演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
小学生崇德尚法的演讲稿篇一
近年来，社会风气的日趋恶劣，尊师重道、崇德尚礼的传统美德逐渐淡漠。然而，在小学生中，我发现仍有许多孩子们能够保持崇德尚礼的品质，值得我们借鉴和学习。在学校的日常生活中，我从小学生身上汲取了许多心得体会。下面，我将从“尊师重道”、“孝敬父母”、“待人有礼”、“热心助人”和“公益事业”这五个方面，总结小学生崇德尚礼的心得体会。
首先，小学生心中具备的“尊师重道”是值得我们肯定和学习的。小学生热爱老师，他们在上课时认真倾听，认真写作业，迫切地想要接受老师的夸奖。作为学生，他们知道尊重教师，懂得以礼待人，主动帮助老师的事情。从小学生身上，我感受到了尊师重道的伟大意义，明白了要以敬畏心对待老师，学会听取老师的教诲。
其次，小学生天然具有的孝敬父母的品质也给了我很大的启示。小学生对待父母时，他们心存感恩，会主动地为父母做力所能及的事情，尽量减轻父母的负担。不仅在家庭学习上，小学生为父母除草、洗碗、整理屋子等，为父母节省出更多时间休息。从小学生那里，我学会了如何感激父母的养育之恩，帮助他们分担家务，体会到了做孝顺儿女的快乐。
第三，小学生待人有礼，微笑语言给人留下了深刻的印象。他们在和同学相处时，互相礼让，互相帮助，不会轻易与人发生争吵。不论是在班级还是在校园中，小学生都能以微笑示人，用礼貌的语言交流。他们无私地分享自己的东西，不计较得失，与同学们友好相处。从小学生身上，我懂得了待人有礼的重要性，明白了温和待人的重要性。
第四，小学生对于热心助人的行为充满热情。每当有同学遇到困难时，小学生总是心怀善意地帮助他们渡过难关。不仅在学习上，小学生在生活方面也能倾听、帮助他人。他们愿意宽慰同学们的情绪，给予他们安慰和帮助。从小学生这种“人人为我，我为人人”的精神中，我学到了主动帮助他人的道理。
最后，小学生积极参与公益事业，弘扬社会正能量。他们经常参加校内外各种义务劳动、志愿者服务和社区活动，努力为社会做贡献。他们懂得珍惜自己的幸福生活，并愿意用自己的方式去帮助那些需要帮助的人们。在小学生的身上，我领悟到了参与公益事业的快乐，懂得了为他人着想的重要性。
可以说，小学生崇德尚礼的心得体会应该成为我们每个人学习的榜样。从他们身上，我们了解到尊师重道、孝敬父母、待人有礼、热心助人和参与公益事业的重要价值。因此，我们应该与小学生们一起努力，不仅从他们身上认识到这些美德的重要性，更要付诸行动，积极推崇和践行这些美德，以推动社会的进步和发展。这样，我们才能共同营造一个和谐温暖的社会。
小学生崇德尚法的演讲稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《崇德尚礼，共创文明新风尚》。
中华五千年历史长河中，一直流淌着崇德尚礼的优良传统：知书明理，崇德尚礼，修身齐家，恭俭仁孝。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本道德。中华民族素来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔子曰：“不学礼，无以立。”人之处世，礼仪先行。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
礼仪是小道理，我们每个人无时不刻都在自觉或不自觉的实践着;礼仪又是大道理，它可以折射出一个人、一所学校、一个国家的文明发展水平。仓懔实，则知礼节;衣食足，则知荣辱。随着物质生活的进一步丰富，人的精神素养理应得到同步提升，积极而努力地向着健康的方向发展。文明礼仪不仅仅是一种外在的形式，更是现代人意识与修养的体现。我们要懂得尊重他人，心怀感恩。在当今社会中，青少年的思想道德素养和文明礼仪素养更应传承历史优良传统。
文明是城市之魂，美德是修身之本。建设一个温馨和谐，文明繁荣的家园是我们共同的心愿。文明犹如清新的空气，和煦的春风，她会让我们在生活中的每个细微处感受到愉悦和快乐。我们的一言一行都代表着城市的文明形象，路上相遇时的甜甜微笑;同学有困难时的热情帮助;平时与人相处时的亲切宽容……道德文明是一条永不干涸的河流;道德文明是一曲娓娓动听的歌。
生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好!让我们摒弃抵制那些不文明的行为，宣传提倡道德文明，努力建设社会主义新时期的文明新风尚。让灿烂美丽的文明礼仪之花在校园处处盛开。愿我们大家都内敛进取，成为崇德、尚礼的新一代少年!愿我们谦恭自信，愿我们的校园，永远充满着春天般和谐美丽的音符!
小学生崇德尚法的演讲稿篇三
崇德尚礼是中华民族传统文化的重要组成部分，也是小学生培养良好品德的基础。在学习和生活中，小学生们要时刻牢记崇德尚礼的重要性，努力培养自己良好的品德修养，使自己成为对社会有益、对人民有贡献的人才。
第二段：知德行善
崇德尚礼的核心是知德行善，而知德行善的基础是学习。作为小学生，我们要努力学习，通过知识的积累来提高自己的道德素质。在课堂上，我们要认真听讲，积极思考，争取做到理解深入，记忆牢固。在课外，我们要勤于阅读，广泛涉猎各种优秀的书籍，通过阅读来开阔眼界、丰富内涵。同时，我们还要注重实践，将所学的知识运用到生活中去，通过自己的努力来改变、来影响周围的人和事物。
第三段：尊老爱幼
崇德尚礼强调尊师、尊长、尊重他人。作为小学生，我们要尊重老师，要遵守纪律，课堂上要安静听讲，课后要尊重老师的劳动成果，认真完成作业。我们还要尊重父母，要帮助他们做家务，孝敬父母，听从父母的教诲。我们要尊重同学和朋友，在交往中要关心他们、帮助他们，不拿欺负他们、背叛他们。我们还要尊重弱势群体，用爱心和关怀来帮助他们，让他们感受到社会的温暖。
第四段：崇尚礼仪
崇德尚礼中的“尚礼”是指要学习和遵守社会公德、职业道德和家庭美德。作为小学生，我们要学会礼貌用语，与人交往时要懂得尊重和谦虚。在公共场所，我们要遵守秩序，不乱扔垃圾，不随地乱涂乱画，保护公共设施。在家庭中，我们要尊重父母和长辈，要经常说“对不起”、“谢谢”等礼貌用语。崇尚礼仪对于小学生来说，不仅可以提高自己的人际关系，也能够培养自己的自律和自省意识。
第五段：总结
作为小学生，我们要时刻铭记崇德尚礼的重要性，努力培养自己良好的品德修养。通过学习，我们可以积累正确的道德观念，通过实践，我们可以提高自己的实际行动。通过尊老爱幼，我们可以建立良好的人际关系，通过崇尚礼仪，我们可以提高自己的素质修养。只有心存崇德尚礼，我们才能成为成长中的优秀小学生，为社会的繁荣和进步做出自己的贡献。
小学生崇德尚法的演讲稿篇四
礼仪是人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则的总和。中国是礼仪之邦，崇德尚礼是中华民族的优良传统。“不学礼，无以立”“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”“人而无礼，焉以为德”。古人不仅将“礼仪”作为道德规范的基础，更把学“礼上升到加强人们道德修养的高度。“中国梦”的本质内涵，是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐，具有中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。社会的和谐、中国梦的实现，都是基于每个公民的努力，学习文化礼仪、做有素养的中学生、创造文明有序的学习环境，才能为中国梦的实现打下良好的基础。为此要做到以下几点：
每个同学都要认识到文明礼仪的重要性。知礼行礼、彬彬有礼，是现代中学生必备的素养和追求。随着经济社会的迅速发展，人与人之间的交流日益频繁，注重礼仪，对于营造和谐的人际关系、促进经济社会发展、创造良好的人文环境具有举足轻重的作用。讲文明、守礼仪，成为衡量一个人道德修养、文化素养和文明素质的标准，成为反映一个地方文明程度、社会风尚和人文环境的标志。
礼仪规范，贵在学习，礼仪之美，重在实践。礼仪既有内在的道德准则，又有外在的行为尺度，对人们的言行举止和社会交往具有普遍的规范、约束作用。礼仪可以帮助人们规范言谈举止，学会待人接物;塑造良好形象，赢得社会尊重;架设友谊桥梁，通向成功之路。遵循礼仪规范，就会得到社会认可和嘉许;违反礼仪规范，就会到处碰壁招致反感、受到批评。作为一名中学生，我们应该做礼仪规范的学习者，自觉、系统学习礼仪知识，切实提高自身的道德修养;应该做礼仪规范的实践者，知行合一，身体力行，将礼仪规范融入日常生活与学习中，从身边小事做起，从一言一行做起，做一个守礼仪的文明学生;应该做礼仪规范的传播者，通过自身学习实践礼仪规范的成果，生动具体地传递文明理念，潜移默化地引导和带动身边的人学礼用礼，形成“学文明礼仪、做文明学生”的良好风尚，从一言一行中为实现中国梦而努力，展现中华礼仪之美。在此，我们要力求做到：
一、努力做思想正派，善良正直的人 。
品德对于人是最重要的!就像参天巨树之根，万丈高楼之基。一个缺德的人永远是缺少智慧和财富的。我们必须从现在、从此时从自己做起，抵制不良诱惑，摒弃不良行为。切记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。好事哪怕再困难，再与己无利，也一定要努力去做，坏事哪怕与己再有利、再小，也不可沾染。
二、时时做崇德尚礼，道德高尚的人。
礼貌可以体现一个人的修养，作为中学生的我们，个人礼仪方面要了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义。掌握与人交谈时的礼仪要求。做到着装大方、得体。了解涉外基本礼仪。掌握在公开场合发言的礼仪。交往礼仪要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪。做到集体活动时能遵守相关的规则和要求。掌握拜访接待的基本礼仪，能热情、大方地与他人交往。掌握与异性同学交往的礼仪。能宽容、礼让他人。在公共场所文明交流，不干扰他人。
三、积极做遵规守纪，言行文明的人。
一个班级的同学都遵规守纪，这个班级必定被每个同学所热爱，肯定具有强的学习力。若都厌恶约束，都不想遵守纪律，那么班级之中的每个人都成为自己和他人的受害者，这个班级就会落伍。我校多年取得优异成绩，关键在于全体同学纪律优良;优秀的班级贵在有严明的纪律，我们也很难想象一个随意违纪的人能取得优异的成绩，成就一番事业。无论于个人，还是集体，遵守纪律都是必须做的也是应该做的。如果把严于律己表现在一言一行上，文明的习惯也就养成了。
四、时时做重视安全，关爱生命的人。
平时，学校就反复强调，一定要自觉遵守各种规则，要注意交通安全、用电安全、饮食卫生安全、活动安全，要增强自我防护意识。希望同学们热爱生活，始终上紧安全弦，时刻遵守安全规则。如此一来，自身平安，家人也就放心了。
五、立志做积极向上，勤奋学习的人。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。每个同学都想学业优秀，金榜题名。但是“只有比别人起得更早，更勤奋更努力，才能学有所成，尝到成功的滋味。”同学们一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今来，所有成功人士，都有一般人欠缺的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质。同学们，你们要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，决不作困难面前的逃兵。 生命诚可贵，知识价更高，青春很短暂，学习最重要。让我们趁短暂的青春去掌握无穷的知识!老师们、同学们，让我们共同努力，使明天的鲜花因我们而盛开，掌声因我们而响起，学校因我们而辉煌!
小学生崇德尚法的演讲稿篇五
崇德尚礼是中华传统文化的精髓，贯穿于我们国家历史的各个时期。随着现代社会的发展，人们对崇德尚礼的认识和重视也在不断增强。作为小学生，我们在崇德尚礼的实践中有着独特的体会和收获。下面我将结合自己的亲身经历，谈谈我对小学生崇德尚礼的体会和心得。
第二段：崇尚修身
崇尚修身是崇德尚礼的第一步，是一个人道德品质的基石。在小学生活中，我们时常接触到各种各样的挑战和诱惑，比如作弊、说谎等。然而，经过老师们的教育和家长的引导，我们懂得了坚守道义、诚实守信的重要性。我记得有一次考试，我本来可以作弊，但是我放弃了这个机会，选择了按照规则来完成。虽然我的成绩不如那些作弊的同学，但是我心里却充满了自豪和自信。通过这次经历，我深刻理解了崇尚修身的重要性。
第三段：尊师重教
尊师重教是崇德尚礼的另一个重要方面，它是小学生崇德尚礼的核心内容。在课堂上，老师不仅教给我们知识，更教给我们做人的道理。每一次值日，我都会积极参与，认真完成任务。我还会主动帮助老师整理讲台、发放作业，尽力为老师分担工作压力。帮助老师不仅是为了尊师重教，更是希望通过自己的行动来感染和激励其他同学，让他们也能认识到尊师重教的重要性。
第四段：友爱互助
友爱互助是小学生崇德尚礼的具体表现。在学校里，我们不仅要与老师友爱相处，更要与同学和睦相处。每当有人遇到困难或者需要帮助的时候，我总是义不容辞地伸出援手。我会与同学们分享自己的早餐，一起合作完成任务，在游戏中帮助队友。这些都是我在友爱互助中的实际行动。通过友爱互助，我不仅收获了朋友，也体会到了分享和帮助的快乐。
第五段：礼仪之道
小学生作为未来社会的栋梁之材，必须具备良好的礼仪修养。在学校里，我们经常参加各种活动和仪式。我会积极参与并遵守活动规则，尊重老师和其他参与者。在与他人交往中，我会保持良好的行为举止，尊重长辈、友善待人。在家庭中，我会主动帮助父母做家务，关心爷爷奶奶的身体健康。这些都是我在礼仪之道上的实际实践。
结尾段：总结
小学生崇德尚礼的体会并不仅仅体现在这几个方面，它是一种品质，是一种生活态度和行为准则。通过崇德尚礼的实践，我感受到了责任、友爱、宽容和自律的重要性。希望更多的小学生能够从小就学会崇德尚礼，做到言行一致，成为德、智、体、美全面发展的好学生。