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对中国社会产生了深远影响篇一
中国是一个拥有悠久历史文化和庞大人口的国家，如今正在经历着高速发展和深层次变革。在这个变化和发展的过程中，社会对中国产生了巨大的影响，而中国人民则对社会也充满了期待。作为中国的一员，我也深刻地感受到，社会没有辜负中国，对中国的发展做出了巨大贡献。在这篇文章中，我将从教育、就业、医疗、科技以及精神文化五个方面来详细描述社会对中国的贡献，以及我对此的体会和感悟。
首先，教育是一个国家和社会发展的重要基石。我国在过去几十年里，不断加大对教育的投入和改革力度，实施了义务教育的普及、高等教育的扩大以及职业教育的提升等一系列政策举措。社会的努力不仅让更多农村孩子能够接受正规的教育，提升了人口整体素质，也为未来的发展培养了大量高素质的人才。作为一个在这个时代成长起来的人，我深深感受到社会对教育的重视，并且从中收获了广阔的知识和深刻的思考能力，让我有能力适应社会的发展和变革。
其次，就业问题一直是社会发展中的一个热点和难题。然而，随着市场经济的深入发展和全球化的推动，中国的就业形势正在逐渐好转。企业的发展壮大和多元化经营，给予了广大劳动者更多的机会和选择。同时，社会还积极推动创业就业政策和项目，为年轻人提供了更多的创新创业平台和资源支持。作为一个毕业生，我经历了就业竞争的压力和焦虑。但是，在感受到社会对年轻人的关注和支持后，我意识到，社会在为我们提供更多就业机会的同时，也期待着我们能够为社会的发展做出自己的贡献。
然后，医疗是人民生活的重要保障。近年来，中国的医疗事业得到了长足的发展和改善。社会通过加大对医疗资源的投入和管理，建设了大量的医疗机构和设施，提高了医疗服务的质量和效率。同时，社会还积极推动医疗技术和医疗保障制度的创新，使更多的人能够享受到优质的医疗资源。作为一个身体健康的人，我深深感受到社会对医疗的关怀和照顾，让我有信心和勇气去面对各种挑战和困难。
再次，科技的发展是现代社会中不可忽视的重要力量。社会的大力推动和支持科技创新，使得我国在高铁、5G、人工智能等领域取得了巨大的成就和突破。科技的发展不仅改变了人们的生活方式，也为经济发展带来了新的动力和机遇。作为一个科技爱好者，我从小就对科技充满了好奇和热爱，通过学习和实践，我深刻体会到社会对科技的重视和支持，激发了我不断进取和探索的动力。
最后，精神文化的传承和创新也是社会发展的重要标志。中国拥有悠久灿烂的文化传统和深厚的历史底蕴，而社会通过加强对文化艺术、体育娱乐等领域的支持和推动，使中国的文化繁荣兴盛。文化的传承和创新不仅可以增强人们的文化自信和认同，也可以丰富人们的精神生活。作为一个热爱中国文化的人，我深深感受到社会对文化传统的关注和推动，让我更加自豪和自信地走在自己的人生道路上。
综上所述，社会没有辜负中国，在中国的发展和变革中，社会充分发挥了自身的作用和力量。从教育、就业、医疗、科技以及精神文化等方面来看，社会对中国做出了巨大贡献。作为一个对社会有着深刻感受和体会的中国人民，我们应该珍惜社会的发展成果，同时也要积极地为社会的进步做出自己的贡献，为实现中国梦而努力奋斗。
对中国社会产生了深远影响篇二
1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。
2、知道中国很大，中国人很聪明。萌发做中国人的自豪感。
不同肤色小朋友的图片，世界地图，中国地图
1、经验交流。
（1）出示不同肤色小朋友的图片，引导幼儿找出图片上中国小朋友。
（2）中国小朋友长得什么样？除了中国小朋友还有谁？
（3）启发幼儿将中国小朋友与其他国家小朋友进行比较，说说他们的.不同之处。
2、在幼儿活动材料上观察与操作。
（1）讨论：我们最爱吃什么？外国小朋友最爱吃什么？
（2）请幼儿帮助不同国家的小朋友选择餐具和食物。
（3）鼓励幼儿学学各国小朋友相互问好的语言。
3、寻找发现中国的地理位置。
（1）出示世界地图，以“中国娃娃住哪里”为题，请幼儿在世界地图上找找中国的位置。
（2）共同认识首都北京的位置以及地图上的特殊标记。
（3）引导幼儿尝试在世界地图上找到某些外国小朋友居住的大致位置，并将他们送回家。
4、感受祖国真大。
（1）在世界地图上比较中国与其他国家的大小，知道中国很大。
（2）欣赏诗歌《我们的祖国真大》
对中国社会产生了深远影响篇三
近几十年来，中国社会发展取得了巨大的成就。作为一个见证者和参与者，我深深体会到了中国社会发展所带来的种种变化。经过反思和思考，我认为中国社会发展的核心在于经济发展、社会进步、文化传承、环境保护和人民幸福这五个方面。
首先，经济发展是中国社会发展的基石。近几十年来，中国的经济取得了长足的发展。从了解到的情况来看，确实是有中国迎头赶上发达国家的趋势，国内生产总值屡创新高，国际影响力逐步提升，对全球经济的贡献也越来越大。我发现，正是经济发展带来了中国社会各个方面的变革。经济发展为改善人民生活水平提供了保障，许多老百姓的衣食住行都得到了极大改善。
其次，社会进步是中国社会发展的重要标志。社会进步不仅仅是经济的发展，还包括政治、法律、教育、医疗等多个方面。我注意到政府采取了一系列的政策，推动社会的公平正义，减少贫富差距，加强社会安全保障，提高教育水平，改善医疗条件等等。这些政策的实施，使得社会的各个方面都得到了积极的改善，人民生活的幸福感也得到了提升。
第三，文化传承是中国社会发展的重要内容。中国历史悠久，文化底蕴深厚，而文化的传承和弘扬是一个国家繁荣发展的重要标志。在我看来，中国始终致力于保护和传承中华文化，通过各种途径和手段，扩大了对外文化交流，加强了国内文化资源的保护和传承。这让更多的人了解和喜爱中国的文化，也增强了国家凝聚力和民族自豪感。
第四，环境保护是中国社会发展不可或缺的一环。随着经济的快速发展，环境的保护和修复显得尤为重要。中国政府积极采取了一系列措施，推动绿色发展，加强环境保护的力度。在我居住的城市，大街小巷中种满了树木，河流湖泊水质明显改善，空气质量也得到了明显提高。这些变化让我们享受到了更好的生活环境，也提高了人民的幸福感。
最后，人民的幸福是中国社会发展的终极目标。经济发展、社会进步、文化传承和环境保护的核心都是为了人民的幸福。我认为人民的幸福包括物质和精神层面的需求。现在，我们不仅拥有物质上的富足，更自由自在地追求自己的梦想，享受文化演艺、旅游、健身等各种精神活动。这样的幸福是社会发展的最佳回报，也是广大人民心甘情愿为之付出的结果。
综上所述，中国社会发展在经济发展、社会进步、文化传承、环境保护和人民幸福这五个方面取得了举世瞩目的成就。经济的高速发展为改善人民的生活条件奠定了基础，社会的进步增加了人民的幸福感，文化传承加强了国家的凝聚力，环境保护改善了生活环境。中国社会的发展实现了经济繁荣与社会进步、文化保护与环境保护之间的良性循环。相信在未来的发展中，中国社会将不断取得更大的成就，人民的幸福感将得到更多的提升。
对中国社会产生了深远影响篇四
为深入学习贯彻党的十八大、省第十一次省委十一届三次全会、团第十七次代表大会和团省十三大精神，围绕中心，服务大局，引导大学生在社会实践活动中“受教育、作贡献、长才干”，点燃大学生的激情与自信，用“中国梦”来激发个人的“青春梦”，将个人的“青春梦”融入全国同步小康的中国梦，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”奠定坚实基础。团省委决定今年暑期继续开展“春晖行·中国梦--我与家乡共发展”主题实践活动。
我是一个来自贫困山区的孩子，生活在农村的我，从小的我就有一颗建设家乡的热忱之心，但出于还在求学，没有机会履行自己的愿望。这次响应贵州省团委、威宁团委号召，我积极踊跃参加，并组织策划，联系我村及外地师范类学生，共同通过电话和qq方式联系商讨这次支教。按照团委的有关要求，充分发挥自己的专业特长，对我的家乡--威宁县金钟镇镇进行了一次乡情、民情、中小学生辍学情况以及学习现状的调查，并在威宁县金钟镇岔沟小学进行了为期15天的义务支教活动，支教的人共计14人。
由于交通十分不便，车辆不能直接到学校，几经周折。于20xx年7月12号，14个春晖使者徒步背着沉重的行李，带上满怀的信心和爱心，艰难的走到我们的目标地--岔沟小学。在路上，我们有说有笑，谈论着如何去教学生，如何与学生处理好关系，如何帮助学生进入状态等等。每个人都个各抒己见，说出自己的心声，因此，我们已经忘记疲惫。就这样的山路，我们走了四十多分钟才到去支教的学校，但我们的没有被艰险阻挡，而是被感恩的心召唤着向前。
于20xx年7月12日晚，我组织春晖使者进行开会，目的是让大家熟悉我们的教学任务、安全事宜、规章制度、调研内容、分班情况及确认班主任等。会议通过共同探讨得出，有4个班，分别是二、三、四、五年级。其中有班主任和班主任助理两人负责一个班，便于管理学生和负责学生学习和心理情况。教学开设语文、数学、英语、体育、美术、音乐、科学、思品等。在20xx年7月13日早上8点便开始招生，招生过程中对家长进行细心讲解家长的疑问，也传达支教期间的相关学生安全问题，使招生过程有理有序的进行。此次招生共招了233人，我们把学生进行整理，有单亲家庭、父母双亡、留守儿童、非留守儿童等几类。在放学途中按每天下课后宣传队长和领队，负责该组的学生情况。当然，春晖使者每天下午放学回家送学生一半路途，防止在途中玩耍和打架。
于20xx年7月14日，举行了开学典礼，开学典礼邀请了岔沟村村委和岔沟小学校长。开学典礼开始升国旗奏国歌，此后主持人请校长致开幕词，而后是春晖使者代表发言，发言内容为在义务支教期间的活动安排，相关安全问题的强调。最后，村委进行总结，并预祝此次支教活动取得圆满成功。开学典礼结束后，学生依次退场，由各班班主任带回教室，做一个简单的见面会和开一个小班。
于20xx年7月16日开始，对岔沟村的白草组、口子组、杉木组、偏坡组、马路组等五个组进行展开调研。春晖使者带着自己炽热的心，送学生一起回家，徒步走到一个又一个组。在这个乡村进行一次乡情、民情、中小学辍学情况以及学习现状做了深入的调研。在路上，我们顶着火热的太阳，走在那条崎岖的山路上，深深的感到能走下乡去看看家乡人民生活的状况，问问他们缺什么，需要什么问题，让我们明白以后成材后应该如何让针对性的去帮助他们脱贫致富，让好的政策惠及到每一位贫苦老百姓，这就是一种幸福。
我们徒步去了每一个组后，走访了每家每户，进行家访时都会详细询问他们生活状况家庭收入情况、咨询上学的孩子寒假作业完成情况、父母是否双方外出打工等等。调查了到父母双方打工的家庭占有约30%左右，这30%的留守儿童有的和自己的爷爷奶奶生活在一起，有的在自己的亲戚家居住，父母一年回来一次，分别在过年的时候回来，他们都十分想念自己的爸妈。从他们口中了解到：“父母会按月给他寄200-300元生活费用。”我们希望他们努力学习，用优异的成绩报答父母，鼓励他们成材后回报自己的家乡。
春晖行动义务支教从20xx年7月14在威宁县金钟镇岔沟小学正式开始上课，我们主要教授二、三、四、五年级。我负责担任四、五的语文老师和本次活动的负责人，以及社会调研活动。主要负责这15天的教学内容、生活开支、调研内容、相关教学会议总结等等。四、五年级的学生，由于正是他们人生、价值观及世界观形成的最关键时期，他们需要树立好的`人生观、价值观及世界观，这有利于他们去追求好的目标和拥有好的梦想。因此在上课的途中，不断给他们灌输怎么去做人，怎么给自己树立一个梦想，能顺利通过小升初一关，那就是现在他们想得到的成功，人生的一小小转折点。
在上课的过程中，根据不同基础的学生，我有针对的去帮助他们学习，培养他们的学习兴趣。上几节课后，让同学们把自己不懂得知识点写在纸条上，然后我进行汇总给他们讲解，攻克自己的弱点，做到不浪费每节课的上课时间，都有所得。课间时候，我选择与同学们聊天，了解他们对每一科任课老师的看法，让他们快中学习，在快乐中成长。
此外，由于我布置的作文时写一篇给自己亲人洗脚的感受。写的过程中有几个同学抄袭，我没有责骂他们，而是我上了一节课感恩父母和诚信做人的课。同学们听了都感动的哭了，我告诉他们：“一个人如果连自己父母都不爱，那你指望他会爱谁？只有懂得感恩父母，那才会去爱别人。”接下来我以自己的经历告诉他们，不要说你来得及去孝顺自己的父母，其实我们要深深的知道：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”的道理。你这个人活在人世才能真正活得像个人样，你可以学习不好，但一定要学会做人，学会常有一颗感恩的心，更要有一颗诚信的心。
于20xx年7月28日举行了散学典礼，在典礼结束之际，校长出席了散学典礼并作了讲话，同时该校的老师也出席本次散学典礼，并对春晖使者给与在教学上很高的评价和肯定，在生活上鼓励学生要能吃苦耐劳，不怕困难，最后感谢春晖使者对学校校对带来的关心和帮助。并且我们发了在此次支教期间学习良好的同学，分别设置了三好学生、优秀班干部、学习标兵、优秀路队长等奖项。在别离那天，我们都很不舍，在相处的时光，不断增生感情，最后我们一起留影纪念。同时，该校老师为学生颁发荣誉证书，宣布此次义务支教取得圆满成功。
暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。
对中国社会产生了深远影响篇五
一、创设情境，揭示课题：
师：课前，我们已经约定好，今天的语文课上可以把小朋友们的各种娃娃玩具带来。做好准备的小朋友们到前面展示一下吧！
（学生展示娃娃玩具）
师：这些娃娃玩具真是漂亮可爱！从长相上看，它们还是来自世界各地呢！快请娃娃的小主人们为大家介绍介绍吧！
（学生只要能谈到“中国娃娃”、“外国娃娃”即可；若有学生提到“洋娃娃”，教师应引导学生明确“洋娃娃”就是“外国娃娃”。对于能准确地指出“这是一个日本娃娃”“这是一个美国娃娃”“这是一个中国布娃娃”“这是一个中国瓷娃娃”的学生，教师应及时予以赞扬。）
请手持中国娃娃的学生向前跨出一步。全班欣赏。
教师板书课题《5.我是中国娃》。全体学生起立，齐读课题。
二、初读课文，感知内容：
师：世界上每个人都有自己的祖国，就象每个人都有自己的母亲一样，也就是说每个人都要降生在一定的地方，这个他祖祖辈辈生活、繁衍的地方，就是他的祖国。我们的祖国就是－－中国。谁知道“中国”的全称？(中华人民共和国)。我们的国家很大很大，物产丰富，人口众多，历史悠久，是一个伟大的社会主义国家。我们在坐的每一个同学，包括老师在内都是中国人民中的一员，因此我们都是中国人。全班49名同学是一群生龙活虎的中国娃。
（相机出示课件，学生欣赏祖国版图、全国民族大团结画面、快乐的中国娃画面。）
教师范读课文，学生整体感知课文内容。想一想课文中主要写了什么？
三、朗读课文，学习生字：
(引语)正如课文中所说，我们中国娃，写的是中国字，说的是中国话。现在我们就比一比，哪位小朋友认识的生字朋友最多，是最聪明的中国娃！
1．学生借助汉语拼音自读课文，圈出自己不认识的字,多拼读几遍，想一想记忆字形的好办法。
3．班内交流（教师相机检查识字情况）：
（1）指名读全文，要求读准字音，读通句子。
（2）课件出示带注音的生字，学生认读。
（3）出示无注音的字词，学生认读。
（4）小组代表介绍自己的记字好方法。（教师相机指导学生认识偏旁“目字旁”“言字旁”）
（5）读一读、比一比，再组词：
是（）走（）头（）大（）天（）
（6）识字游戏“我演你猜”：
教师准备“眼睛”“头发”“说话”“写字”“是”“不是”等生字卡片，请两名学生到前面，一生抽取、认读卡片并表演，对面一生看动作猜词，其余学生作裁判。
（7）我会读，我会填：我（）中国（）。（）爱（）（）。
然后让学生用“我”、“是”、“中国”分别说一句话。（训练学生说话的能力）
4．齐读全文。
五、指导写字：
教师出示田字格板，学生认读范字“中、生”。
学生交流认记“中、生”的方法。
教师示范书写，强调“中”的口是扁口，中间一竖位于田字格的竖中线上；“生”的三个横长短不同。
着重指导学生练习书空“生”的笔顺。
学生独立练习描红、书写；教师巡视指导学生的写字姿势和书写情况。
?先检查学生对生字的认读、认记情况，再有的放矢地指导书写。】
第二课时
一、检复：
认读卡片上字词；朗读课文。
二、读悟课文：
1．学生自由朗读课文。想一想自己读懂了什么？
2．用自己喜欢的方式向大家展示自己对课文的理解（可以有感情地朗读；可以表演读；可以配上自己喜欢的曲子唱一唱；可以用自己的话说一说等等。）
学生交流。
（教师相机引导学生用中、英文字“你好”的问候语对比，帮助学生体会中国语言、文字与其他国家的不同。）
适时出示课件，播放歌曲《我的中国心》，教师可以为学生读一读歌词。）
3．师生有感
情地齐读课文。
鼓励学生试背诵课文。
三、扩展理解：
1．作为一个中国娃，除了相貌、文字、语言，你对自己的祖国——中国还有哪些了解？比一比谁知道的多！学生自由发言。
（教师可以相机出示国旗、国歌、风光画面等等。）
2．欣赏歌曲《我们的祖国是花园》（会唱的学生可以跟唱。）
四、指导写字：
认读田字格内范字“头、不”，交流识记方法。
教师范写，强调笔顺，重点指导“、”的顿笔和占格位置。
学生书空、描红、独立练写；展示、评议。
五、扩展作业：
搜集资料，准备参加“我对祖国知多少”展示。
对中国社会产生了深远影响篇六
随着时间的推移，中国社会经历了翻天覆地的变化，从封建社会到共和国，再到如今的现代化社会。这个变革的过程中，社会中的个体们迸发出无尽的力量，努力为中国的发展做出贡献。尽管困难重重，但社会没有辜负中国，它给予了我深刻而珍贵的体会。
首先，中国社会深深地铭刻在我的心中的是它的包容和互助的精神。在这个广袤的土地上，不同的人们生活在一起，但他们不仅仅是相邻而已。我在一个多元文化的城市长大，接触到了来自不同地区、不同背景的人们。尽管我们可能有着不同的价值观和生活方式，但我们都能够相互包容和理解。这种多元化使得中国社会更加繁荣和有活力。
其次，中国社会的进步给了我信心和动力去追求自己的梦想。作为一个年轻人，我感到幸运的是生活在一个时代，这个时代鼓励年轻人敢于追求自己的梦想。中国的发展为我提供了更多的机会和选择。无论是在教育、工作还是创业方面，我都有机会追求自己的梦想，并为之努力奋斗。这个社会的进步鼓励我不断地进步和成长。
第三，中国的社会进步激发了人民的创造力和创新精神。中国人民一直以来都以勤劳和聪明著称，而现代社会的进步更加激发了人们的创造力。不论是在科技领域还是在艺术领域，中国人民都取得了令人瞩目的成就。中国社会的进步创造了一个充满机遇的环境，鼓励人们积极地创造和创新，为社会的进步做出贡献。
第四，中国社会的进步也让我意识到每个个体都拥有巨大的潜力。在过去，中国社会囿于种种原因，个体的发展空间被限制。而现在，随着社会的进步，每个人都有机会追求自己的梦想，展现自己的价值。我深刻地认识到，每个人都是社会的一分子，每个人都可以为社会的进步贡献自己的力量，每个人都可以成为改变社会的力量。
最后，中国社会的巨大进步也教会了我如何关爱他人。在一个成功的社会，人与人之间的关系不仅仅是交往，而是更深层次的关爱。我见证了社会在关爱弱者、提供援助的过程中所展现出来的善良和友善的品质。我也深切明白自己应该为社会贡献自己的一份力量，帮助那些需要帮助的人和社会。
总之，中国社会没有辜负我的期望，反而给予了我深刻的体会和收获。在中国这片土地上，我见证了社会的变革与进步。它的包容和互助的精神、它带给我的梦想的实现、它所激发的创造力与创新精神、它让我意识到我拥有巨大的潜力以及它教会了我如何关爱他人，这一切都让我受益匪浅。我将继续努力，为中国的进步和繁荣贡献自己的力量。
对中国社会产生了深远影响篇七
一、总则
中国社会工作者继承中华民族悠久的历史、文化传统，吸收世界各国社会工作发展的文明成果，高举人道主义旗帜，以促进社会稳定和全面进步为己任。中国社会工作者通过本职工作，提倡社会互助，调节社会矛盾，解决社会问题，改善人际关系，为社会的物质文明和精神建设服务。
二、职业道德
（1）热爱社会工作，忠于职守，具有高度的社会责任感和敬业精神。
（2）全心全意为人民服务，为满足社会成员自我发展、自我实现的合理要求而努力工作，并不因出身、种族、性别、年龄、信仰、社会经济地位或社会贡献不同而有所区别。
（3）尊重人、关心人、帮助人。为保障包括人的生存权、发展权在内的人权而努力。注意维护工作对象的隐私和其他应予保密的权利。
（4）同工作对象保持密切联系，主动了解他们的需要，切实为之排忧解难。
（5）树立正确的服务的目标，以关怀的态度，为工作对象困难问题的预防和解决，以及其福利要求提供有效的服务。
（6）清正廉洁，不以权谋私。
三、专业修养
（1）确立正确的社会工作价值观和为专业献身的精神。
（2）努力学习和钻研业务，不断提高专业技术水平和专业服务质量。
（3）通过参加专业培训和进修，努力实现专业化，提高工作效率和服务效能。
（4）运用专业的理论和知识与方法技能，帮助社会成员改进和完善社会生活方式，不断提高生活质量，以利于民族素质的提高。
（5）从广大群众的集体力量和创造精神中吸取专业营养，促进专业的发展与创新。
四、工作规范
（1）重视调查研究，深入了解社会成员的困难和疾苦，并采取有效措施，切实帮助他们摆脱困境。通过不断的调查研究，提高社会工作的服务水平。
（2）对待工作对象，应平易近人，热情谦和，注意沟通，建立互相信赖的关系，努力满足他们各种正当的要求，并帮助他们在心理和精神等方面获得平衡。
（3）对待同行，应互相尊重，平等竞争，取长补短，共同提高。在业务上，诚意合作，遇有问题时，互相探讨，坦诚交换意见，或善意地进行批评和自我批评，以促进专业水平、工作效率和服务效能的提高。
（4）向政府有关部门、社会有关方面反映社会成员需要社会工作解决的问题，以及对工作的意见和建议。
（5）向社会成员宣传贯彻国家有关社会工作的政策、方针和法规，鼓励和组织社会成员积极参与社会事务。
（6）对待组织和领导，应按照民主集中制的原则，主动献计献策，提供咨询意见，并自觉服从决定，遵守纪律，维护集体荣誉，努力使领导和单位的计划实施获得最佳效果，圆满完成社会工作的各项任务。
中国社会工作者协会
对中国社会产生了深远影响篇八
——记坑南村党支部书记荆守师同志
荆守师同志，男，现年60岁，中共党员，现任陌南镇坑南村支部书记。该同志自2000年6月担任村支书以来，在党务工作岗位已默默奉献了11个春秋。11年来，他一直钟情于党务工作事业，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，从思想上、作风上加强自身建设，抓好支部班子建设，强化党员队伍建设，出色地完成子党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的建设事业具备出了积极贡献和优异成绩。近年来，他全面落实科学发展观，积极探索新形势下党务工作的方法和途径，创造性地开展工作，取得显著成绩，多次被镇党委授予优秀共产党员称号。
一、勤于学习、自觉锤炼、提升服务党务工作的业务能力
用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。在平时的工作中，刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，不断增强做好党建工作的能力。
二、坚持党性原则，廉洁奉公，做一名称职的党务工作者
荆守师同志时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，以一名党务工作者来约束自己，对党的事业兢兢业业，勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治责任感，以坚强的党性、端正的作风，在党员和群众中享有较高的威望。
自荆守师同志上任以来，通过自身的不断努力，积极与老党员谈心，努力做好党员群众思想工作，彻底改变坑南村以前逢会大吵的场面。同时他充分认识到，搞好农村各项工作，发展农村经济，既要有一个坚强有力 的党支部，又要有一支具备一定数量和较高素质的党员干部队伍。于是他马不停蹄，做村民思想工作---向镇党委申请---要求增加党员名额，使坑南村共发展新党员8名。
（一）荆守师同志带头作表率，坚持带头和组织村两委成员认真学习党的系列政治理论，努力提高领导班子成员的理论水平和决策水平，从思想和作风上加强自身建设，使党支部的战斗核心作用得到明显加强。
（二）坚持组织生活制度，大力开展党员争先创优活动，开展无职党员设岗定责活动等，充分发挥党员先锋模范作用；严把入口关，既注重数量、更注重质量，做好发展党员工作和村级后备干部培养工作，为党员干部注入新鲜血液，保持旺盛的活力。
（三）扎实有效地组织开展保持共产党员先进性教育活动，使党支部和党员永葆先进性。去冬以来，第三批保持共产党员先进性教育活动在陌南镇农村党支部全面展开。荆守师同志严格按照上级精神和程序要求，精心组织实施，抓住整改提高的关键，使“党员受教育、群众得实惠”的活动目标得到实现。
（四）关心老党员日常生活，特别是曾担任过村干部的老党员，在低保、逢年过节的救济补助上都给予适当照顾。
四、完善村级组织规范化管理，推行村务公开、依法治村。
在荆守师同志的组织下，坑南村建立和完善了村民代表议事会、村民理财小组等议事组织，坚持议事组织参与村级重大事务的决策，使村各项工作更加公开、透明，深化了群众参政议政的程度，加大了监督力度，特别是在财务管理上，由村民代表对村集体财务进行检查审理，张榜公布，接受监督。使村两委干部切实增强了宗旨观念，转变了工作作风，把为民服务的思想与为群众办实事、办好事，带领群众致富有机地结合起来，更使党的领导核心地位得到了显著提高。
实是一名“党性坚强、作风端正、工作出色”的优秀党务工作者。
对中国社会产生了深远影响篇九
让幼儿了解我国悠久的文化历史。
培养幼儿从小热爱祖国的情感，感受做中国人的自豪。
发展幼儿思维和口语表达能力。
幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
电脑课件、地球仪、《中国工夫》、《中国人》歌碟、展板；（1）丝绸制品；（2）瓷器、四大发明图片实物；（3）历史遗址—故宫、长城、兵马俑图片。
一、课前导入：放音乐《中国人》幼儿挥舞五星红旗进活动室，将五星红旗插在活动室周围的泡沫块上。
二、引导幼儿讲述自己对祖国的认识。
（1）师：“老师手里拿的是什么呀？是我国的什么？我们是哪个国家的人？老师有一个外国朋友想认识你们，你们想认识他吗？”
（2）课件展示——一个外国幼儿讲述一段英文
“原来这个小朋友叫玛莉，来自遥远的美国，听说中国是个历史悠久的古国，他很想通过小朋友们了解它，你们愿意帮助她吗？”
（3）引导幼儿参观展板，了解中国的唐装，旗袍、丝绸制品、瓷器、四大发明、伟大的历史建筑——长城、故宫、兵马俑。
三、教师总结：中国是一个了不起的国家，古时候我们就发明了指南针、火药，制作了精美的瓷器和丝绸制品，修建了雄伟壮观的建筑物，现在的中国人更了不起，小朋友们知道为什么吗？（杨利伟蹬月、刘翔号称亚洲飞人、2008申办奥运会）
四、“我们中国名扬四海的还有中国工夫，玛莉最大的愿望就是学中国工夫，小朋友们会吗？”请幼儿表演工夫操。
五、筷子游戏：请幼儿到桌子旁边，夹珠子比赛。
“小朋友看，桌子上有什么？”“外国人吃饭用刀"，我们中国人用的是筷子，小朋友们的筷子用的棒吗？那我们就来比比，看谁夹珠子又快又准。”