最新急性裁缝和慢性子顾客改写 慢性子裁缝与急性子顾客教学设计(实用7篇)

时间:2024-12-27 作者:笔舞

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

急性裁缝和慢性子顾客改写篇一

《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事发生在冬天,裁缝店里走来一位顾客对裁缝说:“做一件棉袄。”裁缝说:“明年冬天来取货吧。顾客说:“这么慢。”裁缝说:“明年冬天不是正好穿上吗?”顾客承认裁缝说的对,就走了。第二天,顾客又来了,说:“把棉花拽掉,改成夹袄吧。”裁缝说:“为您服务没说的。”第三天顾客又来了,说“再改成衬衫把。”裁缝同意了。第四天顾客又来了,说:“再改成看装吧,袖子接上去就是了。”裁缝说:“我要对您负责,我不会让您穿上这样难看的衣服。”裁缝说:“我不用接袖子也能做出一件春装。”顾客说您真的不用接袖子?”裁缝说:“不用,因为我还没有开始表料呢。”这个故事告诉我们:做任何事情首先要定好目标,并朝着目标坚持走下去,不能三心二意,走了一半又要重新走另一条路,最终一无所获;同时还告诉我们做事绝对不能没有耐心,如果没有耐心什么事也做不成。水滴石穿,绳锯木断充分说明了耐心的重要性!

根据新课标对小学语文教学的要求和本文的教学内容和特点,结合学生的实际情况,我确定了本课时的教学目标:

1、认识会意字“承”“泄”等9个生字,会写“夹、衬”等12个生字,正确读写“衬衫、负责、手艺”等词语,积累“衣“字旁的字。

2、分角色有感情地朗读,抓住关键词句体会人物的性格特点。

3、了解故事的内容,复述故事。

4、感知想象的趣味性,激发想象的兴趣。、

教学重点:

分角色有感情地朗读课文,抓住关键词句体会人物的个性特点。

教学难点:

感知故事的趣味性,激发想象的兴趣,会复述故事。

语文课程标准要求:学生是学习和发展的主体。为让学生充分理解本节课教学内容,结合本年级学生阅读实际情况,教学中我主要通过学生参与式的教学模式,采取朗读法、讨论法、探究法等教学方法,配合现代教学手段,使学生积极参与到教学活动中来,乐于学,勤于思考。

利用多媒体展示慢性子裁缝的“慢”和急性子顾客的“急”。先引领学生反复品读比较二人的对话,从对话中体会慢性子和急性子的特点。

让学生分角色朗读,让学生在体验中读,在感悟中读,读出自己的感受,读出自己的个性。在朗读中体会课文中人物的特点,通过语言表演激发学生学习兴趣,激励学生大胆的参与,努力调动每一个成员学习的积极性,目的想把学习的主动权、选择权还给学生,使他们真正做学习的主人,让他们获得充分自主的发展。

鼓励学生以不同的方式感受课文内容。课程标准指出:“鼓励学生选择适合自己的学习方式”“珍惜学生独特的感受、理解、体验”。因此,在课中,我有目的地引导学生抓住课文中裁缝和顾客说的语句,通过读一读、想一想、说一说、演一演等多种方式来体验。课后拓展设置了如果慢性子裁缝和急性子顾客再次相遇,鼓励学生进行续写。但是对续写考虑不够周全,要求不够明确。可以让学生仿照课文,通过神态、和语言来表达人物的内心。本节课让学生反复自读、展示读的内容比较多。在课堂上,我对学生每一次的朗读做出了鼓励性的有效评价,不再是空空而谈。

25、慢性子裁缝和急性子顾客

第一天 做上能穿 冬棉袄

第二天 没说的 秋夹袄

第三天 没问题 夏短袖

第四天 没裁料 春长袖

该板书力求让学生抓住课文的'内容主线,表现作者的写作思路,简单明了。

急性裁缝和慢性子顾客改写篇二

故事发生在冬天,裁缝店里走进一位顾客。

顾客慢吞吞地把一卷布料放到桌上,还没开始说话,裁缝就抢先说:“您要做什么衣服?春装长袖?还是毛衣、牛仔裤、衬衫、防风服、棉袄还有,我一天时间就能做完一件衣服。”

顾客被吓了一跳,然后慢吞吞地说:“呃就做春装吧。还有,我和别的顾客不一样,我是一个慢性子,请您慢点做,要不然我会受不了的。”说完,慢性子顾客就走了。

急性子裁缝马上就拿起针线织呀织,从中午一直干到夜晚,连午饭都没来得及吃。他欣赏了自己做的衣服,便一头扑倒在温暖的被窝里。

天刚蒙蒙亮,裁缝就抱着衣服等顾客来取。但顾客并没有来。就这样过了好久。有一天,裁缝发现外面变了个样:小树已经长大,花也开了,小狗拼命吐着舌头,人们换上了短袖,吃着冰淇淋。裁缝心想:现在是夏天了,顾客还没来,万一他改变注意了?裁缝忙着急地拿出衣服,咔嚓几下就把长袖改成了短袖。裁缝对自己满意极了。

直到秋天,顾客才跑来取衣服。他慢慢张开嘴,还没开口,又被裁缝抢先说了:“您咋才来,我等了好久,怕您急着穿,每到一个季节我就改造一下这件衣服。到了秋天,实在改不回来了,只能重修拿了块布,做了一套秋装。”

顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!

“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个急性子裁缝啊。”

急性裁缝和慢性子顾客改写篇三

故事发生在冬天。一位顾客走进了一家裁缝店。顾客不紧不慢地走进来,他刚把布放到案子上,裁缝就“噌”地一下跳起来介绍:“我的店铺,款式极多:t恤、短袖衬衫噢。您看一下这条裤子,棉裤加绒、弹性十足,这是今年最流行的款式,要不要试一下……”

“不,谢谢。”顾客懒洋洋地说,“我只要做一件棉袄就可以了。”他又补充一句:“我只要漂亮舒适、美观大方的新棉袄。时间您来掌握。我只要好的棉袄。师傅,告诉您,我是性子最慢的顾客,时间太短我会接受不了的。”

“您尽量早点来取,告诉您,我是性子最急的裁缝,您慢了我也会着急的。”

于是他们就相互道了别,送走顾客后,急性子裁缝连晚饭也顾不上吃了,赶着要把衣服做出来。终于,挑灯夜战,在东方吐白的时候做出来了一件漂亮舒适,美观大方的棉袄。

一天、二天、三天……一直到了春天,顾客还是没有来取衣服。裁缝开始惊慌了,他想:哎呀,还不来取衣服呀,急死我啦!咦?要不我把它改成春天穿的夹袄吧!说干就干,他风风火火地东一针、西一针,很快便在繁星闪烁中站起了身,这就表示他已经完成了。他躺在床上打了个哈欠:“但愿明天他能来。”说完裁缝便进入了梦乡。

荷花在太阳的照耀下,揭开了神秘的面纱,知了在树枝间烦闷地叫着。这时,慢性子顾客正在家里手拿扇子,一边在躺椅上摇晃着一边自言自语:“嗯,夏天日上三竿、酷热难忍,估计裁缝店已经不开门了,而且,假如我在这个时候去取一件棉袄,别人会笑话我的,就这该死的天气,换了谁也不会去的。”于是,他又看起了他心爱的`电视节目。而裁缝店真的像顾客说的那样吗?不是的,这个时候呀,把裁缝急得直跺脚:“哎呀呀,这顾客……他怎么还不来呢,都快急死我了!得了得了,反正夹袄不合时了,就把夹袄改成短袖衬衫吧。”于是他心急如焚、火急火燎地开始做。夕阳普照大地,他就把短袖衬衫做好了。

雪花飘落,寒风刺骨。整个世界变得冰天雪地。这时,裁缝气得快说不出话来了。他抓耳挠腮、上蹦下跳,头发都拔下来一大片,活脱脱一只狂怒的大猩猩。“我被耍了!他就根本没想来见我!”急性子裁缝喊道:“太过分了!不过为了能让顾客满意,我必须又再做一回棉袄,袖子嘛,接上去就是了。”于是他又精力充沛地干起活来了。

慢性子顾客呢?他早把这件事忘到九宵云外去了!

急性裁缝和慢性子顾客改写篇四

在一个烈日炎炎、骄阳似火的夏日里,一位顾客走进了一家裁缝店里。

顾客慢吞吞地对裁缝说:“你好,我想要做一件短袖衬衫,只要让我明年夏天来取货就可以啦。”

只见裁缝像闪电一样的速度对顾客说:“好的,不过你不用等到明年夏天,今天晚上就可以来取货啦,你看,现在就是夏天,这个季节穿短袖再合适不过,明天就可以让你穿上新的衣服……”

顾客听后觉得很有道理,满意地走了,心想这个裁缝真不错。

到了晚上,短袖衬衫已经做好了,可是裁缝左等右等就是不见顾客来。后来裁缝给顾客打了电话,才知道这位顾客现在才回到家里,裁缝也不好意思再催,只好睡觉啦。

一晃十五年过去了,现在已经是2020年啦,恰好因为疫情又延长了一年,终于在一天下午,顾客来了。裁缝一看顾客,风一样地去柜子里拿出衣服,奔到顾客面前,三下五除二地脱掉顾客的衣服,迫不及待地把新衣服给顾客穿上,说:“您可终于来啦,感觉一下,新衣服满意吗?合身吗?漂亮吗?”慢性子顾客都没来得及喘气,就被裁缝推出了店外。

急性裁缝和慢性子顾客改写篇五

春天,一位顾客走进了一家裁缝店里。

顾客说:“裁缝,我想做一件春装,您只要明年春天交货就行了。我是个性子最慢的顾客,所以您不用早交货。”

裁缝说:“那怎么行,那太迟了!那时候我也要交特别多的货,一起交那么多货忙死我呀!难道您不想早点穿上新衣服吗?早点拿上衣服就可以早点穿上了。我可是个性子最急的裁缝呀。”

顾客又说:“希望您用绿色的线缝出草坪的感觉,做件最有创意的漂亮春装。就说定了,明年春天交货。”说完便走了。

裁缝本想追上那顾客,可跑出去一看,哪还有顾客的影子呀!

急性子裁缝想:“我一定要在明天就交货。我今天下午缝好衣服,明天上午采花,把花缝上去。再捉几只蝴蝶,做成标本也缝上去。明天下午拿着衣服去找那慢性子的顾客。”

急性子裁缝苦思冥想,终于想出了办法,能让衣服看上去有绿草坪的感觉。

第二天裁缝早早起来,穿好衣服,急匆匆地走向田野。一到了田野,急性子裁缝就开始采花。呦,今天运气还真不错!还抓住了三只漂亮的花蝴蝶。急性子裁缝抱着一大束花和蝴蝶回到了裁缝店。他先把蝴蝶做成标本,然后把花缝上去,把晒干的蝴蝶标本取出来,最后把蝴蝶标本也缝了上去。

到了市场,裁缝正在买线,又买了几匹布。定睛一看,远处的一个人,又惊喜又激动,他不就是慢性子顾客吗?他急忙跑过去把衣服给了顾客。

慢性子顾客很奇怪,问:“我不是让你明年春天再交货吗?怎么现在就交了货呀?”

急性子裁缝说:“对不起,先生,我一做好就给您送来了。做衣服的绿线用完了,出来买点。觉得可能会遇见你,没想到还真遇见你了。”

慢性子顾客说:“你做的衣服真有创意,又精致又美观。我会报答您的。”

急性子裁缝不知道顾客会怎样谢他,他说了声谢谢也走了。

这个顾客的舅舅是市长,他告诉了市长这件事。后来全市人民都知道了这件事。

为此,急性子裁缝出名了,也更忙了。

急性裁缝和慢性子顾客改写篇六

故事发生在冬天,一位慢性子顾客走进一位急性子裁缝的店里。

顾客说:“我已经跑了三家裁缝店了第一家得要春天交货。第二家得到夏天交货。第三家强一些,得到秋天能交货。我告诉你吧,我是那个性子最慢的顾客。他们做的很快,但是做的非常不细心。”

他刚把布料放在桌子上,裁缝就问他:“你想做件什么东西?”那位慢性子顾客不慌不忙的说:“我想做件棉袄”顾客又说:“我的棉袄我在两星期两个星期之后来取。”裁缝说:“什么两个星期!一个星期吧!”结果第三天,裁缝给顾客打电话。您的棉袄做好了。顾客说:“你做的太不细心了!”

裁缝说:“那我再给你做的细心点吧!”又过了三天裁缝又给那位顾客打电话说:“您的棉袄做好了。”这次顾客一看确实比上次的好了些,可是棉袄的身上上面还有点不干净。

顾客说:“您再给我做一下这件棉袄吧,上面还有一些脏。”裁缝说:“好啊!”过了一天之后,裁缝把衣服拿到顾客家说:“这次这件棉袄可以吗?”顾客满意的说:“这次的很好。”

刘泽雨

急性裁缝和慢性子顾客改写篇七

故事发生在冬天,裁缝店里走来一位顾客。

还没等顾客一脚踏进裁缝店,急性子裁缝噌的一下站了起来:“您好,您是想要棉袄,衬衫,春装,短袖……只要您要做衣服,一周之内就可以来取!”顾客往四周望了望,摸了摸脑袋,不急不慢的回答道:“这个嘛,只要做得美观大方,就行了!让我先在您店里转一转再说吧……”裁缝的急性子又上来了,赶忙说:“别,别,别,就做棉袄吧!这个季节最适合了!”顾客的嘴刚出了一个好字,裁缝就连拉带拽的给顾客量好了尺寸。

顾客刚走,裁缝连休息都不休息,马不停蹄的开了工,他干啊干,干啊干,甚至连饭都不吃,整天整夜都守在缝纫机旁。

一天晚上,棉袄快大功告成了,就在这时,裁缝可能是累的缘故,不小心把煤油灯给撞倒了,还好及时扑灭,只不过把棉花烧掉了一大半,裁缝只能把刚装好的棉花拽出来,改成夹袄,心里还不停的嘟囔:“哼,多亏我聪明!”说完就整整齐齐的叠好。

第二天,裁缝仔细端详这自己做的夹袄,却发现有一快污浊,裁缝赶紧动手,有把夹袄改成了马夹。可心里又犯起了嘀咕:唉,怎么办,我都改成这样了,算了吧就这样。然后,就给顾客打了电话,顾客说,三天后再来取。

第三天,顾客迟迟没有来,一天,两天,三天,……直到一个月还没有来,裁缝差点气晕过去。

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围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧
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报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮
心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望
心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。大
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得感悟,从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以