无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园厨艺大赛的标语篇一
为展示长大学子与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的精神风貌，提高我校学子的语言运用能力和综合素质，丰富校园文化生活，校园主持人大赛策划。
承办单位：
推出主持新人提升传播品位
本次比赛接受院（系）组织报名和社员报名。
1.预赛规则及内容：
自我展示：（限时30秒，满分10.00分）
要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力。
普通话考验：（限时30秒，满分10.00分）
要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
即兴主持：（限时1分~1分30秒，满分10.00分）
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。
2.决赛规则及内容：
一“名”惊人：（限时30秒，满分10.00分）
要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住。
二超级链接：（限时1分~1分30秒，满分10.00分）
要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个小故事。
三创意演播：（限时1分~1分30秒，满分10.00分）
要求：参赛选手根据评委出的情景设置和材料，在规定时间内演播所给材料。
2、x月x日在xxx举行初决赛.下午2点。
形象气质：优雅、大方、着装得体。
语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。
应变能力：反应敏锐。
每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。
本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，由学校团委颁发荣誉证书。
未尽事宜，另行通知。
校园厨艺大赛的标语篇二
一、活动主题：寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛
二、活动目的：
通过策划举办这次厨艺大赛活动，希望可以锻炼学生的实践能力和动手能力，培养同学对厨艺、对生活的兴趣，丰富同学们的大学生活；同时加强同学对厨艺的了解，为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台；通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解，知道各地的饮食习惯，以便更好的沟通；展示湘南学院法学系学生的风范，弘扬法学系师生激情张力，以食会友；并希望借这次活动，可以锻炼学生的团队能力，此外，在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养的同时，可以学习一下厨艺。
三、活动时间、地点
预计3月23或24日（视报名情况而定，报名人数多就分两天举行），地点待定(教室或者第二食堂）
四、参赛内容及要求
3或3人以下为一组，每组同学各自分工，每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。
五、任务安排
1.宣传部负责海报的绘制和张贴；
2.宿管生活部绘制报名表，评委名单，评委评分标准表；
3.组织部和各班班长负责组织前期报名；
4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。
六、活动过程
1.安排选手就位，维持现场比赛秩序。选手在各自的.场地进行比赛，完成自己的参赛作品。
2.参赛作品完成后向评委汇报，由参赛选手将菜端给评委品评。
3.每组选出一名代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评委拉票，然后评委再给出评分。
七、互动环节
1.学生可有秩序地参观做菜的过程
2.现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。
八、注意事项
2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗；
3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故；
3.参赛活动结束后要及时打扫卫生，保持场地干净。
九、评分标准
1.专业评定：仪表举止专业，着装整洁、器具操作规范、设计新颖，富有创意。（10分）
2.时间：做菜用时，安全操作。（10分）
3.材料：新鲜，色泽鲜美。（10分）
4.技术：刀工熟练，切菜工整。（10分）
5.色香味：具有一定的美学价值，味道可口。（20分）
6.营养价值：有利健康，搭配合理。（10分）
7.卫生：个人卫生，食品卫生，及赛后场地卫生。（10分）
8.菜名：与主菜材料相关联但又独特有创意。（10分）
9.菜肴介绍：口齿伶俐，吐词清晰。（10分）
满分100分，最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分
十、奖项设置
一等奖1组，颁发证书及相应学分；
二等奖2组，颁发证书及相应学分；
三等奖3组，颁发证书及相应学分。
因只是预计，所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。
十一、经费预算
打印资料费：5元
一次性碗筷：10元
其它费用：35元
总计50元。
以上就是xx学年的厨艺大赛的策划，希望各部门齐心协力，共同将本次活动举办好。
法学系宿管生活部
校园厨艺大赛的标语篇三
构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径，丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围，搭建提高能力、展现自己的舞台。同时，进一步丰富同学们的校园生活，提升校园文化品位。
xx师范大学全体在校学生
1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平，推动普通话的推广工作；
2、发现人才，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。
通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节，展示大学生积极向上的精神风貌。
1、3月中旬，前期宣传和报名阶段；
2、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
六千元人民币
校园厨艺大赛的标语篇四
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。
xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！
1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。
3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。
5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部
现代管理工程学院团总支外联部
比赛分为三个部分：
预选赛
时间：xx年4月18、19日（中午、下午）
地点：图书馆教室
复赛
时间：4月21、22日（其中一天）
地点：图书馆教室
决赛
时间：4月29日晚上7：00
地点：图书馆前坪
参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生
参赛要求：需属于本校，思想道德健康
参赛形式：独唱、组合形式、乐队形式均可。
报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料
报名时间：4月13日—4月15日12：10—13：10，16：10—18：30
报名地点：
东湖校区：一栋前面马坡岭校区：待定
预选赛：
2、参赛选手可清唱或乐器演奏
3、参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示
4、每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定
5、每场比赛时间为1个小时
6、评委：院文娱部部长，各系文娱部部长
复赛：
3、可适当的进行才艺展示
4、评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰
5、两个赛区共有16选手进入决赛
6、评委：院文娱部部长，各系文娱部部长
决赛：
1、复赛赛名单公布之后，于4月26日在指定地点进行myshowtime决赛的选拔
3、选手自己根据决赛赛制准备比赛
4、赛中统计排名，赛后宣布排名。
5、评分以10分制
6、评委：各系部指导老师，院文娱部部长，管理系文娱部部长
第一名：待定
第二名：待定
第三名：待定
其他奖项：待定
宣传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传
横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名
器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）
预选赛：
器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）
宣传资料：海报、活动宣传资料
复赛：
宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜
决赛：
宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单
其它：证书、奖品等
1．印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等
2．饮用水四件
3、布置赛尝舞台、教室舞台装饰等
4、租用音响、灯光等设备
共计700元
其他细则：暂无
为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢......
校园厨艺大赛的标语篇五
为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，我校特别举办第六届校园十大歌手比赛。本次歌手大赛秉持公平公正公开的宗旨，师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。
为庆祝春节元旦的到来、缓解学生紧张气氛
唱响青春旋律，展现个性自我。
（填写校园名称）
xx中学
地点：初赛、复赛均在教学一楼大厅举行
决赛将在元旦晚会当场表演，由同学选出最棒的十大歌手
时间：初赛：11月25日复赛（待定）决赛：晚会期间
xx中学的全体学生，自主报名参加
1、进行海选报名
2、初赛（评委：由每班代表、年级老师、音乐老师评判）
3、复赛（评委：由专业音乐老师点评、指点选出）
4、决赛。（决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。）
（1）着装要求:
服装均由校园美术老师、音乐老师、服装设计师共同设计、挑选
（2）表现要求：
1、歌曲内容必须健康向上、不得选取爱情歌曲
2、表现力丰富，富有激情，感染力强。
（3）音乐制作
负责人：学生委员会
晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟
（4）评分细则---（见附表1）
（1）前期组织报名工作
1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间：11月25日之前
（2）中期组织初赛工作
1、初赛地点：教学楼一楼大厅
2、初赛时间：11月25日
3、初赛评委：由每班代表、年级老师、音乐老师评判
4、初赛结果：由学生会主席副主席张贴至校园公告栏处
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作
6、筹备决赛时的.场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）
7、活动场地申请工作
（3）后期组织决赛工作
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。（注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排）全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置
1、决赛时间：艺术节期间
2、决赛地点：文艺馆
3、决赛评委：各专业老师及相关领导，决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。
4、决赛事项如下：
分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。第二轮采取抢擂，攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
1、活动大赛开场秀
2、由两位主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等
3、大赛正式开始
4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。
5、评委打分，统计分数，公示最后结果（此期间由特约节目演出）
6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻
7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品
8、主持人致结束辞，活动结束
一等奖一名（冠军）
二等奖两名（进入第二轮选手）
三等奖三名（分数排名4.5.6名者）
优秀奖四名（由每班代表、学生会成员对大赛歌手的喜爱度评出）
1、场地布置工作：院学生会文体部成员
院团委会素质拓展中心成员
2、评分表、奖品等用品悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位