总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
艾滋病健康教育总结篇一
据国家疾控中心统计，我国现存活的艾滋病感染者57.7万，死亡18.2万。值得注意的是，目前估计有32.1%的感染者未被发现。为了让全校师生进一步了解艾滋病的.传播途径，掌握预防艾滋病的知识，提高自觉抵御艾滋病侵袭的能力，避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为，形成健康文明的生活方式，20xx年11月28日，在第29个“世界艾滋病日”来临之际，市经贸校5000余名师生在运动场集会，开展“珍爱生命，远离艾滋”宣传活动。宣传活动由学生科副科长罗达国同志主持。
今年我国预防艾滋病宣传活动的主题是“携手抗艾，重在预防”。副校长xx作了主题宣讲。xx给大家介绍了艾滋病蔓延的形式、传播途径和预防办法，旨在引导全体师生全面落实各项防控措施，以实际行动遏制艾滋病流行，推进健康中国建设。
此次宣传活动的开展，进一步消除了某些师生“艾滋病离我们还远”的侥幸心理，提升了全体师生的健康意识，营造了全社会关注艾滋病、尊重生命、远离艾滋的浓厚氛围。
艾滋病健康教育总结篇二
今年12月1号是世界第xx个“艾滋病宣传日”，宣传的主题是“xxx”大学生是社会的一个活跃群体，也是未来社会的支柱。作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病做斗争，有责任有义务为艾滋病患者这样一种遭受种种苦难的社会群体献出我们的爱，献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在常人的眼里不代表什么，但同样的红色在他们的眼中无疑是一轮旭日，带来了温暖，给他们与命运抗争中注入新的活力。
在活动的前期我们做了大量的宣传工作，我们通过横幅、海报、宣传单台对本次活动的宣传。我们红丝带挂在学校的，代表我们的爱心代表我们在行动更代表红十字会的“人道、博爱、奉献”的人道主义精神。我们在校道上挂着艾滋病宣传图片用图文并茂的`形式，展出艾滋病防范意识。将掌握的知识、技能与同学朋友和家人分享，向社会进行广泛的宣传，做艾滋病防治知识的。传播者，以自身的经验积极影响同龄人的态度和行为，减少无知造成的恐惧和歧视，营造理解、宽容、健康的社会环境。提高对艾滋病危害的认识，更有效地唤醒采取措施防艾滋病的传播和蔓延防止艾滋病重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责远离艾滋病，远离毒品，远离非正常性行为旨在向传播预防艾滋病知识，增强预防艾滋病的技能，树立社会责任意识和正确的性道德观，培养文明健康的生活方式，营造良好的艾滋病防治社会环境通过艾滋病日的宣传，唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解，因为他们的身心已饱受疾病的折磨，况且有一些艾滋病病毒感染者可能是被动的、无辜的我们身边已有了约84万艾滋病病毒感染者，这个数字每天还在扩大。既然人类已躲不开艾滋恶魔，就勇敢地面对它吧！用“互相关爱共享生命”作为抗击艾滋恶魔的药；既然我们谁也不可能离开同类而独自生存，就让我们多多关爱艾滋病病毒感染者吧！因为关爱他们就是关爱我们自己。一条红丝带打成一个结，这个特殊的标志象征着健康人和艾滋病患者手挽手，传递着一份无声的关爱。它象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。其实艾滋并不可怕，可怕的是人们的无知与冷漠嘲笑与讥讽。作为学生的我们能为艾滋事业尽一份力，为艾滋病患者献出一份关爱而感到高兴。这是策划此次活动的初衷与目的，只要大家都能正视艾滋、关注艾滋，相信有一天艾滋病会向人类低头的，悄悄的远离人类，让社会更加的美好。我们希望通过此次活动，能够让大家了解艾滋，付出爱心理解，关爱和支持艾滋病人，艾滋病防治工作。
我们从始至终抱着这样的信念：“多一份关爱和支持，就多一份战胜艾滋病的力量！”
艾滋病健康教育总结篇三
根据x市防治艾滋病工作委员会《有关开展20xx年世界艾滋病日宣传活动的通知》（昆防艾〔20**〕7号）的要求，结合我校实际，围绕今年世界艾滋病日宣传主题，开展了一系列宣传活动。促进和提高对艾滋病预防、治疗、关怀等服务的普遍性和可及性，减少社会歧视。
对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，成立了预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，扎扎实实地开展艾滋病预防工作。
1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动。
2、各班要按照活动主题开展宣传活动。
3、利用黑板报进行宣传。
1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，每周安排0、5课时为健康教育课。
2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，进行有关知识讲座，内容包括：
（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。
（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（hiv）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（aids）；艾滋病的传播途径；艾滋病与hiv感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。
（3）艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。
（4）同情艾滋病人和hiv感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和hiv感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。
3、组织开展形式多样的教育活动。
利用板报、讲座等形式，为学生们提供预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。
通过活动，教师和学生对艾滋病增加了解和认识，知道了对待hiv感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达100%以上。今后，我校将进一步加强艾滋病的宣传工作。
艾滋病健康教育总结篇四
为进一步加强我镇艾滋病防治知识工作，保障人民群众身心健康，促进社会和谐发展，现于2020年5月20日对我镇辖区青少年进行一次“艾滋病防治”知识讲座。现将讲座情况总结如下。
本次讲座在大河镇大河中学举行，采用现场讲艾滋病防治知识的方式，重点介绍了：
1、国内艾滋病的概况，
2、艾滋病的基本概括，
3、艾滋病的传染源，
4、艾滋病的'传播途径
5、哪些途径不会传播艾滋病。
6、感染艾滋病后的自然发展过程。
7、艾滋病病毒特性，
8、艾滋病传播的四个条件，
9、艾滋病的危害，
10、青少如何预防艾滋病？讲座后通过试卷测试了解讲座效果，最后对每个听讲座人员进行艾滋病防治知识讲座效果评估。
此次讲座通过生动，了解艾滋病防治重要性、如何避免及预防艾滋病感染的发生及发病率，明确艾滋病对个人、家庭、社会及国家的危害。
艾滋病健康教育总结篇五
按照各级领导艾滋病防治工作的要求，我校进一步加强领导，端正思想，落实责任，对学生进行全面有效的.预防艾滋病的教育，学校持续抓好宣传工作，开展了一系列的有关预防艾滋病知识的教育活动，现将具体我校开展的防治艾滋病工作情况总结如下：
防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康、社会可持续发展的大事。充分认识到了加强防治艾滋病工作的重要性和紧迫性，高度重视艾滋病防治工作的开展，将防治艾滋病工作纳入我校工作的重要议事日程，制定了防治艾滋病工作计划，进一步明确工作职责，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，全面扎实地开展防治艾滋病工作。
学校还专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组，校长张秀芝任组长，方绍英、张宗文任副组长，成员有曾成军、孙红、赵鲁军、于庆华、赵树华、綦太民、吕宏业、孙宁、李明刚、吴明燕及各班班主任，疫情报告人是吴明燕大夫。
结合校情，学校制订了预防艾滋病教育活动计划，将艾滋病防治工作列入学校日常教育工作的重点之一，确立了活动的目的和意义。
（一）.开足“防艾”教育教学课
根据健康课的内容要求，将各种传染病纳入学校教学计划，我校预防艾滋病专题教育工作在全校各级部顺利进行，平均每学期6课时安排教学内容。通过健康教育课向学生讲解预防艾滋病的相关知识，使学生知道什么是艾滋病？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？艾滋病病的传播途径及预防措施都是什么？帮助学生认识到艾滋病的危害性，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。培养其健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。这是健康老师在带领同学们制作红丝带。
（二）.对学生进行预防传染病教育
每学期学校对学生，进行各种传染病教育，发放各种教育材料，比如：“预防艾滋病健康教育处方”，并让学生把宣传材料带回家，与家长共同学习，带动家庭与社会来共同参与预防工作。让学生认清未来，让家长参与活动，让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”
（三）.组织模拟实验，真实“防艾”教育。
学校健康老师组织全校34个班的学生，进行过多次人人参与的预防艾滋病传播的模拟“换水实验”。同学们参与此活动的积极性很高，通过同学们的亲身体验，动手参与“换水”，模拟艾滋病经体液传播的过程，了解艾滋病的传播速度，感受一次不负责任的性接触可能带来的危害。使同学们深深地体会到艾滋病通过性行为传播的速度是何等的惊人。通过不安全行为，一个艾滋病病毒感染者所感染的人群以指数递增的形式发展，如不加控制，后果将不堪设想。由此，对学生进行了强化“艾滋教育”。
（四）.召开主题班会，渗透“防艾”教育。
我校多次利用班会时间，由各班班主任主持，开展以“珍爱生命，预防艾滋病”等为主题的的丰富多彩的“防艾”主题班会，进行预防艾滋病主题教育。通过这些活动的开展，使学生得到了潜移默化地教育。进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性，极大地提高了他们抗击艾滋、珍爱生命的信心和决心。
防艾滋等方面进行宣传艾滋病的相关知识，拓宽了学生对艾滋病的认识。
（六）.充分挖掘黑板报，把“防艾”教育工作作到细微处。
我校不定期的组织各班出办主题是“行动起来，遏制艾滋”、“预防艾滋病，你我同参与”等的黑板报.充分挖掘黑板报可以天天与学生面对面的优势，把“防艾”教育工作作到细微处。让学生时时刻刻记得艾滋病防治的重要性及切实行动起来、从自身作起的必要性。。
（七）.利用宣传栏张贴“防艾”有关知识，拓宽宣传渠道。我们充分利用学校宣传栏张贴“防艾”的宣传画，对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施、人文关怀和对社会的严重危害等内容进行了宣传，把预防教育作为根本。让学生清楚“防艾”的内容，进一步培养了学生的防艾意识。使学生了解预防艾滋病相关知识、培养其健康的生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。
（八）.为了使学生有深刻的认识，学校利用“班班通”组织全体同学观看视频---《换水实验》、《警示录》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。让学生意识到艾滋病离我们并不远，有时甚至只是一步之遥。在当前对艾滋病还没有特效药的情势下，要懂得保护自己。
（九）.开展“防艾”知识调查问卷。
为让全校广大学生充分认识预防艾滋病的相关知识，学校每年都开展“防艾”知识调查问卷。把防艾工作与健康教育相结合，强化全体队员对防艾知识的了解。
（十）.每年我校在12月1日那天，都会利用广播形式向全体师生作宣传，使师生知道12月1日是世界艾滋病宣传日，并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等，并提倡师生积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中。