当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
三国演义读后感篇一
读《三国演义》后，对内容中的人物，计策，事件都有了很深的理解。但最令我佩服的还是那巧布空城计、三气周郎、智取三城。被称为“中华智慧的化身”的诸葛亮。
在我了解诸葛亮中《草船借箭》是最能体现诸葛亮才华的事件。
在赤壁之战，蜀吴连合与魏作战，有一天周瑜得到部下报军中缺箭用，周瑜想了想：“何不拿此事，为难下孔明呢？”于是周瑜把诸葛亮叫来说，军中无箭，军师有何办法，诸葛亮说：您需多少箭？十万支，军师能造得出吗？诸葛亮笑着说三天后，我一定给您造出十万支箭。
此后诸葛亮在两天内一字不提造箭的事，大家还以为他认赢了呢？直到第三天晚上向周瑜的部下鲁肃借了十几只小船，几十名士兵，借着那蟓的东风开向曹营，凭差月黑风亮叫士兵们把鼓打起来大声呐，而诸葛亮切在船内与鲁肃喝酒。曹操看到船于是派士兵们用箭射。箭如雨般射去但都落在草人身上，等到箭满时又叫士兵大声叫喊，“谢谢曹公的箭了”，此时曹操才知是上当，但是此时诸葛亮的船凭着顺风顺水早已消失在茫茫大雾之中了。
回了营，诸葛亮准时送上十万支箭。等周瑜听鲁肃说了诸葛亮草船借箭的经过，周瑜也不得不佩服孔明的才智。
在草船借箭中，诸葛亮不但是一位足计多谋的军事家还是一位懂得利用天时地理的地理学家。
三国演义读后感篇二
最近，我读了四大名著之一的《三国演义》，这本书主要讲述了三国时期吴、蜀、魏三国军事争斗，最后魏国的司马炎一统三国，建立晋朝的故事。正本书大致可分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立和三国归晋五大部分。整本书内容丰富多彩，情节扣人心弦，生动展现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间，十分引人入胜。
首先，这本书对人物的刻画栩栩如生，尤其是其中演义的朋友情义让我十分感动。书中有近200个主要人物，每个人物都个性鲜明，比如诸葛亮的神机妙算、曹操的奸诈狡猾、周瑜的气量狭窄等，其中我最喜欢的人物要数重情重义的关羽了，他不为利益所诱惑，无论如何也不出卖自己的朋友。自从桃园三结义后，刘备、关羽和张飞三人变成了兄弟。关羽对刘备情同手足，一心辅佐其建功立业，忠心耿耿，在战场上英勇杀敌，后来被曹操俘获，曹操对他重金诱惑，想要留住他，但他还是不愿屈服，最终感化了曹操，被放走了。可最后，关羽败走麦城，不幸被孙权杀害。
其次，这本书对于军事战略的描写让我非常着迷，常常对军事家巧妙运用计策而大获全胜的场景拍案叫绝。比如诸葛亮根据自然现象，巧用大雾天“草船借箭”。诸葛亮利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。通过这些富有战略的战役，不仅展现了人物的沉着冷静、足智多谋，还让我学到了许多有趣的知识，体验到了古代军事的感觉，知己知彼，攻其不备。
第三，这本书不仅塑造了一群叱诧风云的三国英雄人物、展现了一幅幅经典的战争场面，还让我了解了朝代更迭、历史发展的规律。就像书中开头第一句写道的“天下大势，分久必合，合久必分”，整个三国演义就是这么一个过程。首先黄巾军起义，灭了大汗帝国，后来经过几次大大小小的战役，又出现了魏、蜀、吴三国，最后，魏国统一了天下，建立了晋朝。而且这不仅适用于三国时期，几乎历史上的每一个朝代更迭都是这样的，历史真是惊人的相似啊！
以上就是我读《三国演义》这本书的感受了，这本书贴近历史，人物塑造鲜明，情人引入入胜，我非常喜欢。经过我的介绍，你是否也喜欢上了这本书呢？快去读一读吧！
三国演义读后感篇三
今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盘三国演义棋，在棋盘上回到了三国时代。下完棋后我意犹未尽，忍不住又拿起读了三遍的《三国演义》翻看了起来。
《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说，我觉得小说最吸引人的是对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手，在人才方面达到了平衡。
在智谋人才方面，魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人，蜀国有诸葛亮、庞统、法正，吴国有周瑜、鲁肃、陆逊，这些人都可以运筹帷幄，决胜千里，他们之间的能力都是势均力敌，是当时杰出的人才。
武将方面，由于《三国演义》的描写，我们熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。实际上，魏国的武将也不逊于蜀国，夏侯渊、徐晃等将领也都是智勇双全，张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力，张郃也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统，才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国方面，吕蒙、甘宁、太史慈等人也是一时的豪杰，还有吴国老将军黄盖，赤壁大战曾向周瑜献火攻之策，以苦肉计诈降，率船火烧曹操水军。
三国的人才旗鼓相当，才让三国如此富有魅力。
三国后期，魏蜀吴三国间人才对比不再均衡，魏国由于地域广阔，政治上实行好的人才制度，出现了邓艾、钟会等人才，但蜀国和吴国的人才制度比较落后，优秀的文臣武将少于魏国，这也是蜀国和吴国走向衰落的原因之一。
三国演义读后感篇四
暑假期间我读了《三国演义》。《三国演义》这本书，通过魏、蜀、吴三国的故事，揭示了“天下大势，合久必分，分久必合”的历史发展规律。
《三国演义》描写了从东汉末期至西汉初期之间近百年的'历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。
在我读完《三国演义》之后，我觉得最精彩的一次战争是赤壁之战。赤壁之战主要内容为曹操统一北方，决定南下灭掉孙权。诸葛亮知道若曹操灭掉孙权，下一目标便是刘备，于是他极力促成了孙、刘联合。共同抗曹，最后在赤壁大战中，曹操八十万大军被诸葛亮用妙计一把火给烧光了，导致曹操大败。从这一大战可以看出，团结就是力量，知己知彼，方能百战百胜。
纵观全书，刘备则是“仁”的代表，关羽是“义”的代表，诸葛亮是“智”的代表，曹操乃是“奸”的代表……。全书400多个人物中，每个人物性格不同，代表也不同。
以上便是我初次阅读《三国演义》的感受，但愿随着年龄的增长，我也将能更加深入的了解《三国演义》，其中的内涵。
三国演义读后感篇五
我国的四大名著宛如文学史上四颗璀璨的明珠。这个寒假，我读了《三国演义》。
这本书的作者是罗贯中。它主要讲述了三国鼎立至三国归晋的历史故事。
刘关张三人桃园三结义，结为生死兄弟。刘备请诸葛亮 帮助自己统一天下，最终他们成了一方的霸主 。但是因为他们的后代软弱无能，整天花天酒地，不懂得去抗击敌人，被晋国统一。这个结局有点儿让人出忽意料，又有点儿在情理之中。
在书中我最佩服的人物不是老奸巨滑的曹操；不是足智多谋的诸葛亮；也不是忠勇双全的关羽；而是求贤若渴的刘备。因为他想要统一天下，所以他三顾茅庐。一开始，诸葛亮不答应，刘备哭了，说以后老百姓的日子不好过了。终于，诸葛亮被他的诚心诚意所打动，答应随他出山，辅佐他统一天下。
读了这本书，我收获了许多。
三国演义读后感篇六
读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。《三国演义》是中国四大名著之一，也是我国古代历史上一部重要的文学名著。
在《三国演义》中有200多个形象人物，在这里面我最喜欢的还是诸葛亮。诸葛亮是一个足智多谋的人，它还通天文、知地理，不管别人有什么计谋都瞒不过他。
在书中我最喜欢的故事就是《草船借箭》，这个故事讲的是：周瑜非常的忌恨诸葛亮，总是想找个机会杀了他。有一天周瑜让诸葛亮在10天内造10万枝箭，诸葛亮非常痛快地回答：“我只要三天！”，这一句话就把周瑜给惊住了。
诸葛亮向鲁肃借了20条船，诸葛亮在船头和船尾放了许多个稻草人。到了第三天早上，天空中云雾迷蒙，诸葛亮和鲁肃一起来曹操的地盘，曹操听到有敌人来了，于是让弓箭手向这些船上射箭，箭像雨点似的向每一条船射来，很快船上的稻草人身上已经密密麻麻地射满了箭，这时诸葛亮命令所有船立刻掉头，当船的另一边所有的稻草人身上射满箭后雾也快散了，于是诸葛亮命令撤退。当船到了南岸，周瑜已经在等着诸葛亮了，他让士兵数一下有多少支箭，数完后有十二三万，这让周瑜心服口服了。
《三国演义》这本书还讲了许多有趣的故事，让你看了还会再想看一遍，看来四大名著十分的好看呀！
三国演义读后感篇七
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕陽红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”话说天下大事，久分久合，自汉高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，分为三国，分别是西蜀、东吴、曹魏，最终被司马氏一统天下，改国号为晋。这就是《三国演义》的故事。
在这本书中，我最喜欢《长坂坡》这一部分。在这一回中，赵云、张飞二将各显神威，在得知小主人阿斗不见后，赵云心急如焚，急忙去寻找。赵云在八十万曹军中横冲直撞，所向披靡，杀死曹营名将五十多员。后人有诗道：“血染征袍透甲红，当陽谁敢与争锋。古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。”在与曹军交锋时，张飞不惧对方人数远胜自己，长坂桥上大喝一声，吓得曹兵连连败退。后人有诗赞曰：“长坂桥头杀气生，横槍立马眼圆睁。一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。”在实际生活中，我们也要像赵云、张飞这样，遇到困难不能退缩，要勇往直前，知难而进，这样才会成功。
在这篇小说中，还有上百个栩栩如生，血肉丰满的艺术形象，如：诸葛亮、刘备、关羽、黄忠、吕蒙……其中，我最喜欢的人物就是诸葛亮。诸葛亮，字孔明，又称“卧龙”，深知天文地理，足智多谋，曾火烧博望坡、草船借箭、三气周瑜、七擒孟获……诸葛亮不仅机智过人，而且忠心耿耿。为报答刘备三顾茅庐之恩，他鞠躬尽瘁、死而后已。他的伟大，值得后世人万代敬仰。
从《三国演义》这本书里，我不仅学到了怎样做事，还学会了怎样做人。读一本好书，让我受益匪浅。今后，我还要挤出时间，读更多的好书，正如台湾作家林海音所说：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的！”书籍，将伴我共成长。