每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教师与教师教学谈心谈话记录内容篇一
谈心地点：校长办公室
谈心人：校长乔xx
谈心对象：教科研主任王xx
王xx：通过开展“党的群众路线教育实践活动”，我的理解提高到了一个新的水平，接受了深刻的党精神教育，我想回顾自己的缺点和缺点：在教育教学工作中我有处理思想，态度不够严肃，缺乏意识，自我约束不够，偶尔迟到，早退现象和工作时间做私人事务。我将来会坚决地纠正它。
乔xx校长：是的，你有这种态度是正确的。但在工作中，我想批评你几句话：满足教学业务的现状，缺乏努力学习的精神，你负责的教学工作肤浅，没有认真的理论分析和研究，深入了解关键，难以从本质上提高教育教学工作的质量。我也有一些问题。在理想信念上，我对自己没有高标准和严格的要求，学习不够专注，有时半途而废。在我看来，要不断加强学习，全面提高政治素质，牢记党的宗旨，增强党性。
王xx：嗯，校长是对的。在今后的工作中，我会对自己更加严格，从全方位的角度不断完善自己的不足，更好地完成未来的教学工作。
乔xx校长：你这么认为是件好事，但这是不断提高自己的正确方法。我希望你不要半途而废。在今后的工作中，你应该向先进典型学习，勤奋学习商业知识，不断提高工作作风，提高自己。
王xx：嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。
乔xx：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？
乔xx：你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研政教工作，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你的心不静。其次是心态的问题。
xx：你说的对，我就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。
乔xx：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐在一起探讨：
一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，直到自己平静下来。
二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《教师》、《读者》。
三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。这几条你可以试试看。
朱虹：嗯好，谢谢乔书记我回去试试。
乔xx：“其实，你们这个年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是美好的！一定会成功！
xx：谢谢乔书记，今天的谈话使我受益很多，我会尽快调整好自己的心态投入到以后的工作中的。
教师与教师教学谈心谈话记录内容篇二
谈心时间：
20xx年6月9日
谈心地点：
校长办公室
谈心人：
校长
谈心对象：
教科研主任-
会议记录：
-：通过开展“党的群众路线教育实践活动”，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在教育教学工作上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性，自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
校长：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在教学业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的教学工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高教育教学工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
-：嗯，校长说的对，在以后的工作里我会更加严格要求自己，从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教学工作。
校长：你能够这样想是好的，但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式，希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
-：嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。
教师与教师教学谈心谈话记录内容篇三
谈心时间：
20**年6月9日
谈心地点：
校长办公室
谈心人：
校长
谈心对象：
教科研主任-
会议记录：
-：通过开展“党的群众路线教育实践活动”，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在教育教学工作上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性，自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
校长：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在教学业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的教学工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高教育教学工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
-：嗯，校长说的对，在以后的工作里我会更加严格要求自己，从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教学工作。
校长：你能够这样想是好的，但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式，希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
-：嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。
教师与教师教学谈心谈话记录内容篇四
在党的群众路线教育实践活动中，双西小学在召开民主生活会和组织生活会前，全体党员在党支部的组织下，开展了谈心交心活动。党员教师围绕";五谈";来谈谈，即党支部书记和支部委员全部谈，支部委员互相谈，支部委员和党员分别谈，党员互相谈，组长和支部书记约谈。做到";三谈三谈不谈";谈问题不谈成绩，谈主管不谈客观，谈实际不谈虚话，形成共识，并填写了谈话记录。这次谈心交流活动，党员教师都找到了。
想根源，开展批评和自我批评，开诚布公地把自身学习、工作中存在的问题、对党支部的建议与意见进行交流，从而达到心齐、劲足、气顺的工作氛围。在谈心活动中，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面，查找存在的主要问题。并结合梳理出来的意见，认真做好记录，及时进行反思，重新调整改进自己。
通过开展这项活动，我们发现，党员对开展创先争优活动热情高涨。尤其是通过谈心活动，充分发挥党员教师的政治优势，指评得失，取得了良好效果。
教师与教师教学谈心谈话记录内容篇五
单位:xx党支部时间2017.3.13地点斗塘新村会议室谈话人xx职务党组长谈话对象xx职务普通党员谈话内容(要点)xx:根据党支部的安排，我们两个谈心，进行批评和自我批评。嗯，你先说说?刘日:这次活动对我来说是一个非常难得的学习和提高的机会，为我的党内生活开了一个好头。通过参加学习教育，我真的觉得自己进步很快，收获很大。这样系统的学习总觉得自己的表现挺好的。只有通过党性分析和问题调查，才能真正找到不足，看到自己努力的方向。比如:做学习型、知识型党员，增强创新意识、进取精神、高标准、严要求，在岗位上处处发挥模范带头作用等等。差距还是很大的。我真的不知道，也学不到。刘新亮:从你的对话中，我真的能感受到。你的学习态度很认真，提高很明显，收获很大。虽然你是一个只有两年党龄的党员，但我觉得学习不如你深刻。虽然我也学完了必要的内容，但是这次教育。虽然我也学完了必要的内容。但是仍然不深不透。另外，我平时和组织内的党员谈心较少，对他们的生活关心不够。此外，我还得按照你上面提到的几个方面去努力，我们做党员的人要让别人看到处处比别人先进才行。你说得对，我还想借此机会给你建议。我觉得我们学校党员的发展和组织建设步伐太慢了。对于这一问题，支部已经引起了高度重视，我们要积极做好党员的发展工作，使注册党员的数量不断增加。