学校心理健康教育活动报道 学校心理健康教育活动方案(模板5篇)

时间:2025-01-13 作者:笔砚

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学校心理健康教育活动报道篇一

为贯彻落实国家22部委《关于加强心理健康服务的指导意见》精神,充分发挥心理健康教育活动在提升学生心理健康水平方面的作用,以“2”大学生心理健康日为契机,决定开展龙岩学院第__届“·2”大学生心理健康教育活动月系列活动。具体活动安排如下:

一、活动时间

__月2日—__月1日

二、活动目的

通过丰富多彩的心理健康宣传教育活动,营造我校良好的心理健康教育氛围,引导学生进一步了解心理健康知识,增强心理素质,提高心理健康水平。

三、活动主题

畅想五月绽放青春

四、组织单位

主办:学生工作处

承办:学生心理健康教育与咨询中心、各二级学院

五、活动对象

龙岩学院全体学生

六、活动安排

(一)校园氛围营造

1.校园广播、橱窗、led显示屏宣传;

2.小联、易班等新媒体平台宣传。

(二)开幕式暨“绽放自我,给心灵一片晴空”di风筝活动

时间:月9日

地点:东区田径场

承办:学生心理健康教育与咨询中心、学与传媒学院

(三)现场心理咨询

时间:月11日

地点:图书馆负一楼

承办:学生心理健康教育与咨询中心、教育科学学院、生命科学学院

(四)“阳光五月,心随我动”心理趣味运动会

时间:月1日

地点:东区田径场

承办:体育学院

(五)心理阅览

时间:月1日

地点:图书馆负一楼

承办:大学生心理健康协会

(六)“境由心造,相由心生”心灵面具di活动

时间:月18日

地点:一、二组食堂中间空地

承办:资工程学院

(七)“承载初心,浪漫忆拼”拼图活动

时间:月21日

地点:图书馆负一楼

承办:机电工程学院

(八)“心灵洒满阳光,健康点亮生活”能量书签活动

时间:月2日

地点:虎楼201-20

承办:化学与材料学院、信息工程学院

(九)“灯揽诗情,乐游心园”心理嘉年华活动

时间:月24日

地点:图书馆负一楼

承办:生命科学学院

(十)“心情向阳,静候花开”情绪宣泄体验活动

时间:月2日

地点:同心广场

承办:奇迈学院

(十一)“写给未的自己”心灵慢递活动

时间:月2日

地点:同心楼喷泉处

承办:艺术与设计学院

(十二)“以爱为名,笑暖我心”共享幸福样子活动

时间:月2日

地点:图书馆负一楼

承办:外国语学院、大学生心理健康协会

(十三)校园心理情景剧展演(另行发通知)

时间:月2日

地点:学术报告厅

承办:教育科学学院

(十四)“播种希望,携手成长”绿植领养活动

时间:月27日

地点:图书馆负一楼

承办:经济与管理学院

(十五)心理影苑

时间:每周六19:00

地点:教211

承办:大学生心理健康协会

七、活动要求

(一)各二级学院要高度重视,精心组织。根据活动要求及各二级学院实际情况合理安排、统筹规划。

(二)加强宣传,广泛动员。充分利用各种宣传媒体广泛宣传本次活动的目的、意义、主题、内容和形式;充分发挥班级心理保健员、信息员的作用,调动广大学生参与心理健康教育活动的积极性、主动性、创造性。

(三)认真总结,加强交流。各二级学院在活动结束后及时做好总结工作,并将总结材料以电子版的形式于6月1日前报送学生心理健康教育与咨询中心(邮箱:__)。

学校心理健康教育活动报道篇二

各学部:

为贯彻落实教育部《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》和《__高校学生心理健康教育工作基本建设标准实施意见(试行)》精神,进一步加强我院大学生心理健康教育工作,营造良好的校园心理健康氛围,推进和谐校园建设,引导学生树立正确的心理健康观念,帮助大学生健康快乐成才,学院决定举办第x届心理健康教育活动月系列活动。

一、活动主题

你我共成长,21天在行动

二、活动目的

通过大学生的独特视角和全新创意,以“你我共成长,21天在行动”为主题开展心理健康教育活动月系列活动,引导大学生积极参与心理学各类活动,在体验中收获,在坚持中成长,展现当代青年学生奋发向上、锐意进取的精神风貌。

三、活动时间

20__年4月—6月

四、活动对象

全体师生

五、活动内容

(一)“心理化秀”快闪活动

(二)“心理老师有话说”大学生成长训练营

(三)“寻找最真的我”心理技术体验活动

(四)“温情之旅”定向运动

(五)“阅读传情”心理书籍阅读——朗读分享

(六)“全室爱,诠释爱”共建和谐宿舍

(七)“离别季,忆往昔”毕业生最遗憾的事征集活动

(八)“你我共成长”21天良好行为养成

六、活动要求

(一)高度重视,精心组织。各学部按照通知要求,充分调动广大学生参与的积极性和主动性,使学生在活动中感悟成长,使活动取得明显成效;同时,可围绕活动月主题,结合本学部学生特点和专业特色,创新活动形式,务求取得实效。

(二)加强宣传,建立固定的宣传阵地。开展微展示和微信微博线上线下互动活动,通过线上讨论、心得分享、转发点赞等形式,引导广大师生结合自身经历和体会,传递正能量,全面提高广大师生心理健康素质。

(三)完善机制,总结提高。要以此次心理健康教育活动月活动为契机,进一步总结心理健康教育的规律,提高有关教师的专业水平,完善心理健康教育工作制度,建立心理健康教育的长效机制,不断提高大学生心理健康教育水平。

(四)本次组委会办公室设在学生管理中心办公室2—109,未尽事宜,请咨询组委会办公室。联系人:曾__,联系电话:__。

学校心理健康教育活动报道篇三

各学院、部门:

为进一步深化我校学生心理健康教育工作内涵,经研究,决定举办__学院第十一届“5.25心理健康活动月”系列活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

青春梦健康心同伴行

二、活动时间

20__年5—6月份

三、组织单位

主办:__学院

承办:学生工作处

协办:教务处校团委后勤处保卫处大健康学院

四、活动内容(相关活动方案见附件)

(一)校级活动

1.开幕式暨趣味心理运动会

2.“最美心灵使者”选拔赛3.青春健康主题辩论赛

4.关注教师心理健康主题活动(见补充通知)

5.心理健康教育先进集体与优秀个人评选活动

6.闭幕式暨总结表彰会

(二)院级活动

各专业学院根据本院学科特色和专业特点,自行组织开展丰富多彩的心理健康知识普及、宣传教育等活动,活动结束后将本院活动相关材料(通讯、简报或总结)及时报学工部心理健康教育中心。

五、相关要求

(一)根据统一部署,各学院、相关部门积极配合,以保证本次活动顺利进行。

(二)各专业学院的活动开展由该院心理工作站牵头、院心理健康部负责具体落实、学校心理健康教育中心专兼职教师为该院提供专业指导。

(三)加强沟通交流,未尽事宜承办方将以补充通知予以告知。

学校心理健康教育活动报道篇四

依据20__年学生工作要点,发扬我校心理健康教育传统,拟于10月9日-12月11日开展为期两个月的“绚丽生命,从爱我做起”系列心理健康教育宣传活动。

一、活动目标

通过开展系列心理健康宣传教育活动,让大学生了解生命的宝贵,打破思维定势,提高抗压能力,珍惜生命,思考生命价值,拓展生命意义。

二、活动主题

“绚丽生命,从爱我做起”

三、活动组织

校级层面的活动由学生工作处主办,各院系配合组织;院系层面的活动由各院系主办。

四、活动安排

1活动月开幕式暨现场咨询活动

时间:10月9日14:0-17:0

地点:启航阳光大厅

形式:现场心理咨询、团体辅导、素质拓展游戏、展板宣传

参与人员:要求负责心理健康教育工作的辅导员,20__级各班班长、心理委员参加;欢迎广大师生参与。

主办:学生工作处

2心理知识竞赛

初赛:各院系自行举办,9月28日前完成

复赛:10月10日18:0-20:00

决赛:10月22日18:0-20:00地点:启航多功能厅

主办:学生工作处

承办:学校及各院系关爱心灵学生委员会

3、专题讲座和团体辅导

张忠宇:《正念疗愈》团体辅导、《催眠与心理调节》讲座

葛喜平:《爱情与性心理》团体辅导

张丽霞:《成功人生从生涯规划开始》团体辅导、《快乐自我的良方--人际沟通》讲座

王俊红:《让你成为心灵天使——谈危机干预》讲座

4、校园心理剧大赛

初赛:各院系自行举办,11月11日前完成

决赛:11月26日18:0-20:00地点:启航多功能厅

主办:学生工作处

承办:学校及各院系关爱心灵学生委员会

5、“要爱我”学生发展骨干风采展示晚会

时间:12月日18:0-20:00

地点:启航多功能厅

参与人员:全体学生发展骨干

主办:学生工作处

6“心灵成长快乐游园”暨活动月闭幕式

时间:20__年12月11日

地点:启航阳光大厅、学生发展指导中心各功能室

形式:模拟和体验人生发展阶段

主办:学生工作处

承办:学校及各院系关爱心灵学生委员会

五、活动要求

1、各院系要充分认识生命教育的重要性,配合学生工作处对学生进行组织,调动本院系学生广泛参与学院和学校活动。

2、院系层面活动应指定专人负责,围绕“绚丽生命,从爱我做起”主题,精心策划、广泛宣传、周密组织,通过展板、网络、班会、辩论赛等多种形式,主动创造性地提出实施方案,开展宣传教育活动。

3、活动前,要有策划;活动中,要求做好字、图片、录像资料的记录和备案,并在工学周报进行宣传报导;活动结束后要有字和视频总结。

4、院系层面活动应在20__年11月28日前全部完成,并于11月28日前将活动策划,图片、字、视频记录,字和视频总结报送校关爱心灵学生委员会(启航448室)。

学校心理健康教育活动报道篇五

为迎接第__个世界精神卫生日的到来,培养我校学生良好的心理素质,促进他们身心和谐、素质全面发展,现就组织开展“10·10”心理健康教育月活动有关事项安排如下:

一、活动主题

健康心理美好青春

二、活动时间

10月10日-11月10日

三、组织领导

顾问:

组长:

副组长:

成员:

四、活动安排

(一)启动仪式

1、时间地点:10月10日7:00运动场

2、承办单位:本部(心理中心)、河西(护理学院)

3、活动内容:升国旗、领导讲话、宣读活动方案。

(二)主题宣传

1、时间地点:10月11日校本部、河西校区

2、承办单位:心理健康教育与咨询服务中心

3、活动内容:开展心理健康知识现场宣传。

(三)专题培训

2、承办单位:心理健康教育与咨询服务中心

3、活动内容:新生心理委员心理专题培训。

(四)电影赏析

2、承办单位:校心理委员联合会、心理健康协会

3、活动内容:组织观看《风雨哈佛路》并交流讨论。

(五)快乐游艺

1、时间地点:10月18日校本部樟树林

2、承办单位:校心理委员联合会、校心理健康协会

3、活动内容:组织有奖心理游艺活动。

(六)主题班会

1、时间对象:10月25日各在校班级

2、承办单位:校心理委员联合会

3、活动内容:以心理话题辩论和知识竞答为主要内容,分班组织“心理达人”主题班会,并录制5-10分钟的视频。

4、奖项设置:在全校范围类评选一等奖2个,二等奖4个,三等奖6个,优胜奖若干个,颁发证书并予物质奖励。

(七)心理普查

1、时间地点:10月底-11月初校本部、河西校区

2、承办单位:心理健康教育与咨询服务中心

3、活动内容:20__级新生心理普查工作及数据处理。

(八)成果展示

1、时间地点:11月8日校本部、河西校区

2、承办单位:校心理健康协会、心理委员联合会

3、活动内容:心理健康教育活动月各项活动成果展示。

五、河西校区有关活动由护理学院负责组织实施。

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总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。相信许多人会觉得总结很难写?下面是我给大家
围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。相信许多人会觉得总结很难写?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理
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计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!保育员计划小班