人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
脚注段落间距多少磅篇一
选取实施门诊优质护理前后两个月门诊患者为研究对象，自2013年3月开展优质护理活动至今，待优质服务状态进入平稳以后。选取的患者条件为，二十岁上且自愿接受调查，意识正常，对服务质量能够进行客观评价，选取六百例，然后分成两组，一组作为对照组，一组作为实验组，对照组依然进行平常的医治流程，实验组进行优质服务治疗流程，两组患者的各种情况包括年龄、身体状况、评价情况等均具有统计学意义，具有可比性。
改善护理工作方式
对每日门诊患者人流量进行统计便于了解每日人流量，让护理人员不间断轮班，保证每时每刻患者都能够找到护理人员，护理人员每时每刻都能为患者解答问题，同时轮班便于对工作岗位进行调整，医务人员多可以保证患者排队等候时间少。根据患者人数、就诊情况，实行弹性工作制，门诊护理人员可以根据情况选择参与工作，保证在门诊高峰期门诊护士依然可以为门诊患者提供专业、细心的护理服务。医院实行首问负责制，保证护理人员积极性、主观能动性，从门诊护士接诊到患者开始，护理人员就要负责对患者进行指导、建议，解决患者心中的疑问，安抚其焦虑的心理。门诊护理工作落实到每个部门、每个护士上，使每个部门、每个门诊护士都可以明确了解和履行自己岗位职责，掌握工作重点、了解患者就诊流程，为门诊患者提供优质、细心、温馨的服务。门诊护士既要对患者进行专业护理和病情观察、记录，也要实时对患者进行心理知道和告知患者病情，解答其不解之处，保证其心理、身体都恢复健康，为其提供便民服务。
建设人性化的护理服务
建设优质化护理服务
效果评价
开展门诊优质服务以来，患者对医院的服务十分满意，护理人员的自身素质也随着优质服务的开展而不断提高，因为优质服务的开展护理人员的积极性也在不断提高，而且对工作的热情也在不断增长。同时为医院带来了巨大的社会声誉和经济效益，可以说是一举多得。
脚注段落间距多少磅篇二
尊敬的家长：
您好！
秋风送爽，金桂飘香。在繁忙的工作中，我们即将迎来中秋佳节，借此机会，我们幼儿园的全体师生祝各位家长朋友节日愉快！合家欢乐！
根据_办公厅通知，今年中秋节安排如下：
1、中秋节安排：9月26日（星期六）至27日（星期日，中秋节）放假，共2天。
孩子的安全和健康问题是家庭、学校乃至整个社会关注的焦点问题。我们幼儿园也将此作为工作的重中之重。目前，手足口病防控形势仍然严峻。幼儿园和家庭有责任为孩子共同营造安全堡垒，让孩子不受病毒侵袭。为使孩子渡过一个祥和的节日，我们特作以下温馨提示：
1、带孩子外出旅游或走亲访友时，切记“珍爱生命，安全第一”，注意交通安全，遵守交通规则。
2、帮助孩子养成良好的卫生习惯。注意家庭与个人卫生，监督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。给孩子准备随身携带的手帕或纸巾，经常使用洗手液（肥皂）和清水洗手。请教给孩子正确的洗手方法。
3、 尽量避免带孩子到人群密集、拥挤、空气污浊的公共场所。写作模板
4、请家长和孩子参加适当的户外锻炼，增强体质，以提高自身免疫力和抗病能力。
5、养成良好生活作息习惯，早睡早起，避免孩子长时间看电视，保护眼睛，新入园的_幼儿家长应提供孩子自己做事的机会，多讲幼儿园发生的事情，避免长假过后幼儿的情绪不稳定。
6、合家团圆或亲朋好友聚餐时，不要让孩子吃生、冷、硬的食品，更不要暴饮暴食。水果和零食也不能多吃，以免引起孩子的肠胃不适。
家长朋友们，“双节”将至，我们再次祝您及您的家人身体健康！万事如意！
xx幼儿园
20xx年9月3日
脚注段落间距多少磅篇三
辑参考文献
写论文要有参考文献，但是每次写论文，遇到的第一个头疼的问题就是参考文献的插入。word脚注和尾注功能能使引用参考文献这项工作变得非常简单。
脚注是在页面下端添加的注释，如添加在一篇论文首页下端的作者情况简介；尾注是在文档尾部（或节的尾部）添加的注释，如添加在一篇论文末尾的参考文献目录。
word添加的脚注和尾注由两个互相链接的部分组成。即：注释标记和对应的注释文本。word可自动为标记编qq:***号或由用户创建自定义标记。删除注 释标记时，与之对应的注释文本同时被删除。添加、删除或移动自动编号的注释标记时，word将对注释标记重新编号。
1.以尾注的方式插入第一个参考文献
将光标定位于word文档中将要插入参考文献的位置，按“插入/引用/脚注和尾注”。对话框中选择“尾注”，编号方式选“自动编号”，所在位置建议选“节的结尾”或者“文档结尾”，编号格式为“1,2,3”。按“插入”按钮。确定后在该处就插入了一个上标“1”，而光标自动跳到文章最后，前面就是一个上标“1”，这就是输入第一个参考文献的地方。对着参考文献前面的“1”双击，光标就回到文章内容中插入参考文献的地方，可以继续写文章。在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注，就会出现一个“2”（word会自动排序），继续输入所要插入的参考文献。
2.给插入的参考文献加中括号
这样插入的正文和尾注中参考文献都是上标的形式，正文的上标一般是需要的，但是尾注中的参考文献数字不需要qq:***下表。修改方式和普通word一样，选中编号，按快捷键”ctrl+shift+="即可。也可以选中，右击，字体，效果中上标项的勾去掉，注意不能将序号删掉重新输入，否则参考文献以后就是移动的位置，序号不发生改变。
4.去除“尾注分隔符”
参考文献有几页时，每页的参考文献前面都有一条横线，且无法直接删除。它叫“尾注分隔符”。可以通过下面步骤删除：进入普通视图。按“视图/脚注”，此时编辑界面分为两个部分下面的编辑框qq:***是尾注编辑框选择尾注编辑框中的“尾注”下拉框，选择“尾注分隔符”，出现一条横线，选择该横线，删除它。再选择“尾注延续分隔符”，也会出现一条横线(这是尾注分页时会出现的很长的横线)，选择该横线，删除它。关闭后，再按“视图/页面”切换回来。
5.交叉引用
当你在文档中第n(n大于等于2)次引用前面文档曾经引用过的文献时，这时宜采用“交叉引用”。方法：按“插入/引用/交叉引用”，出现一菜单，在引用类型中选择“尾注”，引用内容为“尾注编号”，这时在菜单中会出现你曾经编写过的所有尾注，选择你需要的，按“插入”按钮即完成交叉引用了。
注：若你后来又在前面的文档中插入新的尾注，这时后继的尾注会自动更新编号，但交叉引用不会自动更新。怎么办？按“ctrl+a”选择所有内容后，按f9键就可以完成手动更新。
脚注段落间距多少磅篇四
二、研究方法和研究目的
采用内容分析法建立相应的类目表，对参考文献的数量、类型、时效、质量、著录规范等情况进行统计处理，分析参考文献引用现状，发现存在问题，提出改善措施，提高学生规范引用参考文献能力，从而提高毕业论文的学术水平和质量。
三、研究结果
1.参考文献的数量
参考文献的数量既反映学生在进行毕业论文研究时信息检索能力，也反映学术动向和理论来源的基本线索。
从图1可以看出，教育技术专业毕业论文文后参考文献引用数量，虽然各届数据略有变化，但变化幅度不大，40%多的论文的参考文献为5~8篇，约40%的论文参考文献为9~12篇，12篇以上的仅为12%，篇均参考文献引用数量为9篇。
2.参考文献的类型
在本次统计中，根据我国发布gb 7714?87《文后参考文献著录规则》[3]中参考文献的类型，分为著作、期刊、论文集、报纸、标准、电子文献、学术论文、报告和未定义类型文件进行统计，其分布见表1。
从表1的比例，可以发现期刊占58%，成为教育技术专业学生完成毕业论文的主要参考文献的来源;著作占32%，为第二大研究资料来源。
脚注段落间距多少磅篇五
1中小企业融资困难的现状
1、 1内源融资渠道分析
1、 2外源融资渠道分析
2中小企业融资困难的原因分析
中小企业融资困难的原因是多方而的。既有中小企业内部的原因一也有社会经济环境、金融服务等 外部环境因素的制约。具体有以卜几方而:
企业内部原因
（1）中小企业存在过高的经营风险。
（2）中小企业则务制度不健全。运作不规范。
（3）中小企业的社会信用偏低。
（4）中小企业缺少足够的抵押资产。寻求担保非常困难。大多不符合银行贷款条件。
2、 2外部环境制约因素
（ 1）我国迄今尚未设计出针对企业创业阶段的 融资体制。
（2）现行的金融体体制
（3）政府对中小企业融资渠道的开启不足。政策支 持力度一也不够。
3解决中小企业融资问题的途径
3、 1完善中小企业金融支持的法律法规建设
3、 2提高中小企业整体素质。改善其自身融资条件
（1）强化内部管理。提高中小企业内部资金的使用效率。
（ 2）增强中小企业的抵御市场风险的能力。
（3）尽快提高中小企业的信用等级。
3、 3完善中小企业间接融资体系
（1）设立专门为中小企业融资服务的银行。
（2）加快建立中小企业信用担保体系。
3、 4拓宽中小企业直接融资的渠道
参考文献:
[1]俞建国。中国中小企业[m]。北京：中国计划出版社2002.
[2]孙同徽。中小企业融资困难及对策分析[j]。当代经济研 究‘2002,(4)。
[3]杜玉红。对中小企业融资问题的探讨[j]。东北财经职业学院学报‘2004，(2)