最新幼儿园毕业典礼节目串词(优质5篇)

时间:2025-03-12 作者:薇儿

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

幼儿园毕业典礼节目串词篇一

女:走进十月,我们用炙热的眼神/凝望金秋,

男:走进十月,我们有深切的感慨/发自肺腑。

女:20xx年10月1日,我们伟大的祖国/迎来了她61岁的生日,

男:20xx年10月13日,是中国少年先锋队建队/61周年,

女:61年,光辉岁月/弹指一挥间,

男:61年,中华大地/沧桑巨变。

女:今天我们全体师生/欢聚一堂

男:为庆祝祖国的61岁/华诞,

女:为欢庆我们少先队员自己的/节日

男:献上一份/特殊的礼物

一(1)

女:红旗的高山

男:礼花的彩河

合:向着北京/欢呼庆贺;

女:人流的潮水

男:笑声的浪波

合:向着天安门/奔涌高歌!

女:我多想去看看/美丽的北京城,

男:我多想登上/雄伟壮丽天安门

女:请欣赏由一年级(1)班为我们带来的诗朗诵《我多想去看看》

一(2)

男:漫漫海波,怎能把情分割。

女:起伏山峦,怎能把爱割破。

男:啊,台湾,海峡两岸盼统一。

女:你像一片飘离的树叶,诉说着/对根的思念

男:请欣赏由一年级(2)班为我们带来的诗朗诵《欢迎台湾小朋友》

二(1)

女:祖国是我们的母亲

男:我们是祖国的孩子

合:我们都爱伟大的祖国

女:请欣赏由二年级(1)班为我们带来的诗朗诵《祖国我爱你》

二(2)

男:我爱您/源远流长灿烂的历史,

女:我爱您/每一寸土地上的花朵,

男:我爱您/风光秀美壮丽的河山,

女:我爱您/人民的性格坚韧执着。

合:我的祖国,我深深爱恋的祖国。

男:请欣赏由二年级(2)班为我们带来的诗朗诵《我爱祖国》

1三(1)

女:我的祖国,地大物博,风光秀美/孕育了瑰丽的传统文化

男:我的祖国,人民勤劳,五十六个民族/相濡以沫

女:黄河远,长江长,丝绸之路源汉唐,

男:中国大,新疆美,天山脚下是故乡。

合:爱家乡,爱祖国,和谐大爱建新疆。

女:请欣赏由三年级(1)班为我们带来的诗朗诵《爱满新疆、永远的家》

三(2)

男:我愿变成一棵小草,长在祖国的田野中,为田野增添一份绿色;

女:我愿变成一条小鱼,游在祖国的江河里,为江河增加一丝生机;

男:我愿变成一朵小花,站在祖国的花园里,让花园更加鲜艳美丽;

女:我愿变成一阵微风,飘扬在祖国的天空,送给大地阵阵花香;

男:我愿变成一首歌,歌颂我们伟大的祖国;

合:祖国!我爱您!祖国!我爱您!

男:请欣赏由三年级(2)班为我们带来的诗朗诵《我爱祖国》

四(1)

女:红领巾胸前飘,

男:五星红旗随风荡

合:我们爱您祖国妈妈

女:您是蓝蓝的天空,我们是展翅高飞的小鸟;

男:您是广阔的海洋,我们是海中欢快的鱼儿

合:我的祖国,我亲爱的妈妈,我们永远热爱您

女:请欣赏由四年级(1)班为我们带来的诗朗诵《妈妈、我想对您说》

四(2)

男:我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,

女:我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,

男:我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄

女:我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

合:生我是这块土地、养我是这块土地、祖国啊我永远热爱您

男:请欣赏由四年级(2)班为我们带来的诗朗诵《我爱我的祖国》

五(1)

女:您走过千年历史,跨越了世界文明

男:您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平

女:我们为身为您的儿女而自豪

男:我们为有这样的祖国而骄傲

合:无论我们走到哪里,都深深的爱恋着我的祖国

女:请欣赏由五年级(1)班为我们带来的诗朗诵《我的祖国》

五(2)

男:数千年的狂风/吹不折您/挺拔的脊背,祖国/我自豪您的悠久,

女:抵住内忧外患/闯过岁月蹉跎,祖国/我自豪您的坚强,

男:中华民族/把自己的命运/牢牢掌握,祖国/我自豪您的光明,

女:改革勇往直前/开放气势磅礴,祖国/我自豪您的精神,2合:祖国啊,您用速度,您用实力,创造震惊世界的奇迹。

男:请欣赏由五年级(2)班为我们带来的诗朗诵《腾飞吧、祖国》

六(1)

女:你问我/谁会有那/长城般刚强的脊梁,

男:你问我/谁会有那/五千年亘长的沧桑,

女:你问我/谁会有那/西子湖一般的秀丽,

男:你问我/谁会有那/辽阔而雄浑的疆域,

女:我会自豪的告诉你,

男:那就是我们的祖国——中国

合:我们是祖国的儿女,我们愿意把我们的一切奉献给亲爱的祖国

女:请欣赏由六年级(1)班为我们带来的诗朗诵《献给亲爱的祖国》

六(2)

男:我们是新世纪初升的太阳,

女:祖国的希望就在我们的身上

男:东方之美滋养着龙的传人,

女:五千年文化植根在我们心田。

男:我们风雨兼程,留下一路歌。

女:我们播种理想,我们收获希望。

合:我骄傲,我是中国人!我自豪,我是中华少年!

男:请欣赏由六年级(2)班为我们带来的诗朗诵《中华少年》

七(1)

女:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

男:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

女:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,

男:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

合:我的祖国,我深深爱恋的祖国

女:请欣赏由七年级(1)班为我们带来的诗朗诵《我的祖国》

七(2)

男:您让江山如此多娇

女:您让东方龙飞凤舞

男:您让风景这边独好

女:您给我们带来欢乐和幸福

男:六十一年的风雨,

女:六十一年的坎坷,

男:您用勤劳,

女:您用智慧,

合:进行了又一次更加辉煌的开拓!

男:请欣赏由七年级(2)班为我们带来的诗朗诵《祖国、我的母亲》

八(1)

女:你问我祖国的方向,

男:我指向旭日初升的东方。

女:你问我祖国的热情,

男:我指向五湖四海的人们的脸庞。

女:你问我祖国的未来,

男:我指向猎猎红旗上那一轮骄阳。

八(2)

男:亲爱的祖国,你有着壮丽的山河,

女:亲爱的祖国,你有着悠久的历史,

男:亲爱的祖国,你有着灿烂的文化,

女:亲爱的祖国,你有着优良的传统

合:我爱您——伟大的祖国

男:请欣赏由八年级(2)班为我们带来的诗朗诵《我爱您——伟大的中国》

九(1)

女:祖国是一个民族凝聚力象征,

男:祖国是一个守护希望的港湾

女:祖国是东方文明的摇篮

男:祖国是向前奔驰的列车

女:祖国是蒸蒸日上的现在,

男:祖国是很久以后的未来。

合:祖国,您永远在我心中

女:请欣赏由九年级(1)班为我们带来的诗朗诵《祖国在我心中》

九(2)

男:我爱你/长江的碧波

女:是它把56个民族的心曲弹唱

男:我爱你/长城的雄伟

女:是它挺起了中华儿女的脊梁

男:我爱你/巍巍的黄山

女:是它展现了祖国的秀美端庄

男:我爱你/黄河的波涛

女:是它把13亿人民哺育抚养

合:我爱您,我的祖国,我为您自豪,我为您骄傲!

男:请欣赏由九年级(2)班为我们带来的诗朗诵《我爱您祖国》

祖国啊,祖国,你永远充满希望,

祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!

金秋的风,送袅袅暗香拂来;

碧水的痕,听道道涟漪漾开;

黄河汩汩,载无数苦难历史;

河沙沉沉,积多少沧桑回忆„„

女:让我们摘取祖国艺术宝库中诗歌这颗璀璨的明珠。

男:让我们合着古韵的节拍,传承中华民族数千年的优秀文化传统,共建更加美好的精神家园吧!合:中国万岁!中国崛起!中国雄伟!中国辉煌!

幼儿园毕业典礼节目串词篇二

大家好。我是小朋友的爸爸,今天非常高兴来参加这个毕业典礼,并有幸代表家长在此发言。此时此刻,我和所有家长一样,心中充满了感激,首先,请允许我代表**幼儿园分园的所有家长,向三年来关心呵护孩子成长的各位老师表示最诚挚的谢意!

感谢你们长期以来的努力工作,感谢你们长期以来的默默奉献,感谢你们长期以来的爱的行动。正是你们的努力,你们的奉献,你们的爱成就了孩子的快乐、幸福和笑容。是你们像妈妈一样关心、培育了我们的孩子,给了他们宽厚无私的爱,是你们像园丁一样为他们修枝剪杈,让他们茁壮成长,是你们给了他们知识和做人的道理。

从孩子入园的第一天起,我就感受到了这里轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围,老师对每个孩子的情况都很了解,一些细微的变化、很小的进步她们都记在心里,及时与家长进行沟通,让家长随时能了解孩子在幼儿园里的变化,配合老师做好教育工作。孩子在入园以前什么事情都是我们父母包办代替的,动手能力很差,现在回到家换下的衣服自己能叠放的整整齐齐,到吃饭的时候帮忙拿碗发筷,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。每天从幼儿园回来就主动把学过的知识进行复习,把学到的新儿歌、新武术等给我们表演,养成了很好的学习习惯;孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里,我们也知道,这都离不开老师们辛勤的劳动。幼儿园毕业典礼上的感言毕业感言。从入园到现在,孩子取得了不少成绩,幼儿园经常举办联欢会、运动会等,我都鼓励他积极参与,因为这些都是锻炼他的社会认知能力、挖掘他潜力的好机会,这一切都要感谢**幼儿园给予的良好学习环境。在老师们严中有爱的关怀下,孩子变得越来越懂事,越来越大方,越来越有活力。虽然我不是最聪明的家长,但我却做出了一个最聪明的选择,那就是让我们的孩子在**幼儿园这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里,享受了他最宝贵的童年时光。

今天,孩子们即将毕业,他们幼小的心灵却有着太多的依依不舍,他们舍不得老师的微笑与关爱,舍不得阿姨细致入微的照顾,舍不得小朋友之间的友谊,更舍不得幼儿园欢乐的时光。他们告别了幼儿园这个幸福的摇篮,带着一份好奇、一份自信走进校园,开始书写他们人生中最崭新的一页。多少年以后,当棵棵小苗长成参天大树,回忆往昔,我想他们谁也不会忘记今天,不会忘记这个曾经带给他们幸福、快乐、自信,曾经教会他们求知、分享、关爱的地方,更不会忘记默默耕耘的老师和无私敬业的园长。

幼儿园毕业典礼节目串词篇三

c:矿泉水瓶、易拉罐等废旧物品可千万别扔了,看!它们还有这样的妙用呢。请欣赏环保节奏乐《wewillrockyou》,表演者:大一、大二班幼儿。

2.小小班情景剧《猫鼠同乐》

a:猫和老鼠是一对公认的天敌,可是,今晚晚上,它们却在一起跳舞玩游戏,这是怎么回事呢?请欣赏情景剧《猫鼠同乐》,表演者:小小班全体幼儿。

3.集体舞《千手观音》

c:春晚舞蹈《千手观音》,给大家的印象应该是相当深刻的,我园的孩子们也排练了舞蹈《千手观音》,让我们一起来见证她们是不是也一样的出色。b:请欣赏幼儿集体舞《千手观音》,表演者:华冬晴、肖慧晴等。

4.小一班舞蹈《水果谣》

b:一群水果娃娃马上就要上场了,请欣赏舞蹈《水果谣》表演者:小一班陈秋彤、方玲铭等。

5.相声《吹牛》

d:请欣赏相声《吹牛》,表演者:欧文、高跃嘉、魏琪越、何家敏。

6.中二班舞蹈《西班牙斗牛士》

d:请欣赏舞蹈《西班牙斗牛士》,表演者中二班:单易、朱家琛等。

7.大二班印度舞

d:刚刚欣赏完来自西班牙的舞蹈,接下来让我们走进另一个国家:印度,请欣赏印度舞《快乐的跳吧》,b:表演者大二班:齐逸鸣、金慧玲等。

8.小二班舞蹈《妈妈亲,老师亲》

d:表演者:小二班孙家楠、唐鑫灵等。

9.中一班街舞《sorrysorry》

c:接下来请欣赏街舞《sorrysorry》,表演者:中一班姜子恩、连若彤等。

10.小段舞蹈班《春晓》

b:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。请欣赏舞蹈《春晓》,

a:表演者:小班舞蹈班曾怡林、陈露等。

幼儿园毕业典礼节目串词篇四

师:你们可曾记得,三年前孩子们还是不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛。

师:三年前,当你们迈着忐忑的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。

幼:三年前我们只能唱一些简单的歌曲

幼:三年前我们只能涂鸦式画画,

师:三年后的今天,站在这里的还是你们,但是你们长大了,变得聪明,懂事学会了许多本领。

幼:是啊,老师谢谢您!(鞠躬)

师:让我们迎着新世纪灿烂的曙光奔向未来,奔向前方!起航双语艺术幼儿园大班毕业典礼现在开始。

幼:三年来,我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长妈妈,

师:感谢园长妈妈对我们大班小朋友美好的祝福,我们的成长离不开爸爸妈妈对我们的关心和爱护,是他们给了我们无私的爱,让我们说一声:

幼:爸爸妈妈,我爱您!(鞠躬)

师:下面请我们的家长代表发言。

师:感谢全体大班家长这三年来对幼儿园工作的帮助和支持,让我们的孩子们有了更大的发展和进步。

幼:我们现在会唱很多好听的歌曲了,今天就请欣赏我们大班小朋友演唱的《感谢》,请爸爸妈妈为我们鼓掌吧。

幼:今天对于我们来说是一个特殊的日子,因为我们就要毕业了。

毕业纪念册上留下了我和好伙伴的笑容

毕业纪念册上留下了老师的谆谆教导

当我想起你们的时候,我会打开它。

师:七月悄然而至,我们不仅要感受那难以忍受的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情,三年的师生情谊,让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈,我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了,在这个特别的日子里,相信小朋友一定也有许多话想说,下面,请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业诗》。

师:今天,我的心情凝重,因为与我朝夕相伴的孩子们就要离开

今天,我倍感欣慰,因为孩子们将飞向更广阔的天空

幼:三年前,我们走到一起,因为相聚

今天,我们还是聚在一起,因为离别

再见了,亲爱的老师

再见了,亲爱的幼儿园、小伙伴们

师:让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福、爸爸妈妈的希望,走向美好的明天!起航双语艺术幼儿园毕业典礼到此结束。谢谢大家!

幼儿园毕业典礼节目串词篇五

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友:大家上午好!

三年前,你们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解幼儿园这个有趣的地方。

今天我们相聚在一起,同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼,

灌云县六一幼儿园2019届大班毕业典礼,现在开始!

下面有请杨孙芹园长给我们致贺词!有请杨园长!

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光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下我给大家整理了一些优质的计
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参
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