写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
课外读物读后感篇一
李开复希望中国青年读了此书，能够成为：
一个运用“成功同心圆”法则均衡自己的价值观、态度、行为的人;
一个“德才兼备，以德为先”的`人。
一个既有勇气又有胸怀，既有理智又有激情，既自信又谦逊，既聪慧又善于表达的人;
一个追寻理想和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之道的人;
一个能够从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主，从计划中把握时间、从表达中锻炼开采、从交友中品位成熟，从实践中赢得价值、从兴趣中攫取快乐、从追求中获得力量的人。
课外读物读后感篇二
《让孩子做最好的自己》是知名女性专业作家鲁稚所著。这本书是作者以自己和孩子在一起点点滴滴的小事为出发点，从而延伸出教育的大道理！书中没有华丽的辞藻，字句平平淡淡，但这平淡中却让人对“教育”有了新的认识。
书中说“世界上只有1%的孩子可能成为天才，却有99%的父母都在做望子成龙，盼女成凤的梦想和努力。”其实世界上本来就有99%的孩子注定一生的平凡，但很多父母却意识不到这些，也难怪谁不想成为人上人了。
读了这本书让我想到了自己的命运。我的爸妈是个要面子的，从来都不允许考试成绩脱离班级前十！越是这样我越是叛逆越不想学习，结果成绩一落千丈，结果可想而之，然而上了大学父母管不到我，无聊的生活中自己却觉得学习是一种快乐，并自己学了两个专业，虽然忙碌但很充实！
其实像我这样的状况的孩子很多，在我教学的九个班级中最起码有90%的孩子要上补习班、兴趣班。有一天上午第三节课，一个孩子居然打起盹来，我叫醒了他，下课的时候他自己不好意思的一路跟着我去了办公室，跟我和盘托出。每天忙学习作业，奥数班，兴趣班，弄的他天天十一二点才睡觉。我问他喜欢这些兴趣班吗，是你自己的爱好吗，他摇摇头，让我不要告诉他爸妈，他只是希望他们不要生气，并保障以后上课一定遵守纪律。想想看，他才是个三年级的孩子，承受着爸妈的过高的期望，然而他的父母却没有意识要致力于培养孩子适应现代社会的健全的心灵和体魄。小小的孩子懂得不让父母伤心，那父母是不是也应该想想给孩子报的兴趣班是不是孩子最感兴趣的呢！在我看来“兴趣才是最好的老师”，只有孩子感兴趣他们才会把他当成一种习惯，而不是负担。
其实鲁稚专家在书中传达了她的.人性化施教的感悟：“孩子的培养是一次充满喜悦的发现之旅，平凡的孩子也可以培养成才！在这个神奇的过程中，只有孩子知道自己要做什么，将来要成为什么样的人。”作为老师的我们，就应该在孩子和家长之间建立这个桥梁，毕竟有时候孩子屈于父母的威严，不敢说出自己的想法，而父母相对来说还是会听听老师的建议。我们要和家长一起建立一种教育理念：发现孩子的优点将其放大，对于他的缺点我们和他一起来改，同时我们最应该注重培养孩子适合社会的心灵和体魄，帮助他们做最好的自己。
其实在孩子成长的道路上总就有大大小小的“泥坑”，那孩子陷入了“泥坑”该怎么办呢？鲁稚专家在她的书中便提到了这个问题，也给了我帮助。书中讲述的是作家在小学阶段的事情，她害怕数学，结果越害怕逃避去，成绩就越差。直到她遇到了她所谓的好老师，正是作者所谓的好老师给我提供了教育上的帮助。
我所教的班当中有的班纪律很差，其实现在想想作为新教师的我还是缺乏教育经验的。他们纪律差，我就态度不好，批评他，结果适得其反，她们的绘画水平越来越差。书中的成老师遇到这样的情况，总是不愠不怒，性格也是极其温和，而且她不歧视任何学生，耐心的讲解，善于发现学生的优点。现在想想，自己还是过于严格了，虽然也给他们进行指导，毕竟没有针对性，最重要还是要多关注他们的内心，发现他们的优点，多表扬，少批评，我想学生会感受到自己的努力的。毕竟要想学生爱你就得先爱孩子，要让学生去喜欢你的可，就得知道他们喜欢什么，这样才能让他们喜欢你的课，对待孩子要忍耐宽容，毕竟他们只是个孩子，你以微笑对待他们，他们也会以最纯真的笑容回报你。
一切都互为因果，教育就是这么简单！
课外读物读后感篇三
今年年初，我在北仑新华书店发现了李开复写的《做最好的自己》一书，随手翻阅几页，觉得很有阅读价值，出于对李开复的久仰之心，当即购买了下来，细细阅读之后，很有收获，受到很多启发。
李开复在书中明确提出，他的人生目标就是做最好的自己。一个人的消极或者进取和他们的价值观有密切联系，但目前很多青年人都没有明确的人生目标，做一天和尚撞一天钟，有的甚至是错误的人生目标，他们整日泡在网吧聊天，上班没精打采，或者大吃大喝，游山玩水，有些虽然事业上有所成功，但没法再有所突破，大有一劳永逸之势。为此李开复诚恳地指出，青年人不能为世俗价值观所蒙蔽，不宜盲目地迎合拜金主义，追逐着金钱、名利、物质享受等，青年人应当有自己个性的人生价值观。为此，他也提出成功是“多元化”的`观点，并例举了大量事实，最终要求每个青年人要有属于自己的正确人生价值观，好好规划自己的人生蓝图。李开复本人在事业上的巨大成功，也是该书理念的一种事实论证，具有充分的参考价值与借鉴意义，是一本难得的励志书籍。
李开复在书中系统地提出成就个人价值观的六个重要因素，自信、自省、勇气、胸怀、积极、同理心。李开复没有给成功抽象定义，只说要做最好的自己，就“做”这个字眼，围绕着价值观的六个重要因素，展开六个行为，分别是：追寻理想与合作沟通对应;努力学习与人际交流对应;有效执行与发现兴趣对应;这六个行为环环相扣，缺一不可。追寻理想是实现个人价值观的最强动力，如果担心理想遥不可及，而更愿意随波逐流，就很容易失去方向，迷失自我，但在追寻理想上，也不能抱有一种不切实际的幻想，如果意气行事，草率作出决定，选择很快，放弃也很快。当慎重地定下一个人生目标以后，就得全力以赴地去做，不能因为在通向成功道路中的任何困难而动摇，坚定自己的立场，选你所爱，爱你所选。李开复就此结合自己的亲身经历来谈论追求理想的必要性，这也给书中绵密的逻辑解说注入了生动的感性论证，让我们认识到李开复从大学时学法律，到后来攻读计算机，直至事业有成的转变中隐含的成功轨迹。
当兴趣、天赋、理想、专业，这些因素合并在一起的时候，孕育事业的摇篮就诞生了。李开复强调青年人要持有一份成事业的心态，他在书中虽然不曾写出“一定要将工作当作事业来做”这样的句子，但实质上他委婉地指出工作中也可以收获事业。每个人会有自己的工作，但不一定都有事业，如果我们用心对待人生目标，努力实践自己的人生价值，是绝不会仅仅将工作当作解决温饱问题的态度来对待，而是在工作中培养兴趣，把工作融入到事业中去，最终走向成功。
李开复著作《做最好的自己》具有旁敲侧击，务实有用的特点，指导青年人树立正确的人生价值、发掘潜力、追求理想、找到自己的真正兴趣爱好。开卷有益，好书难得!做最好的自己读后感1000字2这本再平常不过的自传带给我许多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成复习功课后，在睡觉之前，总会偷偷打开台灯，翻上几页。在寂静的夜晚，看这本书，感觉很好，我受益匪浅。
李开复，我敬佩的一个人。他先后在苹果公司，sgi公司担任要职。1998年，加盟了microsoft，并创办了微软中国研究院。20xx年，升任microsoft全球副总裁，并成为盖茨的七个高层智囊之一。20xx年，李开复加盟google，被任命为全球副总裁兼中国区总裁。
课外读物读后感篇四
题目中的这句英语是出自开复先生之口。他在20年7月5日时进去了他老板的办公室，这是他进入办公室以后的第一句话，而后，他离开了微软，选择了google，选择了中国，帮助了许许多多的中国学生，也真正做了他最好的自己。
为了更好地帮助中国学生走上成功之路，为了完成父亲的遗愿，他写出了这本书，他讲其视为中国未来的希望。这本书里的逻辑之严密，语言之通畅，无不让我们惊叹。
书中围绕着开复先生的成功同心圆展开，每个章节都是同心圆的一部分，在书的结尾，他还将这些部分之间的关系都写了出来，将这本书的.核心阐释得更加透彻。他还在每个章节中，写下可对于提升这一项技能的一些建议，足见他的严谨的思维逻辑。当然，让我印象最深刻的，就是那句“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接收不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。”这句话贯穿全书始终，也给了我莫大的启发。
现实中，身边总有一些人抱怨老天的不公平，总有人说共产党这里不好，那里不好，总有人抱怨父母没有把自己生在富裕家庭，总有人抱怨自己生来不帅、不漂亮……与其抱怨这些事情，倒不如真正行动起来去做一下自己可以决定的事情——可以改变的事情。抱怨始终解决不了问题。当然，我也有过这样的经历我曾因为一次犯错而留下了阴影，很久不能散去。但是后来我意识到，过去的事情无法再改变，我能做的，就是从犯下的错误中找到自我的缺陷，将其改正，并保证以后不再犯。因此，我觉得这句话非常有实用价值。我们不能沉溺于无法改变的事情中，而应该将力所能及的做好，这样才能称得上是大智慧。
再有的一句话就是“ineedtofollowmyheart。”我的理解是，我应当去追随自己的兴趣。因为兴趣是最好的老师，没有兴趣的工作不会让自己干劲十足;相反，做有兴趣的工作，才会让你废寝忘食，乐此不疲。只有做有兴趣的工作，才能保持最长时间的工作积极性，并让自己收获到快乐、满足和幸福。
李开复先生说：“人生最重要的事不在于特定的企业，而是向青年一代传承知识和经验。”思想是一个人的灵魂，我们不能做没有思想的青年，要时刻保持积极向上的心态。开复博士对我们的期望，都通过这本书传达给了我们了，我想讲其中最深刻的一句话送给大家，与君共勉：youneedtofollowyourheart。
课外读物读后感篇五
暑假里，我看了一本书，名字叫《做最好的自己》，它的作者是李开复，曾经的微软全球副总裁，google中国区总裁。他的这本《做最好的自己》讲述了人生道路上应该注意的要点。我对他写的关于自信的文章很感兴趣。在书中，李开复说自信是潜能的放大镜。我认为很有道理，因为你要是对自己说我是最棒的！你就会突发自己的潜能，超常发挥，你就会觉得自己是一位“天才”！
自信是成功的关键，比如说你要参加一个中学的面试，自信就能为你的成功助一臂之力，因为面试不仅要看一个人的思维能力和智商水平，更要看你有没有自信的态度！我看了这本书之后，我觉得我以后面对考试或者面试，我就一定要自信，不要怕题目和考官，要充分发挥自己的潜能。因为人要是紧张的话，你就容易忘记积累的东西，久而久之，你就会变得自卑。
怎么让自己变得自信呢？这本书会给你答案，任何时候，都要保持自信，不害怕，不紧张，要学会赞美自己，才能激发自己的潜能。有的时候，自卑心理的人总是关注自己消极、悲观的一面，看不到自己自信成功的一面。我们要记住西方的一句名言：“成功与否并不取决于我们是谁，而是取决于我们如何看待自己。itisnotwhowearethatisholdingiswhowethinkwearenot.”
我看了这本书，心里真的很希望能拥有书中那些优秀的品质，争取将来像李开复一样成功！
课外读物读后感篇六
以前也读过一些励志的书，看过后总觉得书中说的都是一些空话，只是泛泛的进行了一些要如何做，如何计划等等的说教，没什么实质性的帮忙。读了李开复《做最好的自己》这本书后，感觉很不一样，他不仅仅提出了易于明白的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的超多故事来阐释成功的秘诀。这些故事很值得我们学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我们走向成功之路。
首先，李开复老师阐述了“成功”一词的真正含义，成功是多元化的，衡量成功的标准有很多种，但最根本的标准就应是：该行为是否对社会、对他人或对自己有益，是否能让一个人在自主选取的过程中，不断超越自己，并由此获得最大的快乐。我经常有这样的感觉，不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。读了李老师的“成功”后，体会很深，人和人之间千差万别，每个人都有自己的选取，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。
其次，讲述了该如何做才能获得成功：首先要摆正心态，拥有正确的价值观，这是成功的基础。用正确的价值观指引，端正自己的人生态度，再将二者用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、发奋学习、人际交流、合作沟通等行为方式中，才有可能取得成功。
树立正确的价值观，不断引导我们追寻自己的理想。在生活、工作中要诚信待人，不辜负别人对自己的期盼和信任，发奋做到言行如一、言出必行。每个人都期望得到他人的尊重和信赖，而他人对我们的期盼，正是对个人道德修养的一种良性约束，是养成“诚信”习惯的重要力量。
人生态度包括勇气，自信，同理心，胸怀，自省，用心。态度是为人处世的基本原则，是决定成功与否的关键因素。人的一生中难免会遇到这样或那样的境域，这就要求每个人适时调整自己的心态，永保用心向上的态度。在顺境中，要善于自省，客观的评估自己，避免因盲目乐观而高估自己；在逆境中，要鼓足勇气，充分自信，用更加主动的态度来改变自己的境域；在处理事情时，要怀着同理心和容纳百川的胸襟，待人处世要将心比心，为他人留下空间和余地，主动反省自己，勇于承担职责。在人生态度上，我觉得自己在自信和勇气上还有些欠缺，在开会或其他场合总是不够自信，有想法但是没有勇气去表达，只是被动的等待被要求发言时才说。因此以后我必须会用心勇敢的去表达自己的看法。
行为手段是实现价值观的途径。具体体此刻四种潜质上，即学习力、有效执行力、合作沟通潜质和人际交流潜质。树立终身学习的理念，不断提升自身综合潜质素养。此刻一项工作的完成会涉及到多个部门，需要超多的人际交流，需要各个部门的通力合作，最终实现对工作任务的有效执行。同时发现兴趣和追求理想是行为手段的源动力，一个人只有拥有理想才能在人生目标的指引下果断的作出人生中的重大决定，沿着自己的成功之路稳步前行。
我觉得它最值得读的地方是李开复老师结合了中国和美国人思维的精华。而且给了正确的成功的概念和方法。我看过写不少助人成功和成材的办法，也许他们写的不错，给出的方法也能把人塑造得更好，但是却无法让人有模仿的冲动和理由。但是这本书的背后，有一个真正的成功人士的影子，沉稳、睿智，掌握中国传统文化的精髓，又开放、善于沟通，有着一个优秀的美国人所具备的素质。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。这种智慧，虽然听起来简单，但并不多见。这本书里面传统而又开放的思想，就应能与当代中国年轻人一贯的思维找到切合点。
一向觉得自己够聪明，够冷静，李开复老师说的这些道理我都懂，但是看了他举了的那些学生来信的例子：“我的目标就是考清华的研，可我又担心自己考不上，很迷茫，不知道该怎样办？”等等的各种言辞，我最后明白其实我也一样迷茫，一样没有看穿一些东西，没有领悟一些东西。
做最好的自己，这么傻的书名，却成为我读完全书时真正的信念！
不是每个人都足够坚定，不是每个人都能完整清楚地认识自己，不是每个人都足够优秀，不是每个人都成熟到能够和一个四十多岁冷静睿智，事业辉煌到如同神话一般的男生比。那么，为什么不读读这本书呢？让一双沉稳的眼睛帮忙你打量你自己，看到你的与众不一样，你独特的优秀和你从来不曾察觉的缺陷。
李开复是聪明的、发奋的，也是足够幸运的。他幸运的是他有一个传统又开放的母亲，从小便被灌输了中华的传统美德，又被送到了美国理解了开放式的教育和熏陶。他幸运的是他有一个品德卓著，坚定地追求自己梦想的父亲，让他明白了什么是信仰，什么是热爱。他幸运的是他碰到了一个学问出色、品格甚高的老师，即使他的看法和研究方向与老师完全相悖依然不遗余力的支持他，最终使得他在自己的第一项研究上取得成功。他更幸运的是他遇到的这些人，这些事使得他逐渐构成并坚持自己的价值观，一步步坚定地实现自己的理想。
我最后明白，比尔·盖茨为什么能成为世界首富了，正因他的目标并不是赚钱。我也能够明白李开复为什么能够取得那么多的成就了，正因他的目标并不是普通好处上的成功。寻找一份事业，而且乐在其中，做自己觉得有好处的事，而且用它来造福世界和人类。
最后，是让读者用“智慧选取成功”，智慧并不是指人的智商，而是主动发现并选取最完整，最均衡的状态，以此来获得成功。当你做出选取后，就要“轻轻”放下，不好过多的思考，而是用实际行动去完成你的选取，那么这就是成功。
《做最好的自己》书中，透过缜密的逻辑和真实案例相结合的方法，阐述了“人人都能够成功；我能够选取我的成功”这一主题。这本书对于我们青年人选取未来的道路，在推动社会进步的过程中雕塑出来未来的自己有很大帮忙。最后引用李博士的一句话：“有勇气来改变能够改变的事情，有胸怀来理解不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不一样”，做最好的自己，做快乐的自己，一步步向成功迈进。