心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
计算机课后心得体会篇一
计算机已经渗透到了我们生活的方方面面，它不仅仅是我们可以在上面玩游戏、听音乐、看影片的电脑，也是人们处理数据和进行交流的重要工具。学习计算机知识已经成为一种必要的技能，无论在学习、工作还是生活中，都能让我们的效率和时效性得到更好的提高。
第二段：学习计算机知识的途径
学习计算机知识的途径非常多，可以通过网络课程、书籍、视频教程等方式进行学习。其中，网络课程的优点在于开放和免费，而书籍和视频教程则具有更高的深度和适应性。无论是哪种方式，都需要不断地去发掘和了解新的技能和应用。
第三段：学习过程中的心得体会
在学习计算机知识的过程中，我发现最重要的是耐心和勤奋。学习计算机知识需要我们不断地思考和实践，只有在不断地思考和实践中才能够获得深刻的认识和体验。另外，准确的技能评估和目标设定也是学习过程中不可或缺的一部分。
第四段：学习计算机知识的不易之处
学习计算机知识需要付出大量的时间和精力，尤其是对于初学者来说，更需要额外的耐心和毅力。同时，计算机知识领域变化迅猛，需要不断地进行更新和迭代，否则很快会落后于同行。
第五段：启发和展望
学习计算机知识需要勇于接受挑战和改变，需要不断地保持对新技术的敏感，不断地更新技能和思维方式。同时，计算机知识也为我们的未来提供了广阔的发展空间，我们可以利用计算机知识来创造新的产品和服务，对于我们个人和社会的发展都有着重要的意义。
计算机课后心得体会篇二
我到老年大学没经过初级班直接进了专修班，我当时认为我跟这个班没问题。但是通过一段学习还是很快找到了差距。
我班那些老学员已跟着老师按部就班、由浅入深的边学、边操作一年多了，我觉得他们电脑实际操作能力比我强，学的电脑知识也比我多。而我是凭兴趣有针对性的学习了一些操作，这样就比较片面。比如在电脑上画图、制作贺卡、设计美术字、制作表格等等他们都在老师的指导下亲自练习过，而我只是在书上或碟上看过，并没亲手操作。现在我们已经开始学习photoshop啦，由于一些基础知识没学好，操作时总有“自己怎么这么笨呢?”的感觉，看来我真得自己好好补补课了。
我原以为会打字、能上网、会发e-mail就不错了，现在看来电脑上的学问大得很，我学那点东西不过沧海一粟。我们这学期开始就学博客，我随后就开博啦 ，先后已经写了“活到老，学到老”“入学有感”等十一篇文章，看到博客上的访问和评论人数不断增加，自己的成就感油然而生。可是再和其他博客一比较，我的博客太单调了，既没趣味性，也没艺术性。有些博客图文并茂，有动画、还有音乐和视频，欣赏起来真是一种精神享受。看来我是有点操之过急了，随着学习的不断深入，我相信我的博客会越办越好。
到学校学习后在学习过程中遇到一些实际问题，有时老师一点就通了，以前自己在家学习时遇到疑难问题往往因为没有人及时指导而浪费了许多宝贵时间。再有老师还能随时教我们一些解决问题的技巧，使我们能举一反三的认识电脑操作的一般规律。在学校里同学之间也能取长补短、互相帮助、互相学习。按我个人的体会还是上老年大学按部就班、由浅入深的学习比较好，这样可以走捷径，少走弯路。
我们的微机老师教的很细致、很认真也很有耐性，我的记忆力和理解力都远不如从前啦，有时在一个细节上我钻了牛角尖，老师不厌其烦的教我好几遍我才弄明白。每取得一点成绩、制作成功一个作品我都很高兴，这种心情难以言表。可是每周才两大节课，也学不了太多的东西，俗话说“师傅领进门，修行在个人”要想加快学习进度就得自己再本站。
以上是我个人在老年大学学习电脑过程中的一点体会，不知其他同学是怎么想的，我们可以共同探讨。
计算机课后心得体会篇三
计算机知识已经深深地融入到我们生活的各个方面，不管是工作还是娱乐时间，都离不开它的辅助。那么想要掌握这样一门技能，需要具备哪些心态呢？在学习计算机知识的过程中我有了一些体会，希望能够为大家提供一些参考，让大家寻找到正确的学习方式。
一、坚持学习的动力
首先，成功的一个关键是拥有积极的心态，即坚持学习的动力。 学习计算机知识不可避免是一个漫长的过程，而且在实践中遇到的问题很多时候都需要泪流满面的重来一遍，这是很考验人的毅力和耐心的。培养良好的学习计算机的习惯，不仅是非常必要的，而且还可以帮助您在以后的职业生涯中取得更好的更有竞争力的优势。
二、勇于接受挑战
对于人群中的大部分人来说，学习计算机并不是一件容易的事情。在学习过程中，我们会遇到很多新的概念和函数，有时常常会有困难。但是不要被这些一时的挫折所打败，要勇于接受挑战，在不断的学习实践过程中才能达到真正的高度。
三、注重实践
学习计算机，需要大量的实践。纸上谈兵，往往不能真正的去理解其中的含义。我们在学习计算机知识的时候，不妨多花一些时间去实际去编写程序，也许这一些实践可能会耗费一些时间，但是在实践中我们可以从中发现问题，解决问题，这样才能真正的掌握软件的运用。
四、了解前沿趋势
可以阅读一些业界专家，或者进行一下社区交流。时刻关注前沿新闻和相关技术方向的发展趋势，因为计算机科技在不断的更新换代，如果停留在前几年的知识上不更新，是非常危险的。我们需要了解这个领域的前沿技术，不断地学习技术的前沿，这样才能够不被时代所落后。
五、自我激励
在学习计算机的过程中，往往需要我们自己去寻找学习的动力。我们不妨从自己喜欢的领域入手，用自己的兴趣和食指去寻找在不断学习过程中的成就感，比如参加一些相关的社区活动、黑客马拉松等等。这样在学习的过程中更能保持积极性，激发自我进取的动力。
总之，学习计算机知识是一个漫长而有意思的过程，需要我们不仅要学习理论方面的知识，还需要很多实践，并且要时刻关注前沿技术的发展。在学习计算机的过程中还需要保持积极向上的心态，勇于接受挑战，并不断地提高自己。只有不断地磨炼自己，并且真正地理解计算机技术的内涵，才能真正的掌握这项技能。
计算机课后心得体会篇四
计算机是当今社会的重要组成部分，几乎所有行业都离不开计算机。掌握计算机知识不仅可以让我们更好地适应现代化的工作和生活，还可以为我们的职业发展打下坚实的基础。因此，学习计算机知识是非常有必要的。
第二段：学习计算机知识的步骤
学习计算机知识需要一步一步地来，不能急功近利地想要一蹴而就。首先，我们需要了解计算机的基本结构和原理，比如硬件组成、操作系统、编程语言等。之后，可以选择一门具体的编程语言进行学习，并逐渐掌握其基本语法和运用。最后，可以通过实践项目和参加编程竞赛等方式来加深对计算机知识的掌握和理解。
第三段：学习计算机知识的方法
学习计算机知识并不是一件容易的事情，需要我们付出很多心思和努力。为此，我们可以采用多种方法来提高自己的学习效率。首先，可以通过参加线上或线下培训课程，听取专业教师的讲解，加深自己对知识体系的理解。其次，可以适度地阅读相关书籍和文献，获取更广泛的知识视野。再者，还可以通过参加交流会议和社区活动来与其他学习者交流心得，互相学习、讨论、提问、解答。
第四段：学习计算机知识的难点与应对方法
学习计算机知识有时会遇到各种各样的难点，比如难以理解的概念、复杂的算法、出现的错误等等。面对这些问题，我们需要保持耐心，认真对待每一个问题，找到最佳的解决方案。有时候可以向身边的老师或同学请教，也可以在网上查找相关资料。在解决问题的同时，记录下来，方便日后查阅回顾，以加深记忆。
第五段：学习计算机知识对个人发展的影响
学习计算机知识对个人发展有着非常积极的影响。首先，掌握计算机知识可以帮助我们更好地适应现代化的工作和生活，为自己的职业发展带来更多的机会和空间。另外，学习计算机知识有助于培养我们的逻辑思维能力和创新能力，这对我们今后的学习和工作都有着非常重要的意义。
总结
综上所述，学习计算机知识对我们的发展有着非常重要的意义。虽然学习计算机知识不是一件容易的事情，但只要我们保持耐心和坚持，就一定可以达到自己的目标。我相信，只要我们用心去学习，一定会有所收获。
计算机课后心得体会篇五
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结，并查阅资料为毕业设计作准备。
计算机在人事管理中的应用
随着社会的发展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径，与此同时，单位技术成本也逐年有了明显的下降，然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外，花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5，这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必须在进行机构改革的同时，尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。
计算机在人事部门的广泛使用，改进了统计手段，改革了统计方法，提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用，将为我国的人事管理工作，提供现代化的管理手段和科学的管理方法，并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。
目前，计算机在我国的人事管理工作中，主要可用来进行报表处理，档案管理，文书编辑，信息查询，综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分，是通过对干部情况的调查，整理和分析，了解干部队伍的发展趋势，为各级领导机关制定干部工作的方针，政策，加强干部管理，改革干部制度提供准确数字的依据。其工作除涉及到干部的基本情况统计之外，还包括干部的工资统计，干部编制情况统计，干部奖惩情况统计，军转干部安置情况统计，老干部情况统计等方面，其涉及的面之广，数据量之大可想而知，若利用手工进行干部的统计工作，大致要经过干部统计调查，干部统计资料的整理，干部统计分析三个过程，但这种手工统计过程，存在着几个明显的问题，比如说统计资料缺乏准确性，及时性，需要花费大量的人力，物力，财力等。
手工方法所表现出来的种种劣势，使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也势在必行。实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程，需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法，而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。
电子计算机作为数据处理系统，已逐渐成为人事管理现代化的重要工具，在人事管理中正在发挥着重要的作用。在我国，已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等。
管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大，综合性越来越强，生产专业化分工越来越细，行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不密切。组织管理日趋复杂；而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。这些，要求管理工作对实际问题的反映和决策必须迅速及时，对信息系统的完善程度越来越高，传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的发展和四化建设的需要。改革、创新，实现管理现代化势在必行。
现代化管理的内容很多，关系很复杂，它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素，其中起关键作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中处于双重地位，且具有巨大的能动性。可见人是现代管理中最重要的因素。因此，管理人力资源开发与利用的人事管理在整个复杂的`管理大系统中的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身，抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证。
管理改革必须配套进行，现代化管理的实施也需要协调发展，人事管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位，在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也需同步进行，才能使现代化管理在社会化大生产和当代科学技术发展中起到放大和增产的作用。总而言之，人事管理现代化是管理现代化不可缺少的重要一环，它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到人事工作中，使人事管理达到最大限度地提高工作效率的目的，以适应社会和科学技术的发展。
实现人事管理现代化，使从事管理工作由原来凭个人或少数人的经验作决策，逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事，做到物质与精神相结合，抽象与具体相结合，定性与定量结合，静态与动态相结合，现状和未来相结合，个体与群体相结合。至于先进的科技手段，除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。概括地说，人事管理现代化。
计算机课后心得体会篇六
在教育教学工作中，很多时候运用word进行文字处理，包括表格制作都用word，觉得还不错，但是经过学校的计算机培训后，才知道excel制表简单实用。本期计算机培训的内容是电子表格，我就认真学习了excel，随着对excel的了解，渐渐知道了它的常用功能，在实际运用中的确方便多了。
每学期学生的成绩登记及核算成了很多老师和我的一大难题，比如：原来要统计学习考试成绩，先用word制表，然后统计成绩，再用计算器算出平均成绩;现在只要把成绩输入excel，就可以得出平均成绩，还可以按升降排序等等。
当然在学习中，还学习到很多excel简单操作的知识。如：
1、f4与格式刷的区别：f4是把上一步操作的格式复制到目标单元格，而格式刷是对所选单元格的所有格式(包括颜色、字体、字号、背景、边框等)复制到目标单元格。
2、反转表格：即将表格的行和列颠倒顺序。方法：将表格全部选中，按鼠标右键复制，然后在空白单元格点右键选择“选择性粘贴”，再选中“转置”，点确定即可。
3、在单元格内选择评等级等简易方法。用鼠标点击目标单元格，再按工具栏里的筛选，根据相应的要求进行，就达到了自己的要求。你所要的等级“优”“良”“合格”等就根据相应的分数段显示了出来。
学了excel的基本操作知识，补充了我们多媒体教学手段中的空缺。感谢学校及计算机老师对我们的关心和帮助。只要一有有机会我还要努力学习它，运用它，是自己工作更轻松，更愉悦.
计算机课后心得体会篇七
专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节，其目的为：
1、学生在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概况的基础上，对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法，增强业务实践能力。
2、通过实习，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题，了解国情，增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。
3、通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。
学生在实习前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。其实习主要要求为：
1、坚持每天做好实习日记。
2、学生去企业实习，要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神，充分发挥自己的主观能动性，与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作，以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任，为校争光。
3、学生要坚持深入企业管理实践，不要浮在上面，满足于一般的介绍，要想方设法参与具体的管理工作，以求获得真知。
4、整个实习期间，学生要下科室或车间实习和劳动，拜一名业务人员或技术人员为师，虚心向师傅学习。实习期满请师傅写出评语。
5、实习期间，学生要主动接受工厂的安全教育，严格遵守安全规程;学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增强纪律性。
6、实习结束前，要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定，带回学校，作为评定实习成绩的依据。
二、实习内容
管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。具体内容安排如下：
第一阶段(1周)：企业管理计算机应用概况认识实习
1、实习动员(带队教师与系领导);
2、东风公司计算机管理应用现状及发展方向(东风公司相关人员);
3、业务信息系统开发与应用情况介绍(各单位企管科长或信息主管);
包括业务环境与系统目标;业务处理过程及关键业务;主要处理策略及其表述;系统开发过程与控制环节;应用系统测试与调试问题;系统运行与管理维护问题;系统评价等。
4、参观计算机应用系统(东风公司和十堰市各相关单位)。
第二阶段(3周)：业务系统调查与系统分析
1、企业概况调查
企业建立、发展的历史概况;企业管理体制和管理机构;企业发展战略、目标及当前的总体发展规划(目标、方针、策略等);主要产品及其技术特征;生产过程和生产组织形式;企业服务的市场面;企业文化;当前存在的主要问题及前景展望。
2、计算机应用系统的环境调查
企业管理基础工作(管理制度的完善与执行情况，业务流程及其工作处理的规范化状况，报表文件的统一化与数据资料代码化情况等);人员结构(与之有关的领导、管理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水平);计算机设备及其它数据采集、传输设备等;管理业务人员对信息系统的认识与评价。
3、计算机应用系统平台调查
计算机系统构成情况;网络的拓扑结构;网络操作系统;网络功能选择与应用情况;网络设置与管理的有关问题;数据库系统选择原则;数据库应用系统设计的有关问题;交互界面设计等。
4、应用系统的功能调查与分析
企业计算机管理系统的类型(单项数据处理系统、管理信息系统等);业务处理过程与关键处理策略的表述(dfd、判定工具);系统总体结构与代码体系的表述(系统结构图，处理模块、i/o模块说明);模块功能划分评价等。
5、计算机应用系统开发和运行情况调查
系统的开发研制过程与组织领导(开发单位、人员、时间、开发组织、领导者);系统具有的技术水平;系统运行时间;运行的效果与效益分析;系统的可靠性、稳定性、安全性分析;系统运行的组织领导情况;应用的经验和教训等。
第三阶段(2天，校内进行)：实习总结与答辩
实习结束后，要进行认真的回顾与总结，利用分散时间和课外时间完成一份3000字以上的实习报告。报告中除调查内容外，还应有问题分析，提出自己的体会、见解和建议。
实习结束时需进行答辩，就实习过程的相关问题接受实习指导老师的提问。
三、实习的任务
1、自行准备履历表，并配合校内外指导教师完成单位规定的面试程序。
2、在系办公室开具介绍信，携带学生证并于单位要求的日期进入单位实习。
3、在实习地点寻找一位单位指导教师并在教师指导下至少协助企事业单位完成一项相对独立的任务。
4、注意搜集和整理在单位的各种实习资料。
5、每天完成实习日记的记录。
6、实习结束请实习单位开具实习鉴定。
7、利用课余时间完成实习报告并上交规定的各项资料。
四、实习时间
实习安排在第七学期进行，共四周，其中：
1、请若干各单位信息主管进行讲座。(根据情况调整时间，约1-2次)
2、学生到各单位进行专业实习。(3.5周)
3、学生完成实习日记和实习报告。(2天)
4、教师进行实习检查。(0.5天)
五、实习方式和安排
实习是以东风公司和十堰市各信息化单位或部门为专业实习基地，鼓励学生自己联系实习单位，具体安排根据实际情况做调整。实习的主要方式是现场实习，结合参观、讲座等方式开展。
六、实习成绩考核内容和方式及评定标准
1、考核内容
考核内容为学生平时成绩、学生完成实习的质量、单位
计算机课后心得体会篇八
计算机知识在当今社会已经成为了一项基本技能，拥有计算机知识的人才能够更好地适应社会的发展和改变。随着科技的不断进步，计算机知识也在不断更新和演进。在学习计算机知识的过程中，我也积累了一些心得体会。
首先，计算机知识学习需要从基础开始。虽然计算机知识看起来复杂，但其实它是有一定的逻辑和层次的。只有在打好基础的情况下，才能够更好地理解和掌握更高级的知识。因此，在学习计算机知识的初期，我花了很多时间学习计算机的基本原理和基础知识，包括计算机的组成部分、二进制和逻辑运算等。对于我来说，这是一个很重要的起点，也为我后续学习打下了坚实的基础。
其次，实践是学习计算机知识的关键。理论知识可以帮助我们建立起一个框架，但只有将其转化为实际操作才能真正掌握。所以，在学习的过程中，我始终坚持实践，通过编写代码、做实验等方式，将理论知识转化为实际应用。只有不断地实践，才能发现自己的不足，从错误中汲取教训，并且真正理解和掌握计算机知识。
第三，计算机知识的学习需要持续不断的学习和更新。计算机技术发展日新月异，新技术层出不穷。因此，我们不能满足于过去所学的知识，而应不断地学习和追赶新的知识。只有保持学习的热情和积极性，才能够跟上科技的发展，并且在竞争激烈的社会中保持竞争力。
第四，计算机知识学习需要注重思维的培养。计算机思维是一种具备逻辑思维和抽象思维能力的思维方式，是学习计算机知识的基础。在学习过程中，我将重点放在了培养这种思维方式上。通过解决问题和编写程序的实践过程，我的思维逐渐从线性思维向抽象和逻辑思维转变，这种转变对我后续学习其他知识也有很大的帮助。
最后，计算机知识学习要善于总结和分享。学习不仅仅是为了自己，更应该将所学的知识传播和分享给他人。通过总结和分享，可以巩固自己的学习成果，同时也可以帮助他人更好地学习和理解计算机知识。在学习过程中，我养成了总结笔记和参与技术社区讨论的习惯，这不仅让我对所学知识有更加深入的理解，也帮助了其他人解决了问题。
综上所述，计算机知识学习是一项艰巨而充满挑战的任务，但只要我们选择了这条路，就应该坚持并且努力学习。通过打好基础、持续实践、不断学习和更新、培养计算机思维以及总结和分享，我相信每个人都能够在这个领域取得不俗的成就。计算机知识学习是一次征程，希望我们能够一同进步，在这个科技时代创造出更加美好而丰富的世界。