一步，首先要树立起人的潜力无穷无尽的'观念。

53、工作可以是精神寄托，是精神生活的需要；也可以是谋生的手段，是物质生活的需要。以前者的态度对待工作的，工作能创造奇迹；两者兼而有之的，工作有成绩；仅以后者为工作终极目的的，不仅工作少乐趣，不仅会陷在钱眼里难自拔，工作也难出成绩。

54、聪明的人到别人的脑子里去找助手，于是他的力量大起来，明明是对手，后来也会帮助他。狭隘的人到别人的脑子里去找对手，指责人家，挑剔人家，猜疑人家，浪费智力，到处树敌。到后来，连朋友也经受不住他的猜疑不得不和他分道扬镖。

55、每个人的头脑都是一个蕴藏着极其丰富的矿区。谁没发现这一点，就说明谁的勘探能力差；谁还没有开采，就说明谁的械作中心还没转移到“发展生产力”上来；谁开采得少，就说明谁的开采技术落后。

56、如果有人问，用犹豫、忧愁、气愤、牢骚的时间干点实事不好吗？恐怕不会有人说不好。但在现实生活中，许多人却难以做到这么清醒，这样理智。正因为如此，人才该努力提高自己的认识层次，加强锻炼自己的实践能力。

57、因为你不想索取，你就永远不会有索取不到的痛苦；因你总想献身，你就无论何时何处，都能享受到因献身欲满足而产生福。

58、对别人要一片好心，与人为善。能助人时且助人，宁可人负我，不可我负人。这样，别人由于你的存在而快乐，你自然也就容易笑起来。

59、多用时间来瞻前，来实干；少用时间去顾后，去空想。

60、善于阅读的人也必定是善于在浩瀚的文章海洋中，撷取有利于自己的文章浪花的人。

61、多工作，少得利，勤服务，无亲疏。

62、对时间的慷慨和对时间的吝啬，常常显示了一个人的愚味程度。

63、效率感是人人都有的，区别在于目的培养的效率感要强一些，而自发产生、自然成长的要差一些。

64、人生道路不是直的，走起来免不了要有反复，这是就全局而言，就理论而言。

65、人要想不背叛自己，就得制定符合实际的计划，强化检查措施，加大检查密度并不时研究自己执行计划的情况，定期对计划加以调整，不使任务量过紧或过松。

66、你天天想有朝一日写出一鸣惊人的好文章，可是却不愿从一鸣烦人写起，那就永远不会有一鸣惊人的时侯。

67、要深切地理解人，尊重人，同情人，关怀人，为人为善，要有以德报怨的胸怀。

68、我们以高尚、昂扬、乐观的态度去看待生活，那我们就会生活在高尚、昂扬、乐观的生活之中。

69、真正的谦虚在于忘掉谦虚和不谦虚而直奔真理，这是一个实干家必备的品德。

70、如果一个民族的大部分人都任意挥霍时间、空耗时间、那这个民族势必愚味落后。

71、那狭隘的思想和人与人之间不正常关系，禁锢了人们的聪明才智，强占了他们的脑细胞，使太阳的光辉、大自然的胜状照不进，映不进，使许多人带着昏暗的头脑，一天又一天，一年又一年，一辈又一辈地为了鸡毛蒜皮的权、利而咬得头破血流。呜呼哀哉！

72、就每一天而言，就实际走路而言，就应该力求攀登一步，巩固一步，而不要进一步，退半步，甚至进一步，退一步。

73、自新的心理能使人不断进取，以至创造奇迹。自卑的心理则使人步步后退，以至不可救药。

74、一个改革者应该有科学家的头脑，企业家的气魄，未来学家的眼光。

75、单提珍惜时间就是廷长生命还不够，还应该说，讲究效率才是廷长生命的最好办法，也是赶超别人的最好方法。

76、悲观者在每个机会中都看到困难，乐观者则在每个困难中都看到机会。

77、宇宙浩茫，人生须臾。从日月星晨的空间角度望地球，它只是一颗星；看自我，微小到无形。从古往今来的时间角度看人类，她还在青年时代；看人生，更为短暂。唯其渺小，唯其短暂，个人才更应该将自己这一滴水溶进为实现人人平等的共产主义事业奋斗的滚滚洪流中，多做实事，快做实事，去寻求生存的幸福。

78、人的大脑的潜力是无穷无尽的，这是所有的生理学家和心理学家都承认的。如果人的大脑的潜力都能充分发挥的话，每一个大脑都能装相当于上亿册书的图书馆这样的知识量。大家都应该坚信，自己能够掌握许多知识，能够谈成一个有丰富知识的人。

79、有毅力的人，能变不可能为可能；没毅力的人，能变可能为不可能。杰出人物之所以杰出，是因为他们做出了别人认为不可能办的事情。

80、当我们在为个人的兴衰荣辱奔波的时侯，当我们为个人或小集团的利益而争得面红耳赤的时侯，当我们在干将来毫无益处的事情上反反复复绕圈子的时侯，当我们在遇到挫折而感到眼前漆黑一片的时侯，实在应该把眼光放到几十年以后，回过头来看今天。或者干脆把自已当成一个几百年以后的人，像我们现在评价历史人物那样，来看一看今天的自己和旁人，这样，很容易产生豁然开朗的感觉。

81、少说空话，多干实事，多琢磨事，少琢磨人。

82、用心捕捉那些稍纵即逝的思想火花，及时加以拍摄。不要非得成为一篇，也无须前后连贯，只在它新奇，为平日所未有就行。

83、吃苦吃得很多的人，使不以苦为苦，使很容易满足，生活稍有好转便到自己贡献太少，而对不起生活。

84、就普通人而言，人们更喜欢的不是十全十美的人，百是既有超凡能力，又偶尔犯点错误的人，心理学上管这叫犯错误效应。

85、功过可以抵消，只是在特殊时间和空间范围内的事，在一般情况下，不存在这种加减法。如果功过抵消成为一条法律了，社会将会大乱。拾金不味者便有盗窃的资本；今天提前上班了，明天便可以迟到；甚至曾经舍已救人的人，会因此而具有了杀人的权利。

86、抓住它，制服它，它就向你进贡，给你知识，给你物质，给你财富。

87、人心与人心之间，像高山与高山之间一样，你对着对方心灵的高山呼唤：“我尊重你”，那么对面山谷的回音也会是：“我尊重你”。

88、人如果都能把空想的时间，自卑、惆怅的时间，忧愁烦闷的时间，胡思乱想的时间，都用来干实实在在的事情，他就能够成为大有作为的人，信心百倍的人，开朗乐观的人，目光远大的人。

89、我们常常有犹豫的时间，有愁闷的时间，有气愤的时间，有牢骚的时间，而没有工作的时间，没有为他人服务的时间，没有总结工作或订计划的时间。

90、当人陷进某种困难的时侯，点状思维和线状思维的人便很不容易跳出那郁闷、苦恼的兴奋中心。而立体思维的人则不然，他们能在最困难、最不利的境遇中，用最短的时间，让自己大脑的兴奋中心在广阔的时间范围内纵横驰骋。上下几千年，纵横数万里，有目的地，迅速地去选择一大堆摆脱困难的方案，然后再在这些方案中筛选最佳方案。

91、人其实都要到相对真理中去寻找真理，适当用自我安慰的方法去获得幸福。谁如果追求绝对的幸福，谁如果不会抑制自己的贪欲，谁就真正跌进了痛苦的深渊。

92、科学家与庸人在大自然那里领得的时间是相等的，不等的是科学家尽可能压缩无效时间。

93、学习也好，工作也好，自己的品德修养也好，决不是说达到一个高度之后，就总在这个高度上呆着的，而是稍稍松轻，就会从刚攀上的高度上滑下来。

94、人常常做错事，然后懊悔。谁都会懊悔，但很少有人能适当地掌握懊悔的量的合适程度。有时懊悔得不够，于是常常重犯同类错误。更多的还是懊悔得过了份，支付给懊悔的时间过多，以至于支付予补过的时间，开创新局面的时间，也都用于懊悔。结果，时间在懊悔中流逝，懊悔者收到了双倍的懊悔。

96、改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。

97、功过必须分明，自然科学的许多法则不可和社会科学的法则互相代替。

98、人真正的幸福和愉快的感觉是什么？就是能战胜自己某些狭隘东西的感觉。

99、人类还是青年时代，人类将来要走的路比起已经走过的路来，不知还要长远多少倍。

100、人如果学会了驾驭自己的智力，驾驭自己的认识，驾驭自己的感情，他就从一个自在的人变成自为的人。

101、当你懊悔时，赶快抓起一件实事来做，就容易变得快乐。

102、万事万物有一利必有一弊，反逆定理便是有一弊必有一利。恶人之谤，可令好人清醒，不致于飘飘然忘乎所以；可令好人自励，不致于停滞不前；可令好人奋发向上，更多地挖掘自身潜力。

103、有作为的人，每天都在塑造着新我，每天都从一个新的角度去认识世界，认识自我，设计自我。他的心灵像电闪雷鸣，不断放射出新的光芒和声音。

104、如果让人去买生气，买牢骚发，买忧愁，买精神负担，准没有一个人肯付钱。可现实生活中，人们支付大段大段比黄金还宝贵的时间，用来生气、发牢骚，用来忧虑、背思想包袱的例子却比比皆是。

105、人不管被生活的浪涛冲到了什么位置，都不能看作这是自己的终点，而应该把这个位置当作向更远大的目标奋进的起点，总觉得只要奋斗，就有广阔的前途，总有一种今天要比昨天学习得更好、工作得更好的信心。

106、浪费时间是最容易的，稍松一口气，时间的水就会哗哗地白流许多吨。

107、谁都有这样的体会，在考场上的时侯，个人的学习效率是往常的几倍；在运动会的赛场上，在热火朝天的工地上，人们的劳动量也是往常的几倍。如果总能保持这样一种学习、工作、锻炼乃至娱乐效率，那么谁都会做出双倍甚至几倍于平常人的贡献。

108、世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。

109、但我们却很少想，这个气待一会再生吧！这点牢骚明天再发吧！这点忧虑能拖几天就拖几天再忧虑吧！

110、你爱事业，如果只是为了同它索取个人的需要的东西，那么，这种爱是假的。

111、胜利者比失败者常常只是少一点怯懦。

112、现代的典型，应该是高效率的典型，应该是与常人同呼吸，共命运，共同克服现实中的困难，共同经历现实中的生活，结果又能出色完成本职工作的人。

113、幸福不是物质的，尽管他和物质紧紧相联。幸福是精神上的概念。我的体验是：幸福是欲望和需求之间得到了平衡。因此我们每个人应当培养一种社会上可以实现的欲望。比如说我的欲望是做实事，这可以实现，因此，这就容易获得平衡。每做一件实事，便是幸福。我总感到自己是幸福的！

114、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。

115、如果人们把胡思乱想的时间拿来写日记，没有话写，就把胡思乱想的内容洒在纸上，那么我想，久而久之，他就会成为自己心理的保健医生，就会成为一个自新的强者，就会从那流淌在纸上的横七竖八的思绪中理出一个规律来。逐渐地，乱的越来越少，系统的越来越多，无效的思维也会被束缚住。

117、在一个人六七十年的生命史上，无效劳动占有较大的比重。即使最深谋远虑、豪放豁达的人，当他晚年回首平生的时侯，也不免对一部分劳动的无效、多余而遗憾。区别在于有的累计无效劳动时间只有一两年，有的则有五六年，甚至二三十年。

118、你要不虚度此生吗？那就得从抓今天、抓即刻开始。

119、抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即所谓“高悬鞭策自警”。

120、要为前进寻找条件，不为后退拼凑理由。

121、思考惯了的人不思考，不思考惯了的人思考，几乎要花费同样的毅力才能战胜惯性。

122、思想观念能控制人的生理机能；落后的观念，能压抑、腐蚀人强健的生理机能，当然也包括大脑的生理机能。先进的观念，能使病弱的生理机能强健起来，能使愚钝的大脑生理机能变得聪明起来。

123、榜样、楷模是人生的一种需要，尽管人们努力一辈子也不呆能达到榜样、楷模的高度，但人都不可以没有这种需要。

124、荣誉是动力，也是羁绊，是担子，也是包袱，全看人怎样对待它。

125、犹豫是时间的窃贼。如果认真计算一下，许多人的一生中，会有五六年的时间是被犹豫偷去的。

126、阅读的艺术可不可以说，在于取一本书，把没用的去掉呢？我看可以。

127、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。

128、学习是否也这样：谁想一下子穷尽一篇文章或一部文学著作的妙处，超越了本人的接受限度，最终反而有害。

129、属于正常生活范畴内的事务、家务，模范也该做。即使确实因工作忙而顾不上做的，在总体职责上，也是一种失职，不该宣扬，更不该提倡。

130、用果断抓住它，用雷厉风行抓住它，用自我折磨抓住它，用严格的计划抓住它。

魏书生说的话篇三

20xx年5月19日，古城中学胡进、陈伟、陈昭、唐来宾等四位班主任老师在吴松强书记的带领下，在省会长沙聆听了当代著名教育改革家魏书生先生的报告。这令我有幸受到一次教育的洗礼，倍感精神的震撼。

近距离聆听魏老师的报告，真切领略了教育大家的风采。平凡的穿着、平和的语言、平静的神态，娓娓道来的故事，让人感觉如沫春风、如饮甘露，几小时的讲述竞然只觉弹指瞬间。听完魏书生老师的报告后，感触很深，下面我从感受最深的几个方面来谈谈体会。

一、爱岗敬业，守好心田。

教书十七年来，我渐渐感到骨子里的激情越来越少，有时气来就只把教书当养家糊口的职业，但魏书生老师让我对教书这门职业又有了新的认识。他指导的“松、静、匀、乐”四字经验带领我们脱离职业束缚，尽情享受工作的快乐。在以后的工作中，我一定要以魏老师为榜样，让“四字经验”常驻心间，在工作中身体保持放松，心理保持安静，身理保持干静，抵御外界的干扰；心情保持舒畅、快乐，享受教育的快乐，享受与学生相处的快乐，安于职守，守好自己的心田。

二、用民主科学的管理方法来治班

多于商量。在他的班里人人有事做，事事有人做。每个学生都有事情可做，每人管一件事，大家都是实干家，每个学生既是管理者又是被管理者。教师教会学生做，不必事必躬亲，学生能做的不用班干部，班干部能做的不用班长，班长能做的不用班主任。“会管理的不必事事为之”这种理念真令人震撼，又令人信服。

魏书生老师用他自己的智慧，豁达和独特的人格魅力，为我们上了宝贵的一课。在以后的教学工作中，我要克服自己急躁的毛病时刻做到“松、静、匀、乐”，脱离的职业的束缚，让自己享受工作的快乐，让学生享受学习的乐趣。牢记“守住、守住、再守住”，从基础出发，以求得在“守住”中发展，在“守住”中快乐，在“守住”中智慧，降低生存成本，快乐教学生涯！

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魏书生说的话篇四

魏书生讲座是一场关于英语学习的重要活动，目的在于帮助学习者提高英语水平，更好地应对国际交流。在此次讲座上，魏书生分享了许多关于英语学习的经验和技巧，让我们受益匪浅。

第二段：学习态度和方法的重要性

魏书生在讲座中强调了学习态度的重要性。他提醒我们要有积极的学习态度，培养良好的学习习惯。他推荐了阅读英文原版书籍的方法，并鼓励我们多进行听力练习。魏书生还分享了一些建议，比如使用英语进行日常交流，与外国友人多聊天，这样能够提高我们的英语表达能力。

第三段：培养语感和语法知识的重要性

魏书生在讲座中强调了培养语感的重要性。他告诉我们要多用英语思考，形成英语思维的习惯，从而能更好地理解和学习英语。此外，他也提到了语法知识的重要性。尽管很多人认为语法是枯燥和难以掌握的，但魏书生提醒我们要重视语法，因为它是英语学习的基石。他建议我们通过大量阅读和写作来提高语法水平，同时也要注重练习。

第四段：如何克服英语学习中的难题

在讲座中，魏书生也分享了克服英语学习中的难题的一些建议。首先，他鼓励我们积极参与英语角或英语俱乐部，这样可以与其他学习者一起分享学习经验，互相鼓励和帮助。其次，他提到了自学的重要性。他认为课堂上的知识只是基础，还需要自己不断地学习和探索，才能真正掌握英语。最后，魏书生建议我们要勇敢地开口说英语，不要害怕犯错，只有通过多次尝试，才能提高口语能力。

第五段：总结及个人体会

通过参加魏书生的讲座，我深刻地意识到英语学习是一个需要长期坚持的过程。魏书生的分享给我提供了很多学习的方法和思路，让我更加明确了英语学习的目标和方向。在今后的学习中，我将更加积极地参与英语角，通过口语交流来提高自己的英语表达能力。我也会更加注重语法学习，通过阅读和写作来提高我的语法水平。同时，我也会努力改变自己的学习态度，培养良好的学习习惯，以便更好地应对英语学习中的各种挑战。

总之，魏书生的讲座给我留下了深刻的印象。我相信只要坚持不懈地学习和实践，我一定能够取得更好的英语学习效果。我将牢记魏书生的教诲，不断努力，提升自己的英语水平。

魏书生说的话篇五

第一段：介绍魏书生讲座的背景和目的（200字）

前不久，我有幸参加了一场由魏书生主讲的英语学习心得讲座。魏书生是一位著名的语言学家和教育家，他多年来一直致力于英语教学和研究。这次讲座旨在与广大英语学习者分享他自己的学习经验和心得体会，帮助大家更加有效地学习英语。我对这次讲座充满期待，希望能从魏书生的分享中获得些许启迪和帮助。

第二段：魏书生对于英语学习的认识与建议（200字）

在讲座中，魏书生分享了他对于英语学习的独特认识和建议。他认为，英语学习不仅是学习一门外语，更是一种文化的交流、一种思维方式的转变。而想要真正掌握一门外语，光靠课堂学习是远远不够的。魏书生鼓励大家多听多说多读多写，不断练习和运用英语，加强自己的语感和语言习惯。此外，他还强调了学科知识的重要性，在学习英语的同时，也要注重积累其他学科的知识，这样才能真正拥有综合的语言能力。

第三段：魏书生对于英语学习的方法与技巧（200字）

在讲座中，魏书生还介绍了一些他自己在学习英语过程中总结出来的方法和技巧。他建议学习者要善于利用现代科技，如利用网络资源进行听力练习，或者通过应用程序进行口语交流。他还推荐了一些有效的学习资料和参考书籍，帮助学习者更好地掌握英语的基本知识和应用能力。此外，魏书生提醒大家要保持良好的学习习惯，每天都要坚持进行英语学习，可以制定学习计划和目标，将英语的学习变成一种习惯。

第四段：魏书生对于英语学习的激励与鼓励（200字）

魏书生在讲座中还给出了一些他自己学习英语的心得体会，并鼓励每个人要坚持不懈地努力学习。他提到了他自己在学习英语中遇到的困难和挑战，但他始终坚持学习下去，最终获得了很大的收获。他分享了自己成功背后的付出和努力，鼓励每个人要树立信心，相信自己也能够掌握好英语，取得好成绩。魏书生的经历无疑给了我很大的鼓舞和激励，让我深刻体会到只要付出努力，就一定能够获得成功。

第五段：对于魏书生讲座的总结与感悟（200字）

通过这次讲座，我对于英语学习有了更深入的认识和理解，也获得了宝贵的学习方法和技巧。我明白了学习英语需要耐心和毅力，而且要注重实际运用，不断进行练习和实践。同时，我也深刻体会到学习任何一门外语都需要付出很大的努力和时间，但只要坚持不懈，就一定能够收获成功。我对于自己的英语学习充满了信心，也决心要继续努力学习，争取在英语学习的道路上取得更好的成绩。

总结：魏书生讲座英语心得体会（1200字）

在魏书生的讲座中，我深刻体会到了学习英语所需的努力和耐心。通过他的经验分享，我了解到要掌握好英语不仅需要掌握基础知识，更需要进行多方面的练习和实践。我也学到了很多有效的学习方法和技巧，如善于利用科技手段进行学习、每天保持良好的学习习惯等。同时，魏书生的鼓励和激励也让我对自己的英语学习充满了信心和动力，我相信只要坚持不懈，就一定能够取得好成绩。这次讲座不仅让我受益匪浅，也让我对于英语学习有了更深入的体会和感悟。我决心要继续努力学习，争取在英语学习的道路上取得更好的成绩。

魏书生说的话篇六

自律是一种重要的品质，能够帮助我们实现目标、保持健康的生活方式并提高自己的综合素质。近日，我阅读了作者魏书生的一篇文章，他总结了自己的三句自律准则。这三句话虽然简单，但蕴含着深刻的哲理，给了我很大的启发和思考。通过深入探讨这三句话，我意识到自律的重要性，并从中获得了一些心得体会。

首先，魏书生提到的第一句话是“事不过三，三则存。”这句话告诉我们，不要急于做出决策，要在事情发生三次之后再做出判断。这是因为在我们的生活中，有时候一次事件无法代表全部，只有多次的重复出现才能体现其真实性和规律性。例如，当我们在工作中遇到困难时，不要草率地放弃，而要坚持尝试三次以上，才能确定是否真的无法解决。这种坚持不懈和耐心的态度是自律的重要体现。

其次，魏书生的第二句话是“开始做的事情应该做到底。”这句话告诉我们，不要半途而废，要坚持到最后。在现代社会中，很多人都有拖延症，总是一开始就充满激情，但很快就会失去兴趣或遇到困难而放弃。然而，这种行为不仅会造成自己的时间和精力浪费，也会丧失坚持和毅力的品质。因此，我们应该学会始终如一地坚持下去，不管前方是否会遇到困难和挑战。只有这样，我们才能真正取得成果，并培养出自律的习惯。

最后，魏书生提到的第三句话是“不管做什么事情，都要给自己设定一个截止时间。”这句话告诉我们，要给自己设立一个明确的目标和截止时间，以便增加自己的效率和效果。当我们有一个明确的截止日期时，我们就会更加专注和努力地去完成任务。同时，这也能帮助我们合理地规划时间，防止拖延和浪费。在我个人的经验中，设立截止时间对于我提高效率和抓住机会非常重要。它使我充满紧迫感和动力，并帮助我集中注意力，不被琐事分散。

通过对魏书生自律三句话的深入思考和实践，我个人从中获得了一些重要的体会。首先，自律是一种能力和习惯，可以通过不断坚持和训练而培养出来。其次，自律需要我们在日常生活中不断追求进步和提高，不能被外界的干扰所影响。最后，自律是一种积极向上的品质，它能够为我们的人生赋予更多的意义和价值。

总结起来，魏书生的自律三句话给了我很大的启示和思考。通过遵循“事不过三，三则存”、“开始做的事情应该做到底”和“不管做什么事情，都要给自己设定一个截止时间”这三个准则，我明白了自律的重要性，并学会了如何提高自己的自律能力。自律不仅能够帮助我们实现自己的目标，还能帮助我们在生活中充满动力和乐趣。因此，我将坚持这三个准则，并以此为自己的自律之道。

魏书生说的话篇七

对我来说，教课就像有些人愿意打麻将一样，纯粹是为了自己快乐才教这个课。（找到了教育的乐趣，从内心深处的热爱教育）

我用的都是长胡子的老办法。

我是个上得去下得来的人，上的多高，咱也不比老百姓高多少；下得多低，也能踏踏实实地做好。

做一件事做得对就把它守住，别乱折腾。

守住民主、科学，练注意力体操

一小点：一松、二静、三匀、四乐。

身体松、心灵静、呼吸匀、情绪乐

1、松，无论任何时候都要感觉到自己是世界上最轻松的人之一

2、静。守住心灵的宁静是现代社会必备的本领。有效信息请进来，无效信息一边去。人生最累的是自己跟自己作战，消耗了大量的生存成本。

3、匀。对人的生存来说，排在第一位的是呼吸。对学生进行平常心的教育。守住平常心还能快乐的人，就能天天快乐。珍惜一呼一吸的时候，满怀感恩之心对待每一天的时候，你就会抓紧时间做有意义的事。

4、乐。乐观 = 观乐

观生活中的乐趣。坚守自己内心深处快乐的阵地。不嗔、不怨、不怒、不恨。宗教情怀。人生之苦产生在求不得之苦。爱到深处是无我。把上课时的成功快乐守住。

关于教学大纲改成课程标准的问题： 在名上用力过猛容易忽视孩子的成长。两大点： 关于民主：

一、树立为学生服务的思想。

当老师的，俯下身子为学生服务，让学生一寸一寸朝前走。

凡是普通学生能干的事，班委不干；

凡是班委不干的事，班长不干；

凡是班长能干的事，班主任不干。

懒老师才能培养勤学生。

一个老师总是设身处地站在学生的角度，想出办法帮助学生找出解决问题的办法。

设计为某某学生服务的菜单，研究为他服务的标准和档次。

以不同的服务标准为不同的学生服务。

教育要为所有的学生服务，把80%的农民孩子教得不种地。

二、建立互助的师生关系。

不请别人给我代课。我所有的同学都是我的副班主任。

干了22年班主任，没摸过学生的钱。班级有花长、校服长、手套长…

学生管理能力是在为班集体尽责任的过程中堆积起来的。越管越爱管。

三、发展学生的人性和个性。天性—追真向善求美

老师善待学生最占便宜的是自己。凡可气之人必有可爱之处。

关于差生：何等顽强的意志（哪有能听懂的课啊！一坐八节课，天天如是）何等抗挫折的能力（屡考屡败，屡败屡考）

何等开阔的胸 怀（对看不上自己的老师还能恭恭敬敬，笑脸相迎）。

教师假装不知道他的毛病，专门找优点长处。

训的角度对头，越训学生和你的心贴得越近（魏书生训学生：你怎么能没有长处呢？再找，你肯定有。）

学生长处越少越要珍惜。

同样的话换个角度去说。

考试得了8分，千方百计让他喜欢这8分。再帮助他分析：有没有不服气的题？

把语文画成树、排成串、分成类、列成表。定个目标，小一点。

养成大事做不来、小事赶快做的习惯。

元帅当不成，好好当士兵。

上边不着天，赶快要落地。

只要不放弃，就是了不起。

教育从来不是自古华山一条路，而是条条大路通罗马。

魏书生是个有性的人：

（1）管理有个性。是人都当班长（班长轮流制）（2）教书有个性（基本不教课）指导不同的学生自学。

（3）生活上有个性。不追风。自己理发。当了11年局长没有手机。现在也没有。当校长时没有办公室，在教室中办公。闹中求静，忙中求闲，失中求得，苦中求乐。能站着不坐着，能走路不骑车，能骑车不坐车。把工作、学习、吃苦当成便宜去占。35年没请过一天病假。是个爱活的人，扔到哪儿都高高兴兴地活着。

四、决策过程多商量。

学生作业如果会做了，再去做，就把脑力劳动变成体力劳动了。

人得乐观，就得想法观乐。

越让他做，他才会产生责任感。自习课，老师把嘴闭上，把时间还给学生。老师讲课别超20分钟，给学生去读去讲去想去学。

把难解决的问题交给班会。把班会开成西方的议会，我们的人大常委会。班会：讨论问题，制定措施，找到办法，形成规划。

真理只要前进一步就是谬论。我所有的方法都是谬论，是有针对性的，针对一定的时空。要树立辩证的方式，不走极端。

老师进入学生中去，和学生一起活动，和学生的距离越近，办法越多。

关于科学：

一、建立计划系统。民主的层次越高，制度的规范越细。

当你学会在法纪的范围内施展才能的时候，你是最自由的。制度面前，人人平等；制度之内，人人自由。

1、按时间范畴定的制度：时时有事做，事事有时做。

2、按空间：人人有事做，事事有人做。

一将无能，累死三军。

引导学生从小做能做的事情，尽能尽的责任。

五个一：做一次家务，写一篇日记，唱一首好歌，大课间，让学生每天跟自己搞一次“每天一分钟”注意力比赛。

幸福既可外求，也可内取。不能外求时，便要内取。

什么是大事？一分钟一分钟的小事就是大事。

有多少人是做给自己享受的，有多少人是做给领导检查的。

降低行政成本，提高行政效率。

创新首先是坚守。没有坚守，何来创新？不断往深处打出新的深度。

辽宁省所有考场全安监控器。

每年10月16日，培养习惯现场会。

二、监督检查系统。

五道关口：

1、自检关（良心关）。老师别把自己推到监督检查的第一道防线。引导学生跳出自我看自我。

2、互检关。同桌、保护

人、互助组、学校间。

3、责任人检查。

4、集体舆论关检查。

5、局长抽查。不轻易出马，尽可能不露面。把干事当成享受。给干部印

工作日记。

教育必须奖励惩罚并重。改进惩罚的方式。

三、总结反馈系统。收集学校、家长、学生的意见、反馈，不断调整和补充。

要用平平常常的心态，高高兴兴的心情，快节奏，高效率，做实实在在、平平凡凡的事情。

练气功（后改为做早操）以做操代替签到

用公家时间锻炼咱私人身体，为什么不珍惜？（每天早晨领着机关全体做早操）用魏书生老师的话说：

高金英

首先就得塑造阳光心态。心态很重要，心态决定一切。心态好，烦恼也成为快乐。心态好的人容易看到幸福。塑造阳光心态的四个因素：

1.不能改变环境你就适应环境 2.不能改变别人你就改变自己

3.不能改变事情你就改变对事情的态度 4.不能往上比，你就往下比