范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
演讲主持词开场白台词篇一
周：各位共同为葛化集团的转型发展而努力的同事们
合：大家下午好！
雷：伴着五月的鲜花，我们走进了葛化。
周：高扬鲜红的`旗帜，青春畅想征途中。
雷：回顾过去，我们硕果累累；
周：展望未来，我们信心百倍。
周：赛出自己的风格与水平，取得良好成绩；
雷：接下来为大家介绍担当本次演讲比赛的评委，他们是：李沙李主席、肖世斌肖书记、义陈部长、罗化罗书记、高军高主任、方艳方处长、周建新周处长感谢各位的到来；（雷周主持一人一个）
雷：各位领导与嘉宾的到来是对我们青年同志们的关怀，鼓励与鞭策
周：让我们再次以最热烈的掌声欢迎各位的光临，并向各位的到来表示最诚挚的谢意。
雷：本次演讲比赛的顺序由抽签确定，请各位参赛选手按抽签顺序依次上台演讲；
雷：记分裁判根据选手得分，去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩从高到低的分数排名，分别评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。现在，我宣布 合：比赛正式开始！
演讲主持词开场白台词篇二
老师们、同学们：
上午好!
有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的.伤悲;一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界!
下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。
比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。
请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。
下面，我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始，请1号选手上场!2号选手做准备。
演讲主持词开场白台词篇三
各位领导，同事们，晚上好!
为了活跃我们职工的文化生活，今天晚上我们(单位名称)举行一年一度的职工爱国爱岗演讲比赛的`决赛，今年的比赛报名人数比往年有所增加，经过层层筛选，今晚就进入了我们的演讲比赛的有10位参赛朋友，分别来自我们单位5个科室。朋友们，让我们听听来自(单位名称)10位参赛选手的讲述，感受一下他们履行工作职责，爱岗爱国的动人事迹；让我们走进他们，共同分享“职工之家”的温馨和亲情！
主持词及演讲赛议程
一、首先，我为大家介绍今天到会的领导同志 ，分别是：......
二、接下来让我们以热烈的掌声请（单位）党委书记 xx先生致辞
三、介绍本次比赛评委名单 ：（自己写）
四、下面，我宣布评分标准及奖项：
本次比赛实行10分制，采取现场亮分。
去掉一个最高分去掉一个最低分，取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖若干。
五、抽签顺序主持演讲比赛（第二名演讲完毕后宣布前一名选手比赛成绩，依次类推）
六、宣布获奖名单并请领导颁奖
七、请领导讲话（闭幕致辞，总结）
八、单位爱国爱岗演讲比赛圆满结束
演讲主持词开场白台词篇四
甲：尊敬的.各位老师!
乙：亲爱的同学们!
甲乙(合)：大家下午好!
甲：秋去冬来，四季更替，是自然。
乙：斗转星移，日月轮回，是自然。
甲乙(合)：教育就是养成学生的良好习惯，使习惯成自然。
甲：好习惯终生受益!
乙：坏习惯祸害终生!
甲乙(合)：养成良好习惯是我们未来幸福的可靠保障。
甲：养成良好习惯!
乙：开创幸福未来!
甲乙(合)：演讲比赛，现在开始。
演讲主持词开场白台词篇五
曹：亲爱的.同学们
合：大家下午好！
乔：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
安：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
王：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
曹：只有共产党才能救中国，()只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
合：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
安：为了进一步落实党的群众路线教育活动效果欢庆建党93周年
曹：我们特意组织了“欢心庆七一，放飞中国梦”演讲比赛
王：接下来就让我们在同学们的演讲中
合：祝愿我们的祖国繁荣昌盛祝愿我们的人民幸福安康
乔：富县高级中学“欢心庆七一，放飞中国梦”演讲比赛现在开始。
演讲主持词开场白台词篇六
七月的天空流光溢彩，七月的大地笑语欢歌。
八十九年前的.今天，一个伟大的政党庄严宣告成立。
八十九年后的今天，党带领着我们在追求中不断前进，在跨越中实现发展。
尊敬的各位领导、专家、同事们：上午好！今天，我们欢聚一堂，热烈庆祝中国共产党诞辰八十九周年，在这个特别的日子里，为了弘扬艰苦奋斗，求实创新的科研精神，展现我院职工热爱工作、热爱生活的精神面貌，践行新形势下党的历史任务。在院党委的大力支持下，我院政工科和共青团共同举办了这次以“奉献、创新、发展”为主题的职工演讲比赛。
我们非常荣幸地邀请到了来自 的两位领导，也是农科院的老朋友书记和 书记，让我们用热烈的掌声欢迎他们在百忙之中出席我们的活动。（掌声）
接下来，请允许我介绍本次活动的评委，他们分别是：感谢他们的倾情参与！（掌声）同时，也要感谢给予比赛大力支持的院领导和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。（掌声）最后，还要把掌声送给即将上场的18位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们对农科院、对党、对祖国的美好祝福。（掌声）
有请 为我们宣读本次比赛的主题、评分标准及评分方法，大家掌声欢迎！（掌声）
演讲主持词开场白台词篇七
b：亲爱的同学们
(合)大家好!
a：送走了炎炎的夏日，我们迎来了金色的秋天!
b：在这样一个充满喜悦、富有诗意的.季节里，安丘市青云双语学校的读书活动也结出了累累硕果。
a：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。今天，我们将跟各位选手们一起，共同分享读书收获的喜悦。
b：首先，我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。
1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序，选手参赛时只报演讲序号，不得说出班级和姓名。
2、参赛选手演讲必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲时间不超出6分钟。
3、比赛实行100分制，采取现场评分。根据评委们评出的分数，去掉一个最高分、去掉一个最低分之后，取平均得分作为该选手最后得分，得分精确到小数点后两位。如果分数相同，将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。
a：具体评分规则如下：
1、演讲时间：满分10分，要求演讲时间为5分钟，不足3分钟或超过8分钟扣3分。
2、演讲内容：满分35分，要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。
3、语言表达：满分25分，要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。
4、形象风度：满分20分，要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢。
5、综合印象：满分10分，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。
本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。
b：下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：
a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(合)下面，就让我们一起去细细品味14位选手选为我们带来的墨趣、书香、字韵，还有那叩动心门的感动，感受书中的意韵带给我们的启迪吧!
b：首先出场的是1号选手，她演讲的题目是《让我们在书海中遨游》，请2号选手做准备。
a：1号选手的精彩演讲让我们同她一起尽情在书海中遨游了一番，受益匪浅，下面请听2号选手的演讲《书香伴我成长》!请3号选手做准备!
b：谢谢2号选手的精彩演讲!请听3号选手的演讲《读书，让人生更精彩》!请4号选手做准备!
a：3号选手的读书生涯让我们感受到了她精彩的成长历程。接下俩请听4号选手的演讲《书籍的力量》!请5号选手做准备!
b：谢谢4号选手的精彩演讲!请听5号选手的演讲《书香伴我成长》!请6号选手做准备!
a：5号选手的精彩演讲让我们看到了他的成长，下面请听6号选手的演讲《一缕书香伴我行》!请7号选手做准备!
b：6号选手的精彩演讲让我们感受了缕缕书香的魅力!下面请听7号选手的演讲《我们和书有个约会》!请8号选手做准备!
a：谢谢7号选手的精彩演讲，请听8号选手的演讲《我读书，我快乐，我成长》!请9号选手做准备!
b：8号选手的快乐读书快乐成长让我们深受感染!下面请听9号选手的演讲《十月书香满校园》!请10号选手做准备!
a：谢谢9号选手的精彩演讲，请听10号选手的演讲《书香伴我成长》!请11号选手做准备!
b：谢谢10号选手的精彩演讲，请听11号选手的演讲《与书为友，伴我成长》!请12号选手做准备!
a：谢谢11号选手的精彩演讲，请听12号选手的演讲《书香伴我行》!请13号选手做准备!
b：谢谢12号选手的精彩演讲，请听13号选手的演讲《书香一缕》!请14号选手做准备!
a：谢谢13号选手的精彩演讲，请听14号选手的演讲《我读书，我成长》!
b:下面请老师宣布比赛成绩。
a:以书相约，是成长中的邀请;
b:以书相伴，是心灵上的洗礼;
a:以书相知，是前进时的方向;
b:以书相悦，是精神上的慰藉。
a：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
b：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。
a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!
b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!