人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
新疆公安英模先进事迹篇一
毛卓云同志长期奋战在公安监管工作一线，以来一直从事艾滋病在押人员管教工作。面对巨大的监管压力、高传染性的监管风险和空白的监管经验，他以对党和人民无限忠诚的坚定信念，勇挑重担、无私无畏，用法律，温情、爱心与艾滋病在押人员牵起彼此信任的“红丝带”，帮助他们认罪悔过、重拾信心、重归正途，把风险留给自己，把安宁留给社会。他还积极在全社会宣讲防“艾”知识，呼吁大家积极参与到“红丝带行动”中来。省公安厅监管总队用他的名字命名“毛卓云工作室”，在全省公安监管系统推广他的工作法。他先后荣获全国公安系统二级英雄模范、全国最美基层民警等称号，荣立个人一等功1次、二等功2次、三等功3次。
新疆公安英模先进事迹篇二
第一段：引言（200字）
先进事迹是一种特殊的精神力量。每个人都会被一些人所感召，他们的早期经历、对生命的热爱和成就，以及他们的爱国、无私、勤奋等品质，成为我们的学习和追求的目标。这些人的生活就是一个范例，值得我们学习和尊重。他们的先进思想、事迹和英模精神助长了无数人的心灵，决定了我们的未来和国家的强大。
第二段：先进事迹带给我的思考（200字）
对我来说，先进事迹的品质和精神激发了我内心对于真、善、美的深刻认识，在使我坚定不移地追求这些品质的过程中，不断督促着我成长和发展。例如，我在学习上要虚心谦逊，始终保持一个学习的大心态，其中一个重要原因就是因为我们的先进人物教育我们要保持谦逊和踏实。而在工作上，我会勤奋努力，不断提高自己的素质，向先进的人物一样卓越不凡。
第三段：英模精神给予我无尽的动力（200字）
每次想到英模精神，我都会感到自己充满了动力。这种精神给予了我不屈不挠的意志力，让我能够战胜困难，迎难而上、无畏无惧地向前进。在逆境中，先进人物的奋斗历程激励了我，让我不断地挑战自己，创造更好的未来。
第四段：学习先进事迹的意义（200字）
通过学习先进事迹，我们获得了巨大的启示与影响。一个人如果能够把先进事迹的精神融入到自己的生活中来，就会变得更加坚强，他就能够在未来的道路上更加从容地前行。此外，学习先进事迹可以让我们从容面对人生中的挫折和失败，把这些挫折和失败转化成前进的动力，不断地向着自己的梦想努力。
第五段：结语（200字）
总而言之，学习先进事迹、传承英模精神，可以使人们更快地成长为有用之人。学习先进事迹时，不仅要注重学习先进的技能和知识，更要学习先进人物那种无私奉献的精神；在平凡的日子里不断地追求自己心中的梦想，不断地追求自己的成长和进步，让自己的人生因为先进事迹的精神体系变得更加充实和有意义。
新疆公安英模先进事迹篇三
孙玉友是公安部特邀刑侦专家、应急管理部火灾调查专家，从警36年，他以对党和人民的赤胆忠诚，恪尽职守、钻研技术，忘我工作、竭诚奉献，先后出色完成2000多起涉爆、火灾重大疑难案事件检验鉴定任务，勘验重特大爆炸和火灾现场400余起，为及时处置侦破重大案事件、保护人民群众生命财产安全作出了突出贡献。他以科学精神和责任担当，奋战在案事件勘验现场，无论是毒气弥散的炸坑、深入地底的矿井，还是摇摇欲坠的危楼、寒风刺骨的雪原，都留下了他坚毅的身影。他研究建立的爆炸和火灾现场残留物检验方法体系，极大提升了基层公安机关的办案效能。他先后荣获全国优秀共产党员、全国公安系统二级英雄模范、全国优秀人民警察等称号，荣立个人二等功2次、三等功4次。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
新疆公安英模先进事迹篇四
夏宇是新中国第一批排爆警察，开始从事安检排爆工作。他始终怀着对党和人民的无限忠诚、对公安事业的无限热爱，25年如一日坚持战斗在排爆工作最前沿，践行着对党的事业的忠诚与执着。他先后出色完成搜排爆任务100余次，安检防爆任务500余次，完成“地毯式”安检300余次、成功处置爆炸警情100多起。他潜心钻研理论，创新技战法，悉心开展排爆教学培训，培养一批业务能手，有力推动全省公安机关排爆专业人才队伍建设。他先后荣获全国公安系统二级英雄模范、全国最美基层民警、全国优秀人民警察等称号，荣立个人二等功1次、三等功2次。
新疆公安英模先进事迹篇五
鲍志斌从警，扎根公安基层一线，先后担任派出所民警、副所长、所长。，他在处警时遭遇车祸，左臂完全截肢，面对这场人生“大考”，他以顽强意志和坚韧毅力，克服常人难以想象的困难，重返工作岗位，坚守在维护治安、打击犯罪、服务群众的最前沿。面对急难险重警情，他总是第一个冲上去，面对群众急难愁盼问题，他总是用心用情用力去解决，用辛勤努力和汗水换来一方平安和谐，成为深受群众信赖和战友敬佩的“独臂所长”。他先后荣获全国先进工作者、全国公安系统二级英雄模范、全国最美基层民警等称号，荣立个人一等功1次、二等功1次、三等功3次。
新疆公安英模先进事迹篇六
近年来，教育英模先进事迹在社会上引起了广泛的关注和讨论。许多教育工作者以他们的高尚品质、卓越成就和无私奉献，成为了我们学习和敬仰的榜样。通过了解他们的事迹，我深深地体会到了教育事业的伟大和重要性。以下是我的几点心得体会。
首先，教育英模的事迹给予了我极大的鼓舞和追求的动力。作为一名从事教育工作的人，我时常遇到来自学生们的挑战和困惑。然而，当我了解到类似于林军这样的教育英模，总能够保持积极乐观的心态，并且通过他们的努力和毅力最终实现了优秀的成绩，我被深深地鼓舞了。他们相信每一个学生都有无限的潜力，他们愿意用自己的辛勤付出去挖掘学生成长的可能性。这让我明白到，作为一名教育工作者，我们不能够简单地去否定学生的能力和努力，而是要给予他们鼓励和支持，帮助他们找到正确的学习方法和方向。只有以积极乐观的心态面对困难，相信自己的努力一定会有回报，我们才能够成为一名出色的教育者。
其次，教育英模的事迹体现了教育的使命和责任。在我了解的教育英模的事迹中，他们用自己的努力和奉献改变了许多学生的命运。他们不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的品德和人格。比如，教育家张冠李戴致力于提高学生的艺术修养和思想品质，让他们成为有担当、有情怀的人。这让我意识到，作为一名教育工作者，我们的责任不仅仅是传授学科知识，更应该培养学生的全面发展。我们应该激发学生的兴趣和潜能，引导他们树立正确的人生观和价值观。只有这样，我们才能够培养出更多有理想、有道德、有创造力的后继者，推动社会的进步和发展。
再次，教育英模的事迹让我认识到教育是需要付出艰辛努力才能够取得成果的。在他们的事迹中，我们可以看到他们不畏困难，甘于奉献，甚至牺牲自己的时间和精力去帮助学生。比如，教师刘家东放弃了自己的休息时间，在寒暑假期间辅导学生。这种无私奉献的精神深深震撼了我。作为一名教育工作者，我们需要付出更多的时间和精力去思考和解决学生们的问题，关注他们的需求和困难，帮助他们克服困难并取得进步。只有付出真心真意，我们才能够真正成就学生和自己。
最后，教育英模的事迹让我明白到教育的力量是无穷的。教育不仅可以改变学生的个人命运，也能够改变整个社会的面貌。教育能够培养人才，创造先进的科技和文化，推动社会的进步和繁荣。正如茅盾曾经说过的：“教育办成翻天覆地的事业是我们这个国家所必须的。”教育英模通过他们的努力和奉献，让教育事业变得更加美好和充满希望。作为一名教育工作者，我们应该紧紧围绕教育的使命，发扬教育的艰苦奋斗精神，努力将教育事业做得更好，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
总结起来，教育英模的先进事迹给予了我极大的鼓舞和追求的动力，体现了教育的使命和责任，让我认识到教育是需要付出艰辛努力才能够取得成果的，并让我明白到教育的力量是无穷的。通过深入了解教育英模的事迹，我相信我将能够更好地去发挥自己作为一名教育工作者的职责和作用，把教育事业做得更好。同时，我也将不断努力追求卓越，成为学生们的榜样和引领者，为推动教育的发展和社会的进步做出自己的贡献。
新疆公安英模先进事迹篇七
李，男，汉族，生于19xx年xx月25日，xx县xx乡xx村人。现为中学高级教师，市、县级“优秀教师”、“先进教育工作者”、“优秀校长”、“骨干教师”、“学科带头人”。
其主要工作经历是：19xx年6月毕业于庆阳师专历史系，19xx年7月分配xx中学任教至今;19xx年8月至1995年8月任xx中学教导主任，19xx年9月至20xx年8月任xx中学副校长(其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx乡教委副主任);20xx年9月至20xx年8月任xx中学校长，20xx年9月至今担任xx中学校长。
在担任xx中学校长期间，李校长提出了“让每一位学生成人，让众多学生成才;让每一位学生合格，让众多学生优秀。”的育人理念。制定了“教研兴校、教改强校”的治校方针，明确了“立足常规教学，强化教研教改，加强队伍建设，规范管理行为，促进特色发展、提高办学质量”的总体工作思路。
自20xx年9月李校长担任xx中学校长以来，学校办学条件不断改善，文化内涵不断丰富，教育质量不断提高，社会影响不断扩大。全县初中教育质量综合评估，20xx年学校居同类校第五名，全县第七名;2019年学校居同类校第一名，全县第一名。两年间，学校先后被市、县级政府及教育主管部门授予“xx市平安校园”、“xx县语言文字规范化示范校”、“xx县职教招生工作先进单位”、“共青团xx县五四红旗团委”、“xx县20xx年精细化管理示范学校”、“xx县第二批课堂教学改革示范学校”、“xx市绿色校园”、“全县教育质量优胜学校”。
一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一位出色的校长联系在一起。作为学校负责人，李校长有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。他始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级主管部门保持高度一致，讲学习、讲政治、讲正气。从担任校长职务以来，要求老师做到的他首先做到，要求老师不做的，他从来不搞特殊化。他坚持每天第一个起床，晚上最后休息，节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的安全，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写自己的工作业绩。担任校长以来，他努力增强服务意识和效益意识，积极听取师生意见，求同存异，减少决策失误，保证决策的顺利进行;充分尊重教师、学生和家长的意见，虚心接受合理化建议。他无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校师生中产生出很强的向心力和凝聚力。
他始终狠抓教学中心工作不动摇，坚持“教研兴校”、“教改强校”，深化课堂教学改革，带领全体教师全面推进素质教育，大力推行“三四五”课堂教学新模式，践行《xx中学新模式课堂教学实验流程及要求》。对学校教科研的各项管理制度、激励措施、技术操作标准等进一步做了修订完善，加强了教研管理和运作的规范化，调动了教师的教研热情和积极性，组织了各学科教学观摩研讨会，学校教研能力和教研质量得到了提高。
加强德育工作和校风建设。“每一个教职员工都是德育工作者”，他引导教师通过“润物细无声”的熏陶感染、潜移默化，做到“教书育人、管理育人、服务育人”，德育工作有力助推了校风、教风、学风的根本好转。
学校管理的核心和基础是班级，李校长认为只有加强班主任队伍建设，抓好班级管理，才能真正做到学校管理的精细化。因此每学期初，他总是和其他班子成员一同精挑细选，把有能力、责任心强的教师放到班主任的岗位上，要求班主任带班做到“勤、细、严、实、巧、爱、恒、精”，真正把班级工作抓到手上。督促班主任做好“九到位”和一日常规管理。
在校内推行学生全员自主管理制度，让每个学生都参与到班级管理当中，充分调动了学生的管理积极性，真正形成了“人人有事管，事事有人管”的良好局面。
李校长把德育教育分为两个层面来抓：一是不断探索加强德育工作系统化和科学化的路子，做好“专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇”三篇德育文章，搞好学生各类评优选先活动，评选“三好学生”、“文明之星”、“德育标兵”，树立先进典型，发挥榜样带动作用。二是要求政教处、团支部从教育实际出发,通过国旗下讲话、晨会、校园宣传栏、校园广播、邀请法制工作者举行法制报告、开展青春期心理健康教育和各种主题班会等渠道，加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育，强化“养成教育”，增强学生的自律能力和分辨是非能力，克服学生自身的不良习惯，树立学生远大的理想抱负。
他认识到安全工作必须警钟长鸣。担任xx中学校长后，他先后主持完善了《师生安全管理制度》、《门卫职责》、《校园安全分工负责制度》、《地震应急预案》、《突发事件应急预案》等一系列管理制度。督促政教处、班主任通过法制安全教育大会、家长会、房主会、例会、班会、晨会，多方位向全体师生就校园安全、交通安全、饮食安全等方面进行宣传教育。每学期他还组织班长成员及班主任定期、不定期认真排查校园及周边安全隐患，防患于未然。
他十分重视校园文化建设，提倡通过“养成教育”、“感恩教育”、课余文化建设、“书香·和谐”校园打造，增强学校特色促进学生发展，增添校园文化风采。同时着眼于学生的实际需要，积极组织开展面向全体学生并为他们所喜闻乐见的各种课内外活动，努力寻找活动育人契机，深化校园文化的内涵建设，引导学生树立正确的价值取向，着力培养其良好的行为习惯，最大限度地激发学生的潜能。
1.坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平
李校长以创建“家长满意工程”和落实“师德师风六不准”为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》，主持修订了《xx中学教师师德规范》和《xx中学教师形象准则》，严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。
2.加大了骨干教师和年轻教师的培养力度
在工作中，面对学校年轻教师业务能力不强、骨干教师相对缺乏的局面，他十分重视对年轻教师和骨干教师的培养，学校教师培训工作他亲自负责，教导处、政教处等共同协作，制订了较为长远的教师培训计划，分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作。同时积极采取走出去、请进来的方式，通过参加各种方式的教学研究活动，使青年教师开阔眼界，拓展思路，凡是各级教研室组织的各种教研活动，他总是积极为青年教师争取机会，为青年教师成长提供多方面的便利。由于他的重视和青年教师的自身努力，我校年轻教师成长迅速，20xx年全县第四届课堂讲赛我校六人报名，一人获全县二等奖，四人获全县三等奖;2019年全县第五届课堂讲赛活动我校五人报名，四人获全县一等奖。
作为校长，他始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，带头严格遵守《xx县教师十条禁令》。自觉执行严禁公款大吃大喝、严禁收受礼金和有价证券等规定;认真履行职责，坚持党内民主集中制和民主生活会制度;坚持教职工代表大会制度;建立健全校务公开制度，加强校务公开和民主监督。按照“谁主管、谁负责”的原则，在全校形成了“反腐倡廉大家挑，人人肩上有责任”的工作机制，要求班子成员率先垂范落实所承担的廉政责任。在决策方面，坚决贯彻执行民主集中制的原则，凡重大问题和带有全局性的问题，他主动组织校务会集体讨论决定。严格执行“收支两条线”，不设“小金库”，规范合理的管好、用好公用经费。严禁各类考试中的舞弊行为，严明考风考纪，教育师生诚信考试，诚实做人。坚决禁止教师乱征订教辅用书、搞有偿家教，不允许教师体罚与变相体罚学生。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是著名教育家陶行知一生献身教育事业的真实写照，也是李校长奋斗在教育战线上的座右铭：老骥伏枥，壮心不已。20多年风雨沧桑，李校长依然心性不变，他始终站在教育这块高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写一曲人生平凡而卓越的乐章。
新疆公安英模先进事迹篇八
第一段：引言（200字）
教育英模是指在教育领域做出突出贡献、具有杰出业绩的典范人物。他们是教育事业的楷模，同时也成为广大教师和学生的榜样。通过学习教育英模的先进事迹，我们可以深刻领悟到教育的重要性以及提升自身的价值所在。
第二段：教育英模的先进事迹（200字）
教育英模的先进事迹是我们学习的重要素材。他们不仅是优秀的教育工作者，更是全心投入教育事业的奉献者。例如，某位教育英模担任校长期间，采取了一系列创新教育措施，不仅提升了学生的学术成绩，更培养了他们的综合素质。他以身作则、精心关心每一个学生，使整个学校营造出了积极向上的氛围。
第三段：教育英模的心得体会（200字）
教育英模在长期从事教育工作中，积累了宝贵的经验和体会。他们懂得如何与学生建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣和潜力。他们注重培养学生的创新思维和实践能力，使他们能够在竞争激烈的社会中立足。同时，教育英模也深知教育的意义不仅仅在于知识的传授，更重要的是塑造学生的品格和价值观，使他们成为有社会责任感的公民。
第四段：通过教育英模先进事迹的反思（200字）
通过学习教育英模的先进事迹，我们可以反思自己在教育道路上的不足之处。教育需要面对多元化的学生需求，因此我们需要更加注重个体差异，不断提升自身的教育能力和素质。同时，我们也应积极主动地参与教育改革和创新，以适应快速发展的社会。
第五段：对未来教育的展望（200字）
学习教育英模的先进事迹，让我们对未来教育感到乐观。在教育事业中，我们每一个人都扮演着重要的角色，无论是教师还是学生。我们应该珍惜教育机会，不断学习和进步，为我们的社会和国家做出贡献。只有通过不断的努力，我们才能逐渐成为自己心目中的教育英模。
总结（100字）
教育英模的先进事迹是我们学习的宝贵财富，通过学习他们的经验和体会，我们可以更好地理解教育的意义。同时，通过反思自身的不足之处，我们可以不断提升自己的教育能力和素质，为未来的教育事业做出贡献。让我们共同努力，为教育事业的发展贡献力量。
新疆公安英模先进事迹篇九
20xx年以来，我区把“两非”作为计生工作的重要内容，狠抓日常监督和岗位责任制的落实，采取镇主导，部门协作的工作机制，取得了良好的效果。经过区人口计生委和镇计生办工作人员认真地摸排，摸排出有效线索三例：一是夏集镇姚李村育龄妇女孙姗姗在镇服务所20xx年6月组织孕环检健康检查时政策内怀孕二胎，在20xx年10月组织孕环检健康检查时发现孕妇孙姗姗终止了妊娠;二是毛集镇张王村育龄妇女张元芹政策内怀孕二胎，在20xx年10月组织孕环检健康检查时发现孕妇张元芹终止了妊娠;三是毛集镇梁庵村育龄妇女袁绪凤政策内怀孕二胎，在20xx年12月份组织孕环检健康检查时发现孕妇袁绪凤终止了妊娠，三起案件正在进一步的查处中。现将工作开展情况报告如下：
一、强化组织领导，明确工作职责
我区把两非工作作为政府工作的重要内容，多次召开联席会议，研究治理措施，部署打击行动。成立了区“两非”治理工作领导小组，下设了专门的办公室，制定下发了《“两非”治理工作实施方案》，明确了“两非”工作的指导思想、目标任务、工作重点和具体要求，同时要求各镇也要成立相应的组织机构，落实专人包抓的工作机制，区计生服务站、各镇卫生院签订了目标管理责任书，明确了对违法违规开展性别鉴定和计划生育手术治理整顿的职责，并在全区范围内实行了终止妊娠引产手术申报审批制度，确保了专项整治活动工作的有效开展。
二、加大宣传力度，积极营造氛围
我区积极创建宜家工程、生育文化大院、张贴标语、悬挂横幅、广播、黑板报等多种方式，大力宣传《执业医师法》、《母婴保健法》、《人口与计划生育法》、《医疗机构管理条例》等治理“两非”的法律法规。并在服务站、卫生院b超室、妇产科和村卫生所醒目处张贴警示标语，公开承诺对举报核实者给予奖励。在春季活动月期间，我区共出动宣传车辆24次，悬挂横幅40条，刷写固定宣传标语26条，散发计划生育政策及相关法律法规等宣传品4000多份，收到了良好的宣传效果。从而起到了教育广大群众，宣传相关政策的目的，形成了全社会积极参与整治活动的浓郁氛围。
三、部门联动配合，落实监督管理
在区“两非”领导小组领导下，各有关单位明确分工、各司其职，相互密切合作。一是全区统一组织计生、卫生等部门共出动检查人员60多人次，进行了拉网式的大检查。二是强化了对服务站、卫生院和各村卫生室的监督，增加监督频次，并采取形式多样的明察暗访，盯死重点监管对象，形成了部门之间、系统上下的“两非”打击网。三是突出抓好重点环节。严格查处全区利用b超机开展非医学需要的胎儿性别鉴定、产科医生不履行凭证引产制度、随意为孕妇实施终止妊娠手术及其他违法行为，确保了专项活动深入开展。
四、加强对医疗机构的规范管理
工作中，我们突出工作重点，加强了对全区b超机、终止妊娠药品和引产手术的管理，并按照市里的统一要求，严格实行了二孩优质跟踪服务，执行了孕妇b超检查、引产和分娩实名制，成立了计划生育服务实名制工作领导小组，明确要求医务人员在为孕妇胎儿b超检查、获准引产手术和分娩接生时，必须核实孕妇提供的身份证，确认真实身份。卫生院和计生服务站b超室外全部张贴了禁止非法进行胎儿鉴定的醒目标识。并认真、完整、准确地分别在统一制作的《产科门诊日志》、《医学需要人工终止妊娠手术登记薄》上如实填写。同时严格终止妊娠药品管理，要求终止妊娠药品仅限于在卫生院和计生服务站使用。卫生院和计生服务站明确禁止b超开展非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠手术行为。在开展计划生育技术服务工作中，严格按管理程序和技术规范执行，认真做好孕、产妇的信息登记工作，坚持凭证引产、凭证取环制度。
五、今后工作打算
1、进一步加大宣传力度，加大对全区从业人员的宣传教育力度，努力提高思想道德素质，防止违法事件发生。
2、进一步加大监督检查力度，监督医疗机构建立规章制度，
并做到在工作制度上墙、警示标语上墙。
3、进一步加大打击非法行医力度，尤其是加大全区打击“两非”行为工作力度，以严厉打击取缔黑诊所、无资质行医人员为重点，对于违法事件，做到发现一起，查处一起，决不手软。
4、规范全区计划生育手术服务的管理，完善各方面的规章制度。
5、积极探索建立长效机制，将打击“两非”行为作为我区的经常性工作常抓不懈。
6、加强与相关部门联系沟通，形成集中打击的强大合力，确保行动取得实效。
总之，通过专项整治行动的开展，规范了我区医疗机构的行为，震慑了“两非”违法行为，收到了明显的效果，今后我们将继续加大工作力度，坚决打击两非行为，并探索长效机制，以促进全区人口出生性别比的协调发展。