最新初中生的周记(大全9篇)

时间:2025-04-10 作者:QJ墨客

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

初中生的周记篇一

“哈哈!太好笑了!哈哈!”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。

原来,同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦!剧本是结合现实和故事编成的。

表演顺序由抽签决定。第一组上场了!她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧,矮个子的扮演猪八戒,分工明确。且声音响亮、表情丰富,话语之间的衔接密切,剧情幽默欢快,值得我们后面的同学好好学习。

轮到我们组了,由于是临时分工排练的,剧本也忘了复印,难免会有一些不足之处。不过,由于佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富,与我们小学生的生活相结合,所以我们在表演时也多增添了几份自信心和勇气。

自我介绍完毕后,我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的`场面引得下面同学哈哈大笑,说到“孩子们为什么不快乐时”,许多同学便洗耳恭听,我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后,我们受到了程老师给予的表扬和建议,就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感和笑点,不要太严肃。我们收获到了一少经验。

其他几组的表演内容都非常有趣,道具准备也非常齐全,给大家带来了不少欢乐。同时,同学们也知道了应该怎样写剧本,这节表演课真是令我们受益匪浅。

初中生的周记篇二

你可以冲淡一切,但一切事物冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

你是谁?你是我的目标。我跟你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。

小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。

长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。

现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。

我跟你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我跟你的距离就会越来越近。

初中生的周记篇三

9月1日,七(7)班,11位老师,19本课本,60位同学……一组全新的数字,拉开了我全新生活的序幕,也让我走进了七(7)班。

当我走进七(7)班,我好奇!60名来组不同学校,个性迥然的同学,会有哪些像小学同窗一样,与我“臭味相投”,成为无话不谈的铁杆知己呢?是那成绩超好,让我羡慕嫉妒恨的“日本人”喻小卓?还是儿时玩伴赞不绝口的“郭大叔”?在小学拥有超高人气的我,在初中是否也能和同学打成一片呢?当然,对于我那整日喋喋不休,扯东扯西的同桌邵千治,我能否用我聪明才智将他“降服”住呢?地理课是怎么上得?历史老师长啥样?政治课会不会很教条?外表古板严厉的班主任,批改作业一丝不苟的英语王老师,又会在课堂上教给我们什么呢?身为小学语文老师的妈妈,一再叮嘱我小学和初中语文学习的差异,而初中语文学习的秘诀又在何处呢?这一个个问号不停地在我脑海中浮现。

当我走进七(7)班,我努力!本想上初中就可以“无官一身轻”的我,偏偏一上学就扛了一个“班长”的职务,这更让我倍感“鸭梨山大”!不过,号称“左有才”的我也一定会化压力为动力,无论每次考得是好还是坏,我都会全力以赴!

好吧,这就,开始吧!

初中生的周记篇四

上一回龟兔赛跑中,因为兔子认为自己胜劵在握,于是就放松警惕了,舒服地躺在大树下睡大觉。原本觉得自己必输无疑的乌龟,没想到却超越了兔子,夺得了冠军。

打了胜仗的`乌龟回到家里,有许多的小动物急着巴结乌龟,就连猴子和老虎也赶来伺候乌龟。因为它们都跑不过兔子,可如今乌龟跑赢了兔子。从此乌龟就过着大吃大喝、让另的动物服侍的日子。

可另一边的兔子,却在日夜不停地锻炼,就是为了弥补之前犯下的过错。

兔子收到了这封信,打开一看,也给乌龟回了一封挑战书。

乌龟和兔子赛跑的日子到了,乌龟挺着个大肚子走上台来,乌壳都要被它顶坏了,而兔子轻巧地走上台来。

比赛开始了。兔子以飞快的速度冲向终点,就像一把离弦的箭。而起点的乌龟,因为自己太重,所以才艰难地迈出了第一步。没等乌龟走出起点,兔子就已以到达终点,所以这次比赛的冠军属于兔子。因为这次比赛乌龟输了,所以动物们再也不伺候它了。

这个故事告诉我们,任何时候都不能骄傲。

初中生的周记篇五

命运的枷锁拉紧你我心与心的距离,无法忘怀你给的感动,友情真好。

第一次相遇时,你的笑深深映入我的脑海,你温暖的手牵着我,从此我们便形影不离,身旁的位置早已习惯留给你。

六年来,你的一举一动我都记得,你对我的关心、唠叨我早已习惯。我伤心、难过时,你总默默陪在我身边,给我安慰的怀抱,若你离去,我真不知道如何面对自己,我知道这一天会到来。如今只能用回忆留下彼此吧!

我记得,学校花园中,落花飘零,阳光透过枝叶照在彼此的笑脸上,照在那牵着的手上,嘴上说着曾今、现在、未来,不明白永远是多久,花园中的时光是彼此最难忘的时光。如今,落花依旧却不是那时的情,阳光依旧,找不到那时的誓言,彼此早已转身,手却放不开,静静的谁也没说话,我希望这一刻将是永远。不知是谁先放手,谁先回头。望向天空,泪越擦越多。

友情如黑夜中的一盏明灯,照亮我们前方的路,如一抹阳光温暖人心,这段友情深深刻在彼此回忆的终点。回忆尽头还能感受你给的友情,友情真好。

初中生的周记篇六

我们我有一个八岁的`小妹妹,特别逗人喜爱。一对黑葡萄似的眼睛,一张小巧的嘴,再加上一副的可爱外表,还真是让人无法看出他也能做出淘气可笑的事。

去年暑假,我由于皮肤过敏去酒泉治疗,暂住在二姨家。与此同时,妹妹也生病了他非常喜欢吃糖,可医生说不能多吃糖,他很气愤。一天,二姨夫去上课,二姨带妈妈去逛街,家里没人,妹妹趁此机会向我哀求道:“我想吃糖,哥哥,你给我买一包嘛。”。看他那可怜的样子,我只好把我平时“窝藏”的橡皮糖拿给他吃,妹妹就迫不及待的坐在沙发上吃了起来。我还没说什么呢,妹妹又发话了:“哥哥,橡皮糖还有吗?”

“哥哥只有一包,都被你吃完了。”我对妹妹说,“再说,我的零花钱也花完了。”妹妹很扫兴的走开了,我也没多说,只顾着写假期作业。

可是没过多久,妹妹又跑到我的面前,手里拿着半块透明绿的橡皮擦,皱着眉头对我说:“哥哥,你的这块橡皮糖一点也不甜儿,而且形状怪怪的。”我一看,可把我吓坏了,一边去抢他手里的橡皮擦,一边赶快让他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出来,等到弄清妹妹并没有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。

原来这小淘气翻我的书包找糖吃,他把我刚买的、外形酷似懒洋洋发型的、颜色是透明绿的、还散发出诱人香味的橡皮擦当橡皮糖吃了。他皱着眉头,还是分不清橡皮糖和橡皮擦。妹妹说:“这块橡皮糖挺香,就是一点儿也不甜,”他这么一说却把我弄得哭笑不得。我装出一副严肃的样子,说:“妹妹,下次可不能乱吃了啊!”

通过这件事我明白了,一定不要被事物的表面所迷惑,要追根究底。家有一个贪吃的妹妹,给你们说一个她吃糖的笑话。

初中生的周记篇七

你们宽容过别人吗?今天,我就跟你们说说宽容这两个字吧!

第二个是草字头,在以前古代,这草字头表示二十的意思,第三是见,有一个词叫意见,连起来就是有二十个意见。容有四部分,第一个是宝盖头,第二个和第三个都是人字,第四个是口字,人有一张口。

班级老师说我们大家都要学会宽容别人,不要为了一些鸡皮疙瘩的小事而发生争吵,别人打你一下,你不要赶紧去告诉班级老师,而是想一想这要怎么解决。还有的人学会宽容别人,他会想:这打一点也不疼,一下就好了,不用告诉班级老师的。

是啊!在生活中,我们要学会宽容别人,不能为一点小事而斤斤计较,你如果宽容了别人,自己却拥有了快乐,也会让我们的人生更加精彩。

初中生的周记篇八

我们应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富。

暑假我在家里,什么事情、家务活,父母东抢着做,从来不让我干家务,因此,使我都养成了一个坏习惯:饭来张口,衣来伸手。为了改正这个坏习惯,我在心底暗暗地下定决心:我要自立。但是,当我每次去收拾碗桌的时候,看见碗、盆里,筷子里,勺子里的油腻时,我就会觉得非常恶心,丢下碗筷,让爸爸干完活后再洗。

吃完饭了,电视也看完了,为了早点洗澡,写完作业,我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了,我把它们都搬到了厨房里,正当我兴高采烈想把碗洗干净时,我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色,像彩虹似的油腻。我再想:“呸,我一个堂堂男子汉,洗碗那么一小件事也能难得到我吗?没可能,油腻吗?能碰到我可算你倒霉了,你的死期到了。”想完。我打开水龙头,水“哗啦啦……”地冲着,我用手使劲朝油腻擦呀擦,没想到的是油腻怎么擦也擦不掉,反而缠在了我的手上,怎么洗也洗不掉。我束手无策,只好坐在地上,想了一会儿,突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精,然后再用清水冲了冲,我试了试,果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净,看着这些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑了。

“开门。”肯定是妈妈回来了,我连忙去开了门,妈妈一进来,第一时间来到了厨房,一看,一个个碗碟还会反光呢。妈妈高兴地说:“小钊,你真是一个乖孩子,能学会自己洗碗了,爸爸妈妈不在,自己能自觉洗碗,你真长大了。”

永远劳动吧,劳动能创造财富;劳动能床罩你勤恳的双手;劳动更能创造你美好的人生。

初中生的周记篇九

我爱家乡的小河鹤峰县堰垭学校四年级邓天筹我爱家乡的小河。

春天来了,小河两岸的柳树垂下了枝条,看见那美丽的`枝条,我便想起了《咏柳》这首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。小河里,鱼儿在欢快地踊跃着,好像也感受到了春天的温暖。成群结队地在小草里窜来窜去,它们是在捉迷藏啊。

夏天来了,小河两岸的花儿都盛开了,果树上挂满了绿色的果实,蝴蝶、蜜蜂也赶来了,在花草丛中翩翩起舞;调皮的小松鼠也来到了果树上东瞧瞧、西望望,在寻找着自己的目标;青蛙也来到了小河里,欢快地唱着歌儿,那歌声伴随着流水声,组成一了曲悦耳的交响曲。

秋天来了,果实成熟了,小松鼠忙来忙去的,开始采摘果子呢,它们是在准备过冬的食物吧。秋天是一盒五彩缤纷的颜料,你看它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把小扇子,飘落在水中;它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票伴随着流水向东流去,飘啊飘啊,带走了秋天的凉爽。小河两岸的菊花仙子,颜色就更美了,有紫红的、有淡黄的、有雪白的……这些花草树木倒映在小河里,构成了一幅美丽的画卷。

冬天来了,燕子飞回了南方,小动物们都藏起来了,小河里欢蹦乱跳的鱼儿也不知藏到哪里去了,只有河水还唱着欢乐的歌,葱葱地向东流去。我爱家乡,更爱家乡的小河。

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作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们
在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家准备的读后
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧主持
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么
总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大
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