学英语家长寄语的(通用5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

学英语家长寄语的篇一

一是没从专业化、细分化选用crm解决方案

然而不可否认，不菲的成本、各实施单位复杂多变、执行难度大、技术尚未完全成熟，以致国内crm实施成功率不到30%，没产生良好的预期效果，crm似乎陷入一种“高级摆设”的尴尬境地。

一年前就实施了crm的一家厦门饮料企业信息部cio张君向业界诉苦说：“起初我们企业对这套系统寄予了很大的憧憬，以为它可以顺利解决我们企业在客服流程、营销管理方面的问题与症状，于是在继财务软件、oa、hr之后，我们又引进了crm，然而结果却事与愿违，实施起来难度大成效小，最后成了一个食之无味、弃之可惜的‘鸡肋’!”

据悉，这家企业购买的是一套通用crm，然而在使用的过程中却发现该软件有不少流程、功能与公司自身的业务实际有较大差异，有许多性能、模块难于发挥，实际应用过程中只利用了该系统中20%左右的功能，与具有统计、汇总功能的excel表件没有多大差别。

诸如此例，屡见不鲜。

cio在crm选型中的三大误区

为何crm并未显现出如oa、hr、erp红火的局势，让cio对crm产生一个味如鸡肋、甚至失败的感觉?愚以为以下cio在crm选型中常见的认识误区，从而困住了时下crm在企业的成功推广应用。

不同行业有其不同的业务需求和业务流程，cio应根据企业所处的行业、此行业在国民经济中的地位和作用和本企业的特点、差异性来有针对性选用、实施crm。

比如，大企业和小企业、制造业与零售业、上中游企业与下游企业的crm实施的侧重点是不同的;比如，有些企业侧重业务流程处理，有些侧重信息挖掘和决策支持，有的注重销售成本的控制;再如，生产季节性产品的企业，要求crm在时间因素上的考虑更多些，生产耐用产品的企业，则对客户忠诚度方面要求较高。

即使同一个行业，由于经营的产品性质不同，经营规模不同，发展阶段不同，也有着不同的销售模式和营销策略，比如会员制、大客户制、项目销售、标准销售等，这些均需要更细分化、专业强的crm去配对管理。这就要求cio在选型中不能以是否“通用化”简单处理，要更针对性要对症下药，否则crm系统就很难为企业提供有深度的优质个性化服务，过于通用化的crm软件虽然减少实施难度，但实效性、针对性可能更差些。

目前不少crm商很少亲自到基层体验不同企业的实际需求，没时间认真分析它们强烈差异性，只通过客户的简单介绍，就在crm通用性产品上做一些增增减减、缝缝补补的工作，以此来提供给客户。这种研发设计本身就没有真正实现以客户为中心的理念，有可能因设计人员在理解上的偏见而“差之毫厘，失之千里”，很可能是企业cio们在今后升级过程中的主要障碍，为推广应用埋下隐患。

因此面向不同行业提供各种专业化、细分化解决方案是不仅考验crm商的设计水平，也是cio选型得以成功的基础，检验cio的市场判断力、选型水平。

学英语家长寄语的篇二

误区一：背单词是外语学习的首要

对策：语言运用能力最重要。

有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词，就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准，甚至对幼儿园和小学生也不例外。对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。

对于小学生和中学生来说，以听说为主，正所谓要把耳朵“打通”，让舌头“灵活”，培养交际能力的训练更重要。

误区二：“钱花到了就行”

对策：正确的选择是成功的一半，不是钱花到了就行，而是钱花对了才行。

家长在选择学校时，首先要综合考虑孩子的具体情况及其学校的教学特点。选择正确了，会使其成为校内学习的有力补充，相得益彰;反之，耗时低效，不如不上。学校类型选对了，还要考察办学的质量和信誉。家长们应该慎重地分析比较，选择社会信誉好，办学态度严肃踏实，管理正规，有一定规模和历史的培训学校。

误区三：追求通级

对策：学习过程是根本。

一些家长总觉得一纸证书在手，真真切切触摸到了自己的付出得到的回报，心里踏实。其实这种满足让孩子在不具备足够实力的情况下，以低分勉强通级不会有什么积极作用。

当然级别证书并非一无是处，经过一个阶段的学习和训练后，积累到一定程度，水到渠成，再拿证书，把它看作这一阶段的成果印证，其意义远大于实用价值。当然，设置科学的级别考试是正确教学方法的导向，不过在选择时应向有关专业人士咨询。

误区四：寻找速成英语班

对策：循序渐进才是真。

培养孩子成材，最忌拔苗助长。事实上，中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境，除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外，无任何捷径可走。当然教学得法，效率会高很多。

误区五：家长会英语，可自己教

对策：营造英语学习氛围。

对于大多数少儿来说，学英语，应该有学伴，应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求，激发兴趣，而且能培养其观察能力，拓宽学习渠道，培养合作精神。教师所营造的参与，求知和宽松的学习环境给孩子提供了充分的活动和交流的机会。孩子间的互助和竞争也会激励进取心。

学习英语并非三两天就能学好，而是需要一个过程。在学习英语的过程中要端正学习态度，不能三天打鱼两天晒网，而是要做到坚持和努力。学习方法很重要，方法用对，在学习过程中就能事半功倍。以上就是小编整理的一些英语学习过程中需要注意的地方，希望能给大家带来帮助。

小学一年级英语听力训练要注意的问题

在进行英语考试的过程中，同学们最苦恼的就是英语听力题，这也是考试丢分最多的地方。英语听力题主要靠的就是同学们平时的词汇积累和语法的掌握程度，下面小编给家大家说说在进行英语听力训练时所需要主要的问题有哪些，大家可以作为学习的参考。

1.注意区分和模仿正确的语音、语调

在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，象cure(治愈)和kill(杀死)，menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:“i'llcureyou.”(我要治好你的病。)却因发音不好，说成:“i'llkillyou.”(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如，有人对你说：“iamthirty.mywifeisthirty,too.”而你听到的却是：“iamdirty.mywifeisdirty,too.”你一定会莫名其妙。实际上，所差之处就是一个音素。因此，我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音，语调。在这个基础上提高听、说，才能收到良好效果。

2.创造一定的听、说环境

听、说是一种语言交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。当然，现代科学为我们提供了录音机这一工具，我们可以把课文，对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来，仔细审听，发现问题，及时纠正。但是，在自然条件下，听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话，最好能把自学的伙伴组织起来，定期开展会话活动，或利用社会上，公园中提供的“外语角”等条件，既练了说，又练了听，在实际的语言环境中练习，才能取得长足的进步。

3.要有不怕听错，说错，不断苦练的精神

练习听、说的学习者，特别是成年人，往往必听错、说错，不敢主支张口练习。然而，语言是一种习惯，没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意，只要达到交流思想的目的，这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错，注意总结经验，自学改正就是了。

真正的学好英语，就要掌握听，说，读，写几个方面。

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学英语家长寄语的篇三

学英语家长寄语的篇四

签证，是整个留学办理中至关重要的一步。往年的5月开始都是学生签证申请的高峰期，今年当然也不例外。在准备申请签证时，学生和家长通常会有一些误区，在此我要特别指出。

-误区一美国签证每年都有配额，因此签证申请越早越好。

关于这点，美国大使馆签证处一再强调，没有所谓的“配额”之说，签证处只给那些符合签证申请条件的申请人发放签证。而纵观每年夏季学生签证申请情况，并没有发现8月的签证比5月的通过率低。而往往有些学生在没有做好充分的签证准备的情况下，为了赶时间而盲目去面谈，结果反而不尽如人意。因此，我要特别建议各位学生一定要熟悉申请材料、做好面谈前的'辅导，再从容应对面谈。

-误区二美国签证完全取决于运气。

由于美国签证采用的是面谈的方式，给人的感觉是签证官的主观因素比较大，因此会把成败归结于运气。客观上来讲，这方面并不可避免。没有任何一个国家的签证官在审核材料时能做到百分之百的客观。但是，我们要相信，所有的签证官都非常专业、对该国的签证政策十分了解，而且可以说他们阅人无数。也许你的一个小动作或是你对某个问题的犹豫回答已能让他们分析出你的出国动机及你是否有能力承受在美国的学习压力。因此，这也是我一再强调的，多做练习，让那些可能出现的问题的答案成为你自己心里的答案，让你能自然地表现出来。

留学美国三大签证误区早知道

-误区三万一第一次美国签证被拒绝，就没有再次通过的希望。

事实证明，很多被拒签过的学生在第二次签证时都顺利通过。关键是要能分析出第一次被拒签的原因。因此学生要记得签证官每问一个问题时，你是怎么回答的，他看了你的哪些材料，在哪个问题之后拒签你的。要知道签证官跟你或你的家庭没有私人恩怨，一定是你的某个表现让他觉得你不符合申请要求。而美国签证的回避原则会确保第二次跟你面谈的签证官不会是同一个人，他在电脑系统中能看到你第一次被拒签的原因，因此，他更关心的是你的第二次申请有何变化。如果对症下药，顺利通过并不是难事。

据了解，到目前为止，今年签证情况普遍延续了去年的良好形势。有几点要特别提醒大家注意。一是由于美国大学、中学都纷纷扩大了对中国的招生名额，今年签证预约形势比往年更紧张。学生要提早预约签证，不一定要等到收到i-20后再预约。就目前已通过面谈的学生反馈，签证官的提问已不局限于学生即将入读的学校、留学花费等内容，而且有问到一些学生父母公司的业务范围、各部门如何运作等很细致的问题。关于这些超出学生了解范围的问题，能用英文流利地回答出来最好，如果完全不了解，可以礼貌地回答说不清楚，不要因为紧张而不知所措。另外，由于上海世博盛世，今年暑期上海进出港航班的机票预定都非常紧张，价格也比往年提高了很多，提醒各位提早预定机票，不要影响开学。

学英语家长寄语的篇五