在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
爱默生的论自然的主要内容篇一
最近，朱老师让我们读了《自然史》这本书，我越看越佩服这本书的作者布封了。
这里面，作者描写的动物大多用了拟人的手法，我认为他这样写很好，另外，他也大量用了对比的.手法，比如：作者在写熊的时候，写了它不像鸡、鸭、猪一样喜欢与亲朋好友一样在一起，而是逃离束搏，独自生活，熊是一个我们不经常看到的动物，但作者为了让我们在脑子里浮现出熊的样子特地把熊比作鸡、鸭、猪一样的动物，鸡、鸭、猪是我们常看到的牲畜看到鸡、鸭、猪就会想到熊，应该是和老虎一样，是独居动物。
还有，作者写某一个动物时，层次很清楚，比如写狼的时候，作者专门写狼是怎样捕食的，后来又举例子与狗比较，在写马的时候，作者写了很多，还是专门写吗是怎样被人驯化的，和人怎样爱护马……总之，作者每写一个动物，都是围绕着一个中心句来写的。
我还知道了一些鸟的习性，如猫头鹰总是在夜间飞行总是不知疲倦的四处奔波，巢穴总是被食物占得满满的，翠鸟主要吃鱼，有时为了捕鱼它能一连一两个小时不动……这让我收获很大。
现在，我越来越佩服那些作家了。他们是多么用功呀，我以后也要积累一些像《自然史》这样的好词好句，写好作文。
爱默生的论自然的主要内容篇二
今天，我读了布封的《自然史》以后，我认为自然界是神奇的，是奇妙的。
《自然史》里面讲述了人类史，地球史，动物史和矿物史等结合了丰富的事实材料，例如：
人类史里面说了人类随着年龄的增长，自己的智力和模样会怎么样，还有人的触觉，神经，大脑各个地方的联系，还有人的品种，黑人，白人他们的皮肤可能是某种基因或者天气的气候变成的。
动物史，里面中说了种属变种，例如：驴，它体内的脑子，心，肠道，肝脏等气官都类似于是马的气官，好像从马退化的一样，还有很多像这样的类型的.：山羊，如果一只公的山羊和一只符合的母羊就可以，和不符合的母羊就不可以。
自然界是神秘的，是奇妙的。
爱默生的论自然的主要内容篇三
最近，朱老师让我们读了《自然史》这本书，我越看越佩服这本书的作者布封了。
这里面，作者描写的动物大多用了拟人的手法，我认为他这样写很好，另外，他也大量用了对比的手法，比如：作者在写熊的`时候，写了它不像鸡、鸭、猪一样喜欢与亲朋好友一样在一起，而是逃离束搏，独自生活，熊是一个我们不经常看到的动物，但作者为了让我们在脑子里浮现出熊的样子特地把熊比作鸡、鸭、猪一样的动物，鸡、鸭、猪是我们常看到的牲畜看到鸡、鸭、猪就会想到熊，应该是和老虎一样，是独居动物。
还有，作者写某一个动物时，层次很清楚，比如写狼的时候，作者专门写狼是怎样捕食的，后来又举例子与狗比较，在写马的时候，作者写了很多，还是专门写吗是怎样被人驯化的，和人怎样爱护马……总之，作者每写一个动物，都是围绕着一个中心句来写的。
我还知道了一些鸟的习性，如猫头鹰总是在夜间飞行总是不知疲倦的四处奔波，巢穴总是被食物占得满满的，翠鸟主要吃鱼，有时为了捕鱼它能一连一两个小时不动……这让我收获很大。
现在，我越来越佩服那些作家了。他们是多么用功呀，我以后也要积累一些像《自然史》这样的好词好句，写好作文。
爱默生的论自然的主要内容篇四
通过《我与大自然的奇妙相遇》里面的狼的一段，我意识到了，做什么事、都应该有家庭观念。
我们开着车跟随着狼群前进的方向慢慢前进，目的是要观察狼群。他们是一家子，大狼和另外一只大狼企图围成一个圈来保护三只小狼，这让大狼有点不安。它停住脚步、蹲在山上，漫不经心地四处张望着，那样子像是在巡逻似的。另一只大狼带着三只小狼越过山脊，消失在后面。我猜大狼一定是让另外四只狼走过山脊，它一动不动似乎也很配合，似乎是在等待另一只大狼和小狼越过山脊。十分钟后另外四只狼出现在几百米外的'另一个山坡上，驻足等待。而我们这只狼，才站起身来随着那几只狼，小跑地离开了，我们这才恍然大悟。原来这只狼是故意吸引我们的注意力，让其他狼安全离开。
读到这里，我感动了，那只狼愿意付出自己，保护家人，我也该学习一下狼的品质，让家庭充满温暖，在生活中我们也该有家庭观念。
上个星期我和妈妈去外婆家，我一到外婆家，就看见地面上有很多脏东西和灰尘，楼梯上也很脏看似年久失修。我看不下去了叫爸爸妈妈和外婆外公一起来一个大扫除。我们很团结，我给每个人都分了工，开始行动。怎么会一片当时场面一片混乱，“嗞”！“嗞”！“哐啷！”“哐啷！”的声音不绝于耳，当时的场面就像上班时间段的地铁站，人山人海，川流不息；像马路上的行人和车辆，连绵不绝，一片繁华；像春天白花，争奇斗艳。过了30分钟，整个房子干干净净，几乎一点脏乱都没有。当时我的心情就像下雨之后的彩虹，光彩夺目。我们有家庭观念，分工好，然后扫地清理好就万事大吉了。
无论做什么都要有家庭观念，有家才有国，有国才有家，相辅相成，相互依恋。
爱默生的论自然的主要内容篇五
大自然可不那么简单，的确。
由此及彼，因果关系，看似简单，可他们彼此之间那错综复杂的关系又有谁能解释清楚。往往是，简单始于不简单，终于不简单。
大自然是一个包罗万象的有机整体，它的每一部分都不是独立存在的，从个体、种群到群落、再到整个生态系统，彼此之间相互影响、相互作用，共同存亡。1962年，《寂静的春天》一书的'问世，向全世界人民告急环境问题。1972年，斯德哥尔摩环境大会的召开，又一次向全球人民提出解决环境问题的重要性。如今，“节能减排”的策略又被国家作为保护环境的要点提出来。环境问题为什么会被如此高度关注呢?因为环境的污染，不仅仅是威胁到某一地区某一物种的存亡，而且会导致整个生态系统的破坏，最终威胁人类的生存。
大自然蕴藏着丰富的资源，如土地、水体、树木、石油、物种等，人类为了自己的利益过度地开采利用这些资源，无止境地索取。结果，土地资源匮乏，水资源紧缺和严重污染，气候变暖，土地沙漠化，石油资源严重短缺，物种大量消失等环境现象一一出现，这些变化严重影响到人类的正常生活，甚至威胁到人类的生存。大自然与人类的关系是复杂的，是给予与索取，又是维系与保护。
物种之间相互制约、相互影响的关系更为复杂，如共生、寄生、竞争、捕食等。由于各物种之间通过食物链和食物网紧紧联系在一起，因此，一个物种的兴亡决定着另一物种的存亡，这个道理相信大家都懂。我们需要考虑的是，如何才能保证物种的多样性，如何才能使食物链的各环节都能正常运行。
爱默生的论自然的主要内容篇六
记得有这样一道智力题：世界上最大的村子是哪一个？有一位聪明人答出：地球村。的确，“地球村”这一新名词已逐渐被人们所接受，我们都是地球村的“村民”。
这只是一个例子罢了，还有一次次的海上石油泄漏、一次次的毁林造田……如果地球母亲有心脏的话，那么她的心一定在流血。黄土高原上烈日下的千沟万壑仿佛死神在开怀大笑；仅存的“良禽”飞遍山野却不见“可择而栖之木”；警钟轰鸣：长江可能会成为第二条“黄河”。一个又一个的惊叹号在我们眼前跳跃，一个又一个问号等待我们去解决。背后的答案是什么？灭亡？生存？天知道。
看到沙淇中的断壁残垣了吗？那可能是百年后现在的繁华都市的写照。著名的“天漠”离京城已不过几十公里，在本应春暖花开的日子里，北风却卷着砂石撞击着故都的砖砖瓦瓦。天灾吗？不，是人祸！
黑暗中还留有一丝希望：三北防护林建设之中，松花江北岸“虎园”中数十只东北虎啸声不断，自然保护区呈雨后春笋之势……然而“革命”尚未成功，“村民”仍需努力。少砍一棵树，少捕一只鸟，少扔一点垃圾，这样也许会留给后代一个绿色的地球。
结局如何，仍难预料，但正如鲁迅先生所说：“走的人多了，也就成了路。”让每个“村民”都在这条路上留下一个脚印吧！让我们一起拭目以待吧！
爱默生的论自然的主要内容篇七
读《我与大自然的奇妙相遇》这本书，我为狼的故事深深感动着，我认识到，做什么事、都应该有家庭观念。
我们开着车跟随着狼群慢慢前进，目的.是要观察狼群。他们是一家子，两只大狼带着小狼出来散步，大狼走在两边，保护着三只小狼。我们的靠近让大狼有点不安，一只大狼停住脚步，蹲在山上，漫不经心地四处张望着，那样子像是在警惕我们似的。另一只大狼带着三只小狼越过山脊，消失在山后面，我猜，大狼一定是带着三只小狼回窝里去了。大约十分钟后，四只狼出现在几百米外的另一个山坡上，驻足等待。停住脚步的这只狼才站起身来，小跑离开了。我们这才恍然大悟：原来这只狼是停下来故意吸引我们的注意力，让其他狼安全离开。
读到这里，我感动了，人们都说狼是凶残的动物，然而那是针对敌人，对自己一家子，狼是多么有爱，它愿意让自己处于危险之中，勇敢地保护家人。狼尚且如此，何况我们人类是万物的灵长。
星期天，我和妈妈去外婆家。外婆家长时间没人居住，地面上有很多脏东西和灰尘，楼梯上也很脏，看似年久失修。我看不下去了，叫爸爸妈妈和外婆外公一起来一个大扫除。我给每个人都分了工，一声令下，就开始行动。大扫除热火朝天地开动了：外婆负责拖楼梯，拖把轻轻地挪动着，不放过每一个角落；爸爸负责擦窗户，他的手臂来回摆动，不遗漏每一个死角。我就负责整理所有台面东西，把一些零碎东西整理起来，一一归位。短短三十分钟后，整个房子焕然一新：窗户和地板干净而有光泽，茶几上的物品整整齐齐，就连空气都变得清新芳香。看到外婆家里大变样，我的心情美丽得就像雨后的彩虹。
爱家庭，爱生活。因为爱让我们的家庭充满温暖与力量。
爱默生的论自然的主要内容篇八
有趣、好看、好玩，自然界丰富多彩。这是《自然放大镜》这本书给我的感受，这本书不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高我学习的兴趣，真是让我收获良多。
《自然放大镜》这本书分为动物和植物两大部分，以精美的图画和30个简单有趣的小实验，带我们轻轻松松地探索科学的世界。这本书让我知道动物是怎样用颜色来隐藏自己的，还了解到植物的光合作用，知道向日葵虽然没有长着一双明亮的眼睛，但它能知道太阳在哪里，并能向着太阳生长，去寻找光合作用，就连茎也随着生长方向移动，它还能感觉到重力，分出“上”和“下”……书中一个个新奇的知识让我大开眼界，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。而我心中的那些“动物可以分多少类？科学家怎么辨别粪便是属于哪种动物？”等等的谜团慢慢地解开了。原来天地万物蕴藏着有这么多神奇的秘密，怪不得老师总是说，如果你仔细观察，就会知道大自然有多奇妙，就会更加热爱大自然。的确，看了书后我就爱上神奇的大自然，我决心要做个机智的自然小侦探，时常发现身边奇异的现象。
这书不但让我知道大自然的知识，感受到大自然的神秘，而且了解到大自然的一些动物和植物对我们人类是很有好处的，我想，我们无论每一个人，都要珍惜、爱惜大自然，千万不要去污染它，而要保护它。保护大自然就是保护我们的地球。
爱默生的论自然的主要内容篇九
清晨，一阵清脆的鸟鸣把我从梦中叫醒，打开窗户，对面树丛中的一只可爱的鸟儿正欢快的跳跃着，它一身黑白相间的外套，模样是那么娇俏。看着它向我欢呼问好，我有点内疚，我都不知道它的名字呢。
如今我们对我们赖以生存的大自然已经越来越陌生，缺乏最基本的认识。看到的往往是些在动物园中娇生惯养的动物，生活在钢筋水泥之间的我们啊，看到的只是些被强迫了的改变了自己本色的动物。
合上这本《自然史》，回想一下，仿佛我刚才与飞禽走兽结交了一回朋友，就连我们生活中经常能看到的猫啊.狗啊.燕子啊.麻雀啊它们还有许多不被我们了解的地方。更何况那些我们叫不出名字，未曾谋面的朋友，带给我多少新鲜与震撼呀！
放下书，我来到窗前，那只鸟儿已不知何时飞走了，它栖息过的梧桐树，枝繁叶茂，深绿色的树叶，沐浴在早晨的阳光下，闪闪发亮，真美呀！我想，一定有更多的鸟儿来看它，并为它歌唱！如果你放慢些脚步，细细观察，侧耳聆听，你一定会发现，这真是奇妙的大自然啊！
爱默生的论自然的主要内容篇十
当你漫步校园时，你可会观察一棵树的变化？可会留意那些洒落在地上的细密阳光？可会聆听远处那几只小鸟儿的呢喃？可会撷起一片掉落在地上的花瓣？自然，像一位母亲，源源不断地给生活在土地上的'我们呈现各种各样的美丽。我从《感恩自然》这本书中感受到了这种美。
在一瓣翩然飘落的花朵中；在利用沙丘保护孩子的智慧鸵鸟中；在历尽艰辛之后欢叫的蝉声中······自然之美，美在身边。
自然之四季——花朵簇簇的春日，绿意茵茵的夏天，微风习习的秋天，白雪皑皑的冬日，像一个人的生命四季，以美的教育告诉人们生命的真理。
聆听自然，聆听彩蝶翩翩飞舞，聆听风儿在你耳边倾诉秘密，聆听一股水流的欢乐，聆听一朵小花的欢笑。聆听每一次的花开花落，让美渗入你的心中。
当我读起这本书，心中仿佛注入一股暖流，它带我飞过山川、原野、河流、大海，看遍花草虫鸣。用心去感悟自然，感悟世界。这是一本神奇的书，每一篇精彩的故事都会为我带来一些感动、一次震撼。
你可知道狼么？黄河源上的狼。它高贵，它优雅，从不攻击人的荒原狼，如同塞纳河畔的贵族少年。就是这一只荒原狼，在作者面前不屑而自信地走过，它将原本不屑于它的一种美好气质带给了作者，也带给了我们。