最新节约用纸的句子 节约用纸少用纸张(模板10篇)

时间:2025-01-02 作者:梦幻泡

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

节约用纸的句子篇一

每天,我们人类都会使用很多很多的纸,人类的生活离不开纸张。可是,你知道造纸的过程对环境的污染吗?以下是节约用纸少用纸张作文,欢迎阅读。

地球,是一个有很多资源的地方,人类科技的进步的同时使用了大量的资源,但如果不懂节约资源的话,地球会变成什么样子呢?现在,我们生活中必须用到纸。纸处处可见,课本、作业本、草稿本等等,可是许多同学浪费纸张、乱丢纸张的行为在校园中屡见不鲜。

我班有几个同学,他们在把还能使用的本子上乱画,然后把本子又丢掉地下被踩,这样的行为实在是浪费纸张。大家知道,造纸的原料是树木。如果没有树木,就没有氧气,那样的话,人类就不能生存。由于人们的破坏,现在黄土高原成了只有黄土的高原,大地失去了漂亮的外衣,露出了糙糙的皮肤,那该让人多么痛心哪!如此大的危害,人类怎能无动于衷?让我们从小事做起,力争每天多节省一张纸,例如白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等,用过的纸可以用来做折纸手工等等。

据统计:制造一吨纸需要砍掉十七棵树,用掉一千五百升燃油,夸张的说,小小的一页纸就是一页金哪!瞧啊!一吨纸需要这么多的资源,人类还不节约吗?让我们一起从现在做起,节约纸张,并真诚的祝福地球不要进入生命的倒计时,那样我们的家园将会变得更加的美好。

同学们,你们知道吗?以前的人们写字连纸都没有,他们把字刻在竹片上,多费劲呀!现在的我们可真幸福呀,用笔把字写在纸上,轻松多了。虽然现在的纸是用树做成的,现在树多,所以很便宜。但是我们也要节约。如果不节约,树木都砍来做纸了,这样就会给地球构成威胁。

我们用的纸是用树的身体做成的。我听说,一棵3米高的大树只能制造成5000张纸。那么,浪费了5000张纸不就等于“杀死”了一棵大树?而节约5000张纸,不就等于救了一棵大树吗?我把救大树的想法告诉了我的朋友们,我们商量后决定成立一个环保小队。我们的任务是把同学们丢弃的纸张收集起来。我们还给小队取了个名字,叫“一张纸小队”。因为不管节约多少张纸,都是从节约一张纸开始的。

现在,我们小队已回收利用废纸970000多张,相当于保护了3米高的大树194棵。同学们,加入到我们“一张纸小队”来吧。节约纸张,从我做起。我国有1·3亿小朋友,如果每人节约一张纸就保护了2600棵大树。到时我们的祖国必定青山常绿,美丽如画。

中午,天气闷热,想吃冰棍,怕肚子疼;想休息,怕中暑。望了望那厚厚的一摞纸,心中又生一计。

过了几分钟,一把小扇子出现在我的手里。只不过那一摞纸,已经变成二把小扇子了!拿着扇子扇扇,恩,不错,好!

正中午时,奶奶回来了,一进门,就大声说:“你呀,还不来帮帮我!”我一听,连忙说:“来了,来了!”我走过去,奶奶看到了我手里的扇子,脸色有些不愉快,又有点怜惜的意思,说:“你怎么又用那么多纸?难道家里没扇子吗?你知不知道只是树木制造出来的?”奶奶见我不说话,便拉我到椅子上坐下来,耐心的给我讲纸是怎么制作的。

奶奶仔细的说:“树木是纸的主要原料,如果纸不够了,就要砍树,如果树没有了,鸟也就没办法造巢了。你不是喜欢鸟吗?你就让小鸟没有地方住吗?”我使劲摇了摇头,同时在心中默默地想了一个好法子,那就是:保护纸,节约纸,回收再利用纸,是我们小学生的职责。

大家以后再见到浪费纸的现象,一定要制止,并把纸(没有用的纸)卖掉还可以废物利用哦,真是一举两得呀!

“呜,呜,呜……”可怜的小纸杯们在不停地哭泣。我靠近它们问:“你们为什么要哭呢?”它们向我诉说:“你们人类拿纸杯喝水,只用了一次就把我们给抛弃了,真是太浪费资源了!我们可是用许多树木做的,你们却一点也不珍惜。”

听了纸杯的诉说,让我感到十分惭愧,因为我们生活中存在着大量浪费纸张的现象。例如:中午吃饭时,有些同学为了方便用餐,用餐巾纸擦嘴,用了一下就给扔了。再有一些高档月饼盒,制作很精美,待吃完月饼就将盒子扔进了垃圾桶。这些礼品盒、纸杯、餐巾纸等都是用了大量的纸张,然而这些纸张却需要很多树木为原料。我们每年造纸需砍伐大量树木,减少了许多宝贵的森林面积,而且生产纸的过程中还会造成水污染。森林和水资源的巨大破坏,对我们人类的生活环境又造成十分严重的影响,甚至危害了人们的生活。

我们应该行动起来,从身边的小事做起,每天多节约一张纸。平时做作业用的草稿纸,可以用以前没用完的练习本来打草稿,等写满了再更换。练习书法时,用旧报纸来练习也不错吧。口袋里时常准备一块手巾,以便吃饭或擦鼻涕时用。有亲戚朋友来做客,可用干净的玻璃杯为客人泡茶。督促爸爸妈妈尽量能无纸化办公,有些文件纸背面还可以重复打印。家里有礼品盒、纸箱、旧报纸等分类回收利用,或者旧物改造充分利用。

你节约一张,我节约一张,让我们一起来节约用纸,保护我们人类赖以生存的地球妈妈吧!

节约用纸的句子篇二

1、认识各种各样的纸,感知不同质地的纸。

2、了解纸的一般用途,懂的爱惜纸。

活动准备纸制品:风车若干,灯笼。

1、出示风车

教师:小朋友,看看这是什么?(风车)

教师风车,让风车转动起来。可以请幼儿玩一玩。

2、出示灯笼、

教师:新年到了,我们把这灯笼挂在教室里可真漂亮呀!小朋友喜欢吗?

你们知道风车和灯笼都是用什么制作的吗?

1、出示报纸、挂历纸、白纸、卡纸、水粉纸

教师:小朋友,你们看一看,这些纸是一样吗?它们看上去有什么不一样?

2、请你们摸一摸,这些纸摸上去有什么不一样?感觉怎样?

(让幼儿感觉出光滑和粗糙,硬和软,厚薄等不一样。)

1、教师:你们知道这些纸有什么用吗?

(写字、印书、包装、折纸等)

2.教师:你们还在哪里见过这些纸和纸做的东西。

请小朋友找一找我们的教室里,有什么是纸制品,幼儿自由讨论。

1、教师小结:小朋友,纸给我们带来这么多的用处,我们要爱惜纸和图书,节约用纸。

2、幼儿玩风车。

1、出示报纸、挂历纸、白纸、卡纸、水粉纸

教师:小朋友,你们看一看,这些纸是一样吗?它们看上去有什么不一样?

2、请你们摸一摸,这些纸摸上去有什么不一样?感觉怎样?

(让幼儿感觉出光滑和粗糙,硬和软,厚薄等不一样。)

1、教师:你们知道这些纸有什么用吗?

(写字、印书、包装、折纸等)

2.教师:你们还在哪里见过这些纸和纸做的东西。

请小朋友找一找我们的教室里,有什么是纸制品,幼儿自由讨论。

1、教师小结:小朋友,纸给我们带来这么多的用处,我们要爱惜纸和图书,节约用纸。

2、幼儿玩风车。

节约用纸的句子篇三

亲爱的教师们,同学们:

大家好!

最近,我们新田园小学四(4)班全体同学开展了一项关于“纸”的讨论活动,我们统计了同学们学习用纸的使用状况,结果非常惊人:始终以来,我校的用纸量都特别大。作为一名学生,一个学期至少有10本书,6本练习本。以平均每本书74页,练习本40页计算,一个学生一学期至少用纸980张,这还不包括考试卷、通知书等。假如考试卷有50张,通知书有10张,那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近1000名学生,那么学校的用纸量就是一百多万张纸!甚至更多!所以,我们就要来爱护我们的资源,但这仅仅是不铺张一张纸。

纸是由大量树木造成的,但我国的树林状况也不容乐观。全国森林掩盖率才到达16、55%。6月13日,第五次清查结果显示,全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21、3%。

为此,我们向全校师生建议,从我做起,从身边做起,从小事做起,节省纸张、储蓄绿色、呵护安康,我们要做到:

1、节省使用练习本,充分利用纸的空白处。

2、过期的.日历和街上收到的小广告、传单,可以折纸、包书皮。

3、喝水时,尽量少用或不用一次性纸杯。

4、一些碎纸片可以用来做装饰。

5、在节假日或生日时,尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。

6、每年植树节时种一棵树。

7、多使用手帕、毛巾,少使用纸张。使用纸张时,尽量将纸充分绽开,削减用纸量。

8、做一些节省用纸,爱护资源的标语,让其他人参加到节省用纸行列中。

让我们从身边的小事做起,一起爱护我们的地球母亲吧!

建议人:

日期:

节约用纸的句子篇四

我们每个人的生活都离不开纸:擦手要用纸、办公要用纸、写信要用纸……不计其数。

在我们身边,还有很多同学很不珍惜纸张。有的同学一面纸还没用完,就跳到下页了;有的同学撕纸折飞机等玩具,玩后就随便丢弃了,从不重视纸张的二次利用。

一些公司浪费也很严重。无论大会小会,都要印上大摞大摞的发言稿及交流材料,而且单面使用,字号、字距都很“阔绰”,用过后就被束之高阁,等待当做废纸处理。

可大家知道吗?生产纸张的工艺流程,却是有害于人们身体健康的。造纸厂日夜排出的浓浓的废水,流入江河,成了我们的日常应用水。不管自来水厂如何处理,其中的有毒物质是无法完全清除的。我们强调的节约纸张,不仅仅在经济上有意义,也关系到了我们的健康。

让我们关心一下纸张的'身世:以04年为例,我国造纸3970万吨,每吨要消耗20棵30—40岁的大树,这就意味着有1、9亿棵30—40岁的大树消失!而这个数字每年还在大幅度地增长。

闭眼想想,这是多么的可怕!为了人类,更为了子孙,为了后代,请不要再浪费纸张了,大家一起保护环境吧!

节约用纸的句子篇五

活动目标:

1、了解纸的生产过程,知道纸的来之不易。

2、探讨节约用纸的方法。

3、建立节约用纸的意识,养成节约用纸的习惯。

4、学习利用纸浆进行创作。

活动准备:

1、白纸、手工纸、卫生纸、报纸。

2、纸的生产过程视频和ppt。

3、行为辨析图片。

4、纸浆画作品ppt。

5、轮廓图、各种颜色纸浆、小抹布。

活动过程:

一、出示纸张,说说纸的不同用途

1、出示实物

师:孩子们,这里有很多纸,咱们一起来看一看。

2、师幼交流

师:这是什么纸?它能做什么?

3、教师小结

师:白纸能够写字和绘画,手工纸能够折各种各样的物品,卫生纸能够帮助我们去掉脏东西,报纸可以让我们了解到一些信息,在我们的生活中还有很多种纸,不同的纸有不同的用途。

二、观看视频,讲讲纸的生产过程

1、播放视频

师:纸是怎样生产出来的呢?请大家仔细看,认真听,一会儿咱们要来说一说纸的生产过程。

2、师幼交谈

师:谁来说一说纸是怎样生产出来的呢?

3、教师小结

师:首先,要将原材料打碎成浆。然后,滤去废渣,再将干净的纸浆平铺在网上。通过压榨、烘干除去水分,经过这么多道工序,纸才被生产出来。我们要节约用纸。

三、行为辨析,谈谈行为的对与错

1、出示图片

师:我们一起来看看他们在怎样用纸?

2、师幼交流

(1)看,他们在怎样用纸?这些纸还能做些什么?

(2)她这样用纸对吗?为什么不对?如果是你,你会怎样做?

(3)她在用纸做什么?(她将废旧的报纸做成了可爱的瓶子娃娃,这是一种节约用纸的方法。

四、师幼讨论,议议节约用纸方法

1、提出问题

师:那还有哪些节约用纸的方法呢?快和你旁边的好朋友说一说。

2、幼儿讨论

3、教师提问

师:谁来说一说你知道的节约用纸的方法?

4、个幼回答

5、教师小结

师:你们的办法可真多。节约用纸从生活的点滴做起,不要将没有充分利用的纸,随便撕坏、扔掉,一张纸可以正反两面用。用过的废书报、废纸可回收再利用可以做成不同的手工作品。在生活中我们还可以用手帕代替卫生纸,擦手和擦鼻涕等等一些节约用纸的好方法。

五、作品欣赏,感知废纸的再利用

1、教师引题

师:大家看,这些是我们用过的一些废纸,做成的各种颜色的纸浆,这些纸浆可以粘贴出漂亮的纸浆画作品。

2、作品欣赏

师:现在,就让我们一起来欣赏。.

六、动手操作,学做纸浆画的方法

1、示范讲解

轮廓铺满。

2、提出要求

完成。注意,不要将纸浆铺在轮廓线外也不要铺的太厚。完成好以后别忘了把手擦干净。开始作画吧!

3、幼儿操作

4、个别指导

5、作品展示

师:请你们把完成好的作品放到前面的桌子上,让我们一起来欣赏。

七、提出要求,生活中要节约用纸

师:请你们回去之后搜集有关节约用纸的好方法,回来和大家一起来分享,并在生活中做到节约用纸。

节约用纸的句子篇六

大家知道吗?生产20xx张贺卡需要消耗1棵3米高的树。每年我们家送出收进的贺卡总数量有32张。照这样计算,全班每年约有1536张,全年级就约有12288张。那么整个小学部约73728张。再算上初中部,约是35846张。这样的话,我们全校就约是110592张。这个数够惊人吧!要知道,那么多的贺卡可是需要约56棵3米高的树砍伐生产而成的。

大家知道砍伐树木对人类的坏处吗?乱砍伐树木,会引起泥石流、龙卷风、山洪暴发等自然灾害,因此,会危害人类和动物的'生命安全。

要知道,少用纸除了能保护森林,还能保护水源呢!

我们要节约用纸,保护森林。让我们一起节约用纸,拯救树木吧!

节约用纸的句子篇七

1、滴水是金,片纸是银。

2、节约每一粒粮:在食堂吃饭要爱惜粮食,不随便丢弃剩菜剩饭,倡导“光盘”行动;减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料袋等。不在无证照摊点用餐,真正做到绿色环保,勤俭节约。

3、节约用纸也是节约能源。

4、一张报纸的价值并不是只有供人们消遣,它的背后同样隐藏着树的悲哀。

5、节约用纸,也是保护自然资源,更是为生态环境做贡献。

6、积极宣传勤俭节约的健康生活风尚,踊跃投身到节约型校园建设活动中。同学之间互相提醒,互相监督,争做勤俭风尚的践行者和传播者,“厉行节约,反对浪费,创建节约型校园”。

7、为了减少环境污染,保护我们美丽的家园,我们要节约用纸,保护环境,节约用纸,让我们从身边的小事做起吧!

8、节约从每一张纸做起!

9、节约用纸,造福未来。

10、一张纸,每个人都见过用过,可并不是每个人都知道纸的来之不易!

11、为了环境卫生,请不好乱扔纸屑!

12、滴水是金,片纸是银。节约,是你我的义务,也是为下一代着想。

13、节约用纸,从我做起

14、节约用纸——将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色!

节约用纸的句子篇八

同学们,你们知道吗?纸是用木头做的,我们节约一张纸,就等于节约了一小段木头。不要小看这一张纸,我们每人节约一张,那全国就很多了,所以,我们不能浪费一张纸。我们可以有很多办法节约用纸。比如出口算题目,爸爸就给我用一面已经用过的废纸,或者已经用过但是还没有用完的本子。我妈妈在单位里,要是打印东西,她都是双面打印,而且,一面有字的,她也从来不扔,下次打草稿的时候又可以用,她是我的好榜样。

我爸爸也是节约用纸的好榜样,他每次打印东西时,尽量把字写小一点,而且双面打印,这样尽量在一张纸上多写一些字,这也是节约用纸的好办法。还有,爸爸经常在电脑上写文章,能不用纸就不用纸,而且在单位里,他们经常采用无纸化交流办公,就是把文件发到每个人的邮箱或qq上,大家看电脑就可以了,这样可以节约更多的纸。

我要向爸爸妈妈学习,做一个节约用纸的人。

节约用纸的句子篇九

1、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。

2、破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。

3、同享低碳精彩共赢绿色未来。

4、保护蓝天碧水,建我绿色家园。

5、拯救地球刻不容缓,保护环境迫在眉睫,共建家园任重道远。

6、你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。

7、人类善待自然,就是善待自己。

8、编织爱心,保护环境。

9、踏破青毡可惜,多行数步何妨。

10、只有服从大自然,才能战胜大自然。——达尔文

11、花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。

12、地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!

13、伸出你的手,伸出我的手,让纸屑远离我们的校园。

14、垃圾分类,循环回收。

15、关注生态,呵护健康。

16、环保路上,你我同行。

17、小小一口痰,细菌千千万。

18、节约能源共创美丽新世界。

19、只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

20、芳草依依,大家怜惜。

21、节约是每个公民应尽的责任和义务。

22、点点滴滴降成本,分分秒秒增效益。

23、保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务。

24、明明白白我的心,渴望一份真干净。

25、植一树绿荫,让鸟雀不再离乡背井。

26、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

27、构建和谐社会大环境,倡导文明环保新气象。

28、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!

29、热爱我们的母亲,不要再让她伤心和失望!

30、少一个脚印,多一个生命,不锈钢水箱。

31、保护环境,功在当代,利在千秋。

32、保护环境,刻不容缓。

33、草儿可爱,大家爱。

34、请高抬贵脚,听,小草在哭泣!

35、珍惜水资源,保护水环境,防治水污染。

36、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。——雨果

37、人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民的责任。

38、降废减损提质,节能降耗增效。

39、凝聚低碳力量共筑中国梦想。

40、让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。

41、实现碧水蓝天,建设美好家园。

42、绿色的祖国,绿色的家,绿色的环境人人夸。

43、我们的地球需要每个人的保护。

44、地球是我家,绿化靠大家。

45、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

46、改善民生,共享水利发展成果。

47、朋友们,觉悟吧,从现在开始保护环境还来得及。

48、我们和小树一起成长!

49、学校是我家,环保靠大家。

50、草地青青真可爱,晨读时来大家爱。

51、保护自生环境,爱护我们生存的地球。

52、地球的梦想,给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。

54、举手之劳,美化校园。

55、人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

节约用纸的句子篇十

今天,我看见外婆把我用过的本子和草稿纸整理在一起。

我好奇的问:“这种废纸还有什么用?扔掉算了!”

“回收呗”外婆说:“你知道纸是用什么做的吗?告诉你吧,纸的.主要原材料是木头,利用废纸造纸,可以减少砍伐树木,对保护森林起到积极的作用。”“我不信,说的太玄乎了!”外婆撕了一张废纸,让我对着亮光照,照见了纤维,然后撕成小片,放水里捣烂,说:“这就是纸浆。纸可以变成纸浆,纸浆也可以造纸呀!”我突然想到数学试卷上有这样一句话:1吨废纸可以再生纸800千克,少砍17棵大树!

小事从我做起,我们要珍惜利用废纸回收,为保护环境做出一份小小的贡献。

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无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文
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总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工
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演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以
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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
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随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。这里我整理了一些
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在写总结范文时,要注意准确表达自己的观点和感受,以及对于所学所得的深刻理解与领悟。撰写一篇精彩的总结需要我们关注语言的准确性和表达的凝练性。总结范文虽然可以参考
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