2023年秋季学期全员核酸检测实施方案(模板5篇)

时间:2025-01-20 作者:雨中梧

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

秋季学期全员核酸检测实施方案篇一

为认真落实贯彻好上级疫情防控会议精神,全面做好学校疫情防控工作,确保教职工及全体学生的身体健康及正常返校,保证教学工作顺利进行,特制定本方案。

二、范围对象

全体教职工及全校学生。

三、组织机构及职责

教育局指导人员:xxx、xxx。

组长:xxx、xxx。

副组长:xxx、xxx。

成员:环节干部、各班主任、跟班教师、其他教师。

xxx负责师生核酸检测前期的物品准备及检测结束后的消毒和封闭。

各班主任及跟班教师负责清点学生人数,维持学生入校、离校秩序。

其他教师按照流程中的安排职责做好自己的本职工作。

四、检测时间及安排

检测时间:2022年x月x日上午8:30—10:00

检测分组安排:

第一批次:五、六年级学生8:15到校

第二批次:三、四年级学生8:30到校

第三批次:一、二年级学生8:45到校

第四批次:全体教职工9:00检测

班主任及工作人员按照时间安排提前到校,做好准备工作。

五、核酸检测流程

学生戴口罩在xx十字路口按照间隔一米距离排队入校,家长不准跟随学生进入队伍,家长车辆及人员不准聚集。

师生间隔一米距离从测温通道进入校园,无异常方可进入。

学生进入校园后站在各班上大课间的位置,间隔一米距离等候检测,跟班教师维持本班学生秩序,班主任清点提前填好的表内学生是否到齐(十人一组),准备等候引领教师召集学生进行检测。

引领教师负责各批次检测学生按时到达检测地点。

各检测点教师负责管理好检测通道内学生的纪律。班主任把十人一组学生送到检测通道后,把表格交给十人一组队伍中的第一名学生手里,班主任再返回班级队伍负责引领下一组学生到达检测通道。

6、本班学生检测结束后由班主任及跟班教师带队从东门将学生带出校园,送在西十字路口,学生及家长迅速离开不得聚集。

六、注意事项

全体教师7:50准时到校。

全体师生检测全程佩戴口罩。

学生在通过测温通道后到班级指定位置,间隔一米距离排好队等候检测。

班主任提前到达学生上大课间的指定位置等候学生,清点表内十人一组学生名单,班主任带领学生在引领教师的指挥下到指定地点进行检测。

接送学生的家长把学生送到西十字路口,不允许进入学校门口,不要聚集。

如有特殊情况的学生不能检测,请提前通知班主任,随后自行到医院检测,开学带48小时内检测报告方可入校。

秋季学期全员核酸检测实施方案篇二

根据上级文件通知要求,秋季开学前将组织一次全员核酸检测,我校安排时间为xx月xx日下午(周x),因人数多,时间紧,现将相关方案制定如下:

1、中大班与二~六年级学生在校门口测温正常后进入学校所属班级教室。

2、小班由陪同家长(需提供48小时的阴性核酸检测报告)方可进校。

3、一年级新生先在校门口查找名单所属班级,并扫码进群,然后在校门后雨棚内集合,由班主任老师带队进入学校班级。

1、提前准备核酸检测二维码,步骤如下:识别核酸检测码——点击屏幕下方预登记记录——找到显示孩子名字的消息记录——点击右侧采样二维码——截屏打印。(不要有折痕,以防无法扫码)

2、确定师生本人截止到xx日止,7天内均在xx未出x,近7天内出x的师生不参加集体核酸,请自费(xx日上午收健康码和行程卡为准)。

3、确认xx日当天核酸当天健康码为绿码,体温正常未超过37。3。

1、本次全员核酸检测由xxx总负责,由xxx、xxx总调度。

2、校门口测温老师:xxx、xxx;校门口核查小班陪同家长的核酸报告:xxx;校门口配合保安维持秩序:xxx、xxx。

3、各班主任负责本班学生的组织,以及现场检测队伍秩序管理。各安排协助的老师需配合班主任做好点名工作并随班检测。因特殊情况不能参与全员核酸的请提前告知xxx老师。

4、xx号检测当天所有师生全程戴口罩,校门口接送的家长也必须全程戴口罩。

5、各班级按学校安排的时间准时到达校门口排队进校,迟到的学生请家长自费核酸,开学注册当天将48小时阴性核酸检测报告上交班主任,不能因个别学生迟到导致整个班级整个学校的核酸检测进程。

6、检测现场每位学生必须携带事先准备的二维码复印件,交由医护人员扫码,注意:不要有折痕。

7、班级检测完后,立即把本班应检人数和实检人数上报和谐群,(样式:xx年xx班学生共xx人,本次检测xx人,未检测xx人),再由xxx老师负责统计。

8、各位同学检测完后,由各班主任把本班学生集合点名后送至校门口,通知家长检测完毕,请家长做好接送事宜,待学生平安到家在群里报平安。

9、因本次在本校进行核酸检测,因此中班至六年级的家长都不得进校。小班的孩子可由一位家长陪同,家长须持48小时阴性核酸检测报告方可陪同进校。

未尽事宜学校将另行通知。

秋季学期全员核酸检测实施方案篇三

根据xx区《20xx学年秋季学期开学学校(幼儿园)师生员工核酸检测采样工作指引》要求,为确保在xx月xx日上午完成我校的核酸检测工作,结合我校实际,制定本实施方案。

组长:xxx

副组长:xxx、xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及全体班主任

为了确保xx月xx日上午完成我校检测任务。我校设立检测点1个,检测组2个,扫码组2个。为了确保开学入校师生不漏一人、应检尽检,采样工作有序开展,提前计划做到以下安排:

1、学校疫情防控领导办公室负责制定开展全员核酸检测工作实施方案;

3、总务处:xxx负责场地采样点的布置工作、安全警戒工作;

4、政教处:xxx负责采样点的检测人员安排、安全秩序维护工作;

5、教务处:xxx、xxx、xxx、xxx负责校内班级学生调班及秩序的维护工作。

(一)摸底应采人员。我校校领导精准摸底学校教职工采样人数、班主任精准摸底学生采样人数。

(2)教务处、总务处分别督促教职工自行填报xx区“x核酸”的检测二维码;

各部门要严格按照学校疫情防控领导小组的要求,切实做好师生员工的核酸检测工作,做到应检尽检、不落一人,确保师生、员工100%完成核算检测。

(二)设置采样点。我校遵循安全、科学的原则,设置在独立空间、通风条件好、相对空旷的区域,采样点应划分清洁区和污染区,配备手卫生消毒用品。采样点需设置清晰的指引标识,并在突出位置明确标识采样流程和注意事项。采样点应设立待检人员等候区域,尽量保证人员单向流动,落实1米以上的间隔要求,因此我校设定了1个采样点:设立在学校浚源厅。

1、设置2个扫码点,分别由2名有经验的老师负责扫码,进出口各安排2人,指引学生有序排队、做好个人疫情防控措施。

2、采样点需要提前配备物资:桌子、凳子、中性笔(黑色)、各班级学生花名册等;在采集区应放置供采集人员吐痰或发生呕吐时使用的盛装容器,使用后按照医疗垃圾处置。

3、我校每个采样点设置警戒区域,单向通行,在出口处配备一定数量的口罩、免洗手液、酒精、84消毒液等防疫物资。

(三)安全保障和秩序维护工作。采样期间安排政教处、安全处、总务处负责人负责检测区域的安保,并协助处理突发事件。

(四)关于学生上放学工作的安排。小一、初一新生及其他年级插班生由家长亲自负责学生接送工作,家长全程在校陪同检测,检测完毕即可离校;上个学期在本校就读的老生按照上学期的上放学方式到校,即:家接生由家长负责送学生到校,自走生自行到校,乘坐校车老生由学校安排校车按上个学期线路和时间接送;所有师生到校时间:xx月xx日7:50前到校;11:30统一放学(具体以检测结束时间为准,学校会通过微信群第一时间告知家长。)请家长做好学生的接送工作。

(一)落实保障措施。为加强对检测工作的统一领导,校长作为第一责任人,要亲自研究、亲自部署、亲自把关,提前和医疗机构核酸检测人员对接好,确定好采样队数量,来安排师生采样时间;各部门行政要深入一线、靠前指挥,全力抓好各项工作措施督促落实。

(二)落实保障措施。为加强检测工作的组织保障(每个点位安排校领导负责,依次从对应班级、候场区、检测区、出口等合理安排专人负责;入口:xxx、xxx;扫码人员:一组xxx、xxx;二组xxx、xxx;出口:xxx、xxx)人员保障(每个班级由班主任管理)、总务做到物资保障(垃圾桶、测温枪、消杀工具、防护服、酒精84消毒液等物品保障到位)、车辆保障(安全处提前安排)、后勤保障(各类防疫物资到位)。

(三)确保绝对安全。要时刻绷紧安全这根弦,坚持把绝对安全作为开展检测工作的前提、贯穿检测工作始终,确保样本安全、数据安全、个人信息安全、检测人员安全和周围环境安全等,要严格按照规范流程进行操作和执行,确保万无一失。

秋季学期全员核酸检测实施方案篇四

为了认真贯彻落实好省、市、区疫情防控文件精神,进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测,全面做好学校疫情防控工作,确保学生和教职工身体健康,特制定本方案。

检测能快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况,最大限度降低新冠肺炎传播风险,确保复学工作顺利进行。

本校全体教职工、学生。

(7个班同时进行,每班一个通道,每班排一列纵队)

第一批次:一年段

入校时间:8:10—8:20

检测时间:8:40

第二批次:二年段

入校时间:8:30—8:40

检测时间:9:10

第三批次:三年段

入校时间:8:50—9:00

检测时间:9:40

第四批次:四年段

入校时间:9:10—9:20

检测时间:10:10

第五批次:五年段

入校时间:9:30—9:40

检测时间:10:40

第六批次:六年段

入校时间:9:50—10:00

检测时间:11:10

第七批次:教职员工

全体教职员工:11:00—11:30

注:班主任及工作人员务必按平时上班时间到校,做好准备工作。正、副班主任全程带领学生,技能科老师到现场组织指导。各班主任按上报名单顺序组织学生排队候检,学生要按时到校,原则上从南门进校,从东门出校。

1、师生全部从南门进入校园:学生、教师扫码、登记、做好体温检测。第一次测体温后进入校园各个相应的班级等候(建议每人带一本书在等候时间阅读),正副班主任提前到班级组织学生等候检测。

2、操场等待区:各班要拿班牌,正副班主任听广播指令把孩子带到操场(升国旗站的位置)等候,先登记,后检测。

3、检测:正副班主任按名单排序、清点人数,按班级整理队伍,正班主任在前,副班主任在最后,保持1米间距,按广播提示各项要求,进入通道登记,然后检测。检测后从学校的东门回家,一年级的正副班主任要以班级为单位把学生带到指定家长接送区域,让家长接完孩子才能离开。

1、全体师生员工检测全程需要佩戴口罩,学生先在班级集合,然后统一到操场进行核酸检测,保持一米间距,未参加核酸检测者一律不得返校。

2、孩子到校时不背书包,班级全部同学检测完后会组织他们按指定路线走出校门直接回家。

3、进入校园后请到原班级等候老师点名,按照老师点名顺序站队,在老师带领下依次到指定场地进行核酸检测。

4、家长如需接送,把孩子送到校门前时请立即离开,不要在门前聚集,在检测结束以后到约定位置等候接孩子(一年段预计9:10结束,二年段预计9:40结束,三年段预计10:10结束,四年段预计10:40结束,五年段预计11:10结束,六年段预计11:30结束),因检测人数众多,请家长们耐心等待。

5、如有特殊情况不能进行检测,请事先告知班主任,随后自行到医院进行检测,复学时带检测报告交给班主任。

秋季学期全员核酸检测实施方案篇五

根据上级文件通知要求,秋季开学前将组织一次全员核酸检测,我校安排时间为xx月xx日下午(周x),因人数多,时间紧,现将相关方案制定如下:

一、错峰时间安排

1、中大班与二~六年级学生在校门口测温正常后进入学校所属班级教室。

2、小班由陪同家长(需提供48小时的阴性核酸检测报告)方可进校。

3、一年级新生先在校门口查找名单所属班级,并扫码进群,然后在校门后雨棚内集合,由班主任老师带队进入学校班级。

二、酸前准备

1、提前准备核酸检测二维码,步骤如下:识别核酸检测码——点击屏幕下方预登记记录——找到显示孩子名字的消息记录——点击右侧采样二维码——截屏打印。(不要有折痕,以防无法扫码)

2、确定师生本人截止到xx日止,7天内均在xx未出x,近7天内出x的师生不参加集体核酸,请自费(xx日上午收健康码和行程卡为准)。

3、确认xx日当天核酸当天健康码为绿码,体温正常未超过37。3。

三、核酸当天要求

1、本次全员核酸检测由xxx总负责,由xxx、xxx总调度。

2、校门口测温老师:xxx、xxx;校门口核查小班陪同家长的核酸报告:xxx;校门口配合保安维持秩序:xxx、xxx。

3、各班主任负责本班学生的组织,以及现场检测队伍秩序管理。各安排协助的老师需配合班主任做好点名工作并随班检测。因特殊情况不能参与全员核酸的请提前告知xxx老师。

4、xx号检测当天所有师生全程戴口罩,校门口接送的家长也必须全程戴口罩。

5、各班级按学校安排的时间准时到达校门口排队进校,迟到的学生请家长自费核酸,开学注册当天将48小时阴性核酸检测报告上交班主任,不能因个别学生迟到导致整个班级整个学校的核酸检测进程。

6、检测现场每位学生必须携带事先准备的二维码复印件,交由医护人员扫码,注意:不要有折痕。

7、班级检测完后,立即把本班应检人数和实检人数上报和谐群,(样式:xx年xx班学生共xx人,本次检测xx人,未检测xx人),再由xxx老师负责统计。

8、各位同学检测完后,由各班主任把本班学生集合点名后送至校门口,通知家长检测完毕,请家长做好接送事宜,待学生平安到家在群里报平安。

9、因本次在本校进行核酸检测,因此中班至六年级的家长都不得进校。小班的孩子可由一位家长陪同,家长须持48小时阴性核酸检测报告方可陪同进校。

未尽事宜学校将另行通知。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理
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在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以
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作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对
贫困申请书是贫困学生在面对困难时积极争取帮助和资源的一种方式,它能够让他们更加有信心和动力去改变现状。这些转专业申请书范文中,有些已经成功地转入了心仪的专业,有
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围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才
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方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编帮大家整理
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报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一
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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。大家想知道怎么样才能
随着人们对法律的了解日益加深,越来越多事情需要用到合同,它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么合同应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的合同范本,仅供参
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